【精品】?jī)?yōu)秀童話作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀童話作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀童話作文 篇1
“嘩嘩嘩·····嘩嘩嘩·····”下雨了。
這時(shí)，飛來(lái)了兩只小鳥，飛到草地上，躲進(jìn)蘑菇傘下，蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著。
一只小鳥說(shuō)：“哎呀，擠死了，你給我過(guò)去點(diǎn)兒！"說(shuō)著，它往另一邊擠了擠。另一只小鳥憤怒地說(shuō)："難道我不擠？你也給我過(guò)去點(diǎn)兒！"接著，它也往另一邊擠了擠。
兩只小鳥你爭(zhēng)我吵，不知不覺打起架來(lái)了。你給我一拳，我踹你一腳，你啄我一下，我打你一巴掌。就這樣，兩只小鳥打得正起勁兒呢！結(jié)果每一擊都打在了蘑菇傘上，蘑菇傘漸漸地倒塌了。
小鳥們后悔莫及，它們決定和好，紅著臉互相說(shuō)了聲對(duì)不起，它們重新把蘑菇傘扶正。一只小鳥從周圍找來(lái)一些小木棍支撐住蘑菇傘�，F(xiàn)在的蘑菇傘下充滿了友愛。
雨停了，彩虹掛在瓦藍(lán)的天空上。兩只小鳥飛出蘑菇傘，一起玩耍起來(lái)。
優(yōu)秀童話作文 篇2
和平城花園大街新開了一家超市，貨架上擺滿了五光十色的商品：袋袋食品、易拉罐飲料、塑料器具、游戲機(jī)……真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。清晨，一開門，顧客便像潮水般涌進(jìn)了超市。
熊經(jīng)理站在超市大門口，親自迎接顧客。白天，生意興隆，財(cái)源滾滾而來(lái)。夜晚，熊經(jīng)理看到這么多貨幣，高興的笑了，可是當(dāng)他將貨物與貨款核對(duì)時(shí)，竟大吃了一驚：不少貨物沒(méi)入帳，或走說(shuō)，超市里有小偷，不少貨物都被偷走了。第二天清晨，熊經(jīng)理在門口張貼了聘請(qǐng)警衛(wèi)的告示，第一個(gè)來(lái)應(yīng)聘的是小白兔嘟嘟，他說(shuō)：“我可是和平城里的跑步冠軍呀！任何小偷都跑不過(guò)我�！毙芙�(jīng)理想：他跑得快，但眼睛很紅，視力不好，又看不到小偷，更別提抓了，于是說(shuō)：“謝謝應(yīng)聘，本超市不能接受。”第二個(gè)來(lái)應(yīng)聘的是猴子多來(lái)，他說(shuō)自己可以跳得很，但因?yàn)樗蛔《痪芙^，第三位是山羊先生，他是一個(gè)翹腳，走不好路，他說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的�！薄澳�，你有什么榮譽(yù)嗎？有什么本領(lǐng)嗎？本店絕不能接受，你走吧！”“就因?yàn)槲覔喂照�，小偷就不認(rèn)為我有力氣，就會(huì)大偷出手，那時(shí)我再出手，何況我有……”聽著聽著，熊經(jīng)理認(rèn)為他說(shuō)得很在理，于是便讓他擔(dān)打此任，并且委托別人給他做了一套制服。
在第二天早上，山羊先生穿著警衛(wèi)制服走馬上任了。他觀察了一個(gè)上午，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)偷東西。到了傍晚，人少了，紅毛狐貍進(jìn)了超市，山羊先生一下子就注意到他了，他看見紅毛狐貍拿了一大堆玩具和吃的放進(jìn)大衣里，然后通過(guò)收銀處便走了，可他并未交錢，這不是擺明的是偷竊嗎？于是，山羊先生大叫：紅毛狐貍是小偷，快抓小偷呀！”“你來(lái)抓我呀！臭山羊�！薄昂茫襾�(lái)了�！闭f(shuō)罷，山羊先生拿出了一雙皮靴子，山羊先生穿上它，腳碰到了打開電動(dòng)機(jī)的開關(guān)，斷時(shí)皮靴內(nèi)的發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)了，山羊先生跑得太快了，狐貍大吃一驚，于是加快了速度，可它只顧看著山羊先生，卻未注意到身前的一塊巨石，當(dāng)他回頭時(shí)，已經(jīng)“口當(dāng)”的一聲撞上了，紅毛狐貍暈了過(guò)去，山羊先生將他繩之以法了，紅毛狐貍也認(rèn)了罪，山羊先生勝利了，他抓注了壞蛋。
太好了！超市里又能正常營(yíng)業(yè)了，熊經(jīng)理特別嘉獎(jiǎng)了山羊先生。從此，山羊先生威名遠(yuǎn)揚(yáng)了，整個(gè)和平城，哦！不，是整個(gè)和平國(guó)都知道了，他立刻有了一個(gè)外號(hào)叫“賽神仙”。
