【熱門(mén)】童話作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的童話作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
從前，大樹(shù)和小草相鄰而居，共同生活在一座大森林里。
一天，小草對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)大樹(shù)，你好嗎？我們做朋友吧！”
大樹(shù)四下張望，見(jiàn)沒(méi)有人就疑惑不解地問(wèn)：“你是誰(shuí)？你為什么要和我做朋友？告訴我，好嗎？”
小草說(shuō)：“我在你的腳下呢！你能低頭嗎？我想和你做朋友�！�
大樹(shù)瞅了瞅腳下那小不伶仃的小草，立刻不屑一顧地“哼”了一聲，傲慢地說(shuō)：“你算什么？小不點(diǎn)兒。我這么高大威武，你弱不禁風(fēng)�？茨�？簡(jiǎn)直臟了我的眼睛！一邊兒去！”
小草傷心極了，耷拉著腦袋，嘟著嘴，無(wú)精打采地唉聲嘆氣。
住在大樹(shù)上的小百靈見(jiàn)了，勸說(shuō)道：“大樹(shù)，你不該瞧不起草兒，他雖弱小，但是他也有他的優(yōu)點(diǎn)。你們可以互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，這有什么不好？像你這樣，一定會(huì)得不償失的。”
大樹(shù)倔極了，搖搖頭不說(shuō)話。
數(shù)天后，一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴風(fēng)雨襲擊了大森林，大樹(shù)們死的死，傷的傷，只有這顆略高些的小草安然無(wú)恙。
大樹(shù)見(jiàn)了，十分慚愧，主動(dòng)對(duì)小草說(shuō)：“草兒草兒，以前都是我不好，我們交個(gè)朋友，好不好？”
“好的！”小草在微風(fēng)中搖頭晃腦地答應(yīng)了。
孰知，當(dāng)初的小草，其實(shí)是一棵小樹(shù)苗。又不知過(guò)了多少天，現(xiàn)如今，他越發(fā)顯得高大，已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹(shù)了。
又一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴風(fēng)雨再次毫不留情地向他們襲來(lái)，但這回可不同上次了：小樹(shù)做盾牌，擋風(fēng)雨；大樹(shù)作支撐，當(dāng)依靠。
就這樣，大樹(shù)哥哥和小樹(shù)弟弟相扶相幫，幸�？鞓�(lè)地生活了一輩子！
童話作文 篇2
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，幼稚天真的時(shí)候，總會(huì)有種聲音回蕩在我稚嫩的小耳朵里，雖有些聽(tīng)不懂，不過(guò)聽(tīng)上去就十分溫暖。它不比別的聲音成熟穩(wěn)健，充滿著幼稚天真的想象，還帶著一絲柔情，它是從大人口中講出，一個(gè)美麗的故事，讓我這個(gè)小屁孩聽(tīng)得津津有味，它就是——童話。
大人說(shuō)歲月如梭，人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，如今我已是半個(gè)成人了吧，稚嫩小手已成大手。在整理房間時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本飽含童趣的一本書(shū)，這是淡出我記憶的一本書(shū)，它叫童話。
我輕輕地?fù)軇?dòng)手指，翻開(kāi)一頁(yè)，我的嘴里突然有了種奇妙無(wú)比，卻耐人尋味的感覺(jué)，這感覺(jué)就是一種味道，像有乳臭，又有淡淡的香甜，細(xì)細(xì)品一下，這其中還夾雜著讓人回味的童真。翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè)，一個(gè)又一個(gè)美麗的小故事，它善良而美妙，遠(yuǎn)離人間所有的惡意、丑陋、虛偽，只有一個(gè)個(gè)真心真意的小故事，里面飽含著對(duì)美好生活的意愿和憧憬，這是真實(shí)世界所不可缺少的，小朋友之所以可愛(ài)天真，是因?yàn)橛幸活w善良的心，孩子的心就在這本看似幼稚的書(shū)里。
