精選童話動(dòng)物作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的童話動(dòng)物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
童話動(dòng)物作文 篇1
在一片廣茂的森林里，到處生機(jī)勃勃。天是那么藍(lán)，云是那么白，花是那么艷，草是那么綠……還有許多動(dòng)物奔跑在沃野上。
大象像往常一樣出門(mén)散步，它悠閑地走在森林里，看著那迷人的景色，完全陶醉在里面。一不留神，咚的一聲掉進(jìn)了一個(gè)深坑里。大象害怕極了，閉著眼睛縮成一團(tuán)，生怕發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲響，就想一塊大石頭。
第二天早上，大象醒了，它發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)深坑旁�！罢嫫婀郑 贝笙笞匝宰哉Z(yǔ)道，“我不是掉進(jìn)去了嗎，怎么出來(lái)了？”說(shuō)著便向家走去。一路上，大象遇到了同伴，剛想打招呼，卻發(fā)現(xiàn)大家都向它投出奇怪的目光，真是讓大象百思不得其解啊！“今天大家怎么這么奇怪？”大象想。走到了小河邊一看，不看不知，一看嚇一跳。自己的鼻子變短了！短得跟兔子尾巴一樣短。大象嚇得往后退了幾步，不知怎么辦好。“唉，沒(méi)了長(zhǎng)鼻子怎么喝水呀？”大象想。忽然，它腦子里閃過(guò)一道靈光，“哈，跳……”還沒(méi)說(shuō)完，大象便撲通一聲跳進(jìn)河里，把水花濺得三百米，不過(guò)它可不管，正大口大口地喝著水呢！
喝完水后，大象的肚子開(kāi)始叫了，于是便開(kāi)始尋找食物。它好不容易發(fā)現(xiàn)了一些新鮮葉子，正仰起頭準(zhǔn)備吃呢，可想到?jīng)]有長(zhǎng)鼻子，不能卷著吃。大象想了想，忽然它想到了一個(gè)好主意。它輕盈地踮起腳尖，就好像在馬戲團(tuán)訓(xùn)練過(guò)似的，張大嘴巴吃著樹(shù)葉。瞧，它餓得把整棵樹(shù)的樹(shù)葉都吃光了！
一整天過(guò)去了，大象可臟了，可沒(méi)了鼻子，不能往身上潑水。它準(zhǔn)備洗個(gè)澡，這次大象想都沒(méi)想就跳進(jìn)河里，不停的翻滾著，像個(gè)頑皮的小孩。
夜晚到了，大象回想著今天的事，想：“其實(shí)鼻子短也不是壞事，凡事都有兩面性嘛。”
童話動(dòng)物作文 篇2
從前，有一座美麗的小島，那里有茂密的樹(shù)林、涼席似的瀑布、七彩繽紛的花兒、綠油油的小草。
一天，國(guó)王對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“今天有一個(gè)新的動(dòng)物來(lái)這里。”動(dòng)物們紛紛議論著：“他是誰(shuí)呀？”國(guó)王笑求恩著說(shuō)：“是從另一個(gè)島來(lái)的小白虎，希望大家能和他交朋友�！扁彙⑩�、鈴，門(mén)鈴響了！小白虎進(jìn)來(lái)了，它的樣子很可怕，有一個(gè)白白黑黑的身子、尖銳的嘴巴……大家看到后都覺(jué)得好害怕，小白虎真的好可怕！它們就馬上躲進(jìn)草叢里，小白虎傷心的說(shuō)：“哇、哇、哇，沒(méi)人喜歡我。”說(shuō)著，它來(lái)到小河邊哭了。小貓菲菲看到了，過(guò)去說(shuō)：“你是新來(lái)的嗎？”小白虎說(shuō)：“是的。”菲菲說(shuō)：“你是因?yàn)殚L(zhǎng)像丑，大家都不喜歡你而哭嗎？”小白虎說(shuō)：“是的�！狈品七B忙拉著小白虎的'手跑到廣播室，對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)：“動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們聽(tīng)好了！不能說(shuō)小白虎丑了！”動(dòng)物們說(shuō)：“為什么？為什么？”菲菲說(shuō)：“因?yàn)槊啦淮硪磺�，心靈美更重要！”大家聽(tīng)到它的話，馬上過(guò)來(lái)向小白虎說(shuō)：“對(duì)不起！”
后來(lái)這幾天大家都好好對(duì)待小白虎，小白虎要走的那天到了，它很舍不行動(dòng)物王國(guó)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想走，想留下來(lái)！”媽媽說(shuō)：“好吧！”從此，小白虎就在動(dòng)物王國(guó)里和動(dòng)物們生活了！