優(yōu)秀童話作文 篇3
《安徒生童話》是世界文學(xué)寶庫(kù)中一顆燦爛奪目的明珠，這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望。《安徒生童話》能以豐富的想象、美麗的憧憬、善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。
閱讀這些童話故事，不僅培養(yǎng)了我的品德，還令我增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了想象力，開闊了視野，陶冶了情操。令我忘懷的童話故事有很多，其中我最喜歡的是《五顆豌豆》。這個(gè)童話講的是：有五顆豌豆，它們出生相同，但在它們的生命歷程中，有的自私自利，有的希望給他人帶來(lái)快樂(lè)……因?yàn)槠焚|(zhì)不同，所以它們的結(jié)局也不一樣：自私自利的豌豆有的成了鳥嘴的食物，有的脹破肚子腐爛而亡；希望給他人帶來(lái)快樂(lè)的豌豆開出了美麗的豌豆花，給一個(gè)女孩子帶來(lái)了希望和快樂(lè)并救活了她……
在生活中，一些人去犯罪、去吸毒，他們的生命就因?yàn)檫@些行為而變得一文不值。相反，有很多人生活得很平凡，但是他們做了很多有意義的事情。比如：當(dāng)志愿者、做無(wú)國(guó)界醫(yī)生、到邊遠(yuǎn)地區(qū)支教……由于他們的無(wú)私付出，使自己的生命也充滿了意義。 《五顆豌豆》這個(gè)童話啟示我們：一個(gè)人的人生是否有價(jià)值，在于其生命歷程中的行為。當(dāng)這些行為對(duì)他人、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用時(shí)，他的人生也就充滿了意義。 《安徒生童話》讀起來(lái)令我精神愉悅，美不勝收。我會(huì)嘆惜于《賣火柴小女孩》的悲慘命運(yùn)，會(huì)感動(dòng)于《海的女兒》善良的秉性，也會(huì)嘻笑于《皇帝新裝》中君臣的愚蠢……總之，這些優(yōu)秀的童話都是我人生成長(zhǎng)過(guò)程中滋潤(rùn)我心靈的精神食糧！
優(yōu)秀童話作文 篇4
一個(gè)炎熱的早晨，小螞蟻在清澈的池塘邊散步。突然，吹來(lái)一陣大風(fēng)，把小螞蟻吹進(jìn)了池塘里。
就在小螞蟻?zhàn)顭o(wú)助的'時(shí)候，她聽見了青蛙呱呱呱的叫聲。于是，她使勁敲打著水面大聲喊：救命啊，救命啊，救命啊終于讓青蛙聽見了小螞蟻的求救聲。
青蛙很著急，就在他左右為難的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了地上的樹葉，于是，他趕快撿起一片樹葉往池塘里推。
小螞蟻花了九牛二虎之力游到樹葉邊，然后吃力地爬上樹葉，劃到岸邊。
小螞蟻全身濕透了，感激地對(duì)青蛙說(shuō)：謝謝你青蛙，如果你今天不來(lái)救我，我就被淹死了。青蛙說(shuō)：不用謝，我怎么會(huì)見死不救呢！接著，呱呱呱地跳開了。
小螞蟻看著青蛙遠(yuǎn)去的背影，心中對(duì)他充滿了感激！
優(yōu)秀童話作文 篇5
從前，森林里有只依賴性強(qiáng)的小白兔和愛做運(yùn)動(dòng)的黑熊，還有一只假慈悲的鱷魚。
有一天，在河岸邊玩的小白兔，突然遇見了鱷魚。鱷魚看見了食物就在眼前，它當(dāng)然不會(huì)打草驚蛇。它故意制造了一個(gè)旋渦，讓小白兔掉下水中。這時(shí)，小白兔就拼命地掙扎著，鱷魚又故意把頭的一部分出現(xiàn)在水面上，那小部分的頭遠(yuǎn)看很像尖石，小白兔看見了那里有一塊“石頭”，就很快地向那塊“石頭”掙扎游去�？墒牵⒉恢滥且彩且粭l死路，它等小白兔完全把尾巴上鱷魚頭上了，坐下來(lái)想舒口氣時(shí)，鱷魚就整個(gè)頭地出現(xiàn)在水面上。小白兔看見了鱷魚的眼睛，嚇得魂不附體，大聲呼叫：“救命��！救命啊！”
正在鍛煉的黑熊聽見了有人在叫“救命啊”就急忙趕來(lái)， 看見鱷魚正要吃小白兔，就急忙想辦法，黑熊想啊想，終于想到了一個(gè)辦法�？墒牵谛芡砹艘徊�，小白兔已經(jīng)被鱷魚吃掉了。
黑熊看到自己沒(méi)能救小白兔，就難過(guò)得哭了。他抑制悲傷的心情轉(zhuǎn)過(guò)身去，冷冷地對(duì)鱷魚說(shuō)：“你吃了小白兔，我以后定要為民除害！”鱷魚輕蔑地笑了一笑說(shuō)：“我等著你！”黑熊聽鱷魚說(shuō)完就跑回家了，它跑到家打開電視來(lái)解恨，正好這時(shí)，正在播出一部《功夫熊貓》，黑熊看見是播武術(shù)的，就連忙學(xué)了起來(lái)，黑熊每天每夜地學(xué)??