一頁(yè)又一頁(yè)讀過(guò)去，我溫習(xí)這童話良久，直到最后一頁(yè)。
我放下書(shū)，心里舒暢極了，因?yàn)槲医獯鹆俗约盒睦镆恢钡囊粋�(gè)問(wèn)題——童話去哪兒了？
也許不見(jiàn)了，消失了，也許它與我不在一個(gè)世界了。總之，它不再屬于我了，我長(zhǎng)大了，自己判斷是與非，也更看清了現(xiàn)在屬于我的世界，不再抱有稚嫩的想法……我輕輕地放下它，輕輕說(shuō)了句：再見(jiàn)！
童話作文 篇3
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在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們?cè)趺赐�，大家玩得開(kāi)心極了。
過(guò)了幾個(gè)月后，小猴覺(jué)得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花，更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：為什么我的房間會(huì)這么冷呢？ 漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō)：謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎？喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家，開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)啊！
從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活歡樂(lè)的氣氛中，也感到無(wú)比的幸福！
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在一天夜里，小明的書(shū)包響起了戰(zhàn)爭(zhēng)般的吵鬧，原來(lái)是圓珠筆和涂改液在吵個(gè)不停。 他們倆正在吵著自己有什么本領(lǐng)，誰(shuí)能比自己的本領(lǐng)高。圓珠筆非常有把握的說(shuō)道：“我對(duì)主人來(lái)說(shuō)是多么的重要��！你知道么，如果主人少了我，那他天天要挨老師批評(píng)，老師又會(huì)告訴主人的家長(zhǎng)，那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫(xiě)不了作業(yè)那就慘了，難道你愿意看到主人被老師罵，家長(zhǎng)打嗎？”涂改液說(shuō)：“那當(dāng)然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎，怎么說(shuō)到主人慘了呢？難道你全部本領(lǐng)都說(shuō)完了嗎？無(wú)話可說(shuō)了是不是？”圓珠筆說(shuō)：“你別羅唆了，你有什么本領(lǐng)你到是說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！闭f(shuō)到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長(zhǎng)你可聽(tīng)好了。我說(shuō)你就是不如我，你看看，你寫(xiě)錯(cuò)了還要我來(lái)幫你改。圓珠筆說(shuō)：“你別囂張了，你用多了主人的老師不給的，并且你還有毒呢，萬(wàn)一我們的主人中了毒怎么辦�！蓖扛囊赫f(shuō)：“我又不是故意要用這么多的，還不是你害的，你一寫(xiě)錯(cuò)主人就要拿我來(lái)幫你改�！