關(guān)于小魚(yú)童話作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小魚(yú)童話作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小魚(yú)童話作文 篇1
藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，四周青翠的森林里，一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在唱歌�！罢婷溃 毙◆~(yú)兒自言自語(yǔ)道。回過(guò)頭一看，姐姐、哥哥早就游到溪水深處了�！昂�，真沒(méi)勁！每天玩一會(huì)兒就回家�！薄翱禳c(diǎn)!”大姐催促著。沒(méi)辦法，小魚(yú)兒只得隨姐姐回去了。
到了家里，小魚(yú)兒悶悶不樂(lè)，魚(yú)媽媽見(jiàn)了，連忙問(wèn)道：“小魚(yú)兒，你怎么啦？”“我。。。我。。�！毙◆~(yú)兒想說(shuō)又不敢說(shuō)，魚(yú)媽媽忙勸道：“說(shuō)吧，孩子，沒(méi)關(guān)系的。”“媽媽，每天游這么一點(diǎn)，真沒(méi)意思，我想到遠(yuǎn)處去看看，好嗎？”“那不行的！遠(yuǎn)處有危險(xiǎn)。”魚(yú)媽媽阻止道。
魚(yú)媽媽的阻止，更加激起了小魚(yú)兒對(duì)外面世界的憧憬。第二天，小魚(yú)兒趁爸爸、媽媽還沒(méi)起床，就悄悄地溜了出來(lái)，準(zhǔn)備到遠(yuǎn)處見(jiàn)識(shí)一下。小魚(yú)兒歡快地游啊游，一路上遇到好多五顏六色的花。它看見(jiàn)有兩朵紅、白的花美麗極了!就像那花兒跑去，仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)塑料袋，看看周圍，有棟大房子。于是小魚(yú)兒又游到“大房子”轟隆轟隆，不知名的機(jī)器低沉地大聲的叫著，粗壯的鐵鏈拉上拉下，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚(yú)兒覺(jué)得自己的耳朵都快要震破了，趕緊離開(kāi)了這是非之地。
游啊游，小魚(yú)兒有點(diǎn)失望了，不該不聽(tīng)媽媽的勸告，那么麻煩的跑來(lái)這里，家里多好，青青的溪水，透著點(diǎn)甜味，而且沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。小魚(yú)兒還特別想爸爸媽媽，要是他們?cè)谏磉叾嗪冒�，尾巴上就不�?huì)長(zhǎng)小泡泡了。
“趕緊游吧，我得找到回家的路�！毙◆~(yú)兒忍著癢和痛分奮力向家游去。
小魚(yú)童話作文 篇2
從前有一條小魚(yú)華華住在一條河里。一個(gè)小女孩經(jīng)常站在橋上欣賞華華在水里嬉戲的身影，小女孩非常喜歡華華。
一天，女孩又來(lái)看華華表演，這時(shí)她手里拿著一塊糖果，被華華看見(jiàn)了，連忙躍出水面，奪過(guò)糖果吃掉了。小女孩看著，心想：小魚(yú)這么喜歡吃糖果，那每次來(lái)我都給他一顆糖吧！從此，小女孩天天都給華華送糖吃。慢慢地華華的牙齒都蛀了。一天晚上吃飯的時(shí)候，魚(yú)媽媽看見(jiàn)華華無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上雙眼望著地板，好像生病似的。魚(yú)媽媽趕忙把華華送到龍蝦診所里，龍蝦醫(yī)生檢查他的口腔時(shí)，發(fā)現(xiàn)牙齒都蛀牙了，“你找螃蟹醫(yī)生拔牙吧！”，龍蝦醫(yī)生說(shuō)道。媽媽又帶華華去找螃蟹醫(yī)生，在螃蟹診所聽(tīng)到華華痛苦的喊叫聲，“啊！哎呀，哎呀！”拔完牙后，他照照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己的牙齒只剩下一顆大門牙了。小魚(yú)華華后悔極了。從此以后，華華再也不貪吃了。
這個(gè)故事告訴我們：不能貪吃，少吃糖果，不然會(huì)蛀牙的。
小魚(yú)童話作文 篇3
清晨，一只名叫飛飛的燕子走失了隊(duì)伍，來(lái)到了一個(gè)原先美麗的小村莊，發(fā)現(xiàn)煙霧遮住了它的視線。它揮舞了十幾下翅膀，才能模模糊糊地看到前面的東西。定睛一看，飛飛大吃一驚：原來(lái)的藍(lán)天去哪兒了？碧綠的小草去哪兒了？忽然它發(fā)現(xiàn)了一條面色蒼白、有氣無(wú)力、已經(jīng)奄奄一息的小魚(yú)，不如去問(wèn)問(wèn)它環(huán)境怎么了？燕子便飛過(guò)來(lái)和小魚(yú)打招呼：“你好，小魚(yú)，最近生活環(huán)境到底怎么了？黑煙是從哪兒來(lái)的呀？
