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      2. 環(huán)保童話作文

        時(shí)間:2021-09-28 17:52:51 [第三單元]寫童話 我要投稿

        【精華】環(huán)保童話作文合集六篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的環(huán)保童話作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】環(huán)保童話作文合集六篇

        環(huán)保童話作文 篇1

          森林里召開緊急會(huì)議,老虎大王站立在主席臺(tái)上。

          只見主席臺(tái)上掛著紅布條,上面寫著:“大家一起來(lái)環(huán)保”這七個(gè)醒目的大字。老虎大王發(fā)話了:“人類環(huán)保局下令,這片純天然森林不僅需要人工去保護(hù),還需要我們自己去建設(shè)和保護(hù)。所以我決定,我們要攜手環(huán)保,共建美好家園。不過(guò),具體的方案還未制訂,所以下面請(qǐng)各種動(dòng)物委員,包括小動(dòng)物們,都來(lái)商討一下!

          老虎大王一說(shuō)完,在一旁已經(jīng)等著發(fā)言的小猴子,一邊啃著手中美味的香蕉,一邊迫不及待地說(shuō)話了:“我先說(shuō),我先說(shuō),我有一個(gè)好得不能再好的辦法!

          “什么辦法?”全部的動(dòng)物朝著小猴說(shuō)道。

          “嘻嘻!那便是學(xué)習(xí)人類的所作所為!闭f(shuō)完,小猴子把剛吃完的香蕉,只剩下皮,隨手往后一扔,“啪”的一聲,香蕉皮穩(wěn)當(dāng)落地。

          “哇!猴寶寶,你真不愧是人類的祖先,如此絕妙的辦法,你也能想出來(lái),呵、呵!”笨笨豬傻傻地說(shuō)道。

          “可是猴猴,你剛才告訴我們要環(huán)保,你自己卻把香蕉皮扔到地上了呀!”小熊貓帶著疲倦的黑眼圈說(shuō)道。雖然它的外表總是那樣疲倦,不過(guò)它的腦子總是那樣清醒。因?yàn)樗嵝蚜诵『,小猴子回頭去撿了起來(lái)。

          它說(shuō):“剛開始,這種現(xiàn)象還是會(huì)存在的。但是我們應(yīng)該及時(shí)更正過(guò)來(lái)。對(duì)了,小猴,你說(shuō),我們應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)人類呢?請(qǐng)你接著說(shuō)下去。”

          “咳!咳!”小猴子清了清嗓子,接著說(shuō):“我們可以在大森林里建設(shè)環(huán)保垃圾筒,還有,森林里的動(dòng)物們使用的車要無(wú)尾氣,并且是水果香味的。如:綠色是青檸味;紅色是蘋果味;紫色是葡萄味;粉色是香桃味;黃色是香蕉味;藍(lán)色是藍(lán)莓味……還有,為了使森林里的樹的數(shù)量增多,我們大家要一起種植小樹,讓小樹快快長(zhǎng)大起來(lái)!

          “嗯!沒(méi)錯(cuò)!毙∠笳f(shuō)道:“我們還應(yīng)該多多收集廢舊電池,考拉熊,特別是你,自從你進(jìn)城回來(lái)后,總在聽那個(gè)什么C什么,哦!是CD機(jī)。你呀,成天在追什么‘周杰倫’,什么‘F4’啊,花費(fèi)的電池都快堆積如山了。可你總是亂扔!

          “是這樣嗎?”考拉熊一邊搔著后腦勺,一邊拿下耳機(jī)。

          大家一直在討論著。一個(gè)接著一個(gè),大家說(shuō)的都很有理,老虎大王聽后,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)然,有付出,就有收獲。不久后,它們收到了人類環(huán)保局的來(lái)信,信里說(shuō):“非常感謝你們保衛(wèi)了這片森林,可愛的動(dòng)物們,你們真是‘森林保護(hù)者’!

