關(guān)于鉛筆童話作文300字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的鉛筆童話作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鉛筆童話作文300字 篇1
海底世界里有一個文具王國,那里生活著許多可愛的文具居民,這個國王是一個溫柔善良的文具盒?墒且驗橐患∈伦屛木咄鯂鴱拇讼Я恕
文具王國里有文具傳說,據(jù)文具長老說,文具王國不能出現(xiàn)打鬧和吵架,一旦出現(xiàn),文具王國就將滅亡。這個傳說全國人都知道,就是有些人不信。
有一次,尺子和橡皮玩藏貓貓,尺子數(shù)到60秒開始找橡皮,沒想到一下子就找到了,橡皮說尺子耍賴,但是尺子的60秒數(shù)玩了,它也沒偷看。橡皮說:“你今天不再捉我一次,我就讓鉛筆打你”尺子說:“有本事讓它來找我”,于是橡皮就去找鉛筆,鉛筆來了說:“你就是尺子?”,尺子說:“是”!話剛說完,鉛筆和橡皮就把它打倒了。它們打著打著,就看見文具王國里的屋子全部倒了,接著火山爆發(fā),把整個王國全部就摧毀了。
就這樣一個平靜而美麗的王國滅亡了。
一個游人來到海邊,看見一個被海水浸泡的變了形的破爛的文具盒,怕污染環(huán)境,就順手撿起來扔進了垃圾桶。
鉛筆童話作文300字 篇2
一枝很漂亮的'鉛筆——渾身都繪滿圖案,頭上還有一只小熊在跳舞,真漂亮!它的旁邊是一枝灰色的的鋼筆,身上一點花紋都沒有。
鉛筆在小主人的手中寫了不少字,功勞不小;小主人的姐姐握的是那枝灰色的鋼筆,功勞也很大。
鉛筆的頭兒禿了,小主人削了削,又尖了;鋼筆沒水了,姐姐吸了吸墨汁,又好寫了。小主人非常喜歡鉛筆。漸漸地,鉛筆越來越瞧不起鋼筆:“鋼筆呀,你看你灰不溜秋,長的多丑啊,恐怕你也就能寫寫字了。瞧我,頂上的小熊還可以陪主人玩呢!你能嗎?”“對,你長的真好看!還有那只小熊多可愛啊!我……”“哼,瞧我多棒!”鉛筆說著唱起了歡快的小曲。
兩枝筆在主人的手中用的可真快呀,不多久,鉛筆禿了,鋼筆沒水了,主人又削又吸。經(jīng)過幾次“又削又吸”,鉛筆比鋼筆矮了一截,身上的花紋也在漸漸地減退。
一天,角落里傳來鉛筆的嗚咽聲,正在認真工作的鋼筆被這哭聲所驚,抬頭一看,原來小主人手中又拿了一枝新鉛筆,垃圾筐里,鉛筆正在傷心地哭著……
鉛筆童話作文300字 篇3
從前,一位小男孩有一個箱子里裝了一支鉛筆和橡皮檫,小男孩上一年級就靠這兩樣學(xué)具了。
開學(xué)了,小男孩拿出這兩樣學(xué)具準備完成老師布置的作業(yè),小男孩拿著寫了一篇字,小男孩的媽媽回來了,由于小男孩認識的字不多,就寫錯別字,小男孩的媽媽就拿著橡皮檫,擦呀,擦呀,搞了好大半天,小男孩的作業(yè)才算完成,晚上到了,小男孩睡熟了,橡皮檫才對鉛筆說:“你這個壞東西,就害小主人寫錯別字!便U筆說:“對不起我不知道我會寫錯別字,因為小主人寫字時我一點也沒動啊,有可能是其他的原因啊……
“住嘴!說來說去,你就想推卸責(zé)任,要不是我的話,小主人肯定慘定了!毕鹌ら呱鷼獾卣f。鉛筆說:“你怎么可以這樣說我了,在事情還沒弄清楚之前,你不能亂罵人!毕鹌ふf:“我就要這么說,誰叫你每次就寫錯字,來消耗我的力量。”他們從此再也沒有理會過對方。
許多年過去了,小男孩認識的字多了,很少寫錯別字,由于小男孩很少用橡皮檫,橡皮檫越來越臟,丑極了。有一天,橡皮檫被小男孩的媽媽,不小心當(dāng)成垃圾,丟進垃圾桶里了。
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