【實(shí)用】狐貍童話作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的狐貍童話作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
狐貍童話作文 篇1
從前，有一位農(nóng)夫，他養(yǎng)了幾只羊，突然，有一天，有一只紅狐貍叼走了一只羊，農(nóng)夫恨死紅狐貍了。
紅狐貍很聰明，也很狡猾。農(nóng)夫想出了種種辦法，但是都沒(méi)有抓住紅狐貍。有一次，農(nóng)夫把一只大的羊和小的羊放在捕獸夾旁。紅狐貍來(lái)了，它一眼就看出這是一個(gè)陰謀，就跑回去了，農(nóng)夫見(jiàn)紅狐貍沒(méi)進(jìn)鉤，也回去了。天黑了，農(nóng)夫熟睡了，紅狐貍無(wú)聲無(wú)息跑進(jìn)農(nóng)夫家，把農(nóng)夫咬死了。
那兩只羊見(jiàn)農(nóng)夫死了，就逃進(jìn)了一片森林的山洞里，住下來(lái)。小羊很聰明，知道紅狐貍還會(huì)回來(lái)的，就天天鍛煉身體學(xué)逃生的本領(lǐng)，后來(lái)變得越來(lái)越強(qiáng)壯。大羊卻很滿足于現(xiàn)狀，以為紅狐貍不會(huì)找到它們，就天天吃了睡，睡了吃，根本不鍛煉身體。于是，它越來(lái)越胖就跑也跑不動(dòng)了。
有一天，紅狐貍順著它們的足跡找來(lái)了，小羊跑走了，紅狐貍追不上，但是大羊跑不動(dòng)被紅狐貍吃掉了。
朋友們，要想自己變得強(qiáng)大，必須堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉。
狐貍童話作文 篇2
今天我看了一本繪本，題目是《小狐貍買手套》。
小狐貍 這個(gè)故事主要講了：冬天到了，狐貍媽媽怕小狐貍的手凍僵，叫它到鎮(zhèn)子上去買手套，狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成了人的手，她告訴小狐貍：“千萬(wàn)不要把狐貍的手伸出去，否則被關(guān)進(jìn)籠子里的！”狐貍媽媽給小狐貍兩枚白銀幣。于是它來(lái)到了買手套的店里，小狐貍由于緊張害怕把狐貍的手伸了進(jìn)去，老板看了是狐貍的手并沒(méi)有傷害它，還給了它一副兒童手套。小狐貍走在回家的路上心想：“人真的有那么可怕嗎？他又沒(méi)把我怎樣�！�
這個(gè)故事告訴了我們要保護(hù)動(dòng)物，不要亂殺動(dòng)物，像有人把老虎的皮割下來(lái)當(dāng)墊子，像有人把狐貍的皮割下來(lái)當(dāng)棉衣，這都是不對(duì)的。原來(lái)動(dòng)物和人類一樣有親情，也有母子情的。
狐貍童話作文 篇3
在一個(gè)布滿快樂(lè)的森林里有一只不務(wù)正業(yè)的狐貍，它表面上待人很和氣，好象有知名流風(fēng)度，不外，它內(nèi)心很壞，只知道往害人，而且還無(wú)惡不作。
有一天，它十分想害一些人，便想了一個(gè)好辦法。面帶笑臉地走向病院，顯得風(fēng)度翩翩（只不外是裝摸做樣罷了）。它假裝和諧地院長(zhǎng)說(shuō)：“先生，我想應(yīng)聘當(dāng)一位注治醫(yī)生。我的醫(yī)術(shù)可長(zhǎng)短同小可的……”院長(zhǎng)可還真是“識(shí)貨”，聽(tīng)例如它的花言巧語(yǔ)后，便盡不猶豫地如它所愿—讓它當(dāng)注治醫(yī)生。一開(kāi)始，它很賣力，騙取了院長(zhǎng)和同事的信任。時(shí)過(guò)不久，涿萇病了，來(lái)這兒治療，它則把毒藥喂給了涿埽使涿萇砘即蟛 Ｗ詈螅涿芏痙⑸磽觶便命回黃泉了。他便假裝淚流滿面地在死者家屬眼前痛苦流涕……
還有一次，它在家無(wú)所事事，它想解悶，便壞腸子一動(dòng)，便往買了一些女兒紅。它在每個(gè)女兒紅內(nèi)放了一些毒藥。它馬優(yōu)勢(shì)塵樸樸地趕到每一個(gè)朋友家里，各送了一瓶女兒紅。過(guò)了幾天，狐貍便聽(tīng)了那些朋友由于喝鴆酒而死往了。它聽(tīng)了，興高采獵冬開(kāi)心地在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)往，一蹦三尺高，還在為自己的所作所為、的杰作、的壞勾當(dāng)沾沾自喜呢……