眻A珠筆說(shuō):“那主人干嗎要買(mǎi)你啊,為什么不買(mǎi)其它涂改液,你運(yùn)氣不好,一買(mǎi)來(lái)就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈。”涂改液氣的臉紅的像個(gè)蘋(píng)果,氣的火冒三丈。書(shū)包說(shuō):“別吵了，別吵了，你們各有各的長(zhǎng)處和短處，你們不應(yīng)該這樣鬧下去，把主人吵醒了可不好，主人明天還要上學(xué)呢。” 圓珠筆和涂改液聽(tīng)了很不好意思。書(shū)包說(shuō):“我們應(yīng)該互相幫助，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處幫助，改正自己的短處才對(duì)。以后再也不許吵鬧了，好了，爭(zhēng)吵了那么久，我想，你們也困了吧，好好睡一覺(jué)養(yǎng)好精神等明天好好服侍主人吧，說(shuō)完他們便睡了。
從此以后，他們不但沒(méi)有吵鬧還成為了好朋友。
（三）
在一片白菜地里，有一條蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘，把土翻了一遍又一遍，不知疲倦，不知?jiǎng)诶邸?/p>
田里的白菜長(zhǎng)勢(shì)興旺，可有一顆白菜卻經(jīng)常嘲笑蚯蚓，蚯蚓聽(tīng)了不以為然，依舊在默默地耕耘。
有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜說(shuō)：
“喂，‘土巴佬’，你又在干什么？”
“我在幫你松土呢！”
“什么？幫我松土？笑話？瞧你那副黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗條的身材，再配上綠油油的衣服，多漂亮，還用得上你？”
“你別說(shuō)大話，沒(méi)有我，土就會(huì)僵硬，你就吸收不到地下的養(yǎng)料�！�
“哼！沒(méi)有你，我照樣能活下去！你在我身旁，反而玷污了我的美麗！從現(xiàn)在起你就滾吧，別再回來(lái)了�！�
蚯蚓聽(tīng)了，搖搖頭嘆了口氣走了。過(guò)了些日子，久旱無(wú)雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的養(yǎng)料，葉子漸漸變黃，這是白菜菜感嘆道：“我不應(yīng)該驕傲自滿，瞧不起蚯蚓�！笨上闀r(shí)已晚，白菜最后枯死了。
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森林里有只小兔，名叫聰聰，它很驕傲，常說(shuō)：“森林里所有的動(dòng)物，都沒(méi)有我跑得快�！� 動(dòng)物小伙伴們想讓聰聰改掉這壞習(xí)慣。小牛說(shuō)：“我有辦法啦!”哪些小動(dòng)都興致勃勃地問(wèn)：“是什么辦法呢?”
小牛說(shuō)：“我們森林舉行一次賽跑大會(huì)，推薦了小猴、小鹿、小狗等幾位跑得快的選手和它比賽，挫挫它的驕傲�！�
聰聰接受了它們的挑戰(zhàn)。對(duì)這次挑戰(zhàn)賽，聰聰滿不在乎，既不練習(xí)，也不活動(dòng)身體，仍然四處游玩。
五天后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦。小猴先向小兔挑戰(zhàn)，哨聲一響，小兔一沖像飛毛腿一樣，將小猴遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉下。
第二場(chǎng)是小兔對(duì)小狗。為了向大家表現(xiàn)它的賽跑速，小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了，超過(guò)了它的時(shí)候，小兔大顯神威，馬上快跑，追上并超過(guò)小狗。這時(shí)，小兔更得意了。
(五)
一個(gè)晴朗的星期天，小灰兔在新房里請(qǐng)小伙伴吃飯。因?yàn)樾』锇閹椭炝诵路俊?/p>
