優(yōu)秀童話作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀童話作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀童話作文 篇1
小朵
現(xiàn)在是夏天。
窗外一片頹廢的景象，電風(fēng)扇在頭頂上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。這是個(gè)令人入睡的季節(jié)。
就在我剛要睡著的時(shí)候，一個(gè)紙條傳了過(guò)來(lái)。
“小朵，你還喜歡他嗎？”
他叫夏天。我想應(yīng)該還喜歡吧！
我就這樣傳過(guò)去了。辛歆很快傳過(guò)來(lái)了。“夏天是個(gè)戀愛(ài)的季節(jié)呢！”“是��！連花朵都燃燒起來(lái)啦！”
“你在想他嗎？”這次是童畫(huà)�！岸�。為什么你每次都知道？”“因?yàn)槟阆胨臅r(shí)候眼睛會(huì)有不一樣的光彩�！�
是這樣嗎？即使光芒四射又怎樣？曾經(jīng)牽起手說(shuō)一輩子遨游，可現(xiàn)在只是變成了空虛而荒涼的誓言。他說(shuō)過(guò)如果娶不到我就娶他的人妖同桌，可現(xiàn)在呢？他說(shuō)過(guò)要跟我一輩子，可現(xiàn)在呢？他說(shuō)過(guò)不會(huì)生我的氣，可現(xiàn)在呢？
為什么不說(shuō)分手，為什么還要給我希望？我所期待的只是一次見(jiàn)面，說(shuō)清一切，然后天各一方。
“一個(gè)人的世界，安靜得可以聽(tīng)到花開(kāi)的聲音�！笔峭�(huà)�！按巴庥衅~子要落下�！蔽艺f(shuō)。
“誰(shuí)給我平凡的寵愛(ài)，音容忘記，笑貌掩埋，我路過(guò)誰(shuí)才能停下來(lái)�！蔽覀鹘o辛歆。
“童畫(huà)。”
我看著紙條發(fā)呆。童畫(huà)，這個(gè)能看見(jiàn)我內(nèi)心世界的男生，第一個(gè)聽(tīng)得懂我的世界的人。
對(duì)不起，童畫(huà)。我的生命還有很多段空白，請(qǐng)你等我將它們填滿。
夏天
我沒(méi)有向小朵提出分手。我怕她絕望而破碎的眼神。我答應(yīng)了她要給她幸福，可我做不到。我看不懂她的世界，我看著她憂傷的嘴角，難過(guò)得快要窒息。
顏悅約我去游樂(lè)場(chǎng)，我去了。她是個(gè)開(kāi)朗的女孩，她有著純真的笑容。我一直忘不了小朵，所以我一直拒絕顏悅�？涩F(xiàn)在，我想，一切都該重新開(kāi)始了。
小朵
我和辛歆約好了去游樂(lè)場(chǎng)。那個(gè)夏天總帶我去的地方。我站在樹(shù)下等辛歆，卻看見(jiàn)夏天和另一個(gè)女孩手牽手站在摩天輪前買(mǎi)票。我聽(tīng)到那個(gè)女孩對(duì)他撒嬌，就像看到電影里幸福完美的童話。我聽(tīng)到那個(gè)女孩說(shuō)為他留了長(zhǎng)發(fā)，然后眼前像隔了層大霧。
童畫(huà)
小朵跑來(lái)找我，然后我們一起去理發(fā)店。小朵把她那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)剪了。她說(shuō)這個(gè)夏天是一個(gè)短發(fā)夏天。然后笑了�？赡切θ堇锩髅鲗�(xiě)滿了憂傷。我對(duì)她說(shuō)：“小朵，你別這樣�！彼徽f(shuō)話，笑容停留在臉上，然后一直在問(wèn)，今天是愚人節(jié)嗎？我看著她破碎的眼神，難過(guò)得想哭。她真的是個(gè)孤獨(dú)的女生，因?yàn)槟翘煺娴挠衅~子悄悄落下。
童話故事王子騎著白馬，微笑著不說(shuō)話。你的王子是我還是他。
小朵
我去剪掉了頭發(fā)。我看著那些伴隨我每日每夜的發(fā)絲隨著剪刀一晃，應(yīng)聲落地。夏天說(shuō)過(guò)，他喜歡長(zhǎng)頭發(fā)的女生。現(xiàn)在我不是了。
