七色童話作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的七色童話作文，歡迎大家分享。
七色童話作文1
我的故事不是從一雙玻璃鞋開始，因為伊甸園長出第一顆菩提前，我已經(jīng)學會孤寂．曾經(jīng)，那些瘋狂熱愛的夢想，那些破壞性特強的預言一次次被印證，我們將一無是處地被掃進城市的垃圾筒。童話對我而言，是一件昂貴的奢侈品。
童話是童年給我留下的唯一遺產(chǎn)，逃離，也是為了成全自己的獨立。離開純凈的世界，離開古舊溫暖的老房子，離開以為離不開的一切。只是，不曾想的是，也再次離開了純真的自己。其實，我明白，美好的幻想，直白的現(xiàn)實，兩個極端的方向，各自的陰影根本無法交疊，更何況我們是那么平凡的人群。
如果只在童話里生存，如一個吃靈魂生活的孩子，思維上意識上無法得到任何的進步，還會迷失在世俗領域的日常敘事的技巧森林里，無人愿意看你在封閉的精神公寓里喃喃囈語，熟練操演。
童話一直是最美麗的一種展現(xiàn)，那些低矮的蘑菇房，那些永遠鮮綠的小草，那些寬容微笑的.小人物，我們沒有抗拒的理由。我們透過故事表達的似乎是屬于我們自己的情緒的自白，換句話說，那些小人物都是我們的影子，別人在為我們演繹故事。
七色是撕裂后的陽光，有陽光就必有陰影，意象的自始自終，總是毫無邏輯地接連到一起。讓我們看看巴塞爾姆的文本吧，看他是怎么寫《白雪公主》的�！栋籽┕鳌肥歉窳滞捓锏慕�(jīng)典，很少有小孩子不被這純美的敘事打動�？砂腿麪柲吩�1967年徹底顛覆了這個純美的童話。
作家充分運用了后現(xiàn)代主義戲仿、反諷、元小說、語言狂歡、并置等手法創(chuàng)作，基本保留了原故事的框架和人物，但籍由這些人物性格的扭曲變形，把王子和公主的愛情撕得面目全非。他的筆下。公主是一個22歲現(xiàn)代女性，立身于七個侏儒、一個惡棍、一個怯懦者、還有一個惡毒女人之中。她天天在窗邊等王子的到來，垂下長頭發(fā)。作家借了白雪公主的口說：“沒有人走過來往上爬，這就說明了一切，對我來說，這是一個錯誤的時代。我生活在一個錯誤的時代，這個時代確實不能夠提供一位王子�！�
巴塞爾姆運用后現(xiàn)代主義技巧，擴展了傳統(tǒng)小說的寫作邊界，向讀者傳達了現(xiàn)代生活的反童話本質(zhì)————它平庸、虛假、喪失了價值取向，愛、同情和完滿性都已消失，道德甚至邏輯也同樣不存在，但是，它真實，即便虛假，也是虛假的真實呈現(xiàn)。
其實，童話也只是童話而已。也許，生活在童話中，也是一種對自我超驗的理解，一種對紛亂時代和理想集體缺席的悄無聲息的高貴抵抗。
七色童話作文2
有個小男孩，叫水綠。有一天小綠去買紅燒魚。
小綠買了一條紅燒魚，小綠一邊跑，一邊唱歌。這時，一只小貓跟在小綠的后面偷偷把紅燒魚給吃了，小綠發(fā)現(xiàn)了，去追小貓。
小貓?zhí)轿蓓斏�，小綠爬不上去，自己卻迷路了，他非常害怕。
突然不知哪兒出來一位老奶奶，老奶奶問他怎么了，小綠把一切都告訴了老奶奶。
老奶奶聽了說：“我這兒有一朵‘七色花’它什么事都能辦到，我把它送給你。
老奶奶說：“你想要什么，就撕下一片花瓣，扔出去，說：“飛吧，飛吧，我要……，它都會替你辦好。
小綠接過七色花，謝了老奶奶，他要回家，不知該走哪條路，他就撕下一片說：“飛吧，飛吧，把我?guī)Щ丶野��！痹拕傉f完，他以經(jīng)拿著紅燒魚，回到家了。
小綠看媽媽很忙，就撕下一片花瓣說：“飛吧，飛吧，把紅燒魚煮好吧！”媽媽看了很驚奇。
小綠七色花插進爺爺幕前的花瓶里，一不小心，把小鐘打壞了，媽媽問什么摔壞了，小綠連忙撕下一片花瓣說：“飛吧，飛吧，給我一個同樣的鐘吧�！眿寢屵M來一看，鐘還好好的。后來小綠想去公園玩。
小綠就來到公園里，看見有個強盜，他連忙撕下一片花瓣說：“飛吧，飛吧把強盜給打跑吧！”
小綠做作業(yè)的時候覺得有點累，就撕下一片花瓣說：“飛吧，飛吧，讓我精神飽滿吧！”
小綠有困難的時候，就撕下一片花瓣說：“飛吧，飛吧，把困難趕走吧！”
小綠發(fā)現(xiàn)七色花只剩最后一片花瓣了。
他想最后一片花瓣要怎么用呢？他想了想這最后一片花瓣，應該獻給那些沒錢讀書的窮孩子。
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