可是它智慧反被智慧誤。森里公安局經(jīng)由偵查，發(fā)現(xiàn)是狐貍所為，便派出良多警察，往捉住了狐貍，給它就地處刑。所謂“惡有惡報(bào)�！�
狐貍童話作文 篇4
一只狐貍誕生在一個(gè)普通的狐貍家庭中，但是它體落多病每年都要生幾場(chǎng)大病。
因此它爸爸媽媽希望它能快點(diǎn)好起來(lái)給它取名為“康康”。它爸爸媽媽以及親戚都希望它能快點(diǎn)好起來(lái)所以四處尋醫(yī)，一天，狐貍媽媽去買菜聽(tīng)到獅子?jì)寢屨f(shuō)啄木鳥(niǎo)阿姨一家是著名的森林益鳥(niǎo)，除消滅樹(shù)皮下的害蟲(chóng)如天牛幼蟲(chóng)等以外，其鑿木的痕跡可作為森林衛(wèi)生采伐的指示劑，因而被稱為森林醫(yī)生。
狐貍媽媽聽(tīng)到后興高采烈的'回家，馬上告訴了狐貍爸爸，狐貍爸爸帶著康康到森林里去找啄木鳥(niǎo)。它們先進(jìn)入眼簾的是一只嘴強(qiáng)直如鑿；舌長(zhǎng)而能伸縮，先端列生短鉤；腳稍短，具4趾，2趾向前，2趾向后；尾呈平尾或楔狀，尾羽大都 12 枚 ，羽干堅(jiān)硬富有彈性的鳥(niǎo)。
狐貍爸爸就問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你是森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)嗎？
“我是。”啄木鳥(niǎo)回答道。
狐貍爸爸說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生請(qǐng)你救救我兒子吧！”
啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你兒子得了什么�。俊�
“我兒子它體落多病每年都要生幾場(chǎng)大病�！焙偘职终f(shuō)道。
然后，啄木鳥(niǎo)就在狐貍康康的腦袋上啄了幾下。而后啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我沒(méi)啄出它腦袋有蟲(chóng)。”啄木鳥(niǎo)低下頭說(shuō)：“你們?nèi)フ叶霹N鳥(niǎo)，它一天可以吃掉100多條松毛蟲(chóng)，被譽(yù)為“森林衛(wèi)士�！�
然后它們又出發(fā)去找杜鵑鳥(niǎo)了，它們走啊，走啊終于走到了。
它們看到了一只杜鵑鳥(niǎo)在吃松毛蟲(chóng)。狐貍爸爸就問(wèn)：“你是森林衛(wèi)士嗎？”杜鵑鳥(niǎo)說(shuō)：“我是。有什么事嗎？”狐貍爸爸說(shuō)：“請(qǐng)你救救我兒子吧！”杜鵑鳥(niǎo)說(shuō)：“請(qǐng)恕我無(wú)能為力我只會(huì)吃蟲(chóng)，不會(huì)救動(dòng)物。”狐貍爸爸垂頭喪氣的回家，不過(guò)在回家的路上它們得到了一位高人指點(diǎn)，果然它們都長(zhǎng)命百歲，健健康康的。
最后，那位高人對(duì)狐貍爸爸和狐貍康康說(shuō)：“只要樂(lè)于幫助別人，讓自己快樂(lè)可保自己長(zhǎng)命百歲，健健康康的�！�
狐貍童話作文 篇5
從前，有兩只鴿子在椰棗樹(shù)上安家落戶，不久，他們就有了兩只小鴿子。兇惡的狐貍聽(tīng)說(shuō)后，威脅鴿子說(shuō)：“你要不把小鴿子交出來(lái)，我就上去一窩端�！兵潒寢屄�(tīng)了很著急，鴿爸爸卻很鎮(zhèn)靜。鴿爸爸滿懷信心地說(shuō)：“臭狐貍，有種你上來(lái)呀！我無(wú)論如何都不會(huì)把我親愛(ài)的孩子們交給你！”狐貍眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說(shuō)：“鴿媽媽呀！既然那么不肯交出來(lái)，那么，我就親自拿走！”
