關(guān)于小魚童話作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小魚童話作文5篇，希望對大家有所幫助。
小魚童話作文 篇1
藍藍的天上飄著幾朵白云，四周青翠的森林里，一群小鳥嘰嘰喳喳在唱歌。“真美！”小魚兒自言自語道�；剡^頭一看，姐姐、哥哥早就游到溪水深處了�！昂撸鏇]勁！每天玩一會兒就回家�！薄翱禳c!”大姐催促著。沒辦法，小魚兒只得隨姐姐回去了。
到了家里，小魚兒悶悶不樂，魚媽媽見了，連忙問道：“小魚兒，你怎么啦？”“我。。。我。。�！毙◆~兒想說又不敢說，魚媽媽忙勸道：“說吧，孩子，沒關(guān)系的�！薄皨寢專刻煊芜@么一點，真沒意思，我想到遠處去看看，好嗎？”“那不行的！遠處有危險�！濒~媽媽阻止道。
魚媽媽的阻止，更加激起了小魚兒對外面世界的憧憬。第二天，小魚兒趁爸爸、媽媽還沒起床，就悄悄地溜了出來，準(zhǔn)備到遠處見識一下。小魚兒歡快地游啊游，一路上遇到好多五顏六色的花。它看見有兩朵紅、白的花美麗極了!就像那花兒跑去，仔細一看，原來是個塑料袋，看看周圍，有棟大房子。于是小魚兒又游到“大房子”轟隆轟隆，不知名的機器低沉地大聲的叫著，粗壯的鐵鏈拉上拉下，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚兒覺得自己的耳朵都快要震破了，趕緊離開了這是非之地。
游啊游，小魚兒有點失望了，不該不聽媽媽的勸告，那么麻煩的跑來這里，家里多好，青青的溪水，透著點甜味，而且沒有一點垃圾。小魚兒還特別想爸爸媽媽，要是他們在身邊多好啊，尾巴上就不會長小泡泡了。
“趕緊游吧，我得找到回家的路�！毙◆~兒忍著癢和痛分奮力向家游去。
小魚童話作文 篇2
從前有一條小魚華華住在一條河里。一個小女孩經(jīng)常站在橋上欣賞華華在水里嬉戲的身影，小女孩非常喜歡華華。
一天，女孩又來看華華表演，這時她手里拿著一塊糖果，被華華看見了，連忙躍出水面，奪過糖果吃掉了。小女孩看著，心想：小魚這么喜歡吃糖果，那每次來我都給他一顆糖吧！從此，小女孩天天都給華華送糖吃。慢慢地華華的牙齒都蛀了。一天晚上吃飯的時候，魚媽媽看見華華無精打采地坐在沙發(fā)上雙眼望著地板，好像生病似的。魚媽媽趕忙把華華送到龍蝦診所里，龍蝦醫(yī)生檢查他的口腔時，發(fā)現(xiàn)牙齒都蛀牙了，“你找螃蟹醫(yī)生拔牙吧！”，龍蝦醫(yī)生說道。媽媽又帶華華去找螃蟹醫(yī)生，在螃蟹診所聽到華華痛苦的喊叫聲，“�。“パ�，哎呀！”拔完牙后，他照照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己的牙齒只剩下一顆大門牙了。小魚華華后悔極了。從此以后，華華再也不貪吃了。
這個故事告訴我們：不能貪吃，少吃糖果，不然會蛀牙的。
小魚童話作文 篇3
清晨，一只名叫飛飛的燕子走失了隊伍，來到了一個原先美麗的小村莊，發(fā)現(xiàn)煙霧遮住了它的視線。它揮舞了十幾下翅膀，才能模模糊糊地看到前面的東西。定睛一看，飛飛大吃一驚：原來的藍天去哪兒了？碧綠的小草去哪兒了？忽然它發(fā)現(xiàn)了一條面色蒼白、有氣無力、已經(jīng)奄奄一息的小魚，不如去問問它環(huán)境怎么了？燕子便飛過來和小魚打招呼：“你好，小魚，最近生活環(huán)境到底怎么了？黑煙是從哪兒來的呀？
