童話故事作文11篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的童話故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文1
一天，森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹枝被大風(fēng)吹得東倒西歪。
一只剛出生不久的小鳥，被大風(fēng)刮到了地上，它撲著嫩黃的翅膀，可怎么也飛不起來。
這時，一個獵人看到了，他心想：今天真走運，沒動一個手指頭，就抓到了一只小鳥。于是，他大聲地說：“哈哈!你今天插翅難逃了!”獵人說著，一把抓起正在掙扎的小鳥，高高興興地回家了。
獵人回家以后，把小鳥拿給他的寶貝女兒看，想給他的女兒當(dāng)玩具，他的女兒看了之后，非�？蓱z這只沒有媽媽也沒有家的小鳥，她對獵人說：“爸爸，放了這只可憐小鳥吧!我想讓它去找媽媽�！薄昂玫模业呐畠赫婀�。”爸爸同意了。
女兒把小鳥放在草地上，她想讓小鳥自己飛回家，可是小鳥不會飛。于是女兒在爸爸的幫助下找到了小鳥的家，他們架上梯子，把小鳥送回了家。
小鳥終于回到了溫暖的家，它開心極了，唱起了動聽的歌。
童話故事作文2
這幾天，在鸚鵡朵拉的家旁，有一塊空地很多工人正在忙忙碌碌地蓋新房子。朵拉非常開心，因為她知道又要有新朋友來了。
中午吃午飯的時候，她去問蓋房的棕熊叔叔“棕熊叔叔，這兒是誰來住呢?棕熊叔叔擺擺手說：“我是來蓋房子的，不知道誰來住。”朵拉又去問做門窗的仙鶴阿姨：“阿姨，這兒會有人住嗎?”仙鶴阿姨也搖搖頭說：“我是做門窗的，不知道誰誰來住�！倍淅謫柪�員猴子叔叔“叔叔，這兒會有人來住嗎?”猴子叔叔撓了撓頭說：“我是來拉電線的，不知道誰誰來住。”朵拉急忙去問種花草的孔雀阿姨：“阿姨，這兒會有人住嗎?”阿姨抬起頭說：“我是來種花草的，不知道誰誰來住。”這時送家具的猩猩先生開著送家具的卡車來了，里面全是嶄新的家具，猩猩先生笑唏唏的說：“等新朋友來了，你就知道了呀!”
第二天早上，鸚鵡朵拉打開窗子一看，呀!新朋友原來是麋鹿媽媽帶著她的孩子們來了，朵拉又有了新朋友，她們在一起可可開心了。
童話故事作文3
我上課回到家，感覺好累呀，我躺在床上，很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)了。
我夢見了自己的心愿。那天的早晨，媽媽笑著對我說：“今天我可以帶你去城堡玩，跟城堡里的仙子交朋友�！蔽衣冻隽颂鹛鸬男θ�。
到了城堡，我們走進(jìn)去一看，哇！花園里花開滿了各個角落，五顏六色的花朵，有紅的，黃的，還有紫色的……我們走進(jìn)城堡，看見了一個仙子正在跳舞。我走過去對仙子說：“我能和你一起跳舞嗎？”仙子笑著說：“好呀�！蔽液拖勺釉诨▍仓恤骠嫫鹞�，像兩只飛舞的蝴蝶，開心極了！
我和仙子成為了好朋友，她還帶我去欣賞了各種各樣的花兒。正當(dāng)我們玩得很開心時，媽媽說：“快起床，快點，時間不早了�！蔽液拖勺拥绖e，我們依依不舍地分開了。
我睜眼一看，��！窗外陽光明媚，我這才發(fā)現(xiàn)，原來這是一場夢呀，真是一個甜甜的夢，我不由微笑了起來。
童話故事作文4
從前，有一個叫矮子國王的人。矮子國王的個頭只有一米十厘米那么高，頭上帶著（戴著）金黃金黃的王冠，一雙水汪汪（炯炯有神）的大眼晴，鼻梁挺直，顯得英俊帥氣。（人物肖像式開頭，給讀者印象深刻，很好�。�
一天， 矮子國王去散步，不小心被一塊石頭絆倒，血一直流。（簡單敘述，過渡。）
一個大臣對矮子國王說：“國王陛下，你得了一種病，這種病得需要一種神奇的玫瑰花才能治好您的病�！本驮谒麄円换I莫展的時候，一只渾身雪白的小兔子決定幫助矮子國王。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
她不怕寒風(fēng)刺骨，不怕荊棘扎到自己，更不怕翻山越嶺，穿越叢林，趟水過河，經(jīng)歷了千難萬險，終于把神奇的玫瑰花拿了回來，治好了矮子國王的病。
矮子國王深情地對小白兔說:"謝謝你，小白兔，我會記住你的，因為你是那么的善良！"（自然結(jié)尾，文筆干凈利落。）
童話故事作文5
風(fēng)和日麗的一天，小兔子到森林里散步。它一邊唱歌一邊走，可高興了!
突然，小兔子看見了一個閃閃發(fā)光的東西。它走過去，拿起一看，奇怪地說：“我的手怎么變大了?小螞蟻怎么也變大了?原來這是塊有“魔力”的玻璃，看來我撿到了寶貝。”大灰狼偷偷摸摸地聽著，想：這原來是個寶貝。大灰狼又自言自語地說：“我一定要把這個寶貝搶過來�！贝蠡依翘顺鰜碚f：“小兔子，別怕，我是來跟你做朋友，如果你把那寶貝給我就跟你做朋友�！薄拔也挪唤o你!”小兔子捧著玻璃，大聲地說�！拔医裢硪粤四恪！贝蠡依菒汉莺莸卣f。
小兔子很害怕，于是想了一個辦法。小兔子在門里放了一個夾子，等待大灰狼。晚上，大灰狼來了，一推，它的腳夾住了，痛地哇哇大叫，夾著尾巴逃走了，小兔真開心啊!
