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      2. 童話的作文

        時間:2021-03-19 11:16:09 [第三單元]寫童話 我要投稿

        【精選】童話的作文合集8篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的童話的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】童話的作文合集8篇

        童話的作文 篇1

          童話,令人神往的開頭,跌宕起伏的劇情,幸福美滿的結(jié)局,它用善良作為指引,用純潔書寫篇章,用天真純凈心靈。童話,令人向往,但又可望而不可即。那一字一句充滿著孩童的氣息,將理想與現(xiàn)實分隔,可笑而又可悲。

          一蕭吹不盡一世的悲愴寂寥,一箏彈奏不出紅塵的愛恨情仇,一口訴不盡對愛的定義,那么,一筆抒寫不盡童話的爛漫真情。

          跨越歷史的長河,聆一曲悠閑小調(diào),品一杯清香怡茗。望亭臺軒榭,行小橋流水。回想兒時母親時常坐在床沿在耳邊柔聲細語,說著童話,念著童話。那時的我耐不住困意,迷迷糊糊就睡了,單留下母親一人輕獨童話的聲音,那時的我不理解,母親為什么一定要執(zhí)意讀完,現(xiàn)在我理解了,原來那是為……在這條滿載母愛的道路上,母親用童話祝福我,用童話融化心靈,帶我遨游那圣潔的天堂,感受光明。聽《愛麗絲夢游仙境》,愛麗絲的勇敢,好奇,為朋友付諸一炬的高尚情操,惹人感動。紅皇后的殘忍,讓人畏懼,但她的悲苦遭遇又惹人憐惜;聽《三片羽毛》,告訴了我:機遇并不是隨處可見,唾手可得,需要自己的珍惜……

          童中有話,話中有童。

          每個孩子都有夢,兒時的幻想,是玩笑還是實意?當青春逝去,是否還會矢志不渝地追尋自己的夢想?當理想之路充滿荊棘,是否給予它童話般的結(jié)局?

          一卷畫入簾,暈染我的眼眸。孩童的世界充滿稚氣,天藍色的泡沫,一座不像城堡的城堡,有小人魚,也有穿著長裙的人兒……看著這幅兒時的畫作,有些哭笑不得。稚嫩的畫技雖然不美,但充滿著童話,不,這就是童話。只是這童話有些匪夷所思罷了。但那就是我兒時心目中的童話。

          一卷時光入簾,殘花落飛雪,如童話般的美,又如童話般的悲。但我堅信,最初的夢想終會到達,童話幸福而又美滿的結(jié)局終會實現(xiàn)!

        童話的作文 篇2

          今天,天氣十分炎熱。但是我們的“清道夫”先生已經(jīng)開始工作了。

          “清道夫”先生,外貌烏黑,在加上這炎熱的太陽,“清道夫”先生的外貌已經(jīng)黑得發(fā)光了!扒宓婪颉毕壬辛鶙l腿,每一條腿上都有著小鋸齒。“清道夫”先生的外殼十分堅硬,如同安全頭盔似的……

          “清道夫”先生今天真是大豐收啊!那么大的糞球,當“清道夫”先生用兩只前足向后走,四只后腿滾動著糞球時,一根長在干泥土地的枝干把糞球插在枝干上時,糞球動不了了,我們的“清道夫”先生發(fā)現(xiàn)糞球滾不了時想:是不是我的力氣不夠多了,推不動,那就用前足和頭推吧。

          “清道夫”先生,轉(zhuǎn)了90°,就用它它的頭來推,它不管多用力也推不動,此時,我們的“清道夫”先生,腦子靈機一動,想到:是不是邊上的小亂石太多了?“清道夫”先生就開始清理碎石,清理完了,“清道夫”先生又試了試,糞球還是沒推動,只是比上一次提高了一點。“清道夫”先生繞了一圈,才發(fā)現(xiàn)原來是插在小樹枝上。“清道夫”先生往反方向推,讓糞球逃離樹枝。終于,我們的“清道夫”先生成功脫離,接著,慢悠悠的把糞球推回洞穴。

          我們今天的“清道夫”先生,雖然它長得不怎么樣,還有一點丑,當它堅持不懈的精神是值得我們學習,我們也要像“清道夫”先生一樣堅持不懈。

        童話的作文 篇3

          生命像一粒蒲公英的種子,在微風中輕舞飛揚,播撒希望的種子;生命像一個含苞欲放的花蕾,貪婪地吮吸著春天的雨露,綻放未來的花朵;生命像一只矯健的雄鷹,帶著折翅的羽翼,書寫著搏擊藍天的雄壯,我們用幼稚的希望,點亮年輕的生命,創(chuàng)造著人生的一個個神話。

