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房間里的童話作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的房間里的童話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
房間里的童話作文1
深夜了,三年級(jí)的王明躺在床上,忽然,他仿佛聽到什么在細(xì)細(xì)地說(shuō)話,就豎起了耳朵,原來(lái)是筆盒里的鉛筆和橡皮擦在說(shuō)悄悄話呢。鉛筆說(shuō):“唉喲!今天我的腰骨又讓主人折了一段,現(xiàn)在還在疼呢,你看我身上的花衣裳也讓主人給刮掉了,主人他不喜歡我,老是折磨我。嗚嗚……”說(shuō)著說(shuō)著鉛筆就傷心地哭了起來(lái)。橡皮擦聽了安慰它說(shuō)“唉!主人對(duì)我也好不到哪里去啊,你看我原來(lái)是那么的潔白,可是主人把我涂得五顏六色的,還用筆尖在我身上打了許多的洞,再用小刀把我切成小塊小塊的扔掉,我才跟了他幾天,就瘦小成了這樣。嗚嗚……”橡皮擦原本想安慰鉛筆卻說(shuō)著說(shuō)著也哭了。這時(shí)垃圾桶里傳出筆記本微弱的聲音:“我以為只有我慘,原來(lái)你們也是常遭到主人的折磨啊!便U筆和橡皮擦停止了哭泣,忙問(wèn)“你怎么了?”只聽筆記本說(shuō)“我原本是一本漂亮的筆記本,我是多么希望幫主人做好上課筆記,幫他好好學(xué)習(xí)啊。
可是他卻在上課的時(shí)候用我亂涂亂畫,或者把我的頁(yè)紙撕下來(lái)折飛機(jī)玩,沒(méi)多久我就又殘又破,讓他扔到了垃圾桶,我真希望我的下任不要象我一樣!便U筆和橡皮擦不知怎樣安慰這個(gè)可憐的朋友。這時(shí)課本插話了:“你看我身上也是脫皮掉骨的,如果不是我還要用來(lái)上課,恐怕也是到垃圾桶了。只有我們這位小主人什么時(shí)候愛(ài)學(xué)習(xí)了,我們才會(huì)停止受到折磨?墒侵魅思葢卸栌诸B皮,他什么時(shí)候才會(huì)愛(ài)學(xué)習(xí),懂得愛(ài)護(hù)我們!嗚嗚……”課本說(shuō)完放聲大哭,鉛筆、橡皮擦、筆記本也跟著大哭,頓時(shí)房間里哭聲一片。王明聽著開始是臉紅,慚愧,后來(lái)聽著也跟著傷心地哭起來(lái),哭著哭著他就醒過(guò)來(lái)了。!原來(lái)是發(fā)了一場(chǎng)夢(mèng)!
房間里的童話作文2
一天晚上,我在床上睡覺(jué),突然,房間了傳來(lái)“叮叮咚咚”的聲音,把我吵醒了,我睜開惺忪的眼睛,穿好衣服,悄悄地來(lái)到房間門口,把門打開一個(gè)小縫,我發(fā)現(xiàn)小汽車,積木,小飛機(jī),小木偶,小火車正在開一個(gè)盛大的歌舞宴會(huì)。
“歌舞宴會(huì)現(xiàn)在正式開始!”主持人積木小姐激情澎湃地說(shuō),“首先請(qǐng)小汽車小姐和小飛機(jī)先生表演雙人舞。”小汽車小姐和小飛機(jī)先生身穿華麗的衣服隨著音樂(lè)翩翩起舞,跳得好極了。他們時(shí)而抬頭挺胸,時(shí)而飛快的旋轉(zhuǎn),舞步輕盈歡快,博得了觀眾的一陣又一陣熱烈的.掌聲。
接下來(lái)是小火車的魔術(shù)表演。只見(jiàn)他身著黑色西裝,優(yōu)雅的向大家行了一個(gè)禮,開始了他的表演。他雙手往前一伸,再往空中一抓,原本空空如也的手中便出現(xiàn)一朵嬌艷欲滴的玫瑰花,臺(tái)下的觀眾尖叫歡呼著,小火車手又一抖花兒不見(jiàn)了,變成了一只潔白的鴿子,觀眾們?nèi)嗳嘌劬?jiǎn)直不敢相信這是真的。小火車鞠了個(gè)躬,臺(tái)下雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起,“這太神奇了”“太不可思易了”大家都喃喃自語(yǔ)。
主持人小積木激動(dòng)地說(shuō):“我們也是一個(gè)和諧的社會(huì),大家都互相幫助、和睦相處,讓我們一起來(lái)高歌------《愛(ài)的奉獻(xiàn)》吧!”話音剛落,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)響了起來(lái)。大家都伴這音樂(lè)聲盡情歌唱:“這是心的呼喚.....只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài).....”這歌舞盛會(huì)在美妙的歌聲中結(jié)束了。
這時(shí),夜已深了,我也該去睡覺(jué)了。我真沒(méi)有想到,這些可愛(ài)的小精靈居然這么才多藝!
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