優(yōu)秀童話作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀童話作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀童話作文600字 篇1
你看,旭日正在升騰,花兒對(duì)你微笑?烊ビ媚愕碾p手去擁抱這絢麗而又多彩的秋天吧!
梧桐樹下,大片大片的葉子往下掉,仿佛一位位身穿彩衣的仙子在翩翩起舞呢,在它們掉下來(lái)的那一瞬間,給大地鋪上了一張耀眼的地毯。真是:霜葉紅于二月花啊!
你若站在田地邊,放眼望去,一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾:田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰;田地邊,果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下,農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀,拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著豐收的田野,盡情享受著豐收的喜悅。
瞧,那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一個(gè)小絨球,又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞,仿佛吸足了氧氣,站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡,走起路來(lái)都覺(jué)得神清氣爽。怪不得詩(shī)人元稹這么酷愛(ài)菊花,要不然怎能寫出:不是花中偏愛(ài)菊,此花開盡更無(wú)花這幾句詩(shī)嘞?
果園里,樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,它們爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)奪著,希望人們能看見(jiàn)它,盼望著有朝一日能大開眼界。這時(shí),橘子也不甘示弱,一個(gè)個(gè)橘子如同一盞盞小燈籠。忽然,天空飄起了秋雨,秋雨是獨(dú)一無(wú)二的,它繼承了夏天的雷雨,重演著春天一樣的歷史,再次刷新了大地,洗滌了萬(wàn)物……遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥兒在哪里嘰嘰喳喳的,仿佛傾吐著浴后的歡樂(lè)。
秋天,雖沒(méi)有春日百花齊放的默契;夏日碧水藍(lán)天的魅力;冬日梅花的嫵媚妖嬈,但它卻給大地添加了縷縷色彩。
噓,你聽,秋姑娘正譜寫秋的童話呢!
優(yōu)秀童話作文600字 篇2
一天早上,陽(yáng)光明媚,空氣非常清新,刺猬剛從夢(mèng)中醒來(lái),它摸了摸餓極了的肚子,決定出去找點(diǎn)吃的。
刺猬找呀找,功夫不負(fù)有心人,它找到了兩個(gè)又大又紅的草莓。刺猬把草莓往背上一放,便往家里趕。不料,在半路遇見(jiàn)了正在晨跑的狐貍。一看到又紅又大的草莓,狐貍眼都直了,便想把草莓騙到手。于是,狐貍就樂(lè)呵呵的說(shuō):“刺猬大哥,你真勤奮,這么早就起來(lái)了!我家近,到我家喝口水再走吧?”刺猬剛想說(shuō)好,又想:平時(shí)狐貍沒(méi)少騙我,這次肯定也沒(méi)安好心,說(shuō)不定是想騙我的草莓吃呢。便說(shuō):“不好意思,我不渴,我回家再喝吧,而且我還有事,就先走了!闭f(shuō)完,不管狐貍就往家的方向走去。
狐貍看一計(jì)不成,又生一計(jì)。狐貍忙跑到刺猬前面,說(shuō):“刺猬大哥,我家還有很多好東西呢,有香蕉、蘋果、櫻桃……隨便你換,你就跟我去一下吧!”刺猬一聽,剛想說(shuō)“好”。但仔細(xì)想想狐貍平時(shí)就是一個(gè)出了名的吝嗇鬼,它怎么會(huì)買那么多東西?還想跟我換,八成是想騙我去它家吧。想通后,刺猬出了一身冷汗,冷冷地對(duì)狐貍說(shuō):“不了,我還有事急著回去呢。再見(jiàn)!”說(shuō)完,便繞過(guò)狐貍往家走去。
狐貍見(jiàn)軟的不行,便來(lái)硬的:“哼,你別敬酒不喝喝罰酒。如果你不把草莓給我,我就吃了你!”刺猬不但不害怕,反而說(shuō):“想吃我?你以為我怕你嗎?”狐貍生氣了,不顧一切朝刺猬猛撲過(guò)去。看見(jiàn)狐貍來(lái)真的,刺猬忙把全部刺豎起來(lái),朝沖過(guò)來(lái)的狐貍狠狠地刺了過(guò)去。
“唉喲喟,疼死我了!”被扎個(gè)正著的狐貍疼得大聲叫喚起來(lái)。刺猬得意洋洋地說(shuō):“就你這小樣,還想要我的草莓,哼!焙傄(jiàn)情況不利,只好灰溜溜地跑走了。
刺猬得意極了,仰首望天:“哈哈,一只狐貍也敢跟我斗,不知道我的厲害嗎?”說(shuō)完,仰首向家里走去。忽然,“啪”的一聲,眼望天的刺猬掉水溝里面去了,當(dāng)它從水溝里爬起來(lái)草莓也不知哪兒去了。它只好空著手,餓著肚子,灰溜溜地回家了。
優(yōu)秀童話作文600字 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小白兔來(lái)到河邊看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴在河對(duì)岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過(guò)去玩可是河水又急又深,嚇得小白兔腿發(fā)抖。
小白兔心想:河水這么寬怎么過(guò)去呀?笨笨豬喊:“小白兔過(guò)來(lái)玩呀。”小白兔說(shuō):“我也想,可是我怎么過(guò)來(lái)呀?”
