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        時(shí)間:2021-03-27 10:27:45 [第三單元]寫童話 我要投稿

        小猴學(xué)藝童話作文(15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小猴學(xué)藝童話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小猴學(xué)藝童話作文(15篇)

        小猴學(xué)藝童話作文1

          一天,森林里要舉行本領(lǐng)大賽。小動(dòng)物們聽說了這個(gè)情況,動(dòng)物們都要加強(qiáng)自己的本領(lǐng)了。小猴想:欸,森林里要舉行本領(lǐng)大賽,我也要參加比賽。

          小猴看見小兔在寫作,小猴也想學(xué)寫作。于是,小猴說:“小兔,小兔,我也想寫作。”小兔說:“好啊,那你過來吧。”小猴寫完后,自己讀了一下。小猴念得結(jié)結(jié)巴巴的,聽不清。小猴就不學(xué)寫作了。小猴又不學(xué)寫作了。小猴看見小熊在吹喇叭。小熊說:“那你得像我一樣強(qiáng)壯噢!毙『镎f:“好的!毙『锞湍昧艘粋(gè)喇叭吹,小猴1拼命得吹,但還是吹得吞吞吐吐的。小猴又要去學(xué)跑步,小鹿說:“那你也要堅(jiān)持,還要能追上我,他追啊追啊,就是追不到!毙『镎f:“我也不學(xué)跑步了。”

          動(dòng)物本領(lǐng)大賽的日子到了,小動(dòng)物們都得到了獎(jiǎng)牌,小猴沒有。小猴臉紅了,他灰溜溜地走了。

        小猴學(xué)藝童話作文2

          森林里住著小兔、小熊、小馬和小猴。小兔愛書法,小熊愛吹喇叭,小馬愛運(yùn)動(dòng),小猴卻什么也不會(huì),于是,他決定學(xué)一樣本領(lǐng)。

          他來到小熊家,向小熊學(xué)習(xí)吹喇叭,剛開始小猴還覺得很好玩兒,可是到后來,小猴覺得吹喇叭兩腮很疼,后來就不去了。過了幾天,小猴開始跟小兔學(xué)習(xí)書法。因?yàn)樾『锸莻(gè)活潑好動(dòng)的孩子,他覺得學(xué)書法既單調(diào)又枯燥無味,并且要學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間才能成功。所以他又打起了退堂鼓。又過了幾天,小猴又開始跟小馬學(xué)運(yùn)動(dòng)?墒菍W(xué)運(yùn)動(dòng)很累,每天要跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、游泳等,并且每次都練的大汗淋漓、筋疲力盡,他又開起了小差。開始遲到、曠課,后來就不去了。

          不久,小兔成了書法家,小熊成了音樂家,小馬成了運(yùn)動(dòng)冠軍。而小猴還是什么也不會(huì),他非常慚愧,他改掉以前懶惰又怕吃苦的習(xí)慣,從此以后勤學(xué)苦練,成了一個(gè)爬樹高手。其他小動(dòng)物都紛紛向他祝賀。以后,森林里的小動(dòng)物相互學(xué)習(xí),日子過得更加紅火了。

        小猴學(xué)藝童話作文3

          一天早上,陽光燦爛,小動(dòng)物學(xué)校里要開展才藝展示會(huì)了,小猴沒有本領(lǐng),它看見小兔畫畫可好了,上次畫畫比賽她得了第一名,于是小猴向小兔去請(qǐng)教,小猴說:“小兔妹妹,你能教我學(xué)畫畫嗎?”小兔妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,小猴就跟小兔去學(xué)畫畫了?墒,沒學(xué)幾天,小猴就不想學(xué)了,他一把拿起畫筆往外一扔,并說:“畫畫累死我了,我不學(xué)了!”

          他剛出去,就看到路邊有一只小熊在吹笛子,于是,他就向小熊學(xué)習(xí)吹笛子,小熊同意了,教他吹笛子。可是又沒幾天,小猴又說:“我不想學(xué)了,吹笛子累死我了,我的腮幫子也鼓起來了,晚上讓我怎么睡呢?”小熊聽了直搖頭!

          小猴就那樣,一個(gè)本領(lǐng)也沒有,小兔得了畫畫第一名,小熊得了吹笛子第一名?尚『镒幽?他一個(gè)本領(lǐng)也沒有。我們小朋友可不能像小猴,學(xué)本領(lǐng)三心二意哦!學(xué)本領(lǐng)可要認(rèn)真、不怕苦、不怕累哦!小朋友們你們記住了嗎?