小猴子第一個(gè)興高采烈地、又蹦又跳地拿著一大包又紅又粗的胡蘿卜到了小灰兔的.新房門(mén)口，它敲敲門(mén)。小灰兔一聽(tīng)到“咚咚”的敲門(mén)聲，心想：“會(huì)是誰(shuí)呢？”趕緊跑過(guò)去開(kāi)門(mén)迎接，它一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)是它的好朋友小猴子，馬上叫著：“歡迎歡迎！”小灰兔握著小猴的手，接過(guò)禮物和它一起來(lái)到沙發(fā)旁說(shuō)：“你還帶禮物來(lái)，真不好意思。其他的小伙伴還沒(méi)來(lái)，你先坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒�！闭f(shuō)完，小兔從廚房里端來(lái)了一杯熱乎乎的茶，又打開(kāi)電視機(jī)，陪著小猴聊起天來(lái)。
不一會(huì)兒，小伙伴們都陸陸續(xù)續(xù)地先后來(lái)到了。小灰兔請(qǐng)大家坐到了桌子邊吃飯。接著，小灰兔從廚房里端來(lái)了一盆香噴噴的肉骨頭給小狗。然后，拿來(lái)了一盆又香又脆的松果給小松鼠，又捧來(lái)了一盆嫩嫩的青草給小山羊，再送上了一盤(pán)鮮活的小魚(yú)給小貓，再把一盆紅通通的桃子遞給了小猴子。最后，又在自己面前放了一盆胡蘿卜。大家吃的津津有味。
吃完了飯。小兔和大家一起踢球，小山羊、小貓、小兔一組，小猴、小狗、小松鼠一組進(jìn)行射門(mén)比賽。結(jié)果，小山羊組贏了。
時(shí)間不早了，客人們要回家了。小灰兔送它們到家門(mén)口，客人們說(shuō)：“謝謝你的招待，再見(jiàn)！”小灰兔說(shuō)：“別客氣，沒(méi)有你們的幫助，我也不可能有那么漂亮的屋子，再見(jiàn)！”小灰兔度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天。
童話作文 篇4
森林里的“啦啦”商場(chǎng)開(kāi)業(yè)了！小白兔、小狐貍、小松鼠都洋洋得意，因?yàn)樗鼈兌籍?dāng)上了老板。小白兔是“蔬菜之家”的總經(jīng)理，小狐貍是“點(diǎn)子公司”的CEO，小松鼠是“松果世界”的董事長(zhǎng)……
黑熊到商場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，看得眼花繚亂�；丶液笮睦锇W癢的，也想開(kāi)個(gè)店試試。說(shuō)干就干，向小白兔借了間蘑菇屋，裝修一下，就歡天喜地的開(kāi)張了。
小動(dòng)物們都信不過(guò)他的技術(shù)，不敢光顧。終于來(lái)了個(gè)驢呆子，楞頭楞腦地說(shuō)：“理個(gè)帥點(diǎn)的發(fā)型，可別把我的頭給剃了啊�！薄袄闲址判模�(zhǔn)滿意。”黑熊樂(lè)顛顛的說(shuō)。熊爪子可不是什么好使的玩意兒，一不小心，呆驢的半邊耳朵就掉到地上了�！鞍眩业亩洹斌H子捂著耳朵慌忙跑走了。愈發(fā)沒(méi)有人敢光顧黑熊的理發(fā)店了。笨豬不知道此事，呆頭呆腦的進(jìn)來(lái)了，“伙計(jì)，刮刮胡子�！薄邦櫩褪巧系郏鷿M意�！焙谛芟肫鸬谝淮问郑闹谢艔�，“唰”笨豬的鼻子刮彩啦！笨豬捂著鼻子撒腿就跑。森林的動(dòng)物們嚇得在也沒(méi)人敢來(lái)。
黑熊的生意破產(chǎn)了。他請(qǐng)教森林的智者——大象先生。大象語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：“你要練好本領(lǐng)才可以開(kāi)店啊！”
黑熊告別大家，到羊師傅那里學(xué)本領(lǐng)去了。過(guò)了幾年，黑熊終于學(xué)成歸來(lái)了。動(dòng)物們都來(lái)迎接他，送給他一束鮮花。黑熊把鮮花獻(xiàn)給了尊敬的羊師傅�！鞍⑿芾戆l(fā)”又紅紅火火地開(kāi)張啦。以后，黑熊逢人就說(shuō)：“做任何事都要有過(guò)硬的本領(lǐng)！”
童話作文 篇5
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨!”蟲(chóng)兒們的世界也不例外。