童話動(dòng)物作文 篇3
新年就要到了，森林里的小動(dòng)物們?yōu)榱诉^(guò)上一個(gè)有意義的新年，特地舉辦了一個(gè)新年晚宴。
小兔妹妹整理了雪白的外套，變得更加漂亮；小熊哥哥在胸前系上了一個(gè)領(lǐng)結(jié)，顯得更加帥氣……所有的動(dòng)物們都打扮得漂漂亮亮的。
小猴拿出了自己珍藏已久的香蕉和蜂蜜；小馬拿出自己心愛(ài)的干草；小豬拿出了自己最愛(ài)吃的彩色糖果……所有的動(dòng)物們都拿出來(lái)自己的食物和大家一起分享。晚宴開(kāi)始了，瞧，大家吃得多開(kāi)心啊。小羊捧起一點(diǎn)干草，細(xì)細(xì)咀嚼；小熊?chē)L著他最愛(ài)的蜂蜜，開(kāi)心地咂著嘴；小猴大口地啃著西瓜；小兔小心地吃著胡蘿卜，生怕弄臟新衣服。
哇，放煙花的時(shí)候到了，膽大的小熊點(diǎn)燃了五顏六色的煙花，天空中出現(xiàn)了各種小動(dòng)物的頭像，美麗極了。小動(dòng)物們個(gè)個(gè)看得目不轉(zhuǎn)睛，不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。
零點(diǎn)的鐘聲敲響了，小動(dòng)物們互相拜年，說(shuō)著祝福的話語(yǔ)。真是熱鬧非凡啊。就這樣，小動(dòng)物們?cè)谝黄疬^(guò)了一個(gè)開(kāi)心的夜晚，迎接新的一年。
童話動(dòng)物作文 篇4
在很久很久以前的晚上，森林里舉行了一次動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)，蠟燭光把整個(gè)森林照耀得金光耀眼。
小動(dòng)物們把整個(gè)森林打扮得美麗動(dòng)人。晚上7點(diǎn)正，小動(dòng)物們一蹦一跳地向森林的中心廣場(chǎng)走去，老虎大王早已經(jīng)等得不耐煩了。小動(dòng)物終于來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，火把的金光把小動(dòng)物們的衣服照耀的更美麗了。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，主持人小鹿高聲報(bào)出第一個(gè)節(jié)目：是小鳥(niǎo)唱歌。小鳥(niǎo)上場(chǎng)了，她用金嗓子唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，把小動(dòng)物們吸引住了，大家情不自禁地鼓起了熱烈的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目來(lái)了：小兔跳舞，小兔是跳芭蕾舞，她踮著腳，尾巴一甩一甩的，樣字像蒲公英在飛。仔細(xì)看，兔小姐的舞跳的是不是挺像天鵝姐姐啊，她的舞跳得真美��！
……
很晚了，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，小動(dòng)物們高興的一蹦一跳的回家了，老虎大王笑咪咪得去睡覺(jué)了。
童話動(dòng)物作文 篇5
從前，有一只杜鵑，歌唱得很動(dòng)聽(tīng)，小動(dòng)物們都稱贊它是“小歌唱家”。漸漸地，杜鵑變得驕傲了。
一天，杜鵑收到一份音樂(lè)會(huì)的請(qǐng)貼，它天天把請(qǐng)貼掛在脖子上，得意洋洋的飛來(lái)飛去。燕子飛過(guò)來(lái)，問(wèn)：“杜鵑姐姐，你脖子上掛的是什么東西�。俊倍霹N昂起頭，驕傲地說(shuō)：“這是音樂(lè)會(huì)的請(qǐng)貼，不過(guò)再過(guò)幾天我就會(huì)把它變成閃閃發(fā)光的金牌了�！�
到了那一天，杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發(fā)了。剛到會(huì)場(chǎng)，杜鵑就聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)在唱歌，百靈鳥(niǎo)的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直就像天上的樂(lè)曲，杜鵑這才知道原來(lái)人上有人，天外有天，自己的這點(diǎn)本領(lǐng)根本算不了什么，以前總認(rèn)為自己是最好的歌唱家，現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到自己還差得很遠(yuǎn)呢！
