【實用】童話的作文600字五篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的童話的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文600字 篇1
森林里舉行了一場選美比賽，競爭非常激烈，因為有貌美如花的孔雀姑娘，機智聰明的小松鼠，當然可是還有最不讓人看好的小白兔，因為小動物們覺得小白兔并沒有什么特別出眾的地方。
就在比賽的前兩天，孔雀和小松鼠一起去買準備比賽的東西。它們經(jīng)過小兔子家門的時候還不忘諷刺它，說:“都要比賽了怎么還在干活啊，肯定是沒錢買衣服要賺錢！”小兔子沒有理會它，孔雀看它這樣，于是生氣地走了。
比賽終于開始了，要先進場。先是觀眾入場，而地上有一些垃圾卻無人理會。到了小松鼠，它穿著新裙子可是一不小心踩到了一塊香蕉皮，它摔得四腳朝天惹得小動物們哄堂大笑，小松鼠氣的臉漲得通紅地說：“是誰扔的，真掃興�！庇谑羌贝掖业刈呦氯チ�。接下來到孔雀入場了，它看到滿地上都是垃圾不滿地說：“真是的怎么這么多垃圾，小心把我的鞋子弄臟了！”它小心翼翼的走過。到小兔了，它看見了地上有這么多垃圾，二話沒說就把垃圾一個個撿起來扔進了垃圾桶里。有小動物卻嫌它多管閑事，還有小動物笑它是個撿垃圾的。
主持人上來笑嘻嘻地說道：“比賽的冠軍得主已經(jīng)知道了�！薄笆裁矗俊薄斑x出來了？”“比賽不是還沒開始嗎？”觀眾席七嘴八舌，議論紛紛。主持人又說：“冠軍就是小兔！” “什么？難道冠軍不是我嗎?”孔雀激動地叫道�！薄笆前。@真是難以置信啊。”觀眾紛紛地說道。主辦方上來了說：“別急我來給你們一個滿意的答案，請你們仔細回想一下，入場的時候地上有垃圾卻無人理會，甚至感到憤怒。而只有小兔一人把垃圾撿起扔進垃圾桶。這下明白了吧！”小動物們聽到這里都感覺到慚愧，臉不禁紅了起來。小動物們也都明白了今天的選美比賽不是選外表，而是測試你們的美好心靈。
是�。〖偃缛巳硕加忻篮玫男撵`，看到垃圾會自覺地撿起來，在別人有困難的時候及時伸出援救之手，人人都有極強的保護環(huán)境的意識，那么就不會有砍伐樹木，而是植樹造林，讓沙漠變成綠洲。
童話的作文600字 篇2
在一個村子里有一條小河，河里面有許許多多的小魚兒，而且五顏六色非常的美麗。
在小河里有一條美麗動人的魚兒它叫蓮兒，樹上還有一只鳥兒，它也有一個名字叫雪兒。它們雖然一個在水里，一個在樹上，但是它們是一對好朋友，而且經(jīng)常互相關(guān)照。如果有其他同類要傷害蓮兒，雪兒一定會奮不顧身的保護它。有時候蓮兒也會幫助雪兒，比如說，雪兒晚上睡不著，蓮兒會為它唱歌，讓雪兒甜美地進入夢鄉(xiāng)。
一天，蓮兒躲在荷葉下哭，因為它怕雪兒為它但心，可正巧被雪兒聽到。雪兒連忙飛到荷葉下去問：“蓮兒你怎么了?”“我的爸爸媽媽被釣魚的抓走了。嗚~~”蓮兒哭喪著說。雪兒一聽，連忙安慰它：“蓮兒，你別哭呀!你爸爸媽媽被抓走我也沒辦法呀!”過了一會兒，蓮兒就走了。
