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      2. 小魚(yú)童話(huà)作文

        時(shí)間:2021-10-26 14:44:53 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿
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        關(guān)于小魚(yú)童話(huà)作文匯編8篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小魚(yú)童話(huà)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于小魚(yú)童話(huà)作文匯編8篇

        小魚(yú)童話(huà)作文 篇1

          一條快樂(lè)的小魚(yú)得到了一顆奇異的珍珠。它請(qǐng)教了魚(yú)爺爺,知道只要吞下這顆珍珠,就能聽(tīng)懂人類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。不過(guò),魚(yú)爺爺又說(shuō),聽(tīng)懂人的話(huà)語(yǔ)未必是件好事。

          然而,小魚(yú)還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽(tīng)一回人類(lèi)的對(duì)話(huà)。

          小魚(yú)游啊游,游到了一條小船旁,靜靜地守候著。

          小船上坐著一家三口,他們?cè)诟吲d地交談著。坐在船中央的小男孩興奮地說(shuō):昨天,我參加了‘學(xué)雷鋒’活動(dòng),到養(yǎng)老院去義務(wù)勞動(dòng)。

          小魚(yú)聽(tīng)了好開(kāi)心,它真的能聽(tīng)懂人話(huà)了,知道人類(lèi)很有愛(ài)心。

          這時(shí),坐在船尾的媽媽問(wèn)孩子:怎么,你們老師知道嗎?有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你?

          做好事是應(yīng)該的,可不是為了表?yè)P(yáng)!

          傻孩子!下回可得學(xué)乖巧些,白費(fèi)力氣的事不要去干!

          小魚(yú)有點(diǎn)明白了,原來(lái)人是各不相同的,他們各有各的想法。

          坐在船頭的爸爸看到孩子有點(diǎn)兒不高興,馬上安慰他:算了算了!不說(shuō)這事兒了!我給你捉幾條小魚(yú),玩魚(yú)可開(kāi)心哩!

          不,孩子搖了搖頭,小魚(yú)是養(yǎng)不活的,會(huì)死的,它們很可憐

          沒(méi)關(guān)系!小魚(yú)死了,可以再抓活的嘛!爸爸滿(mǎn)不在乎地說(shuō)著,舉起手中的槳朝小魚(yú)砸去小魚(yú)驚慌地逃開(kāi)了。它一邊游一邊喃喃自語(yǔ):這是‘人話(huà)’嗎?這像‘人話(huà)’嗎?難道

          小魚(yú)變得不再快樂(lè)了。它既傷心又后悔,要是聽(tīng)了魚(yú)爺爺?shù)脑?huà),那自己就仍然是條快樂(lè)的小魚(yú)呀!

        小魚(yú)童話(huà)作文 篇2

          藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,四周青翠的森林里,一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在唱歌!罢婷溃 毙◆~(yú)兒自言自語(yǔ)道。回過(guò)頭一看,姐姐、哥哥早就游到溪水深處了!昂,真沒(méi)勁!每天玩一會(huì)兒就回家!薄翱禳c(diǎn)!”大姐催促著。沒(méi)辦法,小魚(yú)兒只得隨姐姐回去了。

          到了家里,小魚(yú)兒悶悶不樂(lè),魚(yú)媽媽見(jiàn)了,連忙問(wèn)道:“小魚(yú)兒,你怎么啦?”“我。。。我。。!毙◆~(yú)兒想說(shuō)又不敢說(shuō),魚(yú)媽媽忙勸道:“說(shuō)吧,孩子,沒(méi)關(guān)系的`。”“媽媽?zhuān)刻煊芜@么一點(diǎn),真沒(méi)意思,我想到遠(yuǎn)處去看看,好嗎?”“那不行的!遠(yuǎn)處有危險(xiǎn)!濒~(yú)媽媽阻止道。