童話故事作文6
小鳥來到小馴鹿的家，看到眼前美麗的房子，興奮的說：“你家真漂亮啊！”馴鹿爸爸走出了大門來迎接他們，看到久未相見的老朋友，非常激動。
中午，馴鹿爸爸為他們準(zhǔn)備了豐盛的午餐，他們一起吃的很愉快。午餐過后，他們一起做游戲。馴鹿爸爸玩的很開心，就像回到了去年他和小鳥一起在森林里的時光。
快樂的時光總是過的很快，轉(zhuǎn)眼間已到了傍晚，小鳥依依不舍的和他們告了別，飛回了自己的家。真誠的友誼讓他們擁有了快樂。
童話故事作文7
從前有一家飯店，老板已經(jīng)很富有了，但是他還是不夠滿足，于是他訂購了河豚。（開門見山開頭，直接引出下文。）
有一次，他們抓住了一只河豚，然后他們就用叉子叉在它的身上，河豚痛苦的對他的寶寶說：“只要你活著，一定要幫我報仇！”小寶寶擦著淚說：“嗯！”（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
于是，老板就到老河豚端了上去，客人們吃這條河豚說：“真香��！”又到了小寶寶死的.時候，它等廚師忙的時候，它就朝西瓜上咬了幾口。然后，客人們吃西瓜的時候，有中毒嘔吐的，昏迷不醒的。最后老板賠了，等他望著出租的飯店才明白：做人不要太貪心。（自然結(jié)尾，寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的�。�
童話故事作文8
有一個大腹便便的老板，開了一家紅紅火火的飯店。因為每天賓客不斷，所以整天都喜笑顏開。（開門見山開頭，注意用詞，很好�。�
雖然每天日進(jìn)斗金，但他還是不滿足。他想：河豚可是個好東西，我要是把河豚做成美味菜肴，那我不就會掙好多好多的錢了嗎？哈哈哈……我真是太聰明了，想想都興奮。于是，他往店里進(jìn)了很多河豚。（娓娓道來，過渡，文章故事性強，很好�。�
有一天，他用大勺子按著一只河豚的頭，然后用刀開切。那只河豚臨死前告訴它的兒子:“你們要替我報仇啊！”好的爸爸，我們一定會替您報仇的”。兒子哭天抹淚的說。過了幾天，那只河豚的兒子也上了菜板。小河豚在老板不注意時，偷偷咬了幾口旁邊的西瓜。后來，賓客們吃了西瓜后，開始中毒，分分（紛紛）倒下了……
從此以后，一個堆金如山（腰纏萬貫）的老板變成了身無分文的窮人。
這個故事告訴我們：做人不能太貪婪�。ㄌN含哲理結(jié)尾，升華文章主題�。�
童話故事作文9
一天，陽光明媚，萬里無云。小狗拿著足球去公園里玩，小狗正玩得高興，突然，彤云密布，電閃雷鳴，豆大的雨點從天上落下來。小狗累了，他坐在秋千上搖啊搖，把足球放在一邊，一點兒也不害怕。家里的狗爸爸心里想：小狗出去玩，沒帶雨傘，我應(yīng)該去找他。想完，狗爸爸就空上雨鞋，帶上兩把雨傘，一把給自己，一把給小狗。狗爸爸十萬火急地跑向公園，一看，小狗正在蕩秋千呢!小狗很奇怪，就問：“爸爸，你怎么來了?”“來接你回家呀!”“我不想回家!”“你淋著雨，會生病的!”小狗不想生病，只好和爸爸一起回家。
童話故事作文10
自從鴨子聽說大雁當(dāng)成了旅行家之后，就非常后悔，它常想：要是我以前也像大雁那樣練習(xí)飛翔，每年都去旅行那該多好�。�
于是，鴨子找到了大雁，它對大雁說：“大雁，你可以教我怎么當(dāng)旅行家嗎？”
大雁說：“好啊，只要你不像以前那樣懶惰就行了。”
鴨子說：“好，只要你教我當(dāng)旅行家，讓我做什么都愿意�！�
說完大雁就開始教鴨子了。
大雁教鴨子如何飛起來，但是大雁怎么教鴨子就是飛不起來。
鴨子沮喪的說：“是不是我的腿已經(jīng)不好用了？”大雁說：“不是的，只要堅持天天練習(xí)，一定可以飛起來的�！�
從此以后，鴨子每天從早到晚都在聯(lián)系飛翔。
1個月過去了，鴨子終于會飛了，它又找到了大雁，它激動地對大雁說：“我會飛了！我會飛了！”大雁說：“你已經(jīng)會飛了，現(xiàn)在你可以去旅行了�！闭f完大雁和鴨子一起飛走了。
這回鴨子也成了著名的旅行家。后來人們都稱它為飛鴨。
童話故事作文11
有一個開飯店的商人，他非常貪財。（開門見山開頭，直接引出下文。）
有一天，他進(jìn)了一只河豚給客人們吃。（簡單敘述，過渡，下文要另起一段。）
第一次的時候，河豚沒裝上車之前，它對自己的孩子們說:“孩子們，你們要替爸爸報仇！”，過了好多天，商人又進(jìn)了一只河豚。小河豚，它想起爸爸說的話，所以它往西瓜上咬了幾口，之后就有一些人吃了西瓜，然后就嘔吐不止，直至死去。商人賠了好多錢給死去的人，再沒有人敢去他的飯店吃飯了。（寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的�。�
最后這個商人破產(chǎn)了，同時他也明白了一個道理：做人不能太貪，否則就會走向滅亡。（蘊含哲理結(jié)尾，升華文章主題�。�
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