春光明媚的早晨，蟲(chóng)兒們相約來(lái)到公園里游玩。突然，螞蟻哥哥在草地上發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼，他突發(fā)奇想，提議把雞蛋殼變成蹺蹺板來(lái)玩�！翱墒牵粋�(gè)雞蛋殼怎么能變成蹺蹺板呢?”毛蟲(chóng)弟弟問(wèn)道。于是，他們環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一根冰棒棍，把它和雞蛋殼完美結(jié)合，一個(gè)名副其實(shí)的蹺蹺板就誕生了。他們?cè)谲E蹺板上你上我下，你下我上，玩得不亦樂(lè)乎。蝴蝶姐姐應(yīng)邀而來(lái)，也想和他們一起玩，可是試了很多次都沒(méi)能把他們蹺起來(lái)。因?yàn)�，她�?huì)飛呀!蝴蝶姐姐有點(diǎn)兒失落。
過(guò)了一會(huì)，蝴蝶姐姐提議：“要不，我們?nèi)ヌ炜章眯邪?”“你會(huì)飛，我們不會(huì)飛呀!”毛蟲(chóng)弟弟嘟著小嘴開(kāi)始抗議了!“我們可以做一個(gè)熱氣球哇!”蝴蝶姐姐靈光一閃說(shuō)道。他們齊心協(xié)力找來(lái)紅布，用絲線把蛋殼和紅布連在一起，一個(gè)熱氣球就大功告成了。螞蟻哥哥和毛蟲(chóng)弟弟坐在蛋殼里，熱氣球隨著風(fēng)飄了起來(lái)，他們飄呀飄，飛過(guò)高山，越過(guò)大海，看到了小鳥(niǎo)，看到了白云，他們?cè)诳罩刑炷虾１钡亓闹鞣N有趣的事。
天有不測(cè)風(fēng)云，到了下午，突然下起了傾盆大雨，眼看著蟲(chóng)兒們要淋成“落湯雞”了。毛蟲(chóng)弟弟說(shuō)：“快把蛋殼變成小屋來(lái)避雨吧!”他們躲在小屋里，探出腦袋，欣賞美麗的雨景，雨滴敲打在蛋殼的聲音就像美妙的音符。
天黑了，雨停了，月亮出來(lái)了，星星們眨著眼，到了該睡覺(jué)的時(shí)候了。世界一片靜謐，蛋殼又成了蟲(chóng)兒們的搖籃，他們搬來(lái)一片樹(shù)葉當(dāng)作被子，伴隨著月亮姐姐的搖籃曲，他們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
童話作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的星期六,小鴨子出來(lái)散步。走著走著看到前面的不遠(yuǎn)處有一條小河，它想：要是能在河里面游泳該多爽�。⌒膭�(dòng)不如行動(dòng)，小鴨子大步流星地奔向小河。可是它不知道前幾天，這里的井蓋被人偷走了。小鴨只顧看著小河，可沒(méi)有注意到腳下，“撲通”一聲，小鴨掉到了井里。
井太深，小鴨子爬不起來(lái)。小鴨在井里大叫著：“救命！救命！”在河邊打水的小豆豆聽(tīng)到了求救聲。小豆豆拎起小桶，向著有求救聲的地方跑去，跑過(guò)去一看，哇！好深的一口井啊!仔細(xì)一看，原來(lái)是小鴨掉進(jìn)了井里。
小豆豆把小象和小猴子叫來(lái)了。小象一來(lái)就把鼻子伸到了井里想把小鴨子勾上來(lái)，可是小象的鼻子太短夠不著小鴨子。小猴把棍子伸到了井里，但還是夠不著。大家都特別焦急。
就在這時(shí)候，小猴子靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)大家說(shuō)：“我們把井用水灌滿，小鴨子自然就會(huì)浮起來(lái)了！”
大家都覺(jué)得小猴的辦法好，于是，小象用鼻子吸水，小豆豆和小猴子也不甘示弱，它們倆一起拎起水桶把河水倒進(jìn)井里。大家用了九牛二虎之力終于把小鴨子救了上來(lái)。
教師點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭將事件的起因交代得很清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。整個(gè)故事的過(guò)渡自然、敘事生動(dòng)，銜接連貫，而且在你的文章中還發(fā)現(xiàn)了不少好的詞匯，能將平時(shí)的積累學(xué)以致用真不錯(cuò)!希望你能保持住自己的優(yōu)點(diǎn)，在文章中大膽地展現(xiàn)自己！