          魚(yú)媽媽的阻止,更加激起了小魚(yú)兒對(duì)外面世界的憧憬。第二天,小魚(yú)兒趁爸爸、媽媽還沒(méi)起床,就悄悄地溜了出來(lái),準(zhǔn)備到遠(yuǎn)處見(jiàn)識(shí)一下。小魚(yú)兒歡快地游啊游,一路上遇到好多五顏六色的花。它看見(jiàn)有兩朵紅、白的花美麗極了!就像那花兒跑去,仔細(xì)一看,原來(lái)是個(gè)塑料袋,看看周?chē),有棟大房子。于是小魚(yú)兒又游到“大房子”轟隆轟隆,不知名的機(jī)器低沉地大聲的叫著,粗壯的鐵鏈拉上拉下,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚(yú)兒覺(jué)得自己的耳朵都快要震破了,趕緊離開(kāi)了這是非之地。

          游啊游,小魚(yú)兒有點(diǎn)失望了,不該不聽(tīng)媽媽的勸告,那么麻煩的跑來(lái)這里,家里多好,青青的溪水,透著點(diǎn)甜味,而且沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。小魚(yú)兒還特別想爸爸媽媽?zhuān)撬麄冊(cè)谏磉叾嗪冒,尾巴上就不?huì)長(zhǎng)小泡泡了。

          “趕緊游吧,我得找到回家的路!毙◆~(yú)兒忍著癢和痛分奮力向家游去。

        小魚(yú)童話(huà)作文 篇3

          清晨,朵拉從房間中被媽媽吵起來(lái)!岸淅,朵拉快醒醒,今天可是嗨魚(yú)學(xué)院報(bào)到的一天,…快,趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“知道了媽媽?zhuān)疫@就起床。”朵拉不情愿的說(shuō)。

          雖然朵拉本身很不愿意起床,但是朵拉最終還是起床了,因?yàn)槎淅膊幌敕艞壓屯瑢W(xué)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。這也算是能讓朵拉上學(xué)的一種鼓勵(lì)吧。

          穿上衣服洗把臉,刷一下牙,照照鏡子。“啊,本魚(yú)還是那么的風(fēng)流倜儻瀟灑。哦,對(duì)了,在背上我的書(shū)包”朵拉自言自語(yǔ)的說(shuō)。嗯,讓我想一想:要給同學(xué)們帶點(diǎn)什么好呢?哦,就帶餅干吧。小魚(yú)餅干味道不錯(cuò)哦,出發(fā)嘍,終于要去學(xué)校了。

          一出門(mén)朵拉就遇到了新同學(xué)和一些舊同學(xué),他們熱情地打著招呼,突然前面來(lái)了一個(gè)大魚(yú)。大魚(yú)走后,前面游來(lái)了一艘輪船。那條船可真大啊。海波都被它帶起來(lái)了。朵拉也被不幸卷入了里面。

          朵拉被卷到了海灘上,朵拉醒來(lái)時(shí),自己卻在一顆椰子樹(shù)下。朵拉很驚奇自己呼吸不了。原來(lái)自己在陸地上。朵拉以為自己快要終結(jié)了,前面游來(lái)了一位小烏龜。小烏龜把朵拉帶到背上。馱著朵拉回家了。

          朵拉到了海里面卻找不到家的方向。于是朵拉四處張望。然后多啦看見(jiàn)了一個(gè)章魚(yú)。朵拉與章魚(yú)打著招呼。朵拉告訴章魚(yú)自己要去上學(xué)了,也告訴章魚(yú)剛才的經(jīng)歷,沒(méi)有想到的是,章魚(yú)就是朵拉學(xué)校的老師。張宇把朵拉帶回了學(xué)校。學(xué)校放學(xué)了。朵拉回到家里?匆(jiàn)媽媽高興的樣子。朵拉就沒(méi)向媽媽說(shuō)今天的經(jīng)歷。讓朵拉心里還是挺高興的。

