好心的烏龜童話作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的好心的烏龜童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小猴叔叔開(kāi)了一家動(dòng)物圖書館，愛(ài)看書的小白兔非非來(lái)到了動(dòng)物圖書館，長(zhǎng)跑冠軍的烏龜?shù)艿芎突顩o的.小松鼠妹妹他們也來(lái)到了動(dòng)物圖書館，不喜歡看書的小刺猬弟弟也來(lái)了。
小兔非非在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，烏龜達(dá)達(dá)在看《格林童話》，小松鼠白白在看《陽(yáng)光姐姐日記》，大家都看得津津有味。小刺猬在看《故事大王》，小刺猬坐在非非的旁邊，小刺猬剛一坐下，小白兔非非大叫一聲：“真刺人!”小刺猬連忙說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧!”，說(shuō)完，小刺猬往別的地方走去。小烏龜達(dá)達(dá)說(shuō)：“小刺猬弟弟你別走，我跟你一起坐吧!”小刺猬吃驚地問(wèn)：“你不怕我的刺會(huì)刺到你嗎?”，烏龜達(dá)達(dá)說(shuō)：“不會(huì)的，我們?yōu)觚敿彝ビ泄钟驳膲�，所以我不�?huì)受傷的。”小刺猬高興地說(shuō)：“那好吧!”說(shuō)完，動(dòng)物圖書館又安靜起來(lái)。
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