小猴學(xué)藝童話作文(13篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小猴學(xué)藝童話作文,希望能夠幫助到大家。
小猴學(xué)藝童話作文1
早晨,陽光明媚,小猴吉吉聽到猴媽媽說再過九個月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。
小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對她說:“小白兔妹妹,你可不可以教我寫呀?”小白兔妹妹回答:“可以。 庇谑切『锛秃托“淄妹妹靡黄饘。
小猴吉吉沒寫幾行好,手就酸了,它就開始不耐煩了,它說:“寫搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了!坝谑切『锛头艞壛。
吉吉走在回家的路上,忽然聽見遠(yuǎn)處傳來一陣“嘀嗒,嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走,原來是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉說:“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊說:“可以!”于是,小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。
吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放棄了。
吉吉走到一棵樹下乘涼,突然一陣風(fēng)吹了過去,原來是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快。”于是吉吉就和小鹿學(xué)跑步。
小鹿飛快地向前跑去,小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。
森林大比拼開始了,小白兔妹妹認(rèn)真地寫,得了作家獎,小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音樂家獎,只有吉吉兩手空空,傷心地哭了,誰叫它學(xué)本領(lǐng)時只有三分鐘熱度呢?
小猴學(xué)藝童話作文2
春天到了,動物王國一年一度的特長大賽馬上開始了,小動物們都來報(bào)名參加了,小猴也想?yún)⒓樱伤裁炊疾粫,于是,小猴決定拜師學(xué)藝。
小猴走著走著,看到了小兔在寫著什么,便走上前去問:“小兔,你在寫什么呢?”小兔說:“我在寫作文呢,我以后要做一位作家!毙『镄睦锵耄何疫是寫作文吧!可小猴還沒寫幾個字,就吵著說:“太累了!”
這時,傳來一陣陣悅耳動聽的喇叭聲,小猴順著聲音來到了小熊旁邊,問:“小熊,你在吹什么。窟@么好聽。”小熊說:“我在吹喇叭呢!毙『镄睦锵耄簩懽魑倪@么難,我還是改吹喇叭吧!笨尚『锬槺锏耐t,也吹不出聲音來。
突然,一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過,小猴眼前一亮,想到:我天生就有兩條大長腿,要是學(xué)習(xí)跑步,一定能得第一名,我去學(xué)跑步吧!可是小猴還沒跑幾步,就累的滿頭大汗,氣喘吁吁。
特長大賽如期而至,小兔得了寫作冠軍,小熊獲得了喇叭冠軍,小鹿也獲得了長跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開了,猴媽媽對它說:“小猴,做事情一定要堅(jiān)持不懈,而不是半途而廢!”
小猴學(xué)藝童話作文3
一天,小猴出門去玩,忽然,他看見了小白兔。
小猴子說:“小白兔,你在干嘛呢?”
小白兔說:“我在寫作文呢,老師說我可棒了。”
小猴說:“我也想學(xué)。”
小白兔說:“好啊。”
第一天,老師說:“小猴,你的作文書寫得不認(rèn)真,寫的內(nèi)容也不好!毙『锷鷼獾卣f:“我不學(xué)了!
小猴走著走著看見了小熊。
他問:“小熊,你在干嘛呢?”
小熊說:“我在吹喇叭呢。”
小猴說:“我還是學(xué)吹喇叭吧!
小熊說:“好啊!
第一天,老師說:“吹得什么呀?那么難聽!
小猴又生氣地說:“我不學(xué)了!
后來,小猴又看見了小鹿。
他說:“小鹿,你在干嘛呢?”
“我在跑步呢!毙÷拐f。
“你做我的老師吧?”
小鹿又說:“好啊!
小鹿和小猴開始跑了,小鹿在前小猴在后,忽然,小猴說:“我不學(xué)了,我太累了!
最后,動物王國特長大賽開始了,小兔得了金牌,小熊得了銀牌,小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭......