“哎呀！尊敬的狐貍先生，有話好好說(shuō)嘛！你再等一會(huì)兒，就等一會(huì)兒，我們馬上交出來(lái)！”鴿媽媽勸說(shuō)。狐貍想了一會(huì)兒，于是答應(yīng)了鴿媽媽。鴿媽媽小聲的對(duì)鴿爸爸說(shuō)：“親愛(ài)的，你說(shuō)該怎么辦呀！那可是我們的孩子呀！”
“親愛(ài)的，你別相信狐貍，也許它是騙咱們，放心吧，孩子們會(huì)沒(méi)事兒的�！焙傇谙旅孀邅�(lái)走去，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，狐貍心理想：“他們不會(huì)不交吧！那可不行！再等等吧！”一分鐘、二分鐘、三分鐘……五分鐘……一眨眼，時(shí)間老人不等人，又把上午變成了下午，狐貍不耐煩了，吼道：“喂——！你們交不交呀！不交我可是上來(lái)嘍！”
鴿媽媽使勁地捶著腦袋想：“到底交還是不交呢？交？不行，那可是我的兒子！不交？狐貍上來(lái)要吃我們，算了，就交吧！”聰明的鴿爸爸有了一個(gè)主意說(shuō)：“老婆——！我想到辦法啦！
你看狐貍是爬不上來(lái)的，這么高的樹(shù)怎么爬上來(lái)呢？既然狐貍騙我們，我們就要更不怕那只狡猾的狐貍�！兵澃职钟赂业仫w下樹(shù)與狐貍搏斗，老奸巨猾的狐貍死性不改，以為他們還不知道自己在騙人，驕傲地說(shuō)：“怎么了？鴿爸爸以為我上不去，我這就上去！”狐貍以為這樣說(shuō)會(huì)改變鴿爸爸的想法，沒(méi)想到鴿爸爸二話不說(shuō)就向狐貍沖去，把狐貍嚇了一跳。
狐貍火冒三丈，自傲地說(shuō)：“你這小東西！竟敢與本大爺搏斗！活得不耐煩了是嗎？”狐貍猛得抓住鴿爸爸，鴿爸爸鼓起勇氣啄狐貍的手，狐貍尖叫一聲，鴿媽媽也來(lái)幫忙，用尾巴扇狐貍耳巴，狐貍舉起白旗示意投降。
鴿爸爸和鴿媽媽齊心協(xié)力斗敗了狐貍，在森林里舉行宴會(huì)。老虎來(lái)祝賀，大象也來(lái)祝賀，宴會(huì)中充滿了歡笑聲，在這一天里動(dòng)物過(guò)得非常開(kāi)心。
狐貍童話作文 篇6
童話中的世界充實(shí)了我成長(zhǎng)的足跡，狐貍的形象更是為我的成長(zhǎng)打下了良基，使我一生受益。
——題記
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講童話故事，自然也聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于狐貍的故事，可我所認(rèn)識(shí)的卻是《吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸》中那個(gè)自私自利，不會(huì)替別人著想的狐貍；是《狐貍和烏鴉中》中那個(gè)狡猾陰險(xiǎn)，只會(huì)坑蒙拐騙的狐貍；是《木偶奇遇記》中那個(gè)假惺惺，好言欺騙匹諾曹的狠毒狐貍。這些狐貍在我幼小的心中留下了深刻的記憶，啟示我長(zhǎng)大不可以做狐貍一樣的人。
可是后來(lái)，發(fā)現(xiàn)童話中的狐貍不全是這樣的。
一、二年級(jí)，不知道從哪兒來(lái)的《那列狐的故事》，引起了我極大的興趣。不識(shí)幾個(gè)字的我在爸爸媽媽的講解下，結(jié)交了那列狐這個(gè)好朋友。雖然它也狡猾，甚至狠毒，但卻富有智慧和計(jì)謀，對(duì)妻兒負(fù)責(zé)任。這讓我對(duì)狐貍的認(rèn)識(shí)有了很大的改變，這個(gè)狐貍深深的烙印在心中，使我變得聰明，變得優(yōu)秀。那個(gè)時(shí)候，我越發(fā)的愛(ài)看狐貍的童話。