“哎，燕子，你有所不知呀。去年秋天，你們才去南方不久，有一些無(wú)知的人們，聯(lián)手在這開(kāi)了一個(gè)工廠。這里的空氣便日益下降，工廠里的廢水、不用的東西和塑料袋，都扔入排到了水里。從此以后，我就沒(méi)有度過(guò)一天好日子，每天都呼吸著被污染的空氣，大家都走上了環(huán)境優(yōu)美的東方了，只有我一條魚(yú)因染病在身，所以還待在這條河里。天上的黑煙，是因?yàn)闊憾傻摹Ｎ乙埠孟胗蔚綎|方，可我因生病不能遠(yuǎn)行，好環(huán)境沒(méi)有了，我怎么活呀？燕子姐姐，你一定要幫我啊。”小魚(yú)哭訴道，最后居然嚎啕大哭起來(lái)�！班牛毖嘧油ｎD了一下說(shuō)：“小魚(yú)妹妹，你別著急，辦法總比困難多，咱們一定會(huì)想到一個(gè)兩全其美的法子，可以怎么樣呢？”飛飛小聲地嘀咕著“哦，為了保護(hù)環(huán)境，我們可以先制作一個(gè)牌子，讓人們遵守。如果不行，我們就把那些無(wú)知人們的排水溝封好，再想辦法把水弄干凈。”小魚(yú)聽(tīng)了，沉默地點(diǎn)了一下頭說(shuō)：“好吧”。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，為了我們的環(huán)境、動(dòng)物們的生命加把勁吧。保護(hù)環(huán)境，從身邊的一件又一件小事開(kāi)始，不要再破壞了！
小魚(yú)童話作文 篇4
一條快樂(lè)的小魚(yú)得到了一顆奇異的珍珠。它請(qǐng)教了魚(yú)爺爺，知道只要吞下這顆珍珠，就能聽(tīng)懂人類的話語(yǔ)。不過(guò)，魚(yú)爺爺又說(shuō)，聽(tīng)懂人的話語(yǔ)未必是件好事。
然而，小魚(yú)還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽(tīng)一回人類的對(duì)話。
小魚(yú)游啊游，游到了一條小船旁，靜靜地守候著。
小船上坐著一家三口，他們?cè)诟吲d地交談著。坐在船中央的小男孩興奮地說(shuō)：昨天，我參加了‘學(xué)雷鋒’活動(dòng)，到養(yǎng)老院去義務(wù)勞動(dòng)。
小魚(yú)聽(tīng)了好開(kāi)心，它真的能聽(tīng)懂人話了，知道人類很有愛(ài)心。
這時(shí)，坐在船尾的媽媽問(wèn)孩子：怎么，你們老師知道嗎？有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你？
做好事是應(yīng)該的，可不是為了表?yè)P(yáng)！
傻孩子！下回可得學(xué)乖巧些，白費(fèi)力氣的事不要去干！
小魚(yú)有點(diǎn)明白了，原來(lái)人是各不相同的.，他們各有各的想法。
坐在船頭的爸爸看到孩子有點(diǎn)兒不高興，馬上安慰他：算了算了！不說(shuō)這事兒了！我給你捉幾條小魚(yú)，玩魚(yú)可開(kāi)心哩！
不，孩子搖了搖頭，小魚(yú)是養(yǎng)不活的，會(huì)死的，它們很可憐
沒(méi)關(guān)系！小魚(yú)死了，可以再抓活的嘛！爸爸滿不在乎地說(shuō)著，舉起手中的槳朝小魚(yú)砸去小魚(yú)驚慌地逃開(kāi)了。它一邊游一邊喃喃自語(yǔ)：這是‘人話’嗎？這像‘人話’嗎？難道
小魚(yú)變得不再快樂(lè)了。它既傷心又后悔，要是聽(tīng)了魚(yú)爺爺?shù)脑�，那自己就仍然是條快樂(lè)的小魚(yú)呀！
小魚(yú)童話作文 篇5
一天，河里的小魚(yú)奇奇在清澈的河面上玩耍。玩了一會(huì)兒，它覺(jué)得河水有些渾濁。于是，它順著河流游啊游,終于在一片不大的灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)排水管。原來(lái),人們?cè)谛『优赃吔艘粋�(gè)工廠。奇奇知道在河里排放污水會(huì)關(guān)系到水族的生命危險(xiǎn)。于是,奇奇飛快地游到水族播音室,告訴大家人類在往水里排放污水,大家聽(tīng)到后,紛紛責(zé)罵人類。
奇奇心里很不好受,于是它決定明天就搬家.可偏偏在這個(gè)晚上,奇奇做了夢(mèng),在夢(mèng)里一個(gè)叫環(huán)保精靈的人給了奇奇一顆藥丸,并囑咐它:"誰(shuí)吃了這顆藥丸都可以變成人,但是要注意，吃了這顆藥丸只能活30分鐘."話剛說(shuō)完,那個(gè)精靈就不見(jiàn)了.
第二天，奇奇吃了這顆藥丸，一下子它就從一條魚(yú)變成了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，它在紙上寫了一行字：“請(qǐng)你們不要破壞水環(huán)境，這樣會(huì)影響我們的生存，最終也會(huì)影響到人類的生存。請(qǐng)你們珍愛(ài)環(huán)境，珍愛(ài)生命。------小魚(yú)奇奇”。寫完后，它把紙條放在往它的家園排放污水的工廠門前。這時(shí)，它的身體飄起來(lái)，它知道30分鐘的時(shí)間已經(jīng)夠了，但它很高興，因?yàn)樗攘苏麄�(gè)水族。
沒(méi)錯(cuò)，人類沒(méi)有權(quán)力破壞環(huán)境，也沒(méi)有權(quán)力破壞別人的家園。
當(dāng)然，工人們發(fā)現(xiàn)了這張紙條，把紙條交給老板，老板看到紙條后，認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，安裝了先進(jìn)的污水處理系統(tǒng)，并告訴其它廠家也安裝污水處理系統(tǒng)。
從此，水族又恢復(fù)往日的清澈和寧?kù)o。
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