小猴學(xué)藝童話作文4
森林里有一所學(xué)校,這所學(xué)校里有兔可愛、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場才藝大賽。猴小皮知道了這件事,就想:我有什么本領(lǐng)呢?大家都有自己的本領(lǐng),可就沒有。猴小皮決定也學(xué)一樣本領(lǐng)。
它想:我們班上兔可愛寫作文好,它的作文都上電視了,我要向它請教一下。猴小皮向兔可愛學(xué)寫作文,小猴聽著聽著就走了神。它聽到外面?zhèn)鱽怼靶√O果”的聲音就被迷住了,它把筆一扔,出去看吹喇叭了。
它看見喜鵲彩花吹得很好,就向它請教。小猴吹了幾天就覺得非?菰。它又看見小鹿快銀從它面前竄過,它想:原來小鹿快銀跑步速度和我差不多,可是它現(xiàn)在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔,去學(xué)跑步了。
小鹿快銀一大早就讓小猴出來跑步。猴小皮一開始跑得來勁,都超過小鹿了。猴小皮想:跑步也沒什么難的。突然,小鹿快銀喊道:“猴小皮,跑步的速度要均勻,不要一會兒快,一會兒慢!惫,猴小皮才跑一會兒,腿就發(fā)軟了,上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。
才藝大賽開始了,大家都有自己的才藝,可是只有猴小皮沒有,它慚愧地站在一旁。小猴心里想:我以后再也不能做事三心二意,要專心致志的學(xué)好一樣本領(lǐng)……
小猴學(xué)藝童話作文5
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了,小猴也報(bào)了名。
小猴來到小兔家的窗前,只見小兔端正地坐在書桌前,認(rèn)真地在練著書法。小猴問:“小兔,你干嘛要練習(xí)書法呢?”小兔一邊寫,一邊對小猴說:“我練習(xí)書法,是因?yàn)殚L大后我想當(dāng)一名書法家!毙『镉謫枺骸澳俏夷懿荒芎湍阋黄鹁殨?”“OK!”小兔爽快地答應(yīng)了。于是,小猴就和小兔一起練起了書法,可還沒練幾分鐘呢,小猴聽到外面喜鵲在吹喇叭,心想:“可能學(xué)吹喇叭更適合我吧!”
第二天,小猴很早就起床了。它抱著個喇叭,跳到樹上就開始練習(xí)。可是,小猴吹了很長時間,卻連一個準(zhǔn)確的音符都吹不出來,所以它又放棄了。
第三天,它看見小鹿飛快地從它家門前跑過,小猴也跟著飛快地跑出家門,連衣服都沒來得及換呢!小猴一邊跑一邊說:“小鹿,小鹿,我想跟你學(xué)跑步!毙÷拐f:“好的,好的,那你追上來啊!”沒過多久,小猴就兩腿發(fā)酸,跑不動了,它連連向小鹿喊道:“我不學(xué)了,我不學(xué)了!”
