關(guān)于雨中的童話作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的雨中的童話作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中的童話作文 篇1
有一次，天上下起了傾盆大雨。小青蛙躲在家出神一看著窗外。突然傳來(lái)“咚咚”的敲門聲。小青蛙急忙去開門一看，原來(lái)是小松鼠。小松鼠已經(jīng)被淋成了落湯雞了。青蛙想：小松鼠天性好動(dòng)，如果說(shuō)讓它進(jìn)來(lái)避雨的話，它就會(huì)把自己的家給弄得亂七八糟。于是，它就把小松鼠給趕走了。過了一會(huì)兒，它看見雨越來(lái)越大，小青蛙感到很后悔。
過了好幾天后，小青蛙出門時(shí)沒有帶雨傘。不一會(huì)兒天上下起了瓢潑大雨。它頓時(shí)慌不擇路，蹦蹦跳跳往回趕。它突然看到前面有一座可以躲雨的房子，它高興極了�？伤呓豢矗貉剑@不是小松鼠家嗎?不行，上次小松鼠到我家被我趕走，我如果說(shuō)去他家躲雨，豈不是給它羞辱我的機(jī)會(huì)嗎?想到這里，青蛙轉(zhuǎn)身又蹦蹦跳跳地往前走。這時(shí)，小松鼠飛快地躥了出來(lái)，一把拉住青蛙，說(shuō)：“老兄，雨下得這么大，躲會(huì)兒再走吧!”青蛙滿臉通紅地對(duì)小松鼠說(shuō)：“這怎么行呢，上一次你也是在雨跑到我家里來(lái)，結(jié)果被我——”
“哎呀，得了”，小松鼠不等青蛙說(shuō)完，搶過話題說(shuō)，“過去的就讓它過去吧�，F(xiàn)在是緊要關(guān)頭，我可不能眼睜睜看到你因?yàn)榱苡甓湎录膊�，是�?”“走，到我家去避避雨�！彼挥煞终f(shuō)，把青蛙帶到家里，并拿著毛巾把青蛙全身擦干。青蛙連連感激它：“對(duì)不起，我真是個(gè)小小人�！毙∷墒蟀亚嗤芾剿绍浀纳嘲l(fā)上，又吃果子，又喝茶。青蛙接受了小松鼠的熱情款待，感激得涕淚直流。
太陽(yáng)出來(lái)了，青蛙從小松鼠家出來(lái)，它抬頭望了望天空。天高云淡，森林里透出了清新的空氣，它大步流星往家里走去。
從此以后，小青蛙學(xué)會(huì)樂于助人了，它和小松鼠成了一對(duì)十分要好的朋友。
雨中的童話作文 篇2
一只名叫“雪兒”的狗狗在寒冷的冬天出門，它太無(wú)聊了。
突然，它感覺背上涼颼颼的，一驚，立刻跳開，抖抖身上，抖下來(lái)一些雪白的小東西�！澳闶鞘裁囱�？這么小，這么冷？“你好，我叫雪花。雪白的雪，花朵的花。”小東西開口說(shuō)話了，聲音柔柔細(xì)細(xì)，非常好聽。經(jīng)過小東西自我介紹，雪兒才知道這小小的、涼颼颼的東西叫雪花。雪花說(shuō)：“多虧你剛剛及時(shí)把我抖下來(lái)，不然，現(xiàn)在的`我恐怕已經(jīng)被你的體溫給融化了�！毖﹥郝犃�，高興起來(lái)，因?yàn)樗K于有玩伴了，再也不用孤孤單單一只“狗”了�！罢娴膯幔磕憧炫阄彝姘�！”雪兒興奮的嚷起來(lái)。“那好吧！風(fēng)兒啊風(fēng)兒，把我吹起來(lái)，飛起來(lái)吧！”被雪兒磨得沒辦法的雪花只好召喚小坐騎風(fēng)兒，讓自己飛起來(lái)。雪花在空中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得雪兒的眼睛都花了。