后來(lái)，我又遇見(jiàn)了這樣一只狐貍，經(jīng)典童話《小王子》中的智慧狐貍，它儼然是一位循循善誘的哲學(xué)家，提出了“馴養(yǎng)”的概念，啟示人們明白愛(ài)與責(zé)任是不可分開(kāi)的。狐貍對(duì)小王子說(shuō)“馴養(yǎng)就是建立關(guān)系，對(duì)我而言，你只不過(guò)是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣，我不需要你，你也同樣不需要我。對(duì)你而言我只不過(guò)是一只狐貍，就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣，然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是世界上獨(dú)一無(wú)二的，對(duì)你而言，我也是世界上獨(dú)一無(wú)二的�！边@段話使我莫名其妙的第一次為狐貍落下了眼淚。這只閃耀著智慧的火花的狐貍，在童年我的心中抹滅不去了，因?yàn)樗嬖V了我什么是真正的責(zé)任，什么是真正的愛(ài)。
小學(xué)課文《金色的腳步》更是讓我認(rèn)識(shí)了善良，純樸的狐貍一家。狐貍爸爸媽媽營(yíng)救小狐貍，“做窩”、“喂養(yǎng)”；以及對(duì)人類熱情相救，知恩圖報(bào)，簡(jiǎn)單的兩方面內(nèi)容體現(xiàn)了狐貍愛(ài)子心切，生死相依的濃濃親情，歌頌了愛(ài)的力量。同時(shí)，借用“狐貍”贊美了人與動(dòng)物之間互相幫助、互相信任、和諧相處的美好關(guān)系。這使我對(duì)善良和親情有了新的詮釋，我成為了一個(gè)懂事孝順的小姑娘。
上了初中，在新的電影《瘋狂動(dòng)物城》中所認(rèn)識(shí)的狐貍尼克又仿佛讓我看見(jiàn)了老朋友那列狐的影子，同樣是計(jì)謀撒謊高手但尼克給人帶來(lái)更多的暖意，它正義，公道，維護(hù)社會(huì)安定，辦案動(dòng)手能力強(qiáng)。同時(shí)也激勵(lì)著我變得堅(jiān)強(qiáng)，成熟，充滿正義感，開(kāi)始為社會(huì)，國(guó)家所關(guān)心，所擔(dān)憂。
有的時(shí)候，我也想不明白，童話中的狐貍究竟是怎樣的，竟為了狐貍是好是壞而跟朋友爭(zhēng)得面紅耳赤。其實(shí)不然，童話中的狐貍善良——狠毒、純樸——陰險(xiǎn)……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，它都是為我們揭曉了一個(gè)個(gè)人生的哲理，我們又何必糾結(jié)在好與壞。《那列狐的故事》《小王子》《金色的腳步》也好，《吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸》《狐貍和烏鴉》《木偶奇遇記》等故事也罷，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，它們都詮釋了每一個(gè)階段所要領(lǐng)悟的做人道理。我很感激這一個(gè)個(gè)和我相知相熟的狐貍，他們就像良師益友出現(xiàn)在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，使我受益匪淺。
童話中的狐貍，我們要學(xué)習(xí)你們的聰明、善良、純樸；我，作為你的忠實(shí)讀者，要更好的完善和詮釋你的形象、你的意義。
狐貍童話作文 篇7
在一個(gè)很大的森林里住著一群善良的小動(dòng)物，還有兇惡無(wú)比的狼和狡猾的狐貍……
有一天，狐貍過(guò)生日，它請(qǐng)了它的同伴狼到它家去過(guò)生日。狼興高采烈地到狐貍家去吃東西。狼到了狐貍家里，看見(jiàn)狐貍沒(méi)準(zhǔn)備東西就氣沖沖地對(duì)狐貍說(shuō)：“明明知道我要來(lái)，怎么不準(zhǔn)備酒席給我吃？”狐貍說(shuō)：“咱們聯(lián)手，把小兔小雞那些小動(dòng)物抓來(lái)，好好地吃一頓，怎么樣？”“好啊！好�。 崩瞧炔患按卣f(shuō)。 它們倆知道那些小動(dòng)物經(jīng)常要到草地上去玩，就早早地埋伏在那里。狼數(shù)：“1、2、3”就和狐貍跳出來(lái)，把小動(dòng)物們抓住了，裝進(jìn)袋子里扛走了。
“到家了，咱們把它們分了吧！”狐貍說(shuō)。