動物王國的特長大賽終于開始了,小動物們都大顯身手,紛紛展示才藝!靶摇、“音樂家”、“長跑冠軍”的大獎牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢,什么也沒學(xué)成,只好在臺下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝童話作文6
動物王國要舉行特長大賽,小動物們都紛紛報(bào)名。只有小猴無所事事。
一天,小猴在森林里四處游蕩。突然,小猴看見小兔在專心致志地寫作,小猴走過去,對小兔說:“小兔,我能跟你一起寫作嗎?”小兔爽快地說:“當(dāng)然可以。”誰知,小猴剛寫了不久,就打起了哈欠。忽然,窗外響起了悅耳的音樂,它探出頭一看,原來是小熊在吹喇叭,它三步并作兩步地跑了過去,對小熊說:“小熊,我能跟你一起吹喇叭嗎?”小熊說:“當(dāng)然可以!”小猴就像模像樣地吹了起來。突然,旁邊有一個球,小猴看見了,就扔下喇叭,興致勃勃地玩了起來,小猴玩得正高興,突然小鹿像風(fēng)似的從小猴旁邊跑過,小猴看見了,心想:跑步不正是我的特長嗎?于是小猴對小鹿說:“我能和你一起跑步嗎?”小鹿說:“當(dāng)然可以!”小猴跑著跑著,就累得滿頭大汗、氣喘吁吁,它堅(jiān)持不下去了,于是又放棄了跑步。
動物王國特長比賽如期舉行了,小兔、小熊和小鹿胸前都掛上了金光閃閃的獎牌,只有小猴一無所有,它想:都怪我做事三心二意,最后一事無成。小猴留下了悔恨的眼淚。
小猴學(xué)藝童話作文7
動物王國要舉行特長比賽,小猴想我們猴家世世代代都很聰明,所以,這次比賽冠軍非我莫屬。
小猴來到小兔家,看見小兔在認(rèn)真地寫什么東西就問:“小兔你在寫什么呀?”小兔一抬頭說:“我在寫作文。”小猴一聽覺得這個主意不錯,于是小猴也拿起筆寫了起來。
剛寫了幾個字忽然窗外傳來動聽的音樂,小猴忙跑到窗前一看,哈,原來,喜鵲在吹喇叭,小猴想:吹喇叭比寫作文輕松多了,我還是學(xué)吹喇叭吧,于是,他放下手中的鉛筆,跟著喜鵲學(xué)吹喇叭。
他抱著喇叭費(fèi)了好大的力氣把臉憋紅了也沒吹出好聽的歌曲,小猴想:“吹剌叭太累了,我還不如回去寫作文呢。”這時,小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去,小猴眼前一亮,拍了拍自己的腦袋說:“我太笨了,長跑原本就是我們猴家最靈活的運(yùn)動而且我跑步最特長了,長跑對于我來說很簡單!庇谑,小猴扔下喇叭跟著小鹿跑步,沒跑多遠(yuǎn),小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。
動物王國的特長比賽要舉行了,動物都等不急了要大顯自己的本事了!靶∽骷摇、“音樂家”、長跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長頸鹿的胸前,只有小猴沒有獎牌。這個小猴學(xué)藝的故事告訴我們:做事情要一心一意,不能三心二意。
小猴學(xué)藝童話作文8
在一片茂密的森林里,住著愛跑步的小兔子、善于游泳的'青蛙、會拉車的水牛和調(diào)皮搗蛋的小猴子。
有一天,小猴子想:“我這么大了,應(yīng)該學(xué)點(diǎn)手藝了!庇谑撬鼘iT拜師學(xué)藝去了。
它看見跑步很快的小兔子,跑的很高興,于是它也學(xué)起跑步來。跑了一陣子,腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了,太累了!
有一天,它看見游泳健將青蛙在游泳。它覺得游泳很有趣,就改學(xué)游泳了。青蛙在草地上做運(yùn)動時,小猴跳了幾下,伸伸手就草草地沖進(jìn)了水池。剛下水,四肢全麻,抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來,對他進(jìn)行人工呼吸,小猴恢復(fù)了。他又想:學(xué)別的吧!游泳太累了。
小猴想和水牛學(xué)拉車,水牛對他說:“拉車要吃苦受累、堅(jiān)持到底,你行嗎?” 小猴過了好一陣子才回答,水牛心里明白了八九分,還是那個樣,半途而廢了呀!