童話作文 篇7
寒冷的冬天快到了，北風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)上干枯的葉子落了下來(lái)，就像給大地鋪了一層地毯，森林里唯獨(dú)松樹(shù)披著一身綠外套，樹(shù)上像皮球一樣的松果，掛滿了枝頭。
小松鼠和爸爸媽媽準(zhǔn)備去采松果，它們來(lái)到森林，忽然它們看到了一棵大松樹(shù)，就沖了過(guò)去，小松鼠來(lái)到樹(shù)下，雙手抱著樹(shù)桿，三步并作兩步就爬到了樹(shù)頂，它右手抱著樹(shù)桿，左手按著樹(shù)枝摘下松果，朝爸爸媽媽扔去。就這樣，兩藍(lán)松果不一會(huì)兒就摘好了，它們抬著這兩藍(lán)松果興沖沖地回家了，它們打開(kāi)倉(cāng)庫(kù)的門(mén)，把松果倒在地上，倉(cāng)庫(kù)裝滿了，它們滿意地離開(kāi)了。一大早，小松鼠來(lái)到倉(cāng)庫(kù)，發(fā)現(xiàn)門(mén)開(kāi)著，推開(kāi)門(mén)一看，里面的松果一個(gè)不剩，它趕忙跑回家對(duì)媽媽和爸爸說(shuō)：“松果一個(gè)不剩了�！眿寢尠职终f(shuō)：“真的？”它們趕忙來(lái)到倉(cāng)庫(kù)尋找證據(jù)，最后它們想出了一個(gè)辦法，咱們?cè)僬恍┧晒诺絺}(cāng)庫(kù)，晚上，咱們藏到里面，看小偷到底是誰(shuí)？
結(jié)果小偷是狐貍，松鼠媽媽趕忙打了110，不一會(huì)兒警察就把狐貍帶走審問(wèn)，它們又高興地去采松果了。
童話作文 篇8
在數(shù)學(xué)的世界里，有一對(duì)非常要好的朋友，奇奇和偶偶。奇奇在加減法中是名副其實(shí)的搗蛋鬼，偶偶在乘法里是個(gè)炸彈。他們兩個(gè)之所以成為好朋友，是因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)共同的目標(biāo)，都喜歡在算式中制造一些小麻煩，可這些小麻煩往往可以讓我們的算式變得更加簡(jiǎn)單。
有一次，山羊伯伯急急忙忙地跑來(lái)，對(duì)奇奇和偶偶說(shuō)：我有一道數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，你們能幫我解答一下嗎？奇奇與偶偶爽快地答應(yīng)了，于是來(lái)到了山羊伯伯的家中。
老山羊把題目交給了奇奇和偶偶，第一題：87+87+86+24+85+77+33+9。老山羊說(shuō)：這道題要求說(shuō)出答案是奇數(shù)還是偶數(shù)？奇奇說(shuō)：這道題讓我來(lái)！老伯伯我把這類題的方法教給你，這樣你就不用跑來(lái)問(wèn)我們了。好好好，快講快講。山羊伯伯急切的說(shuō)。
在加減法中，看奇數(shù)的個(gè)數(shù)，有奇數(shù)個(gè)奇數(shù)，結(jié)果就為奇數(shù)，有偶數(shù)個(gè)奇數(shù)，結(jié)果就為偶數(shù)。在這道題中有6個(gè)奇數(shù)，也就是有偶數(shù)個(gè)奇數(shù)，所以答案為偶數(shù)。奇奇說(shuō)。
喔，我明白了。山羊伯伯說(shuō)�？蔀槭裁床豢磁紨�(shù)呢？。奇奇不好意思的說(shuō)：因?yàn)槲沂瞧鏀?shù)，在加減法中，我是搗蛋鬼，而偶偶是偶數(shù)，它在加減法中很乖，所以加減法中只看我就行了。什么時(shí)候看偶偶，且聽(tīng)下回分解。奇奇說(shuō)完哈哈大笑起來(lái)。
老山羊笑瞇瞇地說(shuō)：好吧！原來(lái)是這樣！謝謝你啦！為了表示感謝，山羊伯伯為它們準(zhǔn)備了小禮物。奇奇和偶偶拿著小禮物高高興興地回家去了。
童話作文 篇9
小哈皮是一個(gè)充滿想像的小伙子，成天想一些奇妙的不可能發(fā)生的事情。
