實(shí)用的小學(xué)童話作文500字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)童話作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)童話作文500字 篇1
在一片茂密的大森林里，住著三只可愛的小兔子，一只叫小灰，一只叫白雪，還有一只最小的叫諾諾。
有一天，它們?nèi)齻�約好一起去散步。走著走著，它們看見了一只長得超級像貓的“大怪物”坐在一顆大樹下哭泣，哭聲聽起來好慘哦。“這怪物好像貓啊，這是貓嗎？”善良的三只小兔雖然腦袋里掛滿了問號，但經(jīng)不住這可憐的哭聲，它們還是一起跑向了這只像貓的怪物�！霸趺蠢玻吭趺蠢�？你是誰？為什么會在這里哭得這么傷心？”三只小兔子齊聲問道。“我是一只貓，可我長得和我的兄弟姐妹太不一樣了，它們都討厭我，欺負(fù)我，所以自己跑了出來，因?yàn)槲业纳眢w太大，太笨重了，一不留神就摔斷了腿，嗚嗚嗚……”貓怪說完，依舊哭了起來。聽了這些，三只小兔子頓時很同情這只貓怪，它們連忙安慰道：“別哭了，別哭了，你沒有家的話，就到我們家旁邊安個窩吧，我們一起做朋友，相互照顧�！庇谑�，三只小兔放棄了繼續(xù)散步，把這只“可憐的貓怪”帶回了家。
回到了兔子們的住處，貓怪立即轉(zhuǎn)身把門關(guān)上了，一把把頭上的面具扯了下來，露出了原來兇惡的面貌，兔子們嚇呆了，這，這不是大灰狼嗎？這時后悔已經(jīng)來不及了，真正的“引狼入室”啊。白雪和諾諾顯然嚇壞了，蜷成一團(tuán)，全身不住地顫抖。但是小灰不，它把前爪往前伸，耳朵往后壓，瞪著眼睛隨時準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。而此時的狼，根本不把小灰放在眼里，只見它懶洋洋地伸伸腰，心里盤算著怎么吃這三只兔子。就在這個時候，伏在地上的小灰一躍而起，躥到了狼背上，用前爪像平時磨爪子一樣，不停地刨啊刨，狼疼得嚎叫起來。小灰牢牢地抓著狼背，為了它的兩個朋友——白雪和諾諾，它必須堅持下去。這時，白雪和諾諾看到了小灰的勇敢，也不再做膽小鬼了，它們也加入到了與狼的惡戰(zhàn)中……狼背在小灰的攻擊下開裂了，流了很多血，最后狼因?yàn)榱髁颂嗟难�，昏倒在了地上�?/p>
天色暗了，狼被抬著扔了出去，過了沒多久，它死了。兔子們打算好好睡一覺，然后搬家，搬到?jīng)]有謊言和欺騙的地方。
小學(xué)童話作文500字 篇2
一天，烏鴉老師布置啦作業(yè)：“明天考察大家的生存能力，考場就在森林，大家什么都不用帶，我會讓老鷹大叔把你們用降落傘投到某個地方。所有人來一次比賽，看誰先到指定地點(diǎn)拿到小紅旗并回到老師家，就可以奪得相應(yīng)的獎牌�！彼械摹巴瑢W(xué)”一聽都舉起爪子異口同聲地喊道：“太好啦！”
比賽的前一天，小兔子高高興興地來到啦學(xué)校，因?yàn)樗驯荣惓ＷR背得滾瓜爛熟，所以，信心十足。而狡猾的小狐貍仗著爸爸有錢，沒等天亮就偷偷地坐著家里的直升機(jī)去找小紅旗啦，沿路還做啦記號。
比賽開始啦！小兔子依靠自己在百科全書上學(xué)到的知識爬到啦山坡，努力地尋找著紅色。終于，他隱隱約約地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一個紅色的東西！于是，他就風(fēng)風(fēng)火火地跑啦過去，心中喜悅至極！可是，還是晚啦一步，小狐貍沒費(fèi)吹灰之力就按著自己做的記號下拿走啦第一面紅旗……