          事后,大家都夸贊小猴子聰明,說(shuō)是它帶動(dòng)大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境的。小猴子紅著臉,謙虛地說(shuō):“其實(shí)是大家一起來(lái)保護(hù)綠色環(huán)境的,不只我一個(gè)。這都是靠大家一起行動(dòng)所得來(lái)的榮譽(yù)。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嘛!”

        環(huán)保童話作文 篇2

          “開會(huì)了,開會(huì)了……”廣播里傳來(lái)一陣陣獅子大王的聲音,動(dòng)物們急急忙忙從四面八方趕來(lái)。

          獅子大王大搖大擺地走上臺(tái),威嚴(yán)地大吼一聲:“安靜!”下面立刻鴉雀無(wú)聲。獅子大王說(shuō):“對(duì)于人類污染環(huán)境的行為,我決定開一場(chǎng)會(huì),請(qǐng)代表動(dòng)物發(fā)表一下各自的意見。

          啄木鳥醫(yī)生氣憤地說(shuō):“以前,我非常忙碌,是遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生,人人都稱贊我?墒乾F(xiàn)在,人們亂砍亂伐,幾乎所有的樹都被砍光了。所以我失業(yè)了,感覺(jué)自己毫無(wú)價(jià)值!

          大象伯伯說(shuō):“以前,水清澈見底。現(xiàn)在,水被污染了,我一喝水,垃圾就把我的鼻子堵住了!

          小兔妹妹無(wú)精打采地說(shuō):“以前,一眼望去,到處都是綠草如茵,蝴蝶姐姐可以陪我玩捉迷藏?墒乾F(xiàn)在,花草都枯萎了,我在草叢里跑一陣子,身子就變得灰撲撲的了。”

          一陣哭聲傳來(lái),原來(lái)是黃鸝鳥小姐,她哭哭啼啼地說(shuō):“以前我是遠(yuǎn)近聞名的歌唱家。可是現(xiàn)在,我的呼吸道被廢氣污染了,F(xiàn)在的聲音像破鑼嗓一樣!

          獅子大王聽取了大象的意見,讓龜丞相寫了告示牌,上面寫著:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

        環(huán)保童話作文 篇3

          在月白皎潔、沁涼如水的星空下,我們一家人正興味盎然地談天。聊到了父母的兒時(shí)回憶,我的思緒隨父母的話語(yǔ)舞動(dòng),我化身為記憶探險(xiǎn)者,走進(jìn)父母的“孩提時(shí)光”。

          熾熱的夏,家門前的龍眼樹在陽(yáng)光絲灑落下,顯出那果核的誘人,孩童呼朋引伴,開心地摘龍眼。我來(lái)到無(wú)任何工業(yè)污染的農(nóng)業(yè)時(shí)代。我沒(méi)有見到任何一棟鋼筋水泥打造的高樓,映入眼簾的只有,一片連一片直達(dá)天邊的綠海──水稻,那清新的風(fēng)吹來(lái)多美妙,那澄澈的蒼穹望來(lái)多迷人;那孩童發(fā)自內(nèi)心的笑靨多么地具渲染力,那農(nóng)人曬得黝黑的膚色多幺地令人敬佩?匆娺@些自然原有的面貌,使我感動(dòng)萬(wàn)分,而想起現(xiàn)今工業(yè)化、生活步調(diào)快速、大廈櫛比鄰次地聳立,與冰冷水泥中趨于凝結(jié)點(diǎn)的人情、灰濛的天空,想得令我感嘆萬(wàn)分!