童畫(huà)還是看出來(lái)了。他叫我不要這樣。他還是看出來(lái)了。
這個(gè)夏天我有屬于我的童話故事。
童畫(huà)
小朵說(shuō)她接受我。眼里不再?gòu)?fù)雜，只有純純的快樂(lè)。這才是真實(shí)的小朵。我笑著揉著她剛剪的頭發(fā)說(shuō)，我的小朵回來(lái)了。我看見(jiàn)她滿意地微笑。
你不再破碎，你已經(jīng)找回了屬于自己的完整。
辛歆
小朵失約了。她是個(gè)守時(shí)的人。我預(yù)感到發(fā)生了什么。然后我就看到了夏天。他和一個(gè)女孩從摩天輪上下來(lái)。于是，我明白了。我沖上去，扇了夏天一個(gè)耳光，然后大步流星地離開(kāi)。
小朵
我還是騙到了他。我燦爛的笑容后面是翻涌的憂傷。童畫(huà)終究沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我對(duì)辛歆說(shuō)：“童畫(huà)還是不能完全懂我。“然后我笑，帶著初次犯罪且得手后的快感和得意。
辛歆
我再也沒(méi)有和小朵提起游樂(lè)場(chǎng)的事。包括她為何失約。她對(duì)我說(shuō)童畫(huà)還是不能完全懂她的時(shí)候，我看到她得意而詭異的笑，我就知道，她接受了童畫(huà)，掩埋了自己的憂傷。我抄去了她喜歡的作家說(shuō)的話。
“這個(gè)世界，誰(shuí)也無(wú)法真正幫上另一個(gè)人的忙，再慎密的心思，再鋒利的目光，再善感的指尖，也不能抵達(dá)另一個(gè)人心靈深處的真實(shí)，生命的真相誰(shuí)也說(shuō)不清楚，這是一條走不到盡頭的路。“
小朵
在辛歆傳來(lái)紙條的那一刻，我就知道最了解我的人其實(shí)就是她。
辛歆對(duì)我說(shuō)，那些說(shuō)不出口的話，那些沒(méi)有講出來(lái)的故事，就讓它算了吧！
忘記以前的一切吧！讓我們一起住進(jìn)夏天的童話里。
優(yōu)秀童話作文 篇2
果實(shí)累累的秋天來(lái)了，小鳥(niǎo)找大象玩。它們來(lái)到湖邊玩耍，它們躲在草坪上，聞著花兒散發(fā)的香氣。小鳥(niǎo)對(duì)大象說(shuō)：“我們帶的水果吃完了嗎？”大象說(shuō)：“吃完了�！毙▲B(niǎo)對(duì)大象說(shuō)：“不如我們?cè)谶@里開(kāi)個(gè)水果店吧，因?yàn)樗鼈冊(cè)谶@里玩，想買(mǎi)水果吃就可以來(lái)我們店里買(mǎi)。”大象說(shuō)：“好啊，我們就在湖邊開(kāi)吧�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“不行，不行，在湖面上開(kāi)�！彼鼈儌z人意見(jiàn)不同，就爭(zhēng)吵起來(lái)了。第二天，這里出現(xiàn)了兩個(gè)不同的水果店。
一個(gè)是大象在湖邊開(kāi)的快樂(lè)水果店，另一個(gè)是小鳥(niǎo)在湖面上開(kāi)的美味水果店。由于小鳥(niǎo)在水面上開(kāi)的水果多，還可以在湖面上玩耍。而大象開(kāi)的快樂(lè)水果店幾乎要面臨倒閉了。
這天，小鳥(niǎo)的美味水果店里沒(méi)了蘋(píng)果，可恰巧送貨員今天生病了，小鳥(niǎo)正為這件事情而愁眉苦臉呢。這時(shí)，路邊的螞蟻從這里走過(guò)，看見(jiàn)小鳥(niǎo)不知為什么事愁眉苦臉，便去問(wèn)小鳥(niǎo)。螞蟻說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你怎么了？如果你有什么煩心事來(lái)給我講一講，我?guī)湍��！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“我的美味水果店沒(méi)有蘋(píng)果了，可是送貨員又生病了，你說(shuō)我該怎么辦？”螞蟻說(shuō)：“你可以去找大象開(kāi)的快樂(lè)水果店里運(yùn)一些蘋(píng)果嘛�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“不行，不行，前幾天我和大象吵架了，我不想讓它幫我。”螞蟻說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)湍銈兒虾��！?/p>