第一回合，狐貍獲勝啦�？山酉聛淼牡诙P(guān)更有挑戰(zhàn)性！要比一比誰能在黑夜里先找到小紅旗！
終于，值夜班的月亮姐姐爬上啦樹梢。朦朧中，一切都變得那么神秘。小白兔在夜色中，到處尋找著�？僧�(dāng)他找到小紅旗的時候，而小狐貍卻早到啦！因?yàn)�，它使用啦指南針�?/p>
最后的比賽結(jié)果是：小狐貍第一，小兔子第二。而烏鴉老師公布的結(jié)果卻恰恰相反：“小兔子第一，小狐貍被取消成績！”小狐貍怒氣沖天：“為什么憑什么，我才是真正的第一名！”烏鴉老師不緊不慢地說：“你以為你作弊就沒人知道呀，你分別使用啦直升機(jī)和指南針，而我們卻在你的身上安裝啦竊！你還有什么話可說？”聽到這，小狐貍的臉一下子就紅啦，啞口無言啦。
哎，做事一定要誠實(shí)呀，否則，會適得其反的！
小學(xué)童話作文500字 篇3
一個陽光明媚的上午，爸爸帶著琪琪來到一家大商店里�；厝r，爸爸手里拿著一個送給琪琪的生日禮物——一臺小電燈。
這臺小電燈非常漂亮，你瞧，她穿著一身粉紅色的衣服，穿著一雙白色的`小鞋兒，戴著一個項(xiàng)鏈（商標(biāo)），還有一頂小小的帽子。
琪琪高興地向爸爸道謝后，就把這臺電燈搬到了自己的屋子里，打算晚上的時候用她。
小電燈自豪的挺起自己的胸脯，高高的抬起了頭，驕傲的自言自語道：“誰也不如我的光更亮！”
這時，擺在與小電燈同一個桌子上的小蠟燭聽到了，說：“小電燈姐姐，小電燈姐姐！”“是誰呀？是誰？”“是我，我是小蠟燭�！�
“嗨！你這么弱小，并沒有什么用處，你瞧，我的燈光能夠讓整個屋子里都變得非常亮堂，并且并且都能讓外面的一部分亮起來，哼！就憑你？嘻嘻，你要是和我比，準(zhǔn)是一句笑話！嘻嘻嘻，嘻嘻嘻……”
小蠟燭感覺很委屈，就開始放聲大哭。
到了晚上，琪琪興奮地將自己心愛的小臺燈打開，和她的小伙伴在屋里開心的玩耍著……
忽然，燈滅了，琪琪趕忙和小伙伴下樓查看為什么。原來，小區(qū)停電了。
“這個怎么辦？”琪琪著急的問道。
她和小伙伴們找了半天，找到了一根蠟燭，琪琪把蠟燭點(diǎn)燃了，屋里又重新亮堂了起來。
這時，蠟燭說：“小電燈，我很樂意為大家捐先出我的生命，我點(diǎn)然的是——生命之火。”
小電燈不好意思地說：“對不起，小蠟燭，我小看你了，你摘關(guān)鍵時刻獻(xiàn)出了你自己的生命，對不起……”
第二天早上，小電燈發(fā)現(xiàn)，小蠟燭已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失了，桌子上，只留下了她的淚花……
小學(xué)童話作文500字 篇4
從前，在一個美麗的大森林里，住著一個可愛的小松鼠，她叫樂樂。樂樂有一個漂亮的家，那是一個高大卻已經(jīng)枯萎的老樹。
小松鼠樂樂十分樂于助人。一天，樂樂出去覓食，遇見了一只受傷的小鳥。于是，樂樂便把小鳥帶回自己的家扶養(yǎng)。
從此，小松鼠樂樂的家便成了旅館。爬行的小龜在這里借住，無家的蝴蝶在家里安家……森林里幾乎每一只動物都被樂樂幫助過。
有一天夜晚，小狐貍?cè)A華來到了這棵老樹下，它對著上面大喊：“樂樂，我能不能在你這里借住一晚？”上面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“你是不是旅行路過這里？”“不是�！薄澳悄闶遣皇鞘軅耍俊薄安皇�，你就讓我住一晚唄！”“那……好吧。”樂樂答應(yīng)了。