正想吃的時(shí)候，老虎來(lái)了，說(shuō)：“給我把這些動(dòng)物拿來(lái)�！崩锹�(tīng)從老虎的命令，把動(dòng)物拿了過(guò)去。老虎說(shuō)：“給我分了�！崩蔷凸降胤至�。結(jié)果，自己先被老虎吃了。它叫狐貍分，狐貍可乖了，看見(jiàn)狼那樣分被吃了，就把許多動(dòng)物都分給老虎，只留了一點(diǎn)給自己吃，狐貍以為就沒(méi)事了�？衫匣⒋笪缚冢粤四切〇|西還不能填飽肚子，就又把狐貍給吃了。
就這樣，狐貍的生日變成了狐貍的末日。
狐貍童話作文 篇8
在一個(gè)晴朗的天氣里，小蜜蜂出來(lái)采蜜。小狐貍出來(lái)找食吃，小狐貍跑到這個(gè)地方?jīng)]有，跑到那個(gè)地方也沒(méi)有。
正在這時(shí)候，狐貍看見(jiàn)小蜜蜂出來(lái)采蜜，就打招呼說(shuō)：“小蜜蜂你好，請(qǐng)問(wèn)哪里有東西吃��？”小蜜蜂說(shuō)：“你看，那里有一些桃子，你快去吃吧！”
狐貍看見(jiàn)就離它不遠(yuǎn)的桃樹(shù)，飛機(jī)地向前跑去。
狐貍跑到桃樹(shù)前，痛痛快快的吃了個(gè)夠。就在這時(shí)候，小熊跑過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)狐貍把它的桃子吃光了，就連忙說(shuō)：“狐貍，你敢偷我的桃子吃��！”小熊哇哇的哭了起來(lái)。小狐貍連忙說(shuō)：“小熊別哭了，都是我不好，不應(yīng)該偷你的東西吃的�？墒俏覍�(shí)在太餓了。”
小熊跑回家，把一切都告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“我去把狐貍捉回來(lái)向你道歉�！�
狐貍心里很難受，但是我也不想吃小熊的桃子，小狐貍連忙跑到小熊家，向小熊的全家道了歉。
熊媽媽說(shuō)：“有錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子。你向我們?nèi)业懒饲�，我們已�?jīng)很高興了。”
從此，小熊和小狐貍成了一對(duì)好朋友。
狐貍童話作文 篇9
晚風(fēng)把秋天濕漉漉的落葉吹進(jìn)老狐貍的耳朵。蒼白的月光下，有一座灰色的房子露出來(lái)，那是一座又小又破的房子。門(mén)上有什么東西靠在那里，渾身長(zhǎng)滿苔鮮，好像已經(jīng)扎了根。老狐貍搖搖晃晃地走過(guò)去，目光里流露出一絲安慰。那是他的鏟子，他那用舊了的，但還完好的鏟子。他回到家了。
老狐貍打開(kāi)他那扇破舊的門(mén)，感到屋里很溫暖。他把他偷來(lái)的奶酪放在餐桌上，然后，他就去床上睡覺(jué)了。因?yàn)檫@是晚上，而且他也累了……
第二天，老狐貍起來(lái)在冰箱里找吃的，他找的食物有面包、餅干、果凍、香腸、糖果、水果、蜂蜜、罐頭和飲料。這些食物都是從護(hù)林員巴德利安那里偷來(lái)的。
吃完食物后，老狐貍開(kāi)始研究起他偷來(lái)的奶酪。這是一塊拇指般大小的奶酪，因?yàn)槟Хㄐ茉诳诖镞z忘太久，不少地方已經(jīng)發(fā)霉了。老狐貍自己是不敢亂吃的。正在這時(shí)，一只蟑螂正好從老狐貍腳邊爬過(guò)。老狐貍伸出手，一把抓住那只蟑螂，扔進(jìn)透明的盒子里。老狐貍小心地掰了一點(diǎn)奶酪丟進(jìn)盒子，說(shuō)道：“小蟑螂，快吃吧！快吃吧！”他就這樣一直盯著盒子看，想快點(diǎn)知道奶酪的秘密。
可是，他盯了三天三夜，也沒(méi)見(jiàn)蟑螂有什么變化。老狐貍實(shí)在熬不住了，他就打算睡一覺(jué)再看，他一上床，就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
老狐貍醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)蟑螂和奶酪都不見(jiàn)了。所以，老狐貍心想：蟑螂肯定吃了奶酪，飛走了�！翱墒牵崩虾傋匝宰哉Z(yǔ)道，“這是密閉的盒子，蟑螂怎么能逃出來(lái)呢？”
老狐貍又想：奶酪肯定是讓蟑螂有了魔法，不過(guò)，魔法應(yīng)該很快失效了，因?yàn)槟汤沂前l(fā)了霉的。但是蟑螂到底擁有了什么魔法呢……老狐貍想得頭都痛了。