        小猴學(xué)藝童話作文4

          森林里有一所學(xué)校,這所學(xué)校里有兔可愛、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場(chǎng)才藝大賽。猴小皮知道了這件事,就想:我有什么本領(lǐng)呢?大家都有自己的本領(lǐng),可就沒有。猴小皮決定也學(xué)一樣本領(lǐng)。

          它想:我們班上兔可愛寫作文好,它的作文都上電視了,我要向它請(qǐng)教一下。猴小皮向兔可愛學(xué)寫作文,小猴聽著聽著就走了神。它聽到外面?zhèn)鱽怼靶√O果”的聲音就被迷住了,它把筆一扔,出去看吹喇叭了。

          它看見喜鵲彩花吹得很好,就向它請(qǐng)教。小猴吹了幾天就覺得非?菰铩K挚匆娦÷箍煦y從它面前竄過,它想:原來小鹿快銀跑步速度和我差不多,可是它現(xiàn)在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔,去學(xué)跑步了。

          小鹿快銀一大早就讓小猴出來跑步。猴小皮一開始跑得來勁,都超過小鹿了。猴小皮想:跑步也沒什么難的。突然,小鹿快銀喊道:“猴小皮,跑步的速度要均勻,不要一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢!惫,猴小皮才跑一會(huì)兒,腿就發(fā)軟了,上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。

          才藝大賽開始了,大家都有自己的才藝,可是只有猴小皮沒有,它慚愧地站在一旁。小猴心里想:我以后再也不能做事三心二意,要專心致志的學(xué)好一樣本領(lǐng)……

        小猴學(xué)藝童話作文5

          春天到了,動(dòng)物王國一年一度的特長(zhǎng)大賽馬上開始了,小動(dòng)物們都來報(bào)名參加了,小猴也想?yún)⒓,可它什么都不?huì),于是,小猴決定拜師學(xué)藝。

          小猴走著走著,看到了小兔在寫著什么,便走上前去問:“小兔,你在寫什么呢?”小兔說:“我在寫作文呢,我以后要做一位作家!毙『镄睦锵耄何疫是寫作文吧!可小猴還沒寫幾個(gè)字,就吵著說:“太累了!”

          這時(shí),傳來一陣陣悅耳動(dòng)聽的喇叭聲,小猴順著聲音來到了小熊旁邊,問:“小熊,你在吹什么啊?這么好聽!毙⌒苷f:“我在吹喇叭呢!毙『镄睦锵耄簩懽魑倪@么難,我還是改吹喇叭吧!笨尚『锬槺锏耐t,也吹不出聲音來。

          突然,一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過,小猴眼前一亮,想到:我天生就有兩條大長(zhǎng)腿,要是學(xué)習(xí)跑步,一定能得第一名,我去學(xué)跑步吧!可是小猴還沒跑幾步,就累的滿頭大汗,氣喘吁吁。

          特長(zhǎng)大賽如期而至,小兔得了寫作冠軍,小熊獲得了喇叭冠軍,小鹿也獲得了長(zhǎng)跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開了,猴媽媽對(duì)它說:“小猴,做事情一定要堅(jiān)持不懈,而不是半途而廢!”

        小猴學(xué)藝童話作文6

          一天,小猴正要去學(xué)藝,因?yàn)橥鯂e行特長(zhǎng)大賽,它先去了小兔家,看見小兔在寫作文,它寫的十分認(rèn)真、具體,又寫的很好,小猴心想:小兔寫的作文好,我也要學(xué)。它對(duì)小兔說:“我可以寫作文嗎?”小兔說:“可以,不過要有耐心!毙『镒孕诺卣f:“沒問題。”小猴寫了一天的作文,累了,可作文寫的好像跑來跑去的水,這里寫一下,那里寫一下,心想:太難了,不學(xué)了。這時(shí)它聽見喇叭聲,就跟著聲音走,走到了小熊家,它吹的很好聽,小猴說:”我也要學(xué),好嗎?”