森林舉行運(yùn)動會了。最后,小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車大王;而小猴卻……
“今后不能半途而廢了,我也要拿出絕招給大家看看”,他攥緊了拳頭,咬著牙說。
小猴學(xué)藝童話作文9
在一座茂密的大森林里,住著許多小動物,它們每年都要舉行一次才藝比賽,今年的比賽定在5月份。
小猴多想得獎啊,可是學(xué)什么好呢?還是看看小兔妹妹學(xué)什么吧。小猴一蹦一跳地來到了小兔家的窗前,三下二下就爬上了一棵大樹,倒掛著身子。原來,小兔妹妹正在全神貫注地寫作文。小猴想:寫作文簡單,寫累了還可以玩會兒。
回到家,小猴開始寫作文。沒寫了幾個字,就聽見了一陣悅耳的喇叭聲,小猴連忙放下手中的筆,去看個究竟。哦,是熊哥哥在學(xué)吹喇叭呢!哈,吹喇叭比寫作文好學(xué)多了,我還是吹喇叭吧。于是它也買了個喇叭,和熊哥哥一樣,在樹下練習(xí)起來。忽然,它看見鹿姐姐從這里跑過。我怎么就沒想到呢?跑步最簡單了,還是練跑步吧。
時間過得可真快,比賽開始了。最后結(jié)果是小兔的作文《堅(jiān)持就是勝利》得到了一等獎。小熊吹的喇叭得了二等獎。小鹿得了三等獎。它們胸前都有獎牌,只有小猴前什么也沒有,它慚愧極了。
評委大象伯伯對小猴說:“不管你有沒有得獎,堅(jiān)持是最重要的,只要堅(jiān)持就是勝利!彪m然小猴沒得獎,但它明白了個道理。
小猴學(xué)藝童話作文10
森林王國要舉行一次隆重的綜合比賽,小猴收到這個信息時非常頭痛,因?yàn)樗鼪]有什么特長和才藝。于是,小猴決定想去找小伙伴學(xué)藝。
“兔子姐姐我可以和你學(xué)點(diǎn)什么嗎?”小猴問小兔子!爱(dāng)然可以,小猴弟弟我教你寫作,我們先寫春天來了吧!”小兔子爽快的答應(yīng)。小猴高興得一蹦三尺高說:“太棒了,太棒了!”可是過了十分鐘,小猴一個字也寫不出來。它心想,我這么聰明,可寫作文十分鐘一個字都寫不出來,這說明寫作文不適合我。于是,小猴對小兔子說:“小兔子姐姐,我不想學(xué)寫作文啦!”說完,小猴就走了。
小猴走著走著,聽見了滴滴答滴滴答的聲音。它順著喇叭聲找到了百靈鳥妹妹。小猴有禮貌的問:“我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎?”百靈鳥妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。它教小猴吹喇叭,可是小猴吹的比拉鋸還難聽,就皺著眉頭抱怨道:不學(xué)啦!不學(xué)啦!說完,它又告別了百靈鳥。
小猴走到了小溪邊,看見梅花鹿跑地飛快,就問:“我可以和你學(xué)跑步嗎?”“當(dāng)然可以!”梅花鹿說?墒切『镞沒跑完一百米就累趴下了。
最后小猴什么也沒學(xué)到;氐郊,媽媽問小猴,你怎么啦?小猴把今天的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽說:“孩子,你要持之以恒,不能半途而廢!毙『稂c(diǎn)點(diǎn)頭,它刻苦學(xué)習(xí),成了下一次綜合比賽的總冠軍。
小猴學(xué)藝童話作文11
森林里有許多小動物,它們各有各的本領(lǐng)。小熊會寫好聽的故事,小兔會吹笛子……只有一只小猴什么都不會,他想:該學(xué)點(diǎn)兒什么東西了。
他在森林里漫無目的地行走著,路過小熊的窗前,看見小熊在寫故事,看著看著便產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是他敲響了小熊家的門,“您好,您愿意教我寫故事嗎?”小熊聽了拉起小猴的手,一邊走一邊說:“當(dāng)然行,當(dāng)然行,我正好要找一個伙伴,你就留下來吧,我來教你!毙『锖芨吲d,樂得拍起巴掌。小熊遞給他一張紙和筆,讓他看景物做筆記,最后整理成故事。開始小猴很認(rèn)真,幾個小時后,他堅(jiān)持不住了,過了幾分鐘,他干脆扔下筆對小熊說:“太難了,太難了,我不學(xué)了!”
