【熱門(mén)】小學(xué)童話作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)童話作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話作文 篇1
一個(gè)小女孩去上學(xué)時(shí)，遇到閃電、打雷、下大雨。小女孩的媽媽趕緊去接她，這時(shí)只見(jiàn)小女孩一個(gè)人走在路上，每次閃電時(shí)，都停下腳步抬頭往上看，并十分喜悅。媽媽疑惑地問(wèn)道：你在干什么？
小女孩說(shuō)：上帝給我照相，我要微笑才對(duì)啊！
啟示：?jiǎn)渭冇袉渭兊暮茫锰啵渭儯彩ゲ晃房謶值呐d奮。
久居國(guó)外的好友難得回來(lái)一趟，特地舉辦豪華宴會(huì)答謝他的朋友，我們也應(yīng)邀帶著五歲的女兒前往，這是女兒有生以來(lái)第一次出席這么高檔的宴會(huì)。龍蝦、鮑魚(yú)，各種好看的甜點(diǎn)擺了滿滿的一桌。
女兒眼界大開(kāi)，還沒(méi)等大家動(dòng)筷，不知她什么時(shí)候向服務(wù)生要了兩個(gè)方便盒，開(kāi)始一樣一樣往里裝。愛(ài)人的臉有些掛不住了，一陣陣地發(fā)紅。朋友一個(gè)勁兒地打圓場(chǎng)：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，小孩子嘛！
好友輕輕拉過(guò)女兒?jiǎn)枺汉脰|西很多，為什么還要裝回家呢？女兒甜甜地說(shuō)：奶奶沒(méi)有來(lái)，媽媽說(shuō)‘好東西要讓奶奶先吃，她是老人！’
啟示：不要把自己的想法強(qiáng)加于別人，特別是天真的孩子身上。
小學(xué)童話作文 篇2
從前，貓和狗是很要好的朋友。
有一天，天宮要選十二個(gè)動(dòng)物當(dāng)十二神獸。貓和狗都想去參加，可是天宮的人還說(shuō)：“要選的動(dòng)物先到山腳下的大樹(shù)下報(bào)名。”可是貓和狗住在山上，別的動(dòng)物都住在山下，所以它們兩個(gè)要竟選，首先一定要早起床去報(bào)名參加。
這件事讓貓很擔(dān)心，它想：“我每天起床的時(shí)間很晚，如果我比別人晚一分種就有可能選不上了。”
于是，貓到狗的家門(mén)口，敲了敲門(mén)進(jìn)去說(shuō)：“朋友，明天選十二神獸的時(shí)候，你可不可以叫我起床呀？”狗想：“如果我去叫貓的話，貓跑得比我快，這樣我不就選不上了嗎？”于是狗騙貓說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，”貓聽(tīng)了很高興，就回家睡覺(jué)去了。
第二天早上狗很快起床下山了，路過(guò)貓家，它偷偷笑了，說(shuō)：“睡吧！睡吧！不要起來(lái)。
然后它向山下跑去，一邊跑一邊笑著說(shuō)：”那懶貓肯定還在床上睡大覺(jué)呢！“它高興地跑著，到了山下。它看見(jiàn)有很多動(dòng)物已經(jīng)到了，就加快速度去報(bào)了名當(dāng)上了第十一個(gè)神獸。
十二個(gè)神獸出來(lái)了，它們分別是，鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，這十二個(gè)動(dòng)物。
當(dāng)貓跑下山來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)十二神獸選完了，狗還是第十一個(gè)神獸。貓就非常生氣，于是它和狗就絕交了，于是狗和貓就變成了敵人。
小學(xué)童話作文 篇3
象彎著腰才勉強(qiáng)走進(jìn)燈籠兔的屋子里，這是從我的圖畫(huà)本上撕下來(lái)的紙，薄是薄了點(diǎn)，不過(guò)把兩層疊起來(lái)，補(bǔ)個(gè)補(bǔ)丁應(yīng)該夠用了，早點(diǎn)兒把身體補(bǔ)好要緊。象把圖畫(huà)紙放到燈籠兔的手里。
象剛走一會(huì)，田鼠就來(lái)了，送給燈籠兔一張挺平整的花糖紙。這是我上次吃杏仁糖的時(shí)候留下的，一直壓在枕頭下收著，你聞聞，還有香味呢。用它做個(gè)補(bǔ)丁吧，不會(huì)難看的。
送走田鼠，燈籠兔發(fā)現(xiàn)小貍子站在門(mén)口，雙手倒背著。
我是來(lái)送這個(gè)的。小貍子把緊握在手里的東西往燈籠兔的懷里一塞，轉(zhuǎn)身就跑了。
燈籠兔把那一團(tuán)東西打開(kāi)，原來(lái)是一張用來(lái)包果子的牛皮紙，這紙很結(jié)實(shí)，已經(jīng)被小狐貍捏出了褶皺，比先前更好看了呢！
燈籠兔準(zhǔn)備好漿糊，把圖畫(huà)紙、花糖紙、牛皮紙一張一張糊到身上，糊得可密實(shí)了。
現(xiàn)在，大家都說(shuō)燈籠兔比以前更好看了，尤其是晚上，那些花花綠綠的紙透著蠟燭的光，把半個(gè)兔子坡都映得亮亮的。
小學(xué)童話作文 篇4