皮皮猴想了想,突然靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法,皮皮猴對(duì)笨笨豬說(shuō):“你記不記得草叢里藏著一塊又長(zhǎng)又寬的木板嗎?”連忙跑到草叢邊
兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說(shuō):“小白兔可以過(guò)來(lái)了!
三個(gè)好朋友開開心心玩起了跳繩,不久一只小鳥飛來(lái)說(shuō):“我來(lái)給你們數(shù)誰(shuí)跳得多,怎么樣?”
就這樣,它們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
指導(dǎo)老師:黃老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者看圖認(rèn)真,將故事描述得很完整,用上了許多好詞好句,語(yǔ)言表達(dá)也很流暢,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用也正確,為你高興!真棒呀!繼續(xù)努力!
快樂(lè)的一天 張悠悠
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔又蹦又跳地來(lái)到河邊,看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)笑聲。
這時(shí),小兔看見(jiàn)了又急又寬的河水,嚇得直發(fā)抖,小兔愁眉苦臉地想:水這么急怎么辦呢?笨笨熊看見(jiàn)了問(wèn):“兔妹妹你怎么了?”小兔說(shuō):“河水太急了我過(guò)不去!
皮皮猴聽完,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它對(duì)豬說(shuō):“記不記得,在大樹下我們不是看見(jiàn)一個(gè)大木板嗎?”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來(lái)木板當(dāng)橋,它們對(duì)小兔招手說(shuō):“小兔快來(lái)。”
這時(shí),小兔就一蹦一跳地過(guò)了河。三個(gè)人開心地玩了起來(lái)。不知哪兒飛來(lái)一只可愛(ài)的小鳥
小鳥被它們的.笑聲吸引住了說(shuō):“我來(lái)給你們當(dāng)裁判吧!庇谑撬膫(gè)人開心地玩了起來(lái)。
這可真是快樂(lè)的一天!
優(yōu)秀童話作文600字 篇4
一個(gè)晴朗的日子——太陽(yáng)公主從云層中徐徐升起,云彩給她蒙上一縷薄薄的面紗,一種說(shuō)不出的神秘感,想著,想著,越來(lái)越覺(jué)得美妙,舍不得揭開;茁壯的小樹上有一只身穿五彩衣裳的小百靈在枝頭為樹歌唱,漸漸地,她們熟了;小草在繁花之中,顯得那么平凡,但又顯得那么高貴,他不與繁花斗艷,又顯得他謙虛,草,他不平凡。
大森林竟如此美麗!凱蒂一家就住在這里。凱蒂,一只可愛(ài)的小豬,她可是“粉之豬”大家庭中最尊貴的一只小豬,也是最漂亮的,因?yàn)樗枪,頭上戴了一個(gè)特別顯眼的王冠,一頭烏黑光亮的秀發(fā),一雙水晶葡萄樣水靈的眸子,一張櫻桃小嘴,讓人有一種甜甜的感覺(jué)。琴棋書畫樣樣都已成為她的拿手好戲。
“伯伯,我為你用古箏彈奏《二泉映月》吧!眲P蒂的伯伯勃特來(lái)探望一下雨晴——?jiǎng)P蒂的媽媽,她生病了,凱蒂用音樂(lè)來(lái)感謝勃特伯伯的探望。
“我們的凱蒂會(huì)彈《二泉映月》啦,真好聽,真為雨晴有你這么優(yōu)秀的女兒而感到欣慰!”勃特夸獎(jiǎng)道,“那我走了,再見(jiàn)!
等勃特走了之后,只有凱蒂和她的母親在家了,父親布朗先生是這個(gè)城市中的國(guó)王,他當(dāng)然很忙。
“哎喲,小凱蒂,媽媽肚子又疼了!”這聲音聽起來(lái)太可憐了。
“哦,媽媽,我來(lái)了,你一定要堅(jiān)持!”小凱蒂聽了很著急,她想:醫(yī)生家在街上,太遠(yuǎn)了,不如先穩(wěn)住媽媽的病情,給她吃藥,然后,再打電話給醫(yī)生,恩,就這樣辦!
凱蒂按照剛才想的作了。“喂,是醫(yī)生家嗎?我是公主,我的媽媽又肚子疼了,快來(lái)看看,在我家。”凱蒂詳細(xì)地對(duì)醫(yī)生說(shuō)。
“我就是醫(yī)生,我馬上趕過(guò)來(lái)!”醫(yī)生回答。
醫(yī)生診斷之后,媽媽一會(huì)兒就恢復(fù)了健康。
聰明的小凱蒂用行動(dòng)救了媽媽,媽媽這時(shí)早已感動(dòng)地流下淚來(lái)……
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