過了幾個(gè)小時(shí)，雪花累了，它又回到地上，給雪兒講了幾個(gè)笑話：“雪兒，你知道嗎？有一天，老王喝醉了酒，搖搖晃晃地走回家，走到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的老婆竟然和老李在窗前看夜景。他一下火了，掄起一個(gè)鍋就一頓猛砸。砸完后，老王酒醒了，才發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)門了。老李摸著滿頭的包，說(shuō)：“你走錯(cuò)門我可以理解，但是你自己沒老婆你不知道嗎？！”話音剛落，一陣爆笑聲就傳了出來(lái)�！班酃眯α�！”正當(dāng)開心時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了。雪花說(shuō)：“哦，我要走了。太陽(yáng)出來(lái)了，它可是我回家的唯一通道�！毖﹥阂酪啦簧岬恼f(shuō)：“��？你能再陪我一下么？我不舍得你走！”“這不行，我想爸爸媽媽了……”雪花說(shuō)完，竟哭了起來(lái)。雪兒看到雪花這樣，心軟了，想起自從長(zhǎng)大后，跟了主人后，便很少見到父母親，平時(shí)很想它們。雪花也是�。 皠e別，你別哭，你回去吧！我會(huì)想你的！”雪花擦擦眼淚，“撲哧”一笑，“好了，我不哭了，否則我該消失了。我們以后還會(huì)再見的，等我變成水蒸氣后，我還能再變成雪花，只是機(jī)率可能會(huì)越來(lái)越小�！薄盀槭裁囱�？”“人類大肆破壞環(huán)境，我都快快消失了。但是我還是能來(lái)�！薄拔乙吡�，再見！”“再見！”雪兒揮揮爪子，和雪花道再見。
陽(yáng)光下，一朵潔白的小雪花化成水蒸氣，升往空中。雪兒往地上一躺，用力揮著爪子，想讓水蒸氣升得快些，好讓雪花早些見到父母親。
雨中的童話作文 篇3
布布村附近有一個(gè)叫隱之村的村莊，由于那個(gè)村子處于四次元空間，所以沒有人知道這個(gè)神秘的小村子。
隱之村的村民都會(huì)使用魔法，而且是越年輕，魔法能力越高。蕾蕾就是隱之村的一員，由于她是村子里最年幼而且又懂事的孩子。所以村中，她是會(huì)使用魔法，而且力量最大的人。
蕾蕾已經(jīng)玩慣了村里的所有設(shè)施，可她的年齡又小，愛玩是天性。所以蕾蕾便開始琢磨著怎樣回到三次元世界去玩。
“嗯啊，應(yīng)該使用哪種魔法呢？穿越？不行。隱行？更不可能。有了！”蕾蕾拍拍腦袋，準(zhǔn)備實(shí)施自己的想法。
蕾蕾走到育幼室，“弟弟，妹妹。借一下你們的魔法能力好嗎？”
“咿咿�！�
“吖吖。”
“吖咿。”
“這樣說(shuō)就代表同意了哦。”蕾蕾握著小嬰兒們的雙手，嘴里念念有詞。又大聲說(shuō)了一句“力量轉(zhuǎn)移！”。
原來(lái)蕾蕾想用力量轉(zhuǎn)移法，將小弟弟、小妹妹的魔力暫時(shí)放在自己的身上，去三次元世界玩玩，然后再用一次力量轉(zhuǎn)移把魔力還給小弟弟、小妹妹們。
“哇！三次元的世界，原來(lái)這么美！”蕾蕾由衷的感嘆道。是啊，旁邊的小鳥唱著美妙的歌兒，小溪也叮叮咚咚的伴奏著，櫻花樹散落了幾朵美麗的花兒。和隱之村的景象截然不同，隱之村是一個(gè)到處有著女巫、黑貓、蝙蝠、黑夜、魔法的神秘地方，而這里對(duì)比之下是這么的美麗。
慢慢地蕾蕾覺的呼吸有點(diǎn)困難了，大口的喘起氣來(lái)了。原來(lái)四次元的空間和三次元空間的空氣是不同的。幸好布布村的女孩雪兒正在這邊的空地采藥，看到了蕾蕾這么難受，就拿著藥草過來(lái)問：“你怎么了？”
蕾蕾看到三次元空間的人那么友善，就用盡全力告訴了雪兒事情的全因后果。然后說(shuō)了一次回到隱之村的咒語(yǔ)，又加上一句“回城術(shù)”。
后來(lái)就看不見蕾蕾了，蕾蕾回到村子之后。又使用了“閉氣術(shù)”，變得不需要空氣之后。由于已經(jīng)去過了外界，所以她不需要嬰兒的魔力，就能夠去三次元空間了。所以她又去了三次元空間，和雪兒變成了永遠(yuǎn)的朋友。
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