在童話森林里，有一個(gè)紙做的姑娘，她很勤奮，每天天還沒(méi)亮，她就起床去打工！她很善良，連小螞蟻都不忍心踩！而且她還很漂亮！大家都叫她小美！
小美有一個(gè)夢(mèng)想就是開(kāi)間小超市！經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的積蓄，小美終于如愿以?xún)敚∧憧蓜e小看這間小超市，它可是麻雀雖小——五臟俱全！這間超市什么都不缺，就缺一位員工！小美決定招一名員工！員工的待遇可好了！當(dāng)了這的員工可以擁有一間森林別墅；每個(gè)月還會(huì)有十天的假期；這十天的.假期小美會(huì)帶著員工去游玩，所有費(fèi)用小美都會(huì)出；而且工資一個(gè)月就一千……海報(bào)剛貼出，動(dòng)物們的眼珠子都要掉下來(lái)了！連鳥(niǎo)王孔雀都禁不住誘惑，來(lái)到超市門(mén)口！
今天，鳥(niǎo)王孔雀打扮得格外漂亮，袋鼠穿了剛買(mǎi)的西裝，烏鴉帶上了金獎(jiǎng)?wù)隆挥行÷槿钙占究舜┲匠７】兹缸孕艥M滿地站在小美面前！她向小美鞠躬后，便跳起了難度極高的孔雀舞，然后說(shuō)：“我跳的孔雀舞是數(shù)一數(shù)二的！”袋鼠表演起了跳高，邊跳邊說(shuō)：“我的跳高世界第二，沒(méi)人敢稱(chēng)第一！”烏鴉表演起了魔術(shù)……終于輪到普季克了！可他并沒(méi)有直接走上錄用臺(tái)，而是先將走廊上的紙屑撿到了垃圾桶，才站在小美面前！普季克謙虛地說(shuō)：“我既沒(méi)有孔雀優(yōu)美的舞姿，也沒(méi)有袋鼠高超的本領(lǐng)，我……”話沒(méi)說(shuō)完，就被小美打斷了：“不用說(shuō)了！你被錄用了！”動(dòng)物們都瞪大了眼睛，小美說(shuō)：“大家看錄像！你們都對(duì)走廊上的紙屑視而不見(jiàn)，只有普季克將紙屑撿到了垃圾桶！從一個(gè)小細(xì)節(jié)就可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。心靈美才是真的美！”
動(dòng)物們聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭！
小學(xué)童話作文 篇5
有一片森林，那里的樹(shù)木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。動(dòng)物們自由自在地生活著。后來(lái)，附近來(lái)了一些居民，他們開(kāi)始砍伐樹(shù)木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見(jiàn)光禿禿的樹(shù)樁子，許多動(dòng)物失去了家園，甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一起沖出來(lái)，將這個(gè)"兇手"團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對(duì)這個(gè)"兇手"進(jìn)行公審。于是，一場(chǎng)森林審判大會(huì)開(kāi)始了。
小羊首先發(fā)言："人類(lèi)貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了美好的家園和賴(lài)以生存的水草。"一只小鳥(niǎo)說(shuō)："人類(lèi)的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸，人類(lèi)的亂捕亂殺讓我們痛失親人。"老虎憤怒地說(shuō)："人類(lèi)的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種。"動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地述說(shuō)著人類(lèi)犯下的滔天罪行，被審判的這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容，羞愧地問(wèn)："你們將怎么處置我呢？"審判官大象說(shuō)："看你尚有悔過(guò)之意，權(quán)且饒過(guò)你，回去告訴你們的同類(lèi)：要保護(hù)自然的生態(tài)平衡，不要為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅是我們動(dòng)物和植被，你們?nèi)祟?lèi)自己也會(huì)因此受到懲罰。"
這個(gè)"兇手"被釋放以后，決定懺悔自己的行為，積極宣傳環(huán)保理念，積極參加各種環(huán)保活動(dòng)。幾年以后，這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。
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