          小熊說:“好,你可要堅(jiān)持!薄昂!”小猴說。小猴吹得嘴巴都腫了,很難聽就放棄了。它又看見小鹿在跑步,就說:“我也想學(xué)!毙÷拐f:“好,你要吃苦。”可沒過多久,它又放棄了。特長(zhǎng)大賽開始了,大家都拿了獎(jiǎng),只有小猴沒得獎(jiǎng)發(fā),它低頭想:下次不三心二意了。

        小猴學(xué)藝童話作文7

          今天大老虎宣布一年一度的特長(zhǎng)動(dòng)物們停了以后都在練習(xí)了,但是小猴沒有本領(lǐng),他想到一個(gè)好辦法,拜師。

          小猴來到小兔家,他興致勃勃地問:“小兔,你能教我本領(lǐng)嗎?”小兔回答說:“我可以教你,不過你得好好學(xué)。”這時(shí)遠(yuǎn)處飄來一陣音樂聲,小猴一看,原來是百靈鳥在吹喇叭,小猴連忙跑過去,于是他學(xué)百靈鳥吹喇叭。他很賣力地吹,臉都漲得像個(gè)大蘋果一樣紅,就是吹不好。這時(shí)梅花鹿像一陣風(fēng)似的從小猴身邊跑過,小猴心想:我曬曬去跑步吧,于是它跟梅花鹿一起跑步。不一會(huì)兒他就累了。最后小猴一事無成。

          指導(dǎo)老師:何老師

          小作者觀察圖片很仔細(xì),加上自己的想象,內(nèi)容充實(shí),語句流暢,語言優(yōu)美。特別是能把學(xué)過的修辭手法用起來,作文能學(xué)以致用是你邁出成功的第一步。

        小猴學(xué)藝童話作文8

          一天,森林里要舉行才藝大比拼,小動(dòng)物都在練習(xí)自己的本領(lǐng),小猴沒有才藝,就想向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

          小猴去小白兔家,它想和小白兔學(xué)習(xí),小猴走進(jìn)去一看,小白兔正在學(xué)寫作,它走過去對(duì)小白兔說:“小白兔,小白兔,我可以向你學(xué)寫作嗎?”小白兔說:“可以呀!”于是,小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫作了。小猴寫了幾行字,突然它聽見隔壁小熊家傳來吹喇叭聲,就放下筆,心想:真好聽,我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門口,看見小熊正在花園里吹喇叭,小猴跑過去說:“小熊,小熊,你吹的喇叭聲真好聽,我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說:“可以呀!”于是,小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了,吹了一會(huì)兒,小猴覺得腮幫子有點(diǎn)痛,就不跟小熊學(xué)了,回家了。走在路上,小侯碰見小鹿在練習(xí)跑步,小猴過去說:“小鹿小鹿,我可以跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說:“可以呀!”于是小猴就和小鹿學(xué)跑步了,跑了一會(huì)兒覺得腳又酸又痛,也不學(xué)了。

          可才藝比拼那一天,小兔、小熊、小鹿都得到了獎(jiǎng)牌,而小猴什么都沒有得到,它很后悔,心想:如果我堅(jiān)持住,就不會(huì)這樣了。

        小猴學(xué)藝童話作文9

          在一片茂密的森林里,住著愛跑步的小兔子、善于游泳的青蛙、會(huì)拉車的水牛和調(diào)皮搗蛋的小猴子。

          有一天,小猴子想:“我這么大了,應(yīng)該學(xué)點(diǎn)手藝了。”于是它專門拜師學(xué)藝去了。

          它看見跑步很快的小兔子,跑的很高興,于是它也學(xué)起跑步來。跑了一陣子,腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了,太累了!

          有一天,它看見游泳健將青蛙在游泳。它覺得游泳很有趣,就改學(xué)游泳了。青蛙在草地上做運(yùn)動(dòng)時(shí),小猴跳了幾下,伸伸手就草草地沖進(jìn)了水池。剛下水,四肢全麻,抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來,對(duì)他進(jìn)行人工呼吸,小猴恢復(fù)了。他又想:學(xué)別的吧!游泳太累了。

          小猴想和水牛學(xué)拉車,水牛對(duì)他說:“拉車要吃苦受累、堅(jiān)持到底,你行嗎?” 小猴過了好一陣子才回答,水牛心里明白了八九分,還是那個(gè)樣,半途而廢了呀!