          小時候,媽媽常常教我念一首小詩:“我是一顆蒲公英的種子,有一朵絨絨的小花,微風輕輕地一吹,我就離開了自己的家,飛呀,飛呀……”小小的我于是常;孟胱约壕褪且活w蒲公英的種子,就是一朵絨絨的小花,帶著我的夢想和希望,在一望無際滿是綠草的原野飛呀,飛呀,飄向遙遠遙遠的地方,去尋找我的快樂和幸福。我來到高高的山崗,看見爸爸正在開山,漫天的云霧繚繚繞繞,我偷偷躲到爸爸身后的小樹下,為他帶去清涼;我來到青青的田野上,看見農(nóng)民伯伯正在耕地,晶瑩的汗珠不停地往下淌,我輕輕停在他的額頭上,為他擦去汗水;我來到靜靜的校園,看見老師正在講課,雪白的筆灰紛紛揚揚,我悄悄停在他的肩上,為他撣去粉塵……我飛呀,飛呀,飛遍了我夢想的所有地方。當最后一縷陽光消失在地平線,我才回到村頭,著急的媽媽怪嗔道:“你到哪里去了,你這壞孩子!薄拔也桓嬖V你,媽媽!蔽易隽艘粋鬼臉,飛也似的跑回了自己的屋里。

          長大后,老師常常教我們學唱一首歌:“不知道在那天邊可會有盡頭,只知道逝去光陰不會再回頭,每一串淚水伴每一個夢想!遍L大的我天真,可愛,沒有煩惱,沒有憂傷,像一朵含苞欲放的花蕾,在父母的精心呵護下健康成長,盡情享受生活的美好,我的世界里只有陽光和鮮花,沒有風吹和雨打,“每一串淚水伴每一個夢想”我永遠認為是老師說的最美麗的謊話。有一天,我終于禁不住誘惑邁出了永遠溫馨浪漫的小屋,來到了陽光燦爛風和日麗的大地,呼吸著來自遠方泥土的芬芳,“啊,花兒的感覺真好!”可是,突然刮起了狂風下起了暴雨,嬌嫩的花兒低下了沉重的頭顱,孤苦無助的我在寒風中瑟縮,漸漸地失去了生命的氣息。這時,媽媽來了,向我伸出溫暖的手,讓我靜靜地依偎在她懷里,輕輕地告訴我:“孩子,你要想成為一朵鮮艷的花兒,就必須堅強不能輕言放棄。人和花一樣,都會遇到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的!边@時,老師來了,向我送出了鼓勵的目光,讓我感到了春天般的溫暖,我耳邊又響起了他親切的話語:“何必嘆惜,何必留連,窮困挫折是磨練。夕陽西下,明朝還會東升,擦干眼淚抬起頭,幸福靠自己尋求!蔽医K于又站了起了,迎著狂風暴雨向前去。我不再是溫室里柔弱的花朵,歷經(jīng)風雨的堅強讓我的生命之花綻放得格外艷麗。

          現(xiàn)在,我已是一名初三學生了,整日緊張的學習生活讓我透不過氣來,面對永遠做不完的作業(yè),永遠應(yīng)付不完的考試,我疲憊了,我泄氣了,拖著長長的身影孤獨地來到校園后面的小山上,任由自己的思緒隨風飄散,無盡的苦惱像漫山云霧把我重重包圍。這時,天邊劃過一道長長的身影,一只巨大的雄鷹從眼前飛過,死寂的天空一下子充滿了力量。我猛的想起了老師不久前讀過的《滴血的翅膀》:沒有折翅的痛苦,哪來展翅飛翔。生命就如一塊七巧板,不光有風和日麗,也有凄風寒雨,當你在布滿荊棘的坎坷道路上前行時,不要悲傷,不要心急,要沉著,勇敢地去面對,在哪兒跌倒了,就在哪兒站起來。我們要相信,黑暗過后是黎明,寒冬過后是陽春。沒有風浪,就不能顯示帆的本色,沒有苦難,就不能顯示人生的樂趣,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海海。我要做一只矯健的雄鷹,要在藍天中去實現(xiàn)自己的夢想。望著消失在天盡頭的雄鷹的身影,我突然覺得渾身充滿了力量,一條寬廣的大道在腳下延伸。我哼著歌曲,歡快地跑回了學校,這時,寧靜的校園已經(jīng)燈火輝煌。

