草莓童話作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的草莓童話作文5篇，希望能夠幫助到大家。
草莓童話作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔到森林里去采草莓。草莓一個(gè)個(gè)又大又紅又飽滿，讓人看了直流口水。小兔忍不住采了一大車呢！
在回家的路上，小兔的車破了一個(gè)洞。草莓像調(diào)皮的孩子，一個(gè)接一個(gè)地從洞里跳到地上，可小兔卻毫不知情。
就在這時(shí)，小貓和小熊提著籃子準(zhǔn)備去森林超市。他們發(fā)現(xiàn)了掉在地上的草莓。小熊問(wèn):“這些草莓是誰(shuí)的呀？”小貓說(shuō):“雖然不知道是誰(shuí)的，但是我們幫他撿起來(lái)吧，失主一定很著急�！毙⌒茳c(diǎn)點(diǎn)頭，然后和小貓一起邊走邊撿地上的草莓。
過(guò)了一會(huì)兒，他們遇見(jiàn)了小兔。小兔正著急地圍著草莓車轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)車上的草莓掉了一大半。小貓和小熊跑過(guò)去問(wèn):“你的草莓是不是掉了？”小兔點(diǎn)點(diǎn)頭。小貓指著籃子里的草莓說(shuō):“這是我們撿到的，應(yīng)該是你的�！�
小兔很感動(dòng)，她邀請(qǐng)小貓和小熊去她家做客，一起做草莓派，吃草莓蛋糕。
草莓童話作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，小兔沃兒從田里回來(lái)了。它今天的心情格外好，因?yàn)樗N了許久的草莓今天終于可以開(kāi)摘了。這不，才一會(huì)，它就摘了滿滿的一籃�，F(xiàn)在，它準(zhǔn)備去河邊清洗一下。就在它興沖沖地趕往河邊的時(shí)候，一只大灰狼悄悄地盯上了它。大灰狼已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了，它跟在小兔沃兒的后面，口水嘩嘩地往下淌。它想等小兔子洗草莓時(shí)下手，因?yàn)檫@時(shí)候小兔會(huì)放松警惕。
小兔沃兒蹦蹦跳跳地來(lái)到了河邊，河水可真清澈呀！可就在這時(shí)，河上漂過(guò)來(lái)了一根木頭。這根木頭一下子變成了一個(gè)怪物，撲來(lái)過(guò)來(lái)。原來(lái)是一條鱷魚(yú)。小兔嚇地拔腿就跑，草莓灑了一地。那只大灰狼也嚇了一跳，飛一般地跑了。鱷魚(yú)爬上岸來(lái)，瞅了瞅草莓，心想這個(gè)可不是我愛(ài)吃的，我還是曬一下太陽(yáng)，睡一會(huì)覺(jué)好了。可惜這么多的草莓就這樣白白浪費(fèi)了。
草莓童話作文 篇3
今天草莓學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)緊張而又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早晨的陽(yáng)光很明媚，微風(fēng)輕輕地吹，校園里操場(chǎng)上彩旗飄飄圍著跑道，體育課蘋(píng)果老師已選取出香蕉、土豆等同學(xué)參加接力比賽。草莓同學(xué)報(bào)的是扔沙包，還有的同學(xué)是跑步、跳遠(yuǎn)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)在音樂(lè)聲中開(kāi)始了，各個(gè)班在集合進(jìn)入運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地，草莓她們是二年月日級(jí)的學(xué)生，她們是第七個(gè)進(jìn)入場(chǎng)地，南瓜老師忙前忙后不停地組織紀(jì)律，不讓同學(xué)說(shuō)話，有的同學(xué)小聲說(shuō)話，不讓南瓜老師聽(tīng)見(jiàn)。
比賽一輪一輪地過(guò)去了，操場(chǎng)上一片雜聲，同學(xué)們都喊著“加油、加油”你瞧，那個(gè)桃子跑的最快，大家都在為她喊加油。
接著是接力比賽，這次同學(xué)們可真是熱火朝天，整個(gè)場(chǎng)地是是混亂了，南瓜老師都有點(diǎn)管不住了，可是同學(xué)們依然熱火朝天喊叫著，運(yùn)動(dòng)會(huì)在老師和同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
草莓童話作文 篇4
西瓜和草莓又開(kāi)始吵架了。
它們?cè)谛〉臅r(shí)候就開(kāi)始吵架，其他水果也不知道它們?cè)诔呈裁�。水果們�(nèi)?wèn)，它們就會(huì)說(shuō)：“你們最好走開(kāi)，我們的事你們不要過(guò)問(wèn)�！本枚弥�，水果們都不再參與它們的爭(zhēng)吵了！
這一次，西瓜和草莓又吵起來(lái)了。西瓜說(shuō)：“我最美，我身體圓圓，這么有魅力，我比你美！”草莓生氣地說(shuō)：“哼，你看我身上穿著粉粉的衣服，衣服上還有芝麻一樣黑色點(diǎn)綴，我才是最美的！”西瓜沒(méi)有說(shuō)話，草莓得意洋洋地說(shuō)：“看吧，你沒(méi)有話說(shuō)了，我才是最美的�！�
西瓜想了想，說(shuō)：“如果比跑步我肯定不會(huì)輸給你，我們來(lái)比跑步吧？”草莓說(shuō)：“好！”西瓜和草莓比賽跑步，西瓜一個(gè)翻滾跑了好遠(yuǎn)，草莓只跑了一點(diǎn)距離，最后西瓜贏了�！翱窗桑沂遣粫�(huì)輸?shù)�！”西瓜高傲地指著草莓說(shuō)。
“哼，我們來(lái)比高吧？”草莓不服氣地說(shuō)。西瓜淡淡地說(shuō)：“好啊，比高我也不會(huì)輸?shù)��！蔽鞴虾筒葺_(kāi)始比高，西瓜站在地上就比草莓高。草莓跳上一塊木板，但是西瓜還是比草莓高，草莓又跳上一塊木板，西瓜還是比草莓高，草莓一連跳了四塊木板。這時(shí)，木板不穩(wěn)，草莓從高高的木板上摔在了地上，死了。
從那以后，再也沒(méi)有人和西瓜斗了。時(shí)間一天一天過(guò)去，秋天到了，農(nóng)民來(lái)摘果子了，水果們都被摘走了。西瓜在被農(nóng)民摘的那一刻，想起了草莓。它后悔地說(shuō)：“對(duì)不起，小草莓，我不應(yīng)該和你斗！”西瓜也死了。
又一批水果生長(zhǎng)出來(lái)，這時(shí)候的草莓和西瓜沒(méi)有吵架，它們成了很好的朋友，一起玩耍，一起幫助其他爭(zhēng)吵的'水果。被農(nóng)民摘的時(shí)候，它們還拉著對(duì)方的手。
西瓜和草莓的故事告訴了我們，珍惜身邊的朋友，要做一個(gè)善良的人！
草莓童話作文 篇5
哈密瓜把文具丟了，這是怎么回事，我來(lái)告訴你。
這一天，體育課下課鈴聲剛響，草莓、香蕉和土豆就迫不及待地往教室跑。回到教育，她們看到地上有一個(gè)文具盒，哈密瓜今天剛換了個(gè)新文具盒，她們不知道，以為是別的班同學(xué)過(guò)來(lái)聽(tīng)課忘記拿走的。土豆打開(kāi)文具盒，看到里面有5枝鉛筆，2塊橡皮，四把尺子。草莓和香蕉也看到了里面的東西，草莓靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：咱們來(lái)個(gè)拍賣會(huì)吧？土豆和香蕉舉手同意。
這時(shí)同學(xué)們陸續(xù)上來(lái)了，草莓、香蕉、土豆大聲呦喊：賣鉛筆、橡皮、尺子了，誰(shuí)要就給誰(shuí)了。
土豆的聲音最大：鉛筆是尖的，橡皮是新的，尺子有兩把三角尺，一把半圓尺，一把直尺，文具盒是新的。
草莓跟著喊：賣了，賣了，賣鉛筆、尺子、橡皮。
香蕉跟著喊：賣了，賣了，不買(mǎi)白不買(mǎi)，過(guò)了這個(gè)村沒(méi)這個(gè)店。
同學(xué)們圍著她們?nèi)松斐鍪郑瑏y哄哄一片搶著要。最后，她們把文具盒拍賣給了許多的同學(xué)。
上課鈴聲響了，南瓜老師來(lái)上課了，在聽(tīng)寫(xiě)漢字時(shí)發(fā)現(xiàn)哈密瓜在那兒不寫(xiě)，于是南瓜老師走過(guò)去問(wèn)他：為什么不寫(xiě)？
哈密瓜說(shuō)：我的文具盒不在了。
南瓜老師說(shuō)：誰(shuí)拿你的文具盒了？
菠蘿說(shuō)：上課前，我看見(jiàn)西瓜拿著一個(gè)很像他的文具盒。
南瓜老師轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)：西瓜，是你撿的嗎？
西瓜說(shuō)：不是我撿的。
南瓜老師說(shuō)：那你怎么拿上他的文具盒？
西瓜說(shuō)；是草莓、香蕉、土豆賣給我的。
南瓜老師很嚴(yán)厲說(shuō)：草莓、香蕉、土豆起立。草莓、香蕉、土豆三人都站起來(lái)，老師問(wèn)她們是不是這件事，她們?nèi)嘶ハ嗫戳艘幌抡f(shuō)：有。
老師給她們及全班同學(xué)講了許多道理，草莓三人向哈密瓜道歉說(shuō)：哈密瓜，對(duì)不起，我們以為是別的班同學(xué)文具盒呢？
哈密瓜說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。老師又對(duì)草莓三人說(shuō)：你們幫哈密瓜把東西找回來(lái)。那些拿了鉛筆、橡皮、尺子的同學(xué)把東西還給了哈密瓜。老師問(wèn)哈密瓜；哈密瓜，東西全齊了嗎？
哈密瓜說(shuō)：還有一塊橡皮，一枝鉛筆沒(méi)找到。
老師對(duì)草莓三人說(shuō)：你們每人明天還一枝鉛筆、一塊橡皮給哈密瓜。
草莓、香蕉、土豆各自在自己的文具盒里拿出鉛筆、橡皮送給了哈密瓜，哈密瓜不好意思接受了。
下課了，草莓三人出去玩了，哈密瓜把她們的鉛筆、橡皮放到她們各自的文具盒。一會(huì)，草莓三人回來(lái)，準(zhǔn)備從文具盒里拿東西出去玩，一打開(kāi)文具盒看到送給哈密瓜的東西又回來(lái)了。草莓還在想：難道這鉛筆、橡皮長(zhǎng)腿了嗎？一定是哈密瓜送回來(lái)了。
哈密瓜走過(guò)來(lái)對(duì)她們?nèi)苏f(shuō)：我不需要你們送的文具，只要我的文具有一些就夠用了。
草莓、香蕉、土豆三人和哈密瓜又高興地玩起來(lái)了。
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