音樂(lè)會(huì)一結(jié)束，杜鵑就找到了百靈鳥(niǎo)，想拜它為師，可是百靈鳥(niǎo)謙虛地說(shuō)：“大家要互相學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有進(jìn)步�！倍霹N暗下決心：“一定要好好練歌，以后不可以再驕傲了。
經(jīng)過(guò)許多年的刻苦練習(xí)，杜鵑終于成為了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的歌唱家。
童話動(dòng)物作文 篇6
有一天，森林里的動(dòng)物們決定從他們中間，選出一個(gè)最有能力、最有愛(ài)心的人來(lái)做他們的國(guó)王，于是大家商量后，決定通過(guò)比賽從大象、長(zhǎng)頸鹿、斑馬、河馬、老虎、獅子中選出一個(gè)，來(lái)作為國(guó)王。由猴子當(dāng)裁判。
比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)比賽項(xiàng)目是跑步，只聽(tīng)小猴大聲喊道：“預(yù)備，開(kāi)始”!選手們“嗖”的一下都躥了出去，跑在最前面的是老虎和獅子，他倆你追我趕，不分上下，就在最后的沖刺關(guān)頭，老虎猛的一躍，越過(guò)了終點(diǎn)線，得到了跑步比賽的第一名。
第二項(xiàng)比賽是跳遠(yuǎn)，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是獅子，獅子身體往下一蹬，后腿猛一用勁，就跳了出去，跳得很遠(yuǎn)，足足有十米那么遠(yuǎn)。接下來(lái)是老虎，老虎不甘示弱，憋足了勁，猛地跳了出去，“哇”老虎又以微弱的優(yōu)勢(shì)超過(guò)了獅子，接下來(lái)的大象、長(zhǎng)頸鹿、斑馬、河馬跳得都沒(méi)老虎遠(yuǎn)，老虎又得到了跳遠(yuǎn)比賽的第一名。
第三項(xiàng)比賽是舉重，場(chǎng)地上擺放著4塊大小不一的石頭，第一個(gè)上場(chǎng)的是老虎，只見(jiàn)老虎晃晃悠悠地舉起第二大的石頭，就搖著頭下了場(chǎng)，第二個(gè)上場(chǎng)的是大象，大象輕輕松松地就舉起了最大的石頭，其他的動(dòng)物們舉的石頭都比大象小，最后，大象獲得了舉重比賽的冠軍。
進(jìn)過(guò)一番較量后，最終小動(dòng)物們選了老虎當(dāng)他們的動(dòng)物國(guó)王。
童話動(dòng)物作文 篇7
1．主要?jiǎng)游铮豪匣�、山羊、小鹿、小猴�?/p>
內(nèi)容：老虎通知開(kāi)會(huì) 故事情節(jié)：老虎大王要讓幾個(gè)小動(dòng)物來(lái)開(kāi)會(huì)，寫(xiě)的通知：請(qǐng)大家來(lái)開(kāi)會(huì)�？墒菦](méi)有一只小動(dòng)物來(lái)開(kāi)會(huì)——老虎很生氣找這些小動(dòng)物算賬——山羊說(shuō)因?yàn)闆](méi)寫(xiě)清時(shí)間，老虎改正后仍沒(méi)人來(lái)——小鹿說(shuō)因?yàn)闆](méi)寫(xiě)清地點(diǎn)，老虎改正后還是沒(méi)人來(lái)——小猴子說(shuō)沒(méi)因?yàn)橛袑?xiě)清內(nèi)容，老虎再次改正——?jiǎng)游飩兘K于到齊了
道理：說(shuō)明做事要認(rèn)真，通知要寫(xiě)清楚：時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容
2.重點(diǎn)訓(xùn)練
（1）開(kāi)頭段：森林里的老虎大王要，可是通知掛出去半天了，
�。�2）改正經(jīng)過(guò)：老虎氣沖沖的沖出家門(mén)想問(wèn)個(gè)究竟，（ ）的山羊/小鹿/小猴子（ ）地說(shuō)：老虎只好
�。�3）故事結(jié)局：第四天一大早，老虎終于，小動(dòng)物們也開(kāi)心的！
童話動(dòng)物作文 篇8
老狐貍教了小狐貍遇到弱者就咬，遇到強(qiáng)者就討好的招數(shù)后，又讓小狐貍練長(zhǎng)跑。
小狐貍不耐煩地說(shuō)：“爸爸，你不是說(shuō)有了欺弱捧強(qiáng)這種本領(lǐng)后，就能吃一輩子了嗎?為什么還要練長(zhǎng)跑呢?”