“算了，算了！管他什么魔法呢！我現(xiàn)在只想找個(gè)人來(lái)一起玩！”老狐貍很想和動(dòng)物們和好，因?yàn)樗X(jué)得一個(gè)人冷冷清清的一點(diǎn)也沒(méi)意思，他就去找動(dòng)物們道歉。動(dòng)物們一點(diǎn)也不相信，兔子穆克想到一個(gè)辦法，對(duì)老狐貍說(shuō)：“要是你能做到十天不干壞事，我們就答應(yīng)重新跟你做朋友�！崩虾傄豢诖饝�(yīng)了。
老狐貍做到了十天不干壞事，動(dòng)物們?cè)徚死虾�。他又去找魔法熊道歉，老狐貍說(shuō)：“對(duì)不起，魔法熊�！蹦Хㄐ苊悦院�，聽(tīng)不懂老狐貍在說(shuō)什么。老狐貍把自己偷奶酪的事情說(shuō)清楚了。魔法熊說(shuō)：“沒(méi)事，那就是一塊普通的奶酪，你喜歡就拿去好了。”說(shuō)完，魔法熊又睡著了。
不過(guò)，誰(shuí)知道健忘的魔法熊說(shuō)的是不是真的呢？管他呢！反正從那以后，世界就和平了。
狐貍童話作文 篇10
活潑可愛(ài)的小白兔欣欣和狡猾奸詐的狐貍豆豆是同班同學(xué)，也是好朋友。嘴上說(shuō)是好朋友，可是豆豆總想設(shè)計(jì)害欣欣。欣欣把豆豆當(dāng)朋友，但豆豆不把欣欣當(dāng)朋友哪！因?yàn)橹t虛的欣欣是班長(zhǎng)，考試也總考第一；驕傲的豆豆是副班長(zhǎng)，考試總考第二，僅在欣欣之下。
那是期末考試的前一天，豆豆心里正盤(pán)算著明天期末考試怎么考第一呢！咦？我何不……突然，豆豆計(jì)上心來(lái)。他想：要是明天欣欣不出現(xiàn)在考場(chǎng)上的話，我豈不是能成第一了？哈哈，就這么辦！欣欣其實(shí)心里清楚得很，她知道，豆豆又要害她了。于是，聰明的欣欣天天把指南針帶在身邊。嫉妒，豆豆心中那團(tuán)嫉妒的火焰在燃燒著，燃燒著……豆豆開(kāi)始實(shí)施他那陰謀了。
豆豆約欣欣去了那個(gè)很容易讓人迷路的山坡。欣欣一到，豆豆的眼神就變得兇惡起來(lái)，他清了清嗓子，不懷好意地說(shuō)：“哈哈，如今你落在了我的手里，你明天就甭想去考場(chǎng)考試了！”說(shuō)完就哈哈大笑起來(lái)。欣欣暗自心想：豆豆這么狡猾，我還是小心為妙！豆豆想趕快把欣欣解決掉，于是大聲說(shuō)：“哼，在想什么呢？今天就算是神仙也救不了你了！我不想在這和你講廢話了！”豆豆張開(kāi)嘴，想吃了欣欣。但是欣欣看穿了豆豆的陰謀，撒腿就跑。豆豆跑不過(guò)欣欣，只好就此罷手，他自言自語(yǔ)道：“沒(méi)關(guān)系，她迷路了，一時(shí)之間回不來(lái)的，明天我照樣可以考第一，哈！”說(shuō)完，豆豆便回家去了。
第二天早晨，豆豆來(lái)到考場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)欣欣也來(lái)了。豆豆頓時(shí)驚得目瞪口呆，嘴巴張成一個(gè)大大的“O”型。原來(lái)，欣欣昨天確實(shí)迷路了，不過(guò)她又靠指南針回到了家。哼，這點(diǎn)，豆豆萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。開(kāi)始考試了，豆豆為了考第一，威脅欣欣借他抄答案。欣欣不肯，于是他倆就在下面爭(zhēng)論起來(lái)。這一幕，恰好被監(jiān)考老師看見(jiàn)了，監(jiān)考老師便問(wèn)起原因來(lái)。監(jiān)考老師知曉豆豆作弊，于是就直接在試卷上打了個(gè)“0”，表示0分。結(jié)果，試卷改出來(lái)，欣欣每門(mén)課第一，都是一百分。
而豆豆呢，一門(mén)課也沒(méi)第一，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還得了個(gè)鴨蛋。真是考了個(gè)第一哪！不過(guò)是倒數(shù)第一！哈哈，真是自作自受！
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