          待我回過(guò)神,一個(gè)看來(lái)年紀(jì)比我小的男孩拉拉我的手,以“新鮮、好奇”的眼神直盯著我瞧,小男孩理著小平頭,裸著上身,穿著以布袋做成的`短褲,和我身上以工業(yè)纖維做成的衣物形成強(qiáng)烈對(duì)比,他流利的對(duì)我說(shuō):“作伙來(lái)耍啦!”露出一口潔白牙齒,讓我覺(jué)得親和力十足,他把手上的彈弓及炸藥“龍眼核”拿給我,指著樹上一串龍眼當(dāng)標(biāo)靶,“咻-”發(fā)出一陣歡呼聲,有龍眼可以吃了!正當(dāng)小毛頭們喜孜孜地分享龍眼時(shí),我又深刻地感受到,在今日進(jìn)步神速的時(shí)代,蓊郁的林木總因人類利益而被濫伐,使植被稀疏,現(xiàn)在的都市孩子看見的只是瘦弱、無(wú)生命力的行道樹,令人眉頭深鎖……小男孩又拉著我的手,雀躍地往某個(gè)目的地奔跑,霎時(shí),一股涼氣拂來(lái),眼前是一條活潑的小溪,無(wú)污染、清澈見底,與現(xiàn)代受重金屬污染的河及溪美太多了!里頭有活跳跳的魚兒、溪蝦,一群男孩就這幺走進(jìn)溪里,捕蝦、捕魚,不亦樂(lè)乎,我則是將雙腳浸入溪水之中,冰冰涼涼。俄頃間,彩霞滿天,返家。

          晚飯時(shí)間,好客的小男孩將我留下!爸亲校⌒屡笥堰?”小男孩家人問(wèn)道,“是啊!”小男孩搔搔頭說(shuō),而我一臉驚訝,原來(lái)我真的走進(jìn)父親的回憶!但我仍靜靜地享用這美味的番薯粥與腌菜、番薯葉,比今日的速食、精致美食更加吸引人,是回歸原本、環(huán)保的家常料理。飯后,又一大群孩子相邀去尋找“火金姑”,突然,一只又一只的提燈小精靈全出現(xiàn)在我們眼前,美得令人瞠目結(jié)舌,我從沒(méi)見過(guò)成群縈飛的螢火蟲,抬頭一看,繁星如上萬(wàn)水汪汪的大眼,于黑幕上閃耀,換做是在現(xiàn)代都市,光害嚴(yán)重、水與空氣的品質(zhì)不佳,唯有在山上或鄉(xiāng)間才尋得見這珍貴的昆蟲,在夜間也許只能看見黯然失色的月娘,和零散的星,只因繁華的城,使用的燈量太多太多。夜深了,時(shí)光的看守員提醒我,回到二十一世紀(jì)的時(shí)空裂縫已打開,于是,我悄然地告別這無(wú)污染、充滿真善美的農(nóng)業(yè)時(shí)代。

          回到現(xiàn)實(shí),我深思許久,人類在向前邁進(jìn)、追尋更多的經(jīng)濟(jì)利益時(shí),是否忘了守護(hù)我們的地球、忘了保護(hù)我們的大自然、忘了維護(hù)我們自身的健康?定有兩全其美的良方,但我們刻意忽略了。面對(duì)冰層融化、溼地銳減、熱帶雨林生病,及生物瀕臨絕種,我們責(zé)無(wú)旁貸,我望見地球的燦美未來(lái),只要大伙兒攜手努力!

        環(huán)保童話作文 篇4

          橡皮擦阿紅這幾天很不快活,它越來(lái)越不滿意現(xiàn)在的生活了。

          每天都是工作、睡覺(jué)。工作、睡覺(jué)······日子過(guò)得太沒(méi)勁了!橡皮擦阿紅伸了個(gè)懶腰,對(duì)身旁的文具說(shuō)。

          讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)話吧。鉛筆把身體往阿紅身上挪了挪。

          有什么好說(shuō)的我想到外面的世界去看一看。阿紅抬起頭向四周張望,但是筆盒的蓋緊緊的怎么也看不見外面。

          可是你不能走路呀。

          要是我有兩條腿就好了,我就能到外面的世界去了這時(shí)主人打開筆盒,拿出橡皮擦阿紅,哎又到了工作的時(shí)間,真倒霉。

          主人一把抓起阿紅,向一塊鉛筆痕擦去。煩死我了,又要我去擦那些臟東西。一二三,去你的吧,阿紅想避過(guò)臟地方,可是主人一邊抓著阿紅一邊用

          它去擦臟地方。一主人擦干凈了那塊地方,把阿紅又放進(jìn)了筆盒里。它的全身臟兮兮的,因?yàn)橹魅藳](méi)有清理橡皮擦的習(xí)慣。

          這天晚上,阿紅做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見自己終于能到外面的世界去生活了,它來(lái)到了一個(gè)叫污染城的地方。里面居住著一些很不講衛(wèi)生、不注意環(huán)保的人。阿紅進(jìn)入城內(nèi)后覺(jué)得很掃興。原本以為外面的世界是美妙的:有嫩綠的小草,鮮艷的花朵,筆直沖的大樹······可是從一開始進(jìn)入這個(gè)城市,所看到都是隨處可見的垃圾,水是黑顏色的,還有很多化學(xué)用品灑落在地上,沒(méi)有樹,沒(méi)有草,也沒(méi)有花。!橡皮擦阿紅此時(shí)此刻是多么傷心呀!它多么想回到人的身邊啊!阿紅、阿紅······隨著這聲音,阿紅從夢(mèng)沖驚醒過(guò)來(lái)!原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。阿紅很高興,回到伙伴身邊。

          從此橡皮擦阿紅,勤勤懇懇地工作······

        環(huán)保童話作文 篇5

          東方欲曉,晨曦初露。我伴著聲聲鳥語(yǔ),陣陣花香,來(lái)到了公園。

          哇!生機(jī)勃勃的公園,好一幅美麗的畫面。跑步的,打太極的,跳舞的,唱歌的,吹笛子的,拉二胡的人們他們各得其樂(lè),各享其趣!

          忽然間,我聽到幾聲微弱的抽泣聲,哦,原來(lái)是小草的哭聲我看了看小草的旁邊,幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡,他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們?cè)谧蛱焱砩峡駳g時(shí)留下的吧!我關(guān)切地問(wèn):小草,小草,生命力頑強(qiáng)的小草,你為什么哭呀?小草擦了擦眼淚,滿懷悲傷地對(duì)我說(shuō):你不知道呀,小姑娘,昨天這一批人來(lái)了公園,毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上,嗚...嗚...還把煙頭扔到我們身上,我們好多兄弟姐妹都被燙傷了。你看,他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上,我們都被壓扁了,臭暈了。你們?nèi)祟惖囊恍┤苏媸翘蓯毫。?..嗚...他們的哭聲更凄慘了。

          對(duì)呀!我們不是口口聲聲說(shuō):保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嗎?可我們?cè)趺茨苓@樣呢?我們要愛護(hù)我們美麗的諾亞方舟?煨盐虬!幾個(gè)爛醉的少年!

          快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人。

        環(huán)保童話作文 篇6

          從前,有兩只螃蟹,它們生活在清澈的小河里。

          一天,一只螃蟹說(shuō):我們出去散散步吧。另一只螃蟹說(shuō):好呀,好呀。

          兩只螃蟹在岸上一邊散步一邊玩耍著,它們玩著玩著竟然忘了回家。

          等到它們快走到小河邊的時(shí)候,被眼前的情景給驚呆了,原來(lái)這里野餐的人趁它們出去散步的時(shí)候把垃圾全都倒進(jìn)了河水里。

          一只螃蟹說(shuō):現(xiàn)在我們?cè)撛趺崔k?另一只螃蟹猶豫了一下說(shuō):我們先到水底問(wèn)問(wèn)其它動(dòng)物吧。

          到了水底一只螃蟹到了小魚那邊,它問(wèn)小魚:你怎么不像以前一樣歡快的游了呢?小魚說(shuō):我一直在躲避垃圾,都躲累了,哪兒有力氣再游動(dòng)了。另一只螃蟹到了龍蝦哪里,它問(wèn):你的伙伴們?cè)趺炊妓懒四?龍蝦說(shuō):都怪人類亂扔垃圾,害的我許多好朋友都死了。

          一只螃蟹憂傷的說(shuō):我們一定要告訴人類‘愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)’啊。

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