【實用】童話作文300字10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的童話作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
童話作文300字 篇1
從前，有一只小鳥。它沒有父母，受盡了風(fēng)吹雨打。有一次，它看見別的小鳥在鳥籠里，不受風(fēng)吹雨打，也不用自己找東西吃，又不會孤獨，覺得很好，就飛到一個有鳥籠沒小鳥的家里，死活也不肯走。它發(fā)現(xiàn)這家沒人的時候，就在那里面睡著了。
這座房子的主人回來的時候，看見了它，就把它抓住給小主人做玩物了。這下好了，剛好符合它的要求。于是它就在鳥籠里快樂生活。
過了一個月，他發(fā)現(xiàn)自己其實很想念在藍天飛翔，可又不想放棄現(xiàn)在的生活條件，于是，他就忍著。
又過了一個月，它更加倍的想念高山和藍天，以及自己的小伙伴。這時的它有點后悔了。天天都在尋找機會逃出去。
一年以后，機會終于來了，它想：我一定要趁這次機會逃出去。后來，小主人搬家了。他打開鳥籠，鳥籠打開后，這只小鳥趁機飛出了鳥籠，在他們頭頂上盤旋了幾圈后，就回到了自己的家園，它很高興。因為它回到大自然，又可以和朋友一起自由自在的一起飛翔了。
童話作文300字 篇2
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。
一天，小候去小兔子家玩。小猴到了小兔子家，看到小兔子在桌上寫什么呢！小猴就對小兔子說：“小兔子，你在干什么呢？”小兔子說：“我長大想當(dāng)小作家，所以我就在家里寫作文呢！”小候說：“這個主意不錯，我也要寫作文�！庇谑牵『锞蛯懽魑牧�。
小猴才寫了幾個字，就聽見小鳥在外面吹喇叭，覺得吹喇叭很簡單，然后小猴就去吹喇叭了！
小猴吹著喇叭，就覺得吹喇叭好難，就不想吹了。就在這時，小猴看見小鹿像風(fēng)一般跑過來，小猴就對小鹿說：“你在干嘛呀！”小鹿突然停下來，就對小猴說：“我正在跑步呢！”小猴看見小鹿又跑起了步，小猴也跑起步。小猴跑著跑著，覺得太累了就不想學(xué)了。
特長大賽如期舉行，小兔子、小鳥、小鹿都獲得了獎牌，小猴一無所獲。
小猴心想：“做事情不要三心二意，要一心一意的去做�！�
童話作文300字 篇3
森林里住著一只魯莽的小猴，每次離開家去玩，總會有事發(fā)生。
一天早晨，這只調(diào)皮的小猴子出去找吃的。它來到樹林邊，一眼就看到了一棵桃樹。樹上結(jié)滿了紅通通的桃子，散發(fā)著誘人的香味。小猴子讒得口水直流。它想：要是我能吃上一個桃子，那該有多好啊！想著想著，它神使鬼差似的朝桃樹跑去。
遠處的一只小白兔也看到了桃樹，它想起了年老體弱的奶奶。于是，它蹦蹦跳跳地也向桃樹跑去。小猴子因為摘桃子心切，一點兒也沒有看見小白兔，眼看就要到桃樹了，更是加快了腳步。只聽“砰”的一聲，它一下子就跟迎面跑來的小白兔撞上了。小白兔被撞得暈了過去。當(dāng)它醒來時，覺得頭很痛，就跑到湖邊去看了看。呀，頭上起了個又大又紅的包，遠遠看去，還真像指揮交通的紅燈呢！它馬上“嗚嗚嗚”地哭了起來。小猴子也摸了摸頭上的包，嘴里含著手指，心想：這下我可闖禍了。
這時，很多人都圍了過來，開始議論紛紛，猴媽媽見了，把小猴子教訓(xùn)了一頓。小猴子哭著說：“我再也不會這么魯莽了！”猴媽媽滿意地笑了，說：“知錯就改還是好孩子！”小猴子向小白兔道了歉。小白兔原諒了小猴子。
他們成了好朋友，手拉著手，高高興興地去摘桃子了。
童話作文300字 篇4
寒假里，我讀了情商教育童話，其中一篇不要放棄希望，給我留下了深刻的印象。
故事里主要寫了一位斷了一只胳膊的老爺爺鼓勵得了軒麻痹癥的小女孩威爾瑪魯?shù)婪颍骸爸灰o自己定好目標，不斷練習(xí)，總有一天會成功的�！睆拇艘院�，小女孩就配合醫(yī)生做運動，在1960年羅馬奧運會100米決賽中取得了冠軍，此后連續(xù)取得了3枚金牌，是世界上跑得最快的女人。我真感到吃驚呀!閉上眼睛，我仿佛看見她在寒風(fēng)中吃力地做田徑運動；在赤日下練習(xí)打籃球。清晨，人們還在甜蜜的夢鄉(xiāng)里，威爾瑪魯?shù)婪蚓推鸫簿毩?xí)；深夜，人們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)，可她還在咬牙練習(xí)。我真是太敬佩她的吃苦精神了。
這不禁讓我聯(lián)想到了我練習(xí)彈鋼琴的事情。彈鋼琴我覺得很枯燥，一旦碰到不會彈的地方，就悄悄放棄不彈了。看了這個故事，我真感到慚愧啊!