          森林舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了。最后,小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車大王;而小猴卻……

          “今后不能半途而廢了,我也要拿出絕招給大家看看”,他攥緊了拳頭,咬著牙說。

        小猴學(xué)藝童話作文10

          在一座茂密的大森林里,住著許多小動(dòng)物,它們每年都要舉行一次才藝比賽,今年的比賽定在5月份。

          小猴多想得獎(jiǎng)啊,可是學(xué)什么好呢?還是看看小兔妹妹學(xué)什么吧。小猴一蹦一跳地來到了小兔家的窗前,三下二下就爬上了一棵大樹,倒掛著身子。原來,小兔妹妹正在全神貫注地寫作文。小猴想:寫作文簡(jiǎn)單,寫累了還可以玩會(huì)兒。

          回到家,小猴開始寫作文。沒寫了幾個(gè)字,就聽見了一陣悅耳的喇叭聲,小猴連忙放下手中的筆,去看個(gè)究竟。哦,是熊哥哥在學(xué)吹喇叭呢!哈,吹喇叭比寫作文好學(xué)多了,我還是吹喇叭吧。于是它也買了個(gè)喇叭,和熊哥哥一樣,在樹下練習(xí)起來。忽然,它看見鹿姐姐從這里跑過。我怎么就沒想到呢?跑步最簡(jiǎn)單了,還是練跑步吧。

          時(shí)間過得可真快,比賽開始了。最后結(jié)果是小兔的作文《堅(jiān)持就是勝利》得到了一等獎(jiǎng)。小熊吹的喇叭得了二等獎(jiǎng)。小鹿得了三等獎(jiǎng)。它們胸前都有獎(jiǎng)牌,只有小猴前什么也沒有,它慚愧極了。

          評(píng)委大象伯伯對(duì)小猴說:“不管你有沒有得獎(jiǎng),堅(jiān)持是最重要的,只要堅(jiān)持就是勝利!彪m然小猴沒得獎(jiǎng),但它明白了個(gè)道理。

        小猴學(xué)藝童話作文11

          在一個(gè)森林里,住著許許多多的動(dòng)物,動(dòng)物們過著幸福美滿的日子。

          一天,小猴閑著無聊就出去玩,剛好經(jīng)過了小兔的家,看見小兔在認(rèn)真地寫。就羨慕的說:“小兔姐姐,你能教我寫作嗎?”小兔答應(yīng)了。小猴剛開始覺得很新鮮,到了第三天,小猴就坐不住了,小猴看見窗外小熊在吹喇叭,小熊吹得多美妙!小猴心想:寫作多沒趣呀,不如吹喇叭。于是,小猴就在大樹下跟小熊學(xué)習(xí)吹喇叭。

          過了一個(gè)星期,有一天,小猴在森林里練習(xí)吹喇叭,看見小鹿在奔跑,姿勢(shì)非常帥氣,心想:吹喇叭多累呀,不如跑步。于是小猴說:“小鹿哥哥,你教我跑步吧。”小鹿答應(yīng)了,小猴才學(xué)了兩天,就累得腰酸背疼,躲在家里睡大覺。

          一天,森林里舉行了才藝大賽,動(dòng)物們各自表演自已的才藝。小兔表演寫作得到了贊賞,小熊表演吹喇叭,吹得很美妙,得到大家的掌聲,小鹿表演跑步,也得到了夸獎(jiǎng)。只有小猴什么也不會(huì)。

        小猴學(xué)藝童話作文12

          小猴子跳跳活潑機(jī)靈,從來不愛學(xué)習(xí),可聽說最近有一場(chǎng)才藝大賽,他也想?yún)⒓,所以他決定去拜師學(xué)藝。

          跳跳他爬到樹上,看見小白兔正在寫作文,筆在紙上歡快地舞蹈。不一會(huì)兒,紙上便有許多工整而又清秀的字。跳跳看了也想學(xué),小白兔見他熱情高漲便答應(yīng)收他為徒。過了幾天,跳跳卻坐不住了,眉頭擰成一團(tuán),腦袋也像要爆炸一樣難受。

          這時(shí),一首美妙的音樂在跳跳耳邊響起,抬頭一看,原來是小熊在吹喇叭。跳跳扔下筆,飛奔過去要向小熊學(xué)吹喇叭?蛇沒過多久,跳跳眼前的音符就像蝌蚪文一樣,他根本看不懂,便又沒了學(xué)習(xí)的興致。

          后來跳跳放棄了學(xué)習(xí)蝌蚪文似的音符,跑去跟小鹿學(xué)跑步了,由于跑步運(yùn)動(dòng)量太大了,跳跳體力不支,沒幾天他就堅(jiān)持不住了。

          才藝大賽如期舉行,在這次比賽中,小白兔、小熊、小鹿都以優(yōu)異的成績(jī)獲得了名次,可是跳跳卻沒有才藝表演,他難過地低下了頭。

        小猴學(xué)藝童話作文13

          動(dòng)物王國要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了,小猴也報(bào)了名。

          小猴來到小兔家的窗前,只見小兔端正地坐在書桌前,認(rèn)真地在練著書法。小猴問:“小兔,你干嘛要練習(xí)書法呢?”小兔一邊寫,一邊對(duì)小猴說:“我練習(xí)書法,是因?yàn)殚L(zhǎng)大后我想當(dāng)一名書法家!毙『镉謫枺骸澳俏夷懿荒芎湍阋黄鹁殨?”“OK!”小兔爽快地答應(yīng)了。于是,小猴就和小兔一起練起了書法,可還沒練幾分鐘呢,小猴聽到外面喜鵲在吹喇叭,心想:“可能學(xué)吹喇叭更適合我吧!”

