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        時(shí)間:2021-03-30 11:03:15 [第三單元]寫童話 我要投稿

        續(xù)寫童話作文合集九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的續(xù)寫童話作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        續(xù)寫童話作文合集九篇

        續(xù)寫童話作文 篇1

          太陽快要下山了,小猴捧著一個(gè)動物運(yùn)動會上獲得的獎杯回來,走累了,他正準(zhǔn)備休息一會兒的時(shí)候,從旁邊森林里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊。瘦狐貍和胖狗熊看著金光閃閃的金獎杯,眼珠子都要掉下來了,非常想得到這金光閃閃的獎杯。其實(shí)他們也能得這獎杯的,不過他們在運(yùn)動會上輸了,只好垂頭喪氣地走了。

          可是瘦狐貍太想得到獎杯了,他把胖狗熊叫來想對策。瘦狐貍說:“胖狗熊,我讓工匠做了一個(gè)塑料的獎杯,正放在我家的陽臺上,然后我去跟小猴討論一下,如果小猴不同意,你就吼一聲把他嚇倒,這樣他的獎杯一定會掉到地上去的。然后你就趁機(jī)將獎杯拿走,把我做的假獎杯放到地上去,放好之后馬上逃走。這樣你的任務(wù)就完成了,剩下的事我來就可以了。”胖狗熊不同意,狡猾的瘦狐貍用自己的花言巧語說服了胖狗熊,胖狗熊這才同意了瘦狐貍的計(jì)謀。

          瘦狐貍拿起獎杯,往小猴的家里跑。到了小猴的家里,發(fā)現(xiàn)沒有人,瘦狐貍左看看,右瞧瞧,看見小猴在院子里散步呢!

          瘦狐貍急忙走過去,笑瞇瞇地說:“小猴,我這個(gè)獎杯和你的換一下好嗎?”

          “不行,這個(gè)獎杯是我從動物運(yùn)動會上得到的!

          “我這個(gè)獎杯還是從動物朗讀大賽上得到的呢!”

          可是小猴還是不同意。這時(shí),胖狗熊一下子跳了出來,吼了一聲,把小猴嚇倒在地。胖狗熊連忙把假的獎杯放在地上,拿起真的獎杯,一溜煙逃走了,瘦狐貍也跟著胖狗熊逃跑了。

          小猴醒了過來,拿起地上的獎杯,突然覺得獎杯很輕,他懷疑獎杯已經(jīng)被掉包了。于是舉起獎杯往地上砸,獎杯果然摔成了碎片?吹竭@一幕,小猴傷心極了,決定去找獅子大王。小猴往獅子大王的家走去,獅子大王知道了小猴的事情,連忙請大象軍師、豹子大臣、白狼士兵。。。。。。把瘦狐貍和胖狗熊抓回來。很快,他們兩個(gè)就被押到獅子大王的面前了,只好把獎杯乖乖地拿出來了。獅子大王說:“小猴,你以后要保管好自己的東西。至于他們兩個(gè)吧,會得到應(yīng)有的懲罰的!

          小猴聽了之后,高高興興地抱起獎杯回家了。

        續(xù)寫童話作文 篇2

          自從小木偶有了全部表情,他高興極了,心想:“現(xiàn)在,我是個(gè)會哭丶會笑丶會生氣丶會著急的小木偶了。”

          有一天,小木偶走在街上,想到小紅背包還在紅狐手上,就生氣地手舞足蹈,于是,他想警察局走去,剛好,碰到了熊警官,小木偶叫住熊警官,便說:“熊警官,你誤解我了,以前,老木匠只給我了一種表情,就是笑,可是當(dāng)小女巫給我全部表情時(shí),一切都完了,我想要回我的小紅背包,行嗎?”熊警官看著小木偶一臉可憐的表情答了句:“行,我一定會幫你的!