        小魚(yú)童話(huà)作文 篇4

          從前,有一只小鳥(niǎo)和一條小魚(yú)是最要好的朋友,小魚(yú)住在宏村的南湖里,小鳥(niǎo)呢,就住在湖邊的一棵大樹(shù)上。

          小鳥(niǎo)天天在樹(shù)上唱歌給小魚(yú)聽(tīng),小魚(yú)就天天聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。那美妙的歌聲,還招來(lái)了其他小動(dòng)物。

          這樣的日子沒(méi)過(guò)幾年,有一天,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,卻沒(méi)有一個(gè)小伙伴來(lái)聽(tīng)她唱歌,她很納悶。這時(shí),她看見(jiàn)一只烏龜從她面前爬過(guò),她問(wèn):“烏龜爺爺,今天小魚(yú)們?cè)趺炊疾粊?lái)聽(tīng)我唱歌了呢?”烏龜慢吞吞地抬起頭來(lái),說(shuō):“小魚(yú)們都生了一場(chǎng)嚴(yán)重的病。他們來(lái)不了了,都呆在水底休息養(yǎng)病呢。我們的家被人類(lèi)破壞了,他們把污水倒進(jìn)我們的家里,小魚(yú)們就是喝了這樣的水才生病的。還好我能爬上來(lái)透氣,不然我也要遭殃了!睘觚敔敔斦f(shuō)完就爬進(jìn)了樹(shù)洞里。

          小鳥(niǎo)聽(tīng)了,馬上飛到宏村的上空,她邊飛邊喊:“人類(lèi),你們太不講道德了!你們?cè)趺茨芪廴经h(huán)境,不顧我們的死活?”可是,人類(lèi)聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ),沒(méi)有人在意頭頂有一只小鳥(niǎo)在控訴他們的錯(cuò)誤行為。立在村口的一塊大石頭說(shuō):“小鳥(niǎo),你別白費(fèi)力氣了,人類(lèi)如果不自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,靠我們的力量根本就不可能救得了你的朋友。你還是省省力氣幫你的朋友重新找個(gè)家吧。”

          小鳥(niǎo)飛了回來(lái),小魚(yú)一只比一只急,都圍過(guò)來(lái)問(wèn):“小鳥(niǎo),人類(lèi)說(shuō)什么了嗎?他們有沒(méi)有停止污染南湖水呢?”小鳥(niǎo)絕望地說(shuō):“他們聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ)呀!這該怎么辦呢?”

          第二天,不甘心的小鳥(niǎo)又飛到宏村上空和人類(lèi)理論。恰巧,一個(gè)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的人聽(tīng)到了,他像小鳥(niǎo)了解情況。小鳥(niǎo)一五一十地告訴了他事情的整過(guò)經(jīng)過(guò)。這個(gè)人說(shuō):“告訴你的朋友們,別著急,人類(lèi)一經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)。他們正在著手辦這件事。你的朋友們很快就會(huì)有救了!睅讉(gè)月后,南湖的水又回復(fù)了原來(lái)的樣子,清澈透明。如果你走在湖邊,你會(huì)看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)站在枝頭上大聲歌唱,樹(shù)下,一群小魚(yú)正聽(tīng)得入神。偶爾,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一只烏龜發(fā)出悶聲悶氣的笑聲呢。

        小魚(yú)童話(huà)作文 篇5

          一年一度的端午節(jié)又到了,汨羅江里小魚(yú)們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里顯得格外高興,因?yàn)樗鼈兟?tīng)說(shuō)今天會(huì)有好多人來(lái)紀(jì)念屈原,而且會(huì)給屈原帶來(lái)好多“米團(tuán)”(粽子)的,到時(shí)候它們就可以飽嘗一頓了,想到這里它們高興地哈哈大笑起來(lái)。