          小時候,媽媽送給我一顆蒲公英的種子,而今這顆小小的種子已在我心中萌芽。長大后,老師贈送給我一個含苞欲放的花蕾,而今這個花蕾已經(jīng)綻放出夢想的花朵,F(xiàn)在,我是一只矯健的雄鷹,在蔚藍的天空飛翔,將泛著魚肚白的天空點綴成七彩的世界,在天邊織滿燦爛的云霞。

          用希望點燃生命的火把,用生命創(chuàng)造未來的神話,在激情燃燒的歲月,我們成長,我們歡呼,我們創(chuàng)造著屬于我們的神話。

        童話的作文 篇4

          HI!大家好!我是一只啄木鳥,是遠近聞名的森林醫(yī)生。每天我都在森林里飛來飛去,用那彎彎的尖尖的長嘴為每一棵生病的樹治病,找出藏在里面的蛀蟲果腹。

          這可是一項十分重要的工作。要是沒有了我,會有許多樹因生病而死。沒有了樹,我們也就無處安家;沒有了樹,誰為人類吸收二氧化碳,誰為人類制造天然氧氣呢?

          今天,我一如往日在濃密的森林中自由自在地飛翔,巡視著整片森林,時不時飛下去為生病的大樹治病。突然,我發(fā)現(xiàn)一棵樹劇烈地搖晃了一下,仔細聆聽——似乎在慘叫,在呻吟!我登時嚇了一跳,看來這棵樹應(yīng)該是患了很嚴重的傷。一定是我平時放松了警惕,沒有發(fā)現(xiàn)蛀蟲。我飛快地沖到那棵樹面前,卻發(fā)現(xiàn)是一個人在砍樹。瞧他那樣子,叼著香煙,揮舞著斧子在賣力地砍樹,那刺鼻的煙味嗆得我飛了起來,用翅膀趕走這股煙味。那人不耐煩地看了看我,說:“去,去,去,別來打擾老子砍樹!要不是我還有正事要忙,我早就把你打下來吃了!”這番話讓我不禁打了個寒噤。我飛到另一棵樹上,近距離觀察那棵樹!半y道這棵樹得了不可治療的.絕癥,非把它砍掉不可?”我以審判的目光觀察那棵樹,“咦,并沒有什么問題呀?”我自言自語道。這棵樹并非生了大病,一點兒毛病都沒有,十分健康。上面還有一個鳥窩,不過已經(jīng)搖搖欲墜。從樹干上所提供的信息來看,已有一個世紀之久!斑@樣的樹怎么能砍呢?”我疑惑并頗帶憤怒地叫道。

          我用悲憤的眼神看著那個人,樹的生命已岌岌可危,而我卻無能為力,眼睜睜地看著這棵樹死去。我轉(zhuǎn)向那個人,看見了他那狀如木頭的腦袋!斑@樣的榆木腦袋,一定是有蟲了。利欲熏心,不然怎會干出這種蠢事呢?”對,我是醫(yī)生,有蟲,我就要擔當起醫(yī)生的職責!我下定了決心。

          下一刻,我對著目標,狠狠地、狠狠地啄了下去。

        童話的作文 篇5

          在大海里,有一條渴望到人間去看看的美人魚。有一天,美人魚看著紅彤彤的太陽,嘆了一口氣說:“哎,好想去人間看看呀,可是我一離開水就無法呼吸怎么辦呢?

          小瓢蟲剛好路過,她說:“美人魚,你不要擔心,我知道有一位仙女會用魔法,也許你可以去找她,讓她幫助你!”“謝謝你的提醒,小瓢蟲!泵廊唆~開心地說。“不客氣!”這時,小飛猴從天空上飛了下來,他搶著說:“我有仙女家的地圖。我知道,她有一種魔藥,能夠讓美人魚在一天之內(nèi)變成人,但必須得在午夜之前回到水里否則就得變成一只鳥永遠地生活在人間。而且這必須用別人或自己的半條命來換!薄熬退闶グ霔l命,也是值得的!泵廊唆~說。

          于是,小飛猴飛上天空,到家里去取地圖了。在森林里,搗蛋鬼狐貍聽說了這一切,心里盤算著怎樣才能拿到地圖,突然他靈機一動,想到了一個好點子。

          當小飛猴拿著地圖走出家門時,狐貍從藏的地方跳了出來,把小飛猴一下子撲倒在地,搶走了地圖。小飛猴呆住了,等反應(yīng)過來時,狐貍已經(jīng)跑得好遠了。小飛猴飛快地飛到了空中,怒氣沖沖地對搗蛋鬼狐貍說:“喂,站住,別跑!”