螞蟻幫小鳥(niǎo)約好了，讓大象在湖邊見(jiàn)面。它們來(lái)了，小鳥(niǎo)和大象一見(jiàn)面，倆人誰(shuí)也不理誰(shuí)。螞蟻說(shuō)：“哎呀，大家都是這么多年的好朋友，還為一點(diǎn)小事鬧不開(kāi)心�！毙▲B(niǎo)和大象聽(tīng)了這話，倆人覺(jué)得有道理，就給彼此說(shuō)一聲對(duì)不起，倆人就合好了。大象就把自己店的.蘋(píng)果運(yùn)給了小鳥(niǎo)一點(diǎn)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“大象，你看我的水果多好，不如我們合為一個(gè)店吧�！贝笙笳f(shuō)：“好啊�！�
就這樣，湖面上有了一個(gè)新的水果店，那就是友誼水果店，這個(gè)友誼水果店生意別提多好。
優(yōu)秀童話作文 篇3
有一天，兩個(gè)柏柏爾人騎著駱駝在沙漠中旅行，可是半路上，其中一個(gè)人卻突然失蹤，只剩下另一個(gè)柏柏爾人只身在沙漠中，他決心一定要找到同伴，走著走著，迎面走來(lái)一個(gè)努比亞人。柏柏爾人上前詢問(wèn)。
“你的同伴不僅是胖子而且還是跛子嗎？”努比亞人反問(wèn)道。
“是啊。他在哪里？”柏柏爾人急忙問(wèn)下去。
“我不知道他在哪里。但是你告訴我，他手里是不是拿一根棍子？他的駱駝只有一只眼，馱著棗子，是嗎？”
那個(gè)人更高興了，急忙回答說(shuō)：“對(duì)，對(duì)！這是我的同伴和他的駱駝。你是什么時(shí)候看見(jiàn)的？他們往哪個(gè)方向走？”
努比亞人回答說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)他們。從昨天起，除了你，我一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)�！�
“你怎么嘲笑我？！”柏柏爾人很生氣，打斷了對(duì)方的話，說(shuō)，“你剛才詳細(xì)說(shuō)出了我同伴和駱駝的樣子，現(xiàn)在說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，這不是在欺騙我 嗎？”
“我沒(méi)騙你，我確實(shí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他。”努比亞人平靜地重復(fù)說(shuō)，“不過(guò)， 我還是知道，他在這棵棕櫚樹(shù)下休息了許多時(shí)間，然后向敘利亞方向走去了。 這一切事發(fā)生在三個(gè)小時(shí)前�！�
“你既然沒(méi)看見(jiàn)他，那么這一切又是怎么知道的呢？”柏柏爾人驚奇地問(wèn)。
“我確實(shí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他�！迸葋喨苏f(shuō)，“我是從他的腳印里看出來(lái)的�！�
他拉了柏柏爾人的手，走到沙漠上，指著腳印說(shuō)： “你看，這是人的腳印，這是駱駝腳掌的印子，這是棍子的印子。你看 人的腳�。鹤竽_印要比右腳印大和深，這不是明明白白說(shuō)明，走過(guò)這里的人是個(gè)跛子嗎？現(xiàn)在再比一比他和我的腳印，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人的腳印比我的深，這不是表明他比我胖？”
柏柏爾人很是驚奇，說(shuō)：“這一切都很好。不過(guò)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，你是怎么 知道駱駝只有一只眼的？要知道，它的眼睛又不接觸沙面�！�
“道理也是一樣的，”努比亞人笑著說(shuō)，“它的眼睛是沒(méi)有觸到地面， 但是它還是留下了痕跡。你看，駱鴕都吃它身體右邊的草，這就說(shuō)明，駱駝 只有一只眼，它只看到路的一邊�！�
柏柏爾人更加奇怪了，問(wèn)： “那么馱在背上的棗子留下了什么痕跡呢？”
努比亞人朝前走了二十步，說(shuō)：“你看，這些螞蟻都聚在一起。難道你 沒(méi)有看清它們都在吮吸棗汁嗎？”
柏柏爾人沉默了好久，然后問(wèn)：“那么時(shí)間呢？你怎么確定他們?cè)谌齻�(gè)小時(shí)以前離開(kāi)這里的呢？”
努比亞人又笑了起來(lái)，解釋說(shuō)：“你看棕櫚樹(shù)的影子，在這樣的大熱天，你總不會(huì)認(rèn)為一個(gè)人不要涼快而坐在太陽(yáng)光下吧！所以，可以肯定，你的同伴是在樹(shù)蔭下休息的�？梢酝扑愕贸觯宏幱皬乃上碌牡胤揭苿�(dòng)到現(xiàn)在我們看到的地方，需要三個(gè)小時(shí)左右�！�
聽(tīng)完努比亞人的這一番話，柏柏爾人還是半信半疑，不過(guò)他抱著試一試的心態(tài)接受了努比亞人所給出的意見(jiàn)，不久后，讓他驚訝的是他居然真的找到了自己的同伴！直到這時(shí)，他開(kāi)始對(duì)努比亞人敬佩不已。
優(yōu)秀童話作文 篇4
今天要講的這個(gè)故事，我發(fā)覺(jué)其實(shí)和我們平常電視里看的“喜羊羊和灰太狼里狼抓小羊的故事”是差不多的。在一個(gè)炎熱的陽(yáng)光下，有一只狐貍餓得饑腸轆轆、無(wú)精打采的。在這時(shí)候，狐貍的眼前出現(xiàn)了一個(gè)白色的影子。狐貍使勁地眨了眨眼睛，原來(lái)是只肥兔子。狐貍盤(pán)算了一下：“可絕對(duì)不能讓這頓美味的午餐溜走啊�！�
狐貍上前問(wèn)兔子：“小朋友能給我喝點(diǎn)水嗎？”小白兔說(shuō)：“你的嘴巴尖尖的，身體瘦瘦的、還有一條粗粗的尾巴，你一定是狐貍�！焙偮冻隽颂撉榧僖獾男θ菡f(shuō)：“我不是狐貍，我是一只狗�！毙“淄脝�(wèn)：“狗都會(huì)游泳，你會(huì)嗎？”狐貍答：“我會(huì)游，我就給你看看我的泳姿吧。”
兔子帶著狐貍來(lái)到池塘邊，狐貍下水了。“好冷啊，真是要被凍僵了�！蓖米庸笮Φ卣f(shuō)：“臭狐貍，被我騙了吧！如果你口渴，這里有足夠的水你盡情地喝吧�！�
這個(gè)故事告訴我，不能撒謊。狐貍騙了兔子，最后沒(méi)有得逞，自己反而被兔子捉弄了。新學(xué)到的詞語(yǔ)：饑腸轆轆、無(wú)精打采、虛情假意。
優(yōu)秀童話作文 篇5
小布丁一家人都出門(mén)了。原本安靜的家，突然傳出了一個(gè)聲音：“哈哈！人類都出去了，大家可以出來(lái)了�！�
說(shuō)話的是機(jī)器狗，它的名字是“將軍”，它是一個(gè)很有領(lǐng)導(dǎo)能力的玩具。它命令所有的玩具：“可以自由活動(dòng)，但是不能把家里弄亂，萬(wàn)一被主人發(fā)現(xiàn)我們會(huì)活動(dòng)的話，那就慘了哦！”
于是，所有的骨牌士兵通通出來(lái)伸懶腰，最搗蛋的“壞壞熊”也探頭出來(lái)，它正在計(jì)劃，要怎么來(lái)整整大家。
他想到一個(gè)好主意：“大家一起來(lái)玩走迷宮吧！”
就當(dāng)大家都迷失在迷宮里的時(shí)候，壞壞熊偷偷地拿了撲克牌把所有的通道都封死了。他得意洋洋的拍手叫好，看見(jiàn)大家困在迷宮里，它幸災(zāi)樂(lè)禍的很呢！
將軍看到所有的一切，它走過(guò)去把所有的撲克牌咬走，骨牌士兵們氣得罵壞壞熊。大家全部都撲到壞壞熊身上，把它壓得扁扁的，看它下次還敢不敢？
突然，大門(mén)傳出鑰匙的聲音，所有的玩具立刻跳回原位，就好像什么都沒(méi)有發(fā)生似的。
小布丁撿起了壞壞熊：“咦！壞壞熊怎么變得扁扁的呢？怎么回事�。俊卑职謰寢屢膊欢�，只有那些假裝不動(dòng)的玩具們懂。
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