          這時(shí)魚(yú)媽媽過(guò)來(lái)了,老遠(yuǎn)就招呼它們:孩子們,孩子們,快過(guò)來(lái)!我給你們講一個(gè)端午節(jié)的故事。小魚(yú)們是最?lèi)?ài)聽(tīng)故事的了,它們安安靜靜地等待著,于是魚(yú)媽媽娓娓道來(lái):端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)詩(shī)人屈原,他在五月五這天投汨羅江自盡殉國(guó)。他的原名屈平,字原,通常稱(chēng)為屈原,漢族,戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)人,屈原雖忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放,最終投汨羅江而死。端午節(jié)有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗,就是為了紀(jì)念他的愛(ài)國(guó)情懷的!魚(yú)媽媽講完故事后,小魚(yú)們都感動(dòng)極了,它們想原來(lái)是這樣的,怪不得人們都來(lái)汨羅江投進(jìn)許多用粽葉包裹的米團(tuán)呢,人們自古以來(lái)就怕它們啃屈原的肉啊!

          小魚(yú)們終于明白了,于是它們也決定從這天以節(jié)食的方式紀(jì)念屈原大英雄了!

        小魚(yú)童話(huà)作文 篇6

          一天,天氣格外晴朗,白云飄飄。水池里,魚(yú)兒們?cè)谟蝸?lái)游去,好像在做運(yùn)動(dòng);草地上,青蛙在吃蚊子。

          突然,小青蛙看見(jiàn)了小花貓?jiān)诜艥O網(wǎng),于是,青蛙連忙跳下水池里大聲地喊:“小魚(yú)們,小花貓來(lái)捉我們了,你們不要靠到岸邊,不然你們會(huì)變成小花貓的美餐!

          小魚(yú)兒們聽(tīng)見(jiàn)了,但聽(tīng)不清楚它說(shuō)的是是什么,以為小青蛙出來(lái)什么事,紛紛游過(guò)去問(wèn):“小青蛙,你出了什么事。俊毙∏嗤苷f(shuō):“我叫你們不要過(guò)來(lái),這下我們都命了!”然后,青蛙、小魚(yú)都被小花貓的漁網(wǎng)給拖上岸了。

          到了小花貓的魚(yú)桶里。小魚(yú)們對(duì)小青蛙說(shuō):“小青蛙,都怪你,如果你不大聲叫我們,我們?cè)趺磿?huì)來(lái)到這個(gè)小桶里呢?”小青蛙說(shuō):“這也不能全怪我啊,如果你們不來(lái)找我,我們?cè)趺磿?huì)到桶里面呢?”小木桶聽(tīng)見(jiàn)他們的爭(zhēng)吵聲后說(shuō):“你們不要吵了,現(xiàn)在還可以逃到水池里面去!庇谑牵∏嗤芎托◆~(yú)都不吵了,他們安安靜靜地想怎么可以逃回水池里面去。突然,小魚(yú)想到了一個(gè)好辦說(shuō):“我有一個(gè)好辦法,但我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)才能逃出去。只要我們都靠在右邊,把重心放在一邊,桶就會(huì)倒了!庇谑,他們團(tuán)結(jié)起來(lái),向右邊靠近,桶倒了,小魚(yú)兒和青蛙都逃出去了,從此,它們還是好朋友。

          這個(gè)故事告訴我們有困難的時(shí)候,要想辦法而不要吵吵鬧鬧來(lái)等待不好的結(jié)果。

        小魚(yú)童話(huà)作文 篇7

          在一座山林里,有一個(gè)雨花池,小小的雨花池里面住著一群小魚(yú),每天都在快活地游來(lái)游去。有兩條小魚(yú)最特別,一條小魚(yú)非常美麗,是條金魚(yú),而另一條是小丑魚(yú),長(zhǎng)得非常丑。