          于是,在熊警官的安排和幫助下,小木偶找到了紅狐的家,小木偶悄悄的打開了門,發(fā)現(xiàn)了一張備忘錄,上面寫著:記得明天要參加聚會。小木偶剛想把自己的小紅背包拿回家,想到:“小紅背包里還有鉛筆,如果直接拿回家,就會發(fā)出響聲,導(dǎo)致吵醒紅狐。”最終小木偶在紅狐的家里留了張紙條,上面寫著:明天9點(diǎn),被私自路口見面,把小紅背包給我,我就給你化妝品。

          到了第二天,紅狐看到了紙條,他非常憤怒,他馬上到了北十字路口,可是小木偶早來了。紅狐以為小木偶還那么天真,就說∶“一手交,一手交化妝品,如何?”小朩偶爽快地答應(yīng)了,果然,紅狐不僅沒給小紅背包,還搶走了化妝品,這一幕給站在樹后面的熊警官看到了,原來熊警官早就說了要在北十字路口,為什么沒給小木偶辦法,因?yàn)樗肟夹∧九嫉闹腔坌。小紅狐搶走了化妝品之后,小木偶原地不動,淡定地說∶“你拿去的全是石頭,真的還在我這兒呢。紅狐愣住了,他只好把小紅背包給小木偶”之后熊警官看到,向了小木偶道歉之后,把紅狐帶到了警察局。

          后來,小木偶上了小學(xué),與同學(xué)們度過了一個(gè)個(gè)快快樂樂的時(shí)光。

        續(xù)寫童話作文 篇3

          凡卡醒來后,眼前出現(xiàn)了模糊而又熟悉的身影。本以為是爺爺?shù)姆部,一看,老板冰冷的面孔在忽明忽暗的燈光下顯得十分嚇人;那雙餓狼般的眼睛死死地盯著凡卡。老板手中那根皮帶蠕動著身體。凡卡看到老板左手,正是自己的信,凡卡知道自己被老板發(fā)現(xiàn)了。過了一會,凡卡的尖叫聲和皮帶的鞭打聲,劃破了原本寂靜的夜空。凡卡一天天地被鞭打,一天天思念著爺爺。然而,除了苦難,他的生活里沒有任何東西。凡卡不知道,鄉(xiāng)下的爺爺已經(jīng)離開了人世,帶著凡卡的最后一絲希望,一起離開了。凡卡只能在夢里一次次見到爺爺,一次次在夢中驚醒。1年后,年僅10歲的凡卡走投無路之下竟然選擇了自盡。凡卡的靈魂飛到天上了,在那,他看到了自己思念多年的爺爺。爺倆終以這樣的方式見面,在那沒有苦難、沒有霸權(quán)的天堂生活了!凡卡向爺爺傾訴了自己的痛苦,爺倆擁抱在了一起……

          在夜晚,那里的人們總能看到兩顆血紅色的星星,兩顆流淚的星星!

        續(xù)寫童話作文 篇4

          最后,丑小鴨變成了白天鵝……

          突然,“磁”的一聲,蛋裂開了,一只只可愛的鴨子從蛋里探出頭來。鴨媽媽高興極了。

          但是,為什么會有丑小鴨變成了白天鵝這一說呢,哦,原來這一切都是丑小鴨在蛋里做的一個(gè)夢!

          望著一只只小鴨子的出生,鴨媽媽高興極了,“嘎嘎”的叫著。

          過了一會兒,鴨媽媽領(lǐng)著孩子們向左鄰右舍問好。左鄰右舍都投來了羨慕的目光。

          又過了幾個(gè)月,奶牛哥哥在農(nóng)場里舉行了一場選美大賽,還說誰都可以參加。鴨媽媽聽了,把她的孩子都領(lǐng)去報(bào)名了——原因是因?yàn)樗X得她的孩子夠漂亮。

          “現(xiàn)在我宣布比賽開始!”奶牛哥哥大聲的說著。緊接著,農(nóng)場里大部分動物都來了。什么雞鴨牛羊都來了。她們濃妝淡抹,整齊的站成了一排。那么,評委當(dāng)然是螞蟻了。

          螞蟻說:“我們手中有一張紙,上面是你們的名字,我們覺得誰漂亮,就會在她的名字后面畫上對勾,然后交給奶牛哥哥,由他統(tǒng)計(jì)出結(jié)果,贏的人可以獲得‘農(nóng)場最美之人’的稱號。你們站好,我們現(xiàn)在就開始打分了!

          螞蟻很快就投好了,奶牛哥哥也統(tǒng)計(jì)了出來,他說:“那么。結(jié)果出來了,她是誰呢?”