已經(jīng)過(guò)了三年，黑熊的武功到了隨心所欲的地步，它就跑到河邊向三年前吃小白兔的鱷魚發(fā)出了挑戰(zhàn)，鱷魚毫不猶豫地答應(yīng)了它?沒(méi)一會(huì)，黑熊把鱷魚打死了，鱷魚臨終前說(shuō)：“不，這不可能�！本瓦@樣，鱷魚含恨而終，黑熊把鱷魚打死了，為小白兔報(bào)了仇。
優(yōu)秀童話作文 篇6
一天，雞媽媽對(duì)小雞花花說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該學(xué)習(xí)一樣對(duì)自己有用的本領(lǐng)了。”花花點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，：“我一定會(huì)學(xué)一樣對(duì)自己的有用的本領(lǐng)的。”
第 二天，花花穿上了新衣服，打扮得漂漂亮亮的，去學(xué)本領(lǐng)了。她先遇到了鴨媽媽，決定跟鴨媽媽學(xué)游泳。可是，她在練習(xí)時(shí)一不小心，嗆了好幾口水，差點(diǎn)暈過(guò)去。 花花覺得學(xué)游泳太難了，不想學(xué)了，于是就告別了鴨媽媽向田野里走去，她看到了青蛙哥哥正在努力為莊稼捉害蟲，跑過(guò)去跟青蛙哥哥學(xué)習(xí)捉蟲子。可是，等了好一 會(huì)兒，她居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)蟲子，她有些不耐煩了，想：等了半天，也沒(méi)有看到一只蟲子，這不是在浪費(fèi)我的時(shí)間嗎？我還是不要學(xué)捉蟲子了。于是她告別了青蛙哥 哥繼續(xù)向前走，看到了白兔姐姐在練習(xí)跳高，一蹦一跳的，好高啊，決定跟白兔姐姐學(xué)習(xí)跳高，但是，花花在跳高的時(shí)候一不小心，摔了一跤，扭了腳，膝蓋上面的 皮也破了一大塊，她覺得很疼，就不學(xué)跳高了，一瘸一瘸的向森林里走去。
后來(lái)，花花又去學(xué)習(xí)了唱歌、跳舞、爬樹……可沒(méi)有一樣是學(xué)得長(zhǎng)久的，她覺得每一樣都太難了。
夕陽(yáng)西下，花花想了想，該回家了。到家后，媽媽問(wèn)：“花花，你學(xué)到了哪樣本領(lǐng)了？跟媽媽說(shuō)說(shuō)。”花花低著頭，不好意思的說(shuō)：“媽媽，我什么本領(lǐng)都去試了， 但是都覺得太難啦！”媽媽輕輕的撫摸著花花的頭，說(shuō)：“你什么本領(lǐng)都去試一下是好的，但是，你因?yàn)橛X得太難就放棄，這就不好了。既然你有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，只要 肯練習(xí)，難度就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的減弱。堅(jiān)持下去，你就可以獲得成功的。要知道‘世上無(wú)難事，只怕有心人’�。 �
聽了媽媽的話，花花若有所悟。
優(yōu)秀童話作文 篇7
大家好，我就是一本可愛的英語(yǔ)書。在平時(shí)，我就是很顯眼的，因?yàn)槲业闹魅藧畚遥瑦畚疑砩系奈淖��？山裉欤覅s被遺忘在異國(guó)他鄉(xiāng)……
今天，就是期中考試的日子。下午，小主人拿著我，到了四年級(jí)四班，把我放進(jìn)了一名同學(xué)的桌洞中，可就是回原來(lái)的教室時(shí)，卻忘記了她的英語(yǔ)好伙伴——我。
一開始，我并不著急，以為主人很快就會(huì)回來(lái)接我回家�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，百靈廣播器姐姐唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲兒，我知道，要耐心等到下課了。周圍的書包、鉛筆誰(shuí)的都在議論我。我當(dāng)時(shí)很著急，也沒(méi)有在意……
下課了，我的心猛地提了起來(lái)。我使勁往外看，尋找著最疼愛我的小主人……我的心一上一下，時(shí)而提起，時(shí)而落下，時(shí)而一蹦一跳，時(shí)而靜止不動(dòng)……
我又一次耐下心來(lái)。這次就是等待放學(xué)……
放學(xué)啦！放學(xué)啦！我一蹦三尺高，不小心在桌洞里碰了頭；我顧不上頭，使勁往外看……
這次我再也耐不下心了，因?yàn)檫@次就是等待上學(xué)……啊，主人！那不就是主人嗎�。恐魅藖�(lái)了！我回家了……我舒舒服服地躺在家中，與語(yǔ)文哥哥、數(shù)學(xué)妹妹在一起……
主人呀，以后，請(qǐng)?jiān)僖膊灰z忘我！
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