第二天，蓮兒從早晨到傍晚一直沒出現(xiàn)，雪兒覺得非�？梢�，就去找蓮兒的另一個朋友“點點”。雪兒找呀找，終于在大石頭邊找到了，雪兒連忙問：“點點，你知道蓮兒到哪去了呀?點點傷心的說：“蓮兒它……它被釣魚的抓走了�！毖﹥郝牭筋櫜簧险f聲“謝謝”就去找蓮兒了。
雪兒第一次來到的是菜場，可菜場的魚都比蓮兒大好幾倍呢!所以雪兒又來到了花鳥市場，可也沒看見，然后雪兒就向別的魚兒一個一個的問過去。可大家都沒看見，就當在絕望的時候，一條魚兒對雪兒說：“你是要找一條名字叫蓮兒的魚嗎?”雪兒聽到后興奮地說：“對!你知道它在哪嗎?”“我知道，它被帶到前面的`大樓里了�！�
魚兒說。雪兒聽了，連忙說了聲“謝謝”就走了。雪兒又往大樓里飛去，在第10層的房間看到了蓮兒，看見蓮兒旁邊有幾個同伴。
可是它并沒有去看它，因為是怕它太傷心。后來，雪兒每次只是看一眼就走了。
童話的作文600字 篇3
我喜歡很多不一樣的多彩故事，也許是小小的鳥兒長著巨大的翅膀變成了精靈，在魔法森林里跳躍。我喜歡那些故事，漸漸的融入了生活，他們告訴我不一樣的道理，那是在生活當中從未遇到過的奇妙故事。
無論我心情多么不好，我始終都相信這個世界，它有它獨特的奧妙。也許一開始的時候我們心情各種波瀾壯闊，我們無法理解這些到底意味著什么。也許當我們看不清楚故事的來龍去脈，我們就會知道這些人之間的聯(lián)系，其實也只不過是為了尋找一個堅強的依靠。
我們其實并不是一座孤島。在這個世界上每個人都和周邊有著若有若無的聯(lián)系，也許比較強，也許比較熱。但是無論怎樣我們都能夠看到在別人的眼睛里面自己的存在。以前我的室友總是喜歡給我推薦各種各樣的好看電影，在閑暇的時候我總是一個又一個的突破他所固有的極限，不斷的去嘗試，其實對自己而言也是一種挑戰(zhàn)。在積極向上的時候不想安逸的時候，我就會多去參加一些比賽和活動，雖然不一定是有多么含金量的證書。但是對于我而言卻是不可多得的難忘經(jīng)歷。
時間漸漸的變得緊湊了，我感覺是這樣的。也許是因為隨著年齡的增長需要操心的事情也越來越多，我們騰不出來那么多的時間去胡思亂想，就好像精靈和魔法森林都是過去的故事了。所以當我在聽到童話鎮(zhèn)那首歌的時候，我感覺內(nèi)心真的有一條快樂的小河在流淌，我知道很多東西都漸漸的被我遺忘到了內(nèi)心的最深處。
可是無論怎樣遺忘，他們始終都存在著我的心靈里面。
在這個世界上，我們可能會看到更多人勇敢地前行，砥礪前進。也許從一開始的時候他們也并沒有想太多的故事，他們只是覺得自己應(yīng)該去做一件事情，應(yīng)該全力以赴。當然我們飲食一樣。
我們承擔著自己的使命，一路前行，欣賞風景。
童話的作文600字 篇4
椰子樹結(jié)果了，樹上長出了一個個球形小椰果。他們沐浴著輕柔的海風，傾聽著浪濤拍岸的聲響，心里別提多開心了！可是，有個椰果寶寶看見媽媽那么高大，自己卻這么矮小，心里很著急。
有一天，這個椰果寶寶實在忍不住了，便大聲問媽媽：“媽媽，媽媽，我什么時候才能長大，變得和你一樣高大挺拔呀？”椰樹媽媽和藹地說：“孩子，別著急！等你成熟了，掉入大海里，海婆婆就會帶你去旅行，把你帶到另一片海灘去安家，到那時你就能很快長成媽媽這么高大了。”椰果寶寶聽了媽媽的話就盼望著自己快快成熟，早日實現(xiàn)長成大樹的愿望！