          觀眾們都表示疑惑。

          “她就是13號選手!

          沒錯(cuò),十三號就是丑小鴨!

          ‘丑小鴨’走上領(lǐng)獎臺,說起了她在蛋里做的夢,于是,就有了今天《丑小鴨》的故事。

        續(xù)寫童話作文 篇5

          一天早上,大家還在呼呼大睡時(shí),被小河邊傳來的爭吵聲吵醒了。

          原來,大象和猴子在爭吵誰的本領(lǐng)大呢!他們互不相讓,越吵聲音越大,最后,連森林大王獅子也來看熱鬧了!

          正巧,一個(gè)小男孩路過此地,看到這一幕,他急忙說:“你們不要再吵了,還是比一比誰能先摘到對岸的蘋果吧。”

          來到岸邊,猴子發(fā)愁了。心想河水這么深,我怎么才能到達(dá)對岸呢?一旁的大象看穿了猴子的心思,大聲說道:“猴子,你一定是沒法過河。來,坐到我背上。等我拿到蘋果后,你就主動認(rèn)輸吧!”猴子沒辦法,只好騎著大象過了河。

          來到對岸,大象站在樹下,伸直鼻子,努力的夠著蘋果。但是,結(jié)蘋果的地方太高,大象怎么努力也夠不到。靈活的猴子則以最快的速度爬上樹,一個(gè)轉(zhuǎn)身跳,就拿到了一個(gè)蘋果。大象又駝著猴子回到了對岸。

          剛到對岸,他們就爭著叫著要小男孩說誰的本領(lǐng)大。小男孩笑了笑說:“這個(gè)蘋果是你們經(jīng)過努力共同得到的,少了誰也不行,你們說,對嗎?”

        續(xù)寫童話作文 篇6

          自從小鳥和井里的青蛙講述了外面多彩的世界,小青蛙就天天盼望著出去走一走,看一看這個(gè)大世界,尤其是那無邊無際的大海,它每天幻想著能坐在海邊,曬著太陽,喝著果汁,看著這海天相接的景象,聽著海浪拍擊著巖石和沙灘的聲音。

          于是,它就請小鳥找來一些小動物把它從井里拉出來。小青蛙出來以后,向小動物們道了謝,就拉著行旅箱匆匆趕到-機(jī)場,乘坐趕往三亞的飛機(jī)。來到三亞,它直奔海邊,終于看到了一望無際的大海。可是,它想去坐輪船近距離感受一下海的魅力?墒,當(dāng)它趕到港口時(shí),輪船已經(jīng)開始行駛了。

          正當(dāng)它一籌莫展時(shí),它看見不遠(yuǎn)的地方有一群海龜。走近一看,原來是共享海龜,每個(gè)龜上都有一個(gè)二維碼,它選擇一個(gè)最大的龜,拿出手機(jī)掃了掃,坐了上去,開始了自己的“航海之旅”。剛開始,它對一切都那么新奇,身邊各種各樣的小魚小蝦都來和自己打招呼,它可開心了!巴郏≡瓉硗饷娴氖澜缡悄敲吹拿篮,幸好我出來了,不然真要一輩子當(dāng)一只井底之蛙,被世人嘲笑了!”小青蛙大聲地對著身下的共享海龜說著。海龜懶洋洋地回應(yīng)它:“是啊,大?墒菬o邊無際的,雖然美麗,可是也充滿危險(xiǎn),要是遇到鯊魚,你就會成為它的`盤中餐!”聽海龜一說,小青蛙開始有些害怕起來。

          它們游了好久,肚子又餓,口又渴!鞍ィ∥矣逐I又渴,怎么辦?”對了,我可以喝海水!可是它一喝:“哎呀!好咸呀!”漸漸地,它才發(fā)現(xiàn),這里雖然美麗,但是不適合自己,于是又回到了井底重新開始自己的生活……

