精選火柴童話作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的火柴童話作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
火柴童話作文 篇1
在一個寒風刺骨、大雪紛飛的平安夜里，一個可憐的小女孩正在大街上走著。她沒有暖和的帽子，沒有溫暖的棉襖，更沒有舒適的鞋子。只見她的手里拿著一把火柴，原來是賣火柴的小女孩。已經賣了整整一天了，沒有賣出去一根，她又冷又餓，可是不敢回家。
從她身邊經過的都是腳步匆匆，著急回家過平安夜的幸福的人。她請求著這些人買一根火柴，可是沒有一個肯在寒風中停下腳步。終于，她昏了過去。正好倒在一戶人家的門口。
過了沒多久，一位手提許多精美禮物的老婦人走了過來，原來這是她的家。看到被凍得又紅又紫的小女孩，老婦人趕緊叫家人出來把小女孩抱進屋里。仁慈的老婦人指揮著家人，把小女孩安置在火爐旁溫暖舒適的安樂椅上，又拿來熱毛巾放在小女孩的額頭上，靜靜地等待著小女孩蘇醒。
等大家擺好平安夜的晚宴時，小女孩醒過來了。老婦人趕緊問：可憐的孩子，你怎么昏倒在我家門口了？
小女孩一五一十地把自己的經歷告訴了老婦人。老婦人連忙說：孩子啊，我沒有孫女兒，不如，你給我當孫女兒吧？
小女孩又驚喜、又害羞，不知所措地低著頭。老婦人的家人也都勸說小女孩，最終小女孩點了點頭。于是，大家拉起小女孩的手，把她帶到了擺滿豐盛飯菜的餐桌前，原來，老婦人和她的家人早就為小女孩擺好的椅子。
從此，小女孩兒跟著老婦人過上了幸�？鞓返纳�。
火柴童話作文 篇2
坐在教室考試時，我打開了自己的思緒，眼前不禁浮現(xiàn)了賣火柴的女孩的背影，心理暗暗為小女孩的悲慘命運感到痛惜。太可憐了，太不幸了，多么可憐的小女孩呀!
我自言自語;"為什么小女孩什么也沒有?沒有多彩的童年，沒有幸福的生活。小女孩向往的幸福在哪里?如果小女孩出現(xiàn)在我身邊，我一定要把她請到我家來，讓她和我一起生活，一起享受幸福的生活。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想時，心里不由得再一次為女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的黑暗社會里，小女孩在微弱的火光中看到的暖暖的火爐，香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。比起小女孩，我是多么幸福，從小到大我都能吃飽穿暖。在家里，爸爸媽媽疼愛我，在學校老師同學關心我，生活是多么美好!
如果小女孩生長在中國，她一定也能和我一樣，背著書包高高興興地去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在中國，在大年夜里她一定會和家人吃團年飯;如果小女孩生長在中國，她一定會感受到我們的祖國是一個溫暖和睦的大家庭……
此時此刻，我思緒萬千，同情、希望、自豪一起涌上心頭。
火柴童話作文 篇3
夜，十分寂靜，星星在天上眨著它們明亮的眼睛，而我因為今天參加運動會后過于興奮而無法入睡，于是隨手模來一本書，那是我已不知看了多少遍的《賣火柴的小女孩》，我希望它能使我入睡。
當看到一半時，我的心一下子沉了下去，不知不覺，我已淚流滿面，苦澀的淚水不停地向外涌。這世界也太不公平了，為什么小女孩的命運與我的命運相差這么大呢？在哪寒冷的冬天，我們可以在家中靠著暖氣，吃著那小女孩無法得到的烤鴨時，小女孩有可能還在刺骨的寒風中，光著腳，懇求過往的人能買一盒火柴。她太可憐了。
像她這樣天真的小女孩，應該有屬于她那快樂的.童年，應該與她同齡的小朋友們那樣在學校里聽老師上課，應該穿上五彩繽紛的彩衣在游樂場里玩耍，應該在除夕夜里吃著好多好東西和爸爸媽媽一起迎接新年的到來，而賣火柴的小女孩只能眼睜睜地望望這個，望望那個，卻不能得到，她必須要賣出這些零碎的小火柴。
讀到這兒，我仿佛看到了小女孩渴望回家的面容，聽到了小女孩因賣不出一枝火柴的啜泣聲，于是我繼續(xù)往下讀，最后，小女孩帶著所有的悲傷，與奶奶飛上了“天堂”，我心情久久無法平靜，這個結局使我為這天真可愛又可憐的小女孩而感到傷心和惋惜，
當我再一次讀完《賣火柴的小女孩》這個故事后，我希望我能學會珍惜這小女孩都無法想到的幸福生活，珍惜我們所有的學習機會，每當我們感到不快樂或不知足時，想一想賣火柴的小女孩，想想她的悲慘生活。珍惜我們現(xiàn)在美好的生活吧！
評析：盡管是一片讀后感，小作者卻運用了敘事手法開頭，是這類文章的創(chuàng)新，接下來，又用更多敘與感的手法，用大量的篇幅寫了小女孩眾多的：應該“，卻她什么也沒有；最后又自己與小女孩的生活作對比，有幾個“珍惜”一次感受了自己對生活的看法。
此文，是一篇具有獨特之處的好文章！
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