          第二天,小猴很早就起床了。它抱著個(gè)喇叭,跳到樹上就開始練習(xí)?墒,小猴吹了很長(zhǎng)時(shí)間,卻連一個(gè)準(zhǔn)確的'音符都吹不出來,所以它又放棄了。

          第三天,它看見小鹿飛快地從它家門前跑過,小猴也跟著飛快地跑出家門,連衣服都沒來得及換呢!小猴一邊跑一邊說:“小鹿,小鹿,我想跟你學(xué)跑步!毙÷拐f:“好的,好的,那你追上來啊!”沒過多久,小猴就兩腿發(fā)酸,跑不動(dòng)了,它連連向小鹿喊道:“我不學(xué)了,我不學(xué)了!”

          動(dòng)物王國的特長(zhǎng)大賽終于開始了,小動(dòng)物們都大顯身手,紛紛展示才藝!靶摇、“音樂家”、“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢,什么也沒學(xué)成,只好在臺(tái)下發(fā)呆。

        小猴學(xué)藝童話作文14

          動(dòng)物王國要舉行特長(zhǎng)比賽,小猴想我們猴家世世代代都很聰明,所以,這次比賽冠軍非我莫屬。

          小猴來到小兔家,看見小兔在認(rèn)真地寫什么東西就問:“小兔你在寫什么呀?”小兔一抬頭說:“我在寫作文!毙『镆宦犛X得這個(gè)主意不錯(cuò),于是小猴也拿起筆寫了起來。

          剛寫了幾個(gè)字忽然窗外傳來動(dòng)聽的音樂,小猴忙跑到窗前一看,哈,原來,喜鵲在吹喇叭,小猴想:吹喇叭比寫作文輕松多了,我還是學(xué)吹喇叭吧,于是,他放下手中的鉛筆,跟著喜鵲學(xué)吹喇叭。

          他抱著喇叭費(fèi)了好大的力氣把臉憋紅了也沒吹出好聽的歌曲,小猴想:“吹剌叭太累了,我還不如回去寫作文呢!边@時(shí),小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去,小猴眼前一亮,拍了拍自己的腦袋說:“我太笨了,長(zhǎng)跑原本就是我們猴家最靈活的運(yùn)動(dòng)而且我跑步最特長(zhǎng)了,長(zhǎng)跑對(duì)于我來說很簡(jiǎn)單!庇谑牵『锶酉吕雀÷古懿,沒跑多遠(yuǎn),小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。

          動(dòng)物王國的特長(zhǎng)比賽要舉行了,動(dòng)物都等不急了要大顯自己的本事了!靶∽骷摇、“音樂家”、長(zhǎng)跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長(zhǎng)頸鹿的胸前,只有小猴沒有獎(jiǎng)牌。這個(gè)小猴學(xué)藝的故事告訴我們:做事情要一心一意,不能三心二意。

        小猴學(xué)藝童話作文15

          早晨,陽光明媚,小猴吉吉聽到猴媽媽說再過九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。

          小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對(duì)她說:“小白兔妹妹,你可不可以教我寫呀?”小白兔妹妹回答:“可以。 庇谑切『锛秃托“淄妹妹靡黄饘。

          小猴吉吉沒寫幾行好,手就酸了,它就開始不耐煩了,它說:“寫搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了!坝谑切『锛头艞壛。

          吉吉走在回家的路上,忽然聽見遠(yuǎn)處傳來一陣“嘀嗒,嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走,原來是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉說:“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊說:“可以啊!”于是,小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。

          吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放棄了。

          吉吉走到一棵樹下乘涼,突然一陣風(fēng)吹了過去,原來是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快!庇谑羌秃托÷箤W(xué)跑步。

          小鹿飛快地向前跑去,小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。

          森林大比拼開始了,小白兔妹妹認(rèn)真地寫,得了作家獎(jiǎng),小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音樂家獎(jiǎng),只有吉吉兩手空空,傷心地哭了,誰叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢?

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