        續(xù)寫童話作文 篇7

          狠毒的王后聽說白雪公主和王子在一起后,王后大發(fā)雷霆。 狠毒的她又想出一個(gè)妙計(jì)來對付白雪公主。

          王后在白雪公主生孩子的那一天,裝成一個(gè)仆人去王宮干活,準(zhǔn)備親近公主。因?yàn)橥踝涌此蠈?shí)淳樸,給了她一個(gè)機(jī)會,讓她幫忙照顧白雪公主的孩子,這讓狠毒的王后可以實(shí)施妙計(jì)。幾年后,白雪公主的孩子漸漸地長大了,王后看孩子不小了,帶她去古井玩。王后坐在井口邊上,讓孩子過來一起坐著,講故事給他聽。孩子走了過去。突然,王后猛的一推,沒想到白雪公主的孩子閃躲過了往王后的攻擊,沒掉進(jìn)古井里,可她自己卻掉進(jìn)了古井。 王后自討苦吃,“搬起石頭砸自己的腳”。

          從此以后,白雪公主的一家三口便過上了甜美的生活。

        續(xù)寫童話作文 篇8

          太陽快要下山了,小猴捧著一個(gè)動物運(yùn)動會上獲得的獎杯回來,走累了,他正準(zhǔn)備休息一會兒的時(shí)候,從旁邊森林里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊。

          在回家的路上,小猴一邊唱著歌一邊往回家的方向走,一只狡猾的狐貍一直跟著小猴,你知道為什么嗎?哈哈,我來告訴你吧!因?yàn)樾『镌谶@次運(yùn)動會上得到了獎杯,狐貍也想要獎杯,所以狐貍一直跟在小猴的后面,想趁機(jī)把小猴的獎杯拿走。

          在路上,狐貍遇到了一只龐大的胖狗熊。狐貍心想:如果讓這只胖狗熊和我合作的話,我就可以更容易拿到獎杯了。狐貍跑過去對胖狗熊說:“我們交個(gè)朋友吧!”胖狗熊說:“好!”狐貍不告訴胖狗熊自己是想把小猴的獎杯拿走。然后,狐貍就跑過去對小猴說:“小猴,我看你這個(gè)獎杯是假的,我這個(gè)才是真的。”小猴說:“我才不信呢,我這個(gè)是我從運(yùn)動會上贏回來的,可珍貴了!边@時(shí),胖狗熊來了,它也說:“是真的,狐貍那個(gè)獎杯才是真的!笨墒,不管胖狗熊怎么說,小猴還是不相信,它靈機(jī)一動,對狐貍和胖狗熊說:“如果你的獎杯是真的,那你把獎杯放在火里,如果沒有燒壞,那你的獎杯就是真的,我就相信你們的話!焙傔@回可害怕了,它連忙逃走了。胖狗熊見到連這么狡猾的瘦狐貍也斗不過小猴,想想自己肯定是沒戲了,也就緊跟著狐貍逃跑了。

          從此以后,狐貍和胖狗熊再也不敢拿小猴的東西了。這個(gè)故事告訴我們,拿別人的東西是錯(cuò)的,如果想要東西,就得自己付出努力去爭取。

        續(xù)寫童話作文 篇9

          從前,有一位國王,他又很多個(gè)兒子,但他只有一個(gè)女兒,因此國王非常疼愛她。

          在公主16歲生日那天,國王發(fā)布公告,決定將公主許配給這個(gè)國家最聰明的青年。

          國王給他的人民出了一道題目,要求是“宮殿里有很多不同高矮的樹木,誰能分別數(shù)清各種樹的數(shù)量,誰就可以當(dāng)駙馬。但是,不需再大樹上亂劃,不許傷害大樹!

          公告剛發(fā)出去,這個(gè)國家所有的年輕人都來到宮殿里應(yīng)征。有一個(gè)年輕人跑來跑去數(shù)著各種數(shù)的數(shù)量,數(shù)著數(shù)著,就忘了前面數(shù)到哪了。還有一個(gè)年輕人,不小心在宮殿里摔到了腿。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……青年們最后都失敗而告終。這時(shí),有一個(gè)年輕人站了出來,他帶來了許多許多木棍,他在大樹下放了一根長一點(diǎn)的木棍,在小樹下放了一根短一點(diǎn)的木棍,在不高不矮的樹下留下了一根不長不短的木棍。

          最后,這個(gè)年輕人用分類方法準(zhǔn)確地?cái)?shù)出了宮殿各種大樹的數(shù)量,成了駙馬。

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