大家都很樂意幫助椰果寶寶，太陽公公給它充足的陽光，雨露妹妹給它足夠的水分……椰果寶寶在大家的幫助下漸漸成熟了。終于有一天，椰果寶寶離開了媽媽的懷抱，落在了沙灘中，“咕嚕咕嚕”地滾了起來，“撲通”一聲，滾進了大海。
椰果寶寶被海婆婆的海浪推著，在大海上快樂地蹦跳著。哇，多美的景色呀，海面上飄著點點船帆，像片片飛舞的潔白花瓣；巨大的海鳥忽上忽下地飛著，與海浪嬉戲玩耍；水中的魚兒成群結(jié)隊地游來游去。此時的椰果寶寶興奮極了，忽然它想到：在這么大的海里漂浮著，我會不會淹死呢？它不禁神色大變，迫不及待地詢問海婆婆：“婆婆，婆婆，我在這么大的海里漂浮著會不會淹死啊？”“不會的，”海婆婆親切地回答道。
“為什么不會呢？”椰果寶寶歪著腦袋問。海婆婆笑著說：“那是因為你的外果皮像皮草一樣不易滲透水，中果皮疏松而富有纖維，有利于在水中漂�。欢夷愕膬�(nèi)果皮十分堅硬，可以防止海水的侵蝕，種子就藏在最里面�！币麑殞毬犃艘院螅惴判牡卦诖蠛Ｉ嫌崎e自在地漂浮。
不知過了多久，椰果寶寶來到了海的另一邊，那里有藍天、白云和迷人的沙灘，它便在那里茁壯成長起來，很快就長得與媽媽一樣高大，他的愿望實現(xiàn)啦！
童話的作文600字 篇5
暑假來了，我在家悠閑的吃著零食看電視�！岸＿恕＿恕遍T鈴響了，原來有人寄包裹給我。我三下五除二就把它撕開，沒想到是一本童話故事書旁邊還放有一只漂亮的鉛筆。“有誰會寄故事書給我呢？”我看了看單子，沒有寫是誰，真奇怪�！安还芰�，先看看�！闭f著我拿著鉛筆，翻開了故事書。啪的一聲故事書掉到了地上，我 消失了...此時，我這邊：“啊————，救——命——呀” 只聽“砰！”的一聲，我從天掉了下來。（路人甲：“人為啥會從天上掉下來？”某雪：“別打岔，看下面你就知道啦�！保鞍パ�，疼死我了�！蔽遗牧伺囊路系耐�，又看了看四周全是樹木，心想：這是哪呀，我剛才不是在家里的嗎？....半小時過后，（路人甲：“這想的時間也太長了吧�！蹦逞骸安缓靡馑佳�，我的記性就是樣�！保把�！我想起來了。”我拍了拍后腦勺，“如果我沒記錯的話，我就在童話故事書里...那這里就是‘小紅帽’里的森林小路上。
名師點評：這是一個連載故事的開始，文中交代了故事發(fā)生的背景和事情的起因，讓讀者對將要發(fā)生的故事，有了一個比較充足的思想準備。相對來說，我認為本文的第一個自然段寫得比較不錯。小作者在文中使用了旁白，這樣寫可能會增加作文的可讀性。不過我覺得這樣寫會分散讀者讀作文時的注意力，讓已經(jīng)進入到作文情景之中的讀者，又回到了現(xiàn)實之中。想象作文也要以一定的現(xiàn)實作為基石，所以想象作文既考驗小作者的寫作能力，也考驗小作者的想象能力，寫作起來的難度更大。建議小作者還是不要寫難度過高的作文，多寫自己熟悉的題材和體裁的作文，這樣對提高自己的寫作能力幫助會更大。
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