          一天,她們?cè)谕嫠5臅r(shí)候正好相見(jiàn)了。小丑魚(yú)因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得很丑,所以沒(méi)有一個(gè)好朋友。于是,小丑魚(yú)友好地問(wèn):“小金魚(yú),你能和我交朋友嗎?”小金魚(yú)見(jiàn)她長(zhǎng)得那么丑,沒(méi)好氣地說(shuō):“喂!丑八怪,你長(zhǎng)得那么丑,也配得上和我交朋友?”“你看我,長(zhǎng)得多漂亮!金黃色的身體,美麗的眼睛金光閃閃,我可不想和你交朋友,與你在一起,我覺(jué)得可恥!毙〗痿~(yú)傲慢地說(shuō)著自己身上漂亮的地方,心中得意洋洋的,她打從心里特別討厭小丑魚(yú)。

          小丑魚(yú)聽(tīng)了很傷心,但是,她想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà):“在媽媽心中,你永遠(yuǎn)是最美的,不要因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得丑陋,傷心!”小丑魚(yú)見(jiàn)小金魚(yú)不理她,就自己游走了。

          第二天,一位漁民來(lái)到這里,他聽(tīng)了小金魚(yú)的話(huà),覺(jué)得小金魚(yú)很美麗,就把她抓走了,養(yǎng)在家里的魚(yú)缸里,送給自己的女兒了。而那只小丑魚(yú)還在雨花池里過(guò)著自由自在的生活。

          一開(kāi)始,小金魚(yú)還是沾沾自喜,認(rèn)為自己終于可以過(guò)上大城市的生活了,可是,日子久了,她多想念山林里面自由自在的生活呀!她現(xiàn)在多想和小丑魚(yú)交朋友,她多羨慕山林的一群小魚(yú)兒呀,可是,她現(xiàn)在只能在魚(yú)缸里過(guò)孤獨(dú)寂寞的生活了。

        小魚(yú)童話(huà)作文 篇8

          一天,河里的小魚(yú)奇奇在清澈的河面上玩耍。玩了一會(huì)兒,它覺(jué)得河水有些渾濁。于是,它順著河流游啊游,終于在一片不大的灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)排水管。原來(lái),人們?cè)谛『优赃吔艘粋(gè)工廠(chǎng)。奇奇知道在河里排放污水會(huì)關(guān)系到水族的生命危險(xiǎn)。于是,奇奇飛快地游到水族播音室,告訴大家人類(lèi)在往水里排放污水,大家聽(tīng)到后,紛紛責(zé)罵人類(lèi)。

          奇奇心里很不好受,于是它決定明天就搬家.可偏偏在這個(gè)晚上,奇奇做了夢(mèng),在夢(mèng)里一個(gè)叫環(huán)保精靈的人給了奇奇一顆藥丸,并囑咐它:"誰(shuí)吃了這顆藥丸都可以變成人,但是要注意,吃了這顆藥丸只能活30分鐘."話(huà)剛說(shuō)完,那個(gè)精靈就不見(jiàn)了.

          第二天,奇奇吃了這顆藥丸,一下子它就從一條魚(yú)變成了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,它在紙上寫(xiě)了一行字:“請(qǐng)你們不要破壞水環(huán)境,這樣會(huì)影響我們的生存,最終也會(huì)影響到人類(lèi)的生存。請(qǐng)你們珍愛(ài)環(huán)境,珍愛(ài)生命。------小魚(yú)奇奇”。寫(xiě)完后,它把紙條放在往它的家園排放污水的工廠(chǎng)門(mén)前。這時(shí),它的身體飄起來(lái),它知道30分鐘的時(shí)間已經(jīng)夠了,但它很高興,因?yàn)樗攘苏麄(gè)水族。

          沒(méi)錯(cuò),人類(lèi)沒(méi)有權(quán)力破壞環(huán)境,也沒(méi)有權(quán)力破壞別人的家園。

          當(dāng)然,工人們發(fā)現(xiàn)了這張紙條,把紙條交給老板,老板看到紙條后,認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,安裝了先進(jìn)的污水處理系統(tǒng),并告訴其它廠(chǎng)家也安裝污水處理系統(tǒng)。

          從此,水族又恢復(fù)往日的清澈和寧?kù)o。

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