          搗蛋鬼狐貍一邊拍著屁股,一邊做著鬼臉,心里別提有多高興了。可是他一個不留神被石頭絆倒了,小飛猴成功奪走了地圖。

          按照地圖上的路他們找到了仙女家。小瓢蟲,走上去輕輕的敲了敲門。門被打開了,露出了一張年輕的面孔,烏黑的長發(fā)披到腳跟,水靈靈的大眼睛一眨一眨的,紅撲撲的臉上堆滿了笑容。

          “怎么了,找我有什么事嗎?”仙女和藹可親地問。“我們有一位朋友,想要變成人一段時間,您能幫幫她嗎?”“當然可以,這小菜一碟,我最拿手了,不過,這魔藥,必須得用半條生命來換!毕膳f。“反正,我的生命也不長了,就用我的半條命吧!毙∑跋x說。仙女聽了,被他說的話感動了。她說:“你們這濃濃的友誼把我感動了,我決定不要這半條命,送你們這一瓶魔藥!

          “這是真的嗎?”“那當然,我說話算數(shù),拿去吧!”“太謝謝您了,你真是位美麗善良的仙女!”于是,大伙興高采烈地回到了海邊,給美人魚喝下了魔藥。

          “我感覺自己在變化!”美人魚激動地說。

          一眨眼,美人魚變成了一個人。“我,我能在陸地上呼吸了!”美人魚太高興了,她對大伙興奮地說:“謝謝你們實現(xiàn)我的心愿,你們這是我一輩子都不會忘記的朋友!”大家互相看了看臉上堆滿了快樂的笑容,擁抱在一起!

        童話的作文 篇6

          小時候,喜歡擁有美好結(jié)局的童話。剛學完拼音的我,就是一個很愛看童話的孩子。童話,在那時候我的定義中不過就是有一個美滿的結(jié)局而已。

          記得很清楚,每當看到“從此,王子和公主過著幸福的日子,直到現(xiàn)在。”心中才有了一份安定。因此我樂此不疲的重復(fù)看著《灰姑娘》《白雪公主》那樣的童話故事,和女主角一起經(jīng)歷磨難,感受幸福的來之不易。直到有一天,我翻開了一篇海的女兒的童話,依舊是充滿苦澀的經(jīng)歷,但我一直有著堅定的信念,嗯,小人魚最后一定會幸福的。就這樣一直讀下去,“她縱身跳向了大海,化成了潔白的泡沫。靈魂飛向了天國…”最后一行字深深地刺痛了我的眼睛。不是的,童話才不是這樣的呢!小人魚怎么可以死呢?她應(yīng)該要幸福的啊。第一次接觸悲劇的我還是無法接受。原來,當我讀童話時,已經(jīng)把自己融入了主人公的靈魂,感受他們的喜怒哀樂,小人魚的結(jié)局使我好幾天都在傷心。但是,為書著迷的我,還是忍不住再一次翻開了海的女兒。感受卻沒有第一次那么悲觀了:小人魚也許并沒有那么悲慘。善良的她在天國還是會幸福!稍有成熟的我,懂得了體會遺憾的美麗。

          大概是在前幾個暑假吧。跟著媽媽一起看了一部韓劇“神秘男女”,我并不感興趣的是由韓智慧主演的瑛智是怎樣用像灰姑娘的身份與如王子一樣的男主角的浪漫愛情。我感興趣的是:她有教會我相信現(xiàn)實中的童話!艾F(xiàn)實、殘酷”這樣的世界,卻并不代表童話不存在。