我想：人只要給自己定好目標，不斷練習(xí)，總有一天會成功的。以后，要是在生活中或?qū)W習(xí)中遇到困難，我也不會感到害怕了，更不會放棄了。
童話作文300字 篇5
有一只小猴子，它總嫌自己長的不好看，老愛拿別人的衣服穿，弄得小動物們都很苦惱。
這一天，春光明媚，小猴子正在森林里散步，忽然，小猴子覺得腳上有一只涼涼的東西，而且會動！小猴子嚇了個半死，低頭一看，什么？是一只灰不溜秋的小毛毛蟲，它正在自己的'腳上一弓一伸慢慢地蠕動。小猴子生氣極了，用力把小毛毛蟲甩到一旁，瞄了小毛毛蟲一眼，哼了一聲，嫌棄地說：“哼！這么丑的小毛毛蟲還在我的腳上爬？”小毛毛蟲一聽，不但沒罵小猴子，還笑瞇瞇的說：“小猴子，你好美��！你看你那棕色的毛，在陽光下一照，金光閃閃，還有你那眼睛，就像一對黑寶石，天啊！我不知道用什么詞才能形容你的美！”小猴子一聽，心想：我真的有那么美？小毛毛蟲又說：“不過沒關(guān)系，過幾天后，我也能那么美了！”
之后的幾天，小猴子天天跟著小毛毛蟲，過了不知道幾天，小毛毛蟲吐絲做了個繭子，把自己包在里面，又過了幾天，小毛毛蟲從繭子里飛了出來，變成了一只五顏六色的美蝴蝶。小猴子一看，驚奇的說：“�。⌒∶x，你真美��！看來，只要努力，就能更美，我以后也要努力、奮斗、變得更美！”
童話作文300字 篇6
月亮姐姐總想著自己的脾氣太大，應(yīng)該出去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。于是，在一個美麗的夜晚，她出發(fā)了。
她來到一座果園，看見一個機器人正在打理果園，她就飛了下來，跟他學(xué)習(xí)�！澳愫醚剑⌒C器人，在這個夜晚，大家都睡了，可你還要工作，有沒有覺得很生氣呀？”月亮奇怪地問。小機器人笑瞇瞇地回答：“沒有啊，老話說‘幸福在于勞動，天才在于積累’，我這樣勤勤懇懇地工作，不但幫助了別人，也提高了自己，我有什么好生氣的呢？”月亮姐姐點了點頭，說：“我明白了，謝謝你的幫助！”說完，她若有所思地離開了。
月亮姐姐來到城市，看到了一臺大冰箱，她問：“冰箱哥哥，你成天被人們利用，只能幫助人們卻得不到報酬，你不感到委屈嗎？”冰箱哥哥開心地說：“不會呀！雖然我只能眼巴巴地看著美食，但是，我還可以聞聞它們鮮美的味道，并且，能幫助別人是件快樂的事，我還樂此不疲呢。哈哈，其實你也可以像我一樣的啦！”
月亮姐姐飛上天空，開心地說：“我明白了，只要有所付出，就一定能收獲快樂，只要快樂了，脾氣自然就好了�！�
童話作文300字 篇7
小豬嚕嚕成天只想著玩。媽媽想種些玉米，她讓嚕嚕去把土松一松，嚕嚕噘著嘴說：“松土多吃力呀，我才不高興呢！”媽媽想了想說：“可是，土里有好玩的東西，你不想找嗎？”“真的嗎？”“當(dāng)然是真的，媽媽還會騙你嗎？”一聽到有好玩的東西，嚕嚕頓時覺得渾身有了力氣，他拿著鋤頭把地翻了個遍，果然找到了一些小汽車的零件。他把這些零件拼湊起來，組成了一輛漂亮的小汽車，嚕�？筛吲d了！
第二天，豬媽媽說：“我給你一把XX和一些玉米種子，你把玉米種子當(dāng)子彈用槍射到地里去，好嗎？”嚕嚕愉快地答應(yīng)了。
地里的玉米發(fā)芽了，媽媽拿出兩根長長的水管，說：“我們打水仗吧，誰能把對方一邊的地都灑上水，誰就勝利。”最后勝利的當(dāng)然是嚕嚕了。
當(dāng)玉米豐收的時候，媽媽對嚕嚕說：“地里有很多胡子怪，你愿意和我一起去消滅他們嗎？”“愿意！”嚕嚕拿起籃子跑到地里去，一會兒就提著一籃子玉米棒回來了。“報告，胡子怪全部抓到了�！眿寢屨f：“把他們?nèi)罅��！辈痪�，香氣就從他們家飄開了。