一天夜晚，小仙女露露聽(tīng)說(shuō)小哈皮充滿想像力。于是，露露決定在小哈皮的夢(mèng)中，送給他一支能與各種精靈交流的小神筆，也能帶他想去的地方。
星星眨著眼睛，輕輕地唱起了搖藍(lán)曲，小哈皮甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小哈皮在院子里散步。突然，他聽(tīng)到了山上有人在唱著一首美妙的歌曲。小哈皮很好奇，于是，就來(lái)到了山上探個(gè)明白。他躲在灌樹(shù)叢中，用手扳開(kāi)一些葉子，偷偷地看著。原來(lái)，這是露露化裝成的一個(gè)小女孩在唱歌。突然，有一根樹(shù)枝‘‘嘎——吱”斷了。露露停了下來(lái)，說(shuō)：“出來(lái)吧！”小哈皮聽(tīng)了，只好撓著頭皮出來(lái)了。小哈皮出來(lái)后，露露現(xiàn)了真身，說(shuō)：“我很崇拜你的想像力，所以，今天送給你一支特別的小神筆，它可以與各種精靈交流，并能帶你想去的地方�！闭f(shuō)完，露露就不見(jiàn)了。
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早晨，小哈皮醒來(lái)了。發(fā)現(xiàn)手中真的有一支神筆。于是，小哈皮說(shuō)：“小神筆、小神筆帶我到地下童話王國(guó)吧。”說(shuō)完，小哈皮就到了童話王國(guó)的草地上。
那里的草通體晶瑩，伸手想去采一根，卻看的到，抓不到。嬌嫩美麗的花兒墊在草兒的下面，使草兒變得絢麗多彩。
小哈皮來(lái)到城堡下，吃驚一瞪，“啊喲，我的天哪�！毙」そ辛似饋�(lái)。他急忙用小神筆揮了一下，一座銀光發(fā)亮的城堡顯示出來(lái)了，那是一座用上千朵說(shuō)不出名的奇異花草壘成的。
城堡的大門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)威武的精靈國(guó)王，手持寶杖走了出來(lái)，后面跟著許多花草大臣，國(guó)王說(shuō)：“能讓我的城堡顯示出來(lái)的，說(shuō)明是非常有能力的人�！�
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于是，國(guó)王把小哈皮召進(jìn)了皇宮。原來(lái)，國(guó)王的掌上明珠得了一種怪�。撼商煺f(shuō)一些讓人聽(tīng)不懂的怪語(yǔ)言，把自己悶在小房間里，不肯出來(lái)。國(guó)王給了小哈皮鑰匙，讓小哈皮進(jìn)了公主的房間。公主細(xì)細(xì)地打量了他一番，激動(dòng)地拉起了他的雙臂，好久才放下，說(shuō)了一連串的怪語(yǔ)言，小哈皮聽(tīng)不懂，就連忙把小神筆放到后背，聽(tīng)小公主說(shuō)話，小哈皮聽(tīng)懂了公主在說(shuō)：“前些天，做夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)仙女，那個(gè)仙女自我介紹說(shuō)，我叫露露，她可以幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，讓我許個(gè)愿，于是，我許了個(gè)三天后，能有一個(gè)帥氣的、能干的小伙子來(lái)找我。于是，小仙女兵露露說(shuō)，讓我給你定個(gè)標(biāo)準(zhǔn)吧！那個(gè)人要能聽(tīng)懂我給你制定的怪語(yǔ)言，并符合我規(guī)定的樣子。于是，她就給我看了那個(gè)人的樣子，就不見(jiàn)了，這幾天，我一直說(shuō)這個(gè)怪語(yǔ)言，就是因?yàn)檫@個(gè)，你能聽(tīng)懂我的話嗎？”“TWO（能聽(tīng)懂）”小哈皮說(shuō)。剎那間，公主的身上冒出了晶瑩剔透的雪花，公主恢復(fù)如常了，小哈皮高興得叫了起來(lái)，國(guó)王和大臣們都趕來(lái)了，他們看到了這一幕，都高興極了，讓公主和小哈皮舉行了婚禮。他們時(shí)時(shí)刻刻記著，這些幸福是露露帶給他們的。
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