“哎，燕子，你有所不知呀。去年秋天，你們才去南方不久，有一些無知的人們，聯(lián)手在這開了一個工廠。這里的空氣便日益下降，工廠里的廢水、不用的東西和塑料袋，都扔入排到了水里。從此以后，我就沒有度過一天好日子，每天都呼吸著被污染的空氣，大家都走上了環(huán)境優(yōu)美的東方了，只有我一條魚因染病在身，所以還待在這條河里。天上的黑煙，是因為燒煤而成的。我也好想游到東方，可我因生病不能遠行，好環(huán)境沒有了，我怎么活呀？燕子姐姐，你一定要幫我啊�！毙◆~哭訴道，最后居然嚎啕大哭起來�！班�，”燕子停頓了一下說：“小魚妹妹，你別著急，辦法總比困難多，咱們一定會想到一個兩全其美的法子，可以怎么樣呢？”飛飛小聲地嘀咕著“哦，為了保護環(huán)境，我們可以先制作一個牌子，讓人們遵守。如果不行，我們就把那些無知人們的排水溝封好，再想辦法把水弄干凈�！毙◆~聽了，沉默地點了一下頭說：“好吧”。
保護環(huán)境人人有責(zé)，為了我們的環(huán)境、動物們的生命加把勁吧。保護環(huán)境，從身邊的一件又一件小事開始，不要再破壞了！
小魚童話作文 篇4
一條快樂的小魚得到了一顆奇異的珍珠。它請教了魚爺爺，知道只要吞下這顆珍珠，就能聽懂人類的話語。不過，魚爺爺又說，聽懂人的話語未必是件好事。
然而，小魚還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽一回人類的對話。
小魚游啊游，游到了一條小船旁，靜靜地守候著。
小船上坐著一家三口，他們在高興地交談著。坐在船中央的小男孩興奮地說：昨天，我參加了‘學(xué)雷鋒’活動，到養(yǎng)老院去義務(wù)勞動。
小魚聽了好開心，它真的能聽懂人話了，知道人類很有愛心。
這時，坐在船尾的媽媽問孩子：怎么，你們老師知道嗎？有沒有表揚你？
做好事是應(yīng)該的，可不是為了表揚！
傻孩子！下回可得學(xué)乖巧些，白費力氣的事不要去干！
小魚有點明白了，原來人是各不相同的.，他們各有各的想法。
坐在船頭的爸爸看到孩子有點兒不高興，馬上安慰他：算了算了！不說這事兒了！我給你捉幾條小魚，玩魚可開心哩！
不，孩子搖了搖頭，小魚是養(yǎng)不活的，會死的，它們很可憐
沒關(guān)系！小魚死了，可以再抓活的嘛！爸爸滿不在乎地說著，舉起手中的槳朝小魚砸去小魚驚慌地逃開了。它一邊游一邊喃喃自語：這是‘人話’嗎？這像‘人話’嗎？難道
小魚變得不再快樂了。它既傷心又后悔，要是聽了魚爺爺?shù)脑�，那自己就仍然是條快樂的小魚呀！
小魚童話作文 篇5
一天，河里的小魚奇奇在清澈的河面上玩耍。玩了一會兒，它覺得河水有些渾濁。于是，它順著河流游啊游,終于在一片不大的灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一個排水管。原來,人們在小河旁邊建了一個工廠。奇奇知道在河里排放污水會關(guān)系到水族的生命危險。于是,奇奇飛快地游到水族播音室,告訴大家人類在往水里排放污水,大家聽到后,紛紛責(zé)罵人類。
奇奇心里很不好受,于是它決定明天就搬家.可偏偏在這個晚上,奇奇做了夢,在夢里一個叫環(huán)保精靈的人給了奇奇一顆藥丸,并囑咐它:"誰吃了這顆藥丸都可以變成人,但是要注意，吃了這顆藥丸只能活30分鐘."話剛說完,那個精靈就不見了.
第二天，奇奇吃了這顆藥丸，一下子它就從一條魚變成了一個可愛的小姑娘，它在紙上寫了一行字：“請你們不要破壞水環(huán)境，這樣會影響我們的生存，最終也會影響到人類的生存。請你們珍愛環(huán)境，珍愛生命。------小魚奇奇”。寫完后，它把紙條放在往它的家園排放污水的工廠門前。這時，它的身體飄起來，它知道30分鐘的時間已經(jīng)夠了，但它很高興，因為它拯救了整個水族。
沒錯，人類沒有權(quán)力破壞環(huán)境，也沒有權(quán)力破壞別人的家園。
當(dāng)然，工人們發(fā)現(xiàn)了這張紙條，把紙條交給老板，老板看到紙條后，認識了自己的錯誤，安裝了先進的污水處理系統(tǒng)，并告訴其它廠家也安裝污水處理系統(tǒng)。
從此，水族又恢復(fù)往日的清澈和寧靜。
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