第二天，小狐貍?cè)A華趁樂樂不在家，就把借住的小龜趕了出去：“滾開滾開，這不是你的家�！庇职咽軅男▲B趕了出來：“你該走了，這又不是你家�！钡鹊綐窐坊貋淼臅r候，華華就用身體擋住洞口，不讓樂樂進(jìn)去。樂樂奇怪地問：“華華，你為什么不讓我進(jìn)去呀？”“這是我的家，我憑什么讓你進(jìn)去呀？”“這是我家，不是你家好吧�！薄昂f，我都在這住了十年了�！薄翱赡悴�5歲呀！”“那……這就是我媽媽的家，我媽媽的家就是我的家�！毙『�?cè)A華繼續(xù)強(qiáng)詞奪理，樂樂無語了。這一切，都被小鷹翔翔看得清清楚楚。
正好，翔翔知道一個石洞，而且石洞 還 非常堅固。翔翔立刻就把樂樂帶到了那個石洞。
第二天，華華徒步找到了樂樂住的那個石洞。只見樂樂和小兔跳跳在一起吃面餅，便可可憐巴巴地對樂樂說：“樂樂，我能不能在這住下？”“不可以！”跳跳大聲地對華華說。“可是，我實(shí)在沒地方住了�！比A華望著樂樂說道�！澳�，你要留下證據(jù)�！碧豢蜌獾卣f�！昂冒�，怎樣留？”華華無奈地說�！澳憔蛯ξ艺f，這里不是華華的家，是樂樂的家�！比A華只好對著跳跳說出了這句話。這時，跳跳拿出一個黑子的盒子說：“這是錄音機(jī)，我已經(jīng)把你說的話錄下來了。”華華點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，森林里又出現(xiàn)了一對十分要好的朋友——華華和樂樂。
小學(xué)童話作文500字 篇5
我讀的這本書是楊紅櫻童話。其中我最喜歡的是《會走路的小房子》和《換了腦袋的老鼠》，還有《喝鹽水，生鹽蛋》和《天冷要蓋房》。
《親愛的笨笨豬》有些同學(xué)一定看過，講得是一只小豬，它看起笨笨的，憨憨的，但它的生活卻十分開心和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏�，喜歡幫助別人和關(guān)心別人，為了幫助別人它肯動腦筋，會想出許多很聰明的辦法。
在換來了腦袋的老鼠這個故事中，笨笨豬把一只不敢光明正大去生活，一生只敢偷偷摸摸生活的一只禿尾巴的老鼠，帶進(jìn)了一只貓的書房，讓小老鼠感受到“書香”——那就是知識、文明和思考的腦袋。小老鼠才會像換了腦袋一樣，再也不會干那種見不得人的事情了。
在故事的結(jié)尾笨笨豬問老鼠要住什么樣的房子里，老鼠卻說住在太陽房子。我們什么時候想過一向住在黑暗的地洞里，被換了腦袋后卻向往光明的世界。
當(dāng)然，笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”，鬧出了一些笑話比如在《喝鹽水，生鹽蛋》這個故事中，它就讓鴨媽媽喝鹽水，生下鹽蛋。《在天冷要蓋房》這個故事中，笨笨豬把驢大爺?shù)姆孔诱J(rèn)成了木頭，然后把驢大爺原來的房子拆了，在湖邊又再蓋了一座房子。
還有一個《會走路的小房子》，它看不慣周圍的一切、拒絕幫助別人、也不接納他人的友誼，他不快樂，只有獨(dú)單和已經(jīng)破壞的它自己�？墒�，當(dāng)友愛的燭光一旦把它照亮，那時，他已經(jīng)愿意分享友愛的時候，它不僅快樂和溫暖，而且對自己也充滿了自信
讀了這幾個故事，我發(fā)現(xiàn)笨笨豬一點(diǎn)也不笨，它反到是一只很聰明、很善良的一只小豬。
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