小猴走出小熊家,繼續(xù)向前走著,已經(jīng)中午了,太陽炙烤著大地,小猴熱得直冒汗,豆大的汗珠一顆顆滴落下來。走到十字路口的時候,小猴累得筋疲力盡。這時,傳來了婉轉(zhuǎn)動聽音樂,是笛聲!小猴頓時精神大振,順著音樂聲尋去,看見是小兔在吹笛子。小猴羨慕地說:“真好聽,您教我吹吹笛子好嗎?”小兔連連點(diǎn)頭。開始,小猴十分認(rèn)真,可是,他怎么也吹不到小兔那么好,慢慢的又不耐煩了,最后,把笛子一扔,“不學(xué)了,真難!”
就這樣,小猴什么也沒學(xué)成。
小猴學(xué)藝童話作文12
一年一度的動物技能大賽即將拉開帷幕,森林中的小動物們都在摩拳擦掌、躍躍欲試。
小猴笨笨卻悶悶不樂、焦急萬分,它心想:我似乎什么技能都不會啊,這可怎么參賽!于是它下定決心,要在比賽前趕緊學(xué)會一樣本領(lǐng)!
笨笨先找到了書法高手白兔哥哥。白兔先教會笨笨練習(xí)書法的基本要求,要求它回家一定要勤加練習(xí),強(qiáng)調(diào)好字都是練出來的!可笨笨回家后根本沒耐心,才練了兩天就抵不過誘惑,扔掉筆撒歡去了。
聽說仙鶴姐姐的歌唱得特別好,笨笨又去找仙鶴教自己唱歌。仙鶴姐姐熱心地教笨笨識音律、唱樂譜、拉嗓子,要求它回去后一定要勤加練習(xí),強(qiáng)調(diào)好歌聲都是練出來的!可笨笨回家后根本不認(rèn)真,每天就隨便糊弄一下就出去玩了。
技能大賽如期舉行了,其他小動物們都展示了自己的本領(lǐng),獲得了獎狀,笨笨是唯一一個沒有獲獎的選手。它羞愧極了,不僅僅是因?yàn)闆]有獲獎,而是也知道了其他小動物們都是通過自己的勤奮努力獲得榮譽(yù),自己卻是因?yàn)閼卸枋s譽(yù)!
小猴學(xué)藝童話作文13
一天,森林里要舉行才藝大比拼,小動物都在練習(xí)自己的本領(lǐng),小猴沒有才藝,就想向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
小猴去小白兔家,它想和小白兔學(xué)習(xí),小猴走進(jìn)去一看,小白兔正在學(xué)寫作,它走過去對小白兔說:“小白兔,小白兔,我可以向你學(xué)寫作嗎?”小白兔說:“可以呀!”于是,小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫作了。小猴寫了幾行字,突然它聽見隔壁小熊家傳來吹喇叭聲,就放下筆,心想:真好聽,我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門口,看見小熊正在花園里吹喇叭,小猴跑過去說:“小熊,小熊,你吹的喇叭聲真好聽,我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說:“可以呀!”于是,小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了,吹了一會兒,小猴覺得腮幫子有點(diǎn)痛,就不跟小熊學(xué)了,回家了。走在路上,小侯碰見小鹿在練習(xí)跑步,小猴過去說:“小鹿小鹿,我可以跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說:“可以呀!”于是小猴就和小鹿學(xué)跑步了,跑了一會兒覺得腳又酸又痛,也不學(xué)了。
可才藝比拼那一天,小兔、小熊、小鹿都得到了獎牌,而小猴什么都沒有得到,它很后悔,心想:如果我堅(jiān)持住,就不會這樣了。
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