嚕嚕吃著香甜的玉米棒，恍然大悟：“媽媽，謝謝您，是您用智慧讓我嘗到了勞動的甜頭。”媽媽開心地笑了。
童話作文300字 篇8
森林里住著小松鼠一家，小松鼠依賴媽媽慣了，什么事都不會干，就連洗臉，穿衣都要媽媽幫助。松鼠媽媽是看在眼里，急在心里啊。
有一天，松鼠媽媽正在晾曬過動吃的松子。小松鼠就想吃松子了，可他嫌麻煩，就想讓想讓媽媽幫他剝殼。
松鼠媽媽生氣地說：“你看，我不正忙著嗎？這點小事你都不會干？”
小松鼠撒嬌地說：“不嘛，我就是要你剝�！�
松鼠媽媽狠了狠心說：“那你就當(dāng)我不在家吧！”
小松鼠賭氣把松子撒在地上，氣呼呼的說：“我不吃了�！边^了一會兒，看看媽媽還在那忙，再聞聞松子的香味，口水都要流出來了。好吧，我就不信，我搞不定這幾顆松子，就當(dāng)媽媽怒在家了。
終于，小松鼠自己剝出了松仁，也吃到了自己的勞動果實，原來靠自己剝出的松仁是格外的香甜。
就這樣，小松鼠學(xué)會了剝松子，后來他又學(xué)會了洗臉，穿衣服，自己的事能自己做了。
松鼠媽媽高興地問：“孩子，你是怎么學(xué)會做這些事的？”
小松鼠不好意思地笑了：“就當(dāng)媽媽不在家唄！”
童話作文300字 篇9
童話，是一種具有強烈幻想色彩的兒童故事，童話的天地廣闊無邊，每個人的心中都有一個奇妙的童話世界，那么，請你快快拿起筆，記錄下來你心中五彩斑斕的故事吧。
一、選擇幾個主人公
我們在選擇主人公的時候，要注意抓住特點。比如：猴子活潑好動，孔雀溫文爾雅，花瓶漂亮但易碎，五花八門的玩具各有各的本領(lǐng)……寫作時如能抓住特點，寫出它們的與眾不同之處，會使故事更加合乎情理，更有感染力。
二、讓動物像人一樣說話
童話故事中的主人公具有超常的魔力，它們都能像人一樣說話、做事。這樣寫，童話的主人公就被人格化了，讀起來生動、有趣、故事中的情景，就好像發(fā)生在我們身邊一樣。
三、留給別人一些啟示
在童話中，人物是虛構(gòu)的，環(huán)境是假設(shè)的，情節(jié)是離奇的。透過一個個生動、有趣的故事，人們總會獲得一些有益的啟示。如讀了《兩只螞蟻》，我們懂得了“群策群力才能成就事業(yè)”。同樣，你的童話也應(yīng)該傳達出你想要說出的道理。
童話作文300字 篇10
在一座美麗的大森林里住著一只強大的獅子和一只弱小的老鼠，有一天他們在森林里相遇了，這時獅子不緊不慢的說：“來到大森林里就是我的地盤兒，正好我餓了，今天我就把你吃掉！”這時，老鼠慌張地說：“哎呀，獅子大王，您要是不吃我，或許我還能幫助你呢！”獅子這時開始有點兒傲慢了，說：“今天我不吃你那是我心情好，你這么點兒弱小的東西還能幫助我？再說我也不需要幫助！”這時老鼠聽見了，說：“既然這樣，獅子大王，咱們改日再見，我發(fā)誓，我一定能幫助你的！”就這樣他們相背而行，老鼠顯然不服氣，獅子卻是非常傲慢的走開了。
過了一年，獅子正走在回家的路上，突然被捕獵人的網(wǎng)給罩住了，這時獅子不論怎樣掙扎都逃脫不開這個網(wǎng)，反而越掙扎越緊，獅子這時再也沒有力氣掙扎了，只能等著捕獵人來捉自己，正當(dāng)獅子絕望的時候，老鼠過來了，他帶著一群的家人，爭分奪秒的撕開這個大網(wǎng)，過了不久，獅子得救了，獅子就再也不小瞧這個小老鼠了，反而什么事都讓著他，從此小老鼠過上了安詳幸福的生活。
這個故事讓我們懂得了：我們不能小瞧弱小的東西，無論人或事物，不論強大和弱小，他們都有優(yōu)點的，當(dāng)然也少不了缺點，不論什么東西，都是平等的。
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