          瑛智是一個一心想成為童話作家的善良女生。遭受現(xiàn)實的種種挫折,如灰姑娘一樣的她,不得不面對現(xiàn)實的殘酷。因此,她的童話不是千篇一律的美好結(jié)局。瑛智在童話故事比賽中,說了一個她自己編的”灰姑娘的秘密”故事,觀眾席的人們聽了驚訝不已,故事中灰姑娘不但是個喜愛名牌愛慕虛榮的女生,最后還因為王子要娶鄰國的公主而被王子甩掉,小朋友聽完故事放聲大哭,瑛智當然也就落選了。她的心情很低落,認為人只會逃避現(xiàn)實,不會勇敢面對。機緣巧合之下,她用好朋友(著名整形醫(yī)師)的身份博得了一位“王子”的心,自己也愛上了他。可她明白,褪去了華麗的身份、服裝,她還是和灰姑娘一樣的寒酸可憐,她怕王子會嫌棄而拋棄她。癡情的王子卻不認為這些重要?伤是選擇了逃避…后來,瑛智把自己的經(jīng)歷寫成了一本書《溪鼠日記》,成為一名成功的作家。她終于真誠的面對自己的愛情,獲得了幸福。

          也許,現(xiàn)實中的灰姑娘故事只會在電視里出現(xiàn),可現(xiàn)實有時也會溫馨,人,也有單純、可愛。只要抱著對生活最初的熱情,說不定也會獲得童話般的幸福,畢竟現(xiàn)實處處有美好。

        童話的作文 篇7

          一個陽光明媚的星期天,恰逢德高望重的山羊老師過60歲大壽,邀請一群學生來家里玩,調(diào)皮的小猴子也來了。

          進門時,小猴子飛快地跑著,邊跑邊大聲喊:“我來啦!我來啦!”卻不跟任何人打招呼。山羊老師的房子剛裝修好,大家都很自覺地換上拖鞋,但小猴子就是不脫,被踩過的潔白的地板上,留下了一串串黑乎乎的腳印。

          玩耍時,小猴子和大熊打游戲機,結(jié)果小猴子打輸了不服輸,就和大熊打起架來,大熊被打得傷痕累累。大熊很生氣,就跟小猴子吵起來了,小猴子如同一架機關(guān)槍,“突突突”地講出一大堆壞話和臟話。

          小猴子吃香蕉時,跳來跳去,亂扔蕉皮,地上“地雷”滿布!澳_滑”的狐貍走過去,“哎喲”一聲就滑倒了。狐貍生氣地問:“是誰扔的呀?”小猴子得意忘形地回答:“是我!”說完還不忘做個鬼臉。

          小猴子還溜進房間,拉開所有的抽屜,把玩具拿出來,還穿著鞋子跳上床亂蹦亂跳起來,一不小心頭就撞到了衣柜上,放在衣柜上面的一個古董花瓶掉了下來,摔碎了……

          吃飯時,小猴子東挑西揀,把所有好吃的東西放到自己的面前,大口大口地吃,不好吃的就推得遠遠的,還說:“這個好吃,那個不好吃!

          山羊老師氣得吹胡子瞪眼,大家實在忍無可忍,就把小猴子趕了出去。

        童話的作文 篇8

          冬天,大雪紛飛。在一棵枯樹的旁邊,有一個善良的雪人靜靜地站在那兒,微笑地注視著小動物們的房子。

          第二天,風吹得更厲害雪也下得更大了。雞媽媽慢吞吞地走在路上。它路過雪人的旁邊時,嘴里還不停地說:“咯咯咯,大雪壓壞了我的窩,我和寶寶們住哪?”雪人一聽,就把自己的紅帽子送給了雞媽媽。雞媽媽興奮地說:“這是世界上最暖的窩了!謝謝你,雪人!”

          雞媽媽剛走,狐貍弟弟就走過來了。它一邊走一邊縮著脖子說:“哎呀呀,我的山洞里可冷了,我該怎么過冬呢?”雪人聽了,馬上送給狐貍弟弟一條掛在自己肚脖子上的圍巾。狐貍弟弟興高采烈地說:“這是世界上最美麗的圍巾了,謝謝你,雪人!”說完,就開開心心地走了。

          過了不久,小兔子妹妹摸著自己扁扁的小肚子愁眉苦臉地說:“好餓啊,我的洞里沒有東西可以吃了,這個冬天我吃什么呀?”雪人聽見后,送給小兔子妹妹自己鼻子上的胡蘿卜。小兔子妹妹高興地說:“這是世界上最香最甜的胡蘿卜了,謝謝你,雪人!”小兔子妹妹說完就快快樂樂地走了。

          第三天,風停了,雪也停了,太陽出來了。小動物們跑出來一看,咦?雪人呢?其實呀,雪人已經(jīng)化成一堆積雪了。

          第二年春天,在雪人站立的地方長出了一棵嫩嫩的小芽,小芽還長著心型的葉子。哦!我明白了,這就是雪人的愛心。

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