“孩子，”老狐貍說(shuō)：“這種本領(lǐng)雖然是我們的傳家寶，但如果遇上不吃拍馬屁這一套的強(qiáng)者怎么辦?只能用跑來(lái)逃命啊。”
“噢，”小狐貍說(shuō)：“那么，做個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人，不就用不著去學(xué)那些丟人的本領(lǐng)了嗎?”
老狐貍恍然大悟。
童話動(dòng)物作文 篇9
在很久以前，有一個(gè)動(dòng)物森林，森林處處都有可愛(ài)的小動(dòng)物，也有邪惡狡猾的動(dòng)物，就在這混亂當(dāng)中發(fā)生了一件件事情。
有一天，動(dòng)物森林集團(tuán)有限公司來(lái)了一位總裁，他是一只狐貍，名字叫：馬丁。他非常的狡猾。公司舉行到山頂旅游，馬丁也跟著去了，差點(diǎn)掉到懸崖，被雷蕾救了。馬丁的助手是一只小白兔，名叫：雷蕾。每當(dāng)馬丁使陰招的時(shí)候，都是雷蕾最先發(fā)現(xiàn)的，后來(lái)雷蕾和馬丁之間有著一個(gè)感人的故事：
3個(gè)月后，雷蕾和馬丁在動(dòng)物百貨大樓遇見(jiàn)了。雷蕾看到馬丁也在那，就過(guò)去打了聲招呼，可不知道為什么平常狡猾的狐貍到了今天見(jiàn)到雷蕾卻禮貌起來(lái)。走出了百貨大樓馬丁差一點(diǎn)就被車(chē)撞到雷蕾救了他一命。馬丁感覺(jué)雷蕾很好，兩個(gè)人互相相愛(ài)，最后結(jié)為夫妻。
可是后來(lái)馬丁當(dāng)了公司第二大股東，變得專橫跋扈，驕傲自大。雷蕾受不了這樣的馬丁提出辭職了，馬丁提出和雷蕾離婚，雷蕾十分后悔，一了了之就把婚離了。馬丁又變的自私驕傲，最后一無(wú)所有，可是雷蕾卻過(guò)著幸福的生活！
童話動(dòng)物作文 篇10
在一所森林的學(xué)校里,三年級(jí)的小雞、小狗、小豬正在跟著貓老師學(xué)習(xí)什么是分?jǐn)?shù)。貓老師給每一個(gè)小動(dòng)物發(fā)了一張圖形,要求他們把這些圖形的1/2畫(huà)出來(lái)。
小雞拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小豬拿到的是圓。
過(guò)了一會(huì)兒,大家都畫(huà)好了。老師問(wèn):“同學(xué)們,請(qǐng)把你們各自畫(huà)的1/2是什么樣子,說(shuō)一說(shuō)吧?”
小雞說(shuō):"我的圖形的1/2是個(gè)三角形”;小狗說(shuō):“我的圖形的1/2是個(gè)長(zhǎng)方形”;小豬說(shuō):“我的圖形的1/2是個(gè)半圓”。
由于他們講的每個(gè)圖形的1/2的樣子都不同,于是大家就爭(zhēng)吵了起來(lái)。
寫(xiě)出來(lái)都是1/2，各自的樣子怎么會(huì)不同呢?他們吵來(lái)吵去,誰(shuí)也不能說(shuō)服對(duì)方。
這時(shí),貓老師笑盈盈地說(shuō):“同學(xué)們,1/2,只是表示把原來(lái)的圖形面積平均分成兩份,形狀不同的圖形,它們的1/2的形狀,往往也是不同的�！�
聽(tīng)了老師的話,大家恍然大悟。
然后，貓老師又教了同學(xué)們，1/3，1/4…… ，大家都理解了分?jǐn)?shù)的含義了。
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