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      2. 小學(xué)生童話作文

        時(shí)間:2022-02-21 09:47:41 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

        精選小學(xué)生童話作文三篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生童話作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選小學(xué)生童話作文三篇

        小學(xué)生童話作文 篇1

          從前,在動(dòng)物王國(guó)里有一只灰色的小老鼠,它長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的牙齒,一雙小眼睛一天到晚都滴溜溜地轉(zhuǎn)圈兒,像是想著什么壞主意。它的行動(dòng)很敏捷,一般的貓都抓不著它。它是誰(shuí)?它就是動(dòng)物王國(guó)里臭名遠(yuǎn)揚(yáng)、十惡不赦的壞蛋——小灰鼠。它整天偷人家的東西,大家都對(duì)它恨之入骨。這不,它又要來(lái)做怪了——

          這一天,小灰鼠異想天開(kāi),它找來(lái)一盒白油漆,在自己的身上里里外外胡亂地涂抹了一陣,又找了幾根頭發(fā)粘在自己尖尖的嘴巴兩邊,裝扮成了一只小白貓。這倒也罷了,他居然像模像樣地在家里開(kāi)起了美容店!門(mén)前還立了個(gè)招牌,上面寫(xiě)著: 小貓美容店,包你臉蛋如白面,

          特別是小姐,讓你美麗如天仙。

          這時(shí),一位熱衷于美容的貓小姐正巧打這兒經(jīng)過(guò),“白貓”熱情地招呼著:“請(qǐng)進(jìn),姑娘!做做美容,您就更漂亮啦!”貓小姐一聽(tīng),心里甜滋滋的,便高高興興地走進(jìn)了美容店。

          貓小姐矜持地坐到鏡子前,“白貓”看看貓小姐的臉,裝作厭惡地說(shuō):“女人長(zhǎng)胡子,真少見(jiàn)!”貓小姐想想也是,那么漂亮的臉蛋兒長(zhǎng)著胡子,多難看!于是就說(shuō):“剃掉算了!”小灰鼠暗自高興,“唰”地就把貓小姐的胡子剃掉了。

          “白貓”又佯裝驚訝地叫道:“您的指甲又尖又長(zhǎng),這樣太難看啦!”貓小姐想:對(duì)呀,長(zhǎng)那么長(zhǎng)的指甲,多丟人哪!“剪掉算了!必埿〗阌终f(shuō)。小灰鼠樂(lè)了,“咔嚓”幾聲,又把貓小姐的指甲剪掉了。

          現(xiàn)在,“白貓”扶起貓小姐的手,樂(lè)呵呵地說(shuō):“親愛(ài)的貓小姐,你現(xiàn)在可成了動(dòng)物王國(guó)的大美人啦!”貓小姐聽(tīng)了,心里呀,比吃了蜜還甜,蹦蹦跳跳地回家了。

          晚上,小灰鼠卻了妝,放心地去貓小姐家偷東西。貓小姐看見(jiàn)了,一個(gè)激靈猛撲了過(guò)去,把小灰鼠給捉住了。可是,貓小姐尖利的指甲沒(méi)了,小灰鼠輕輕一扭身,就完全掙脫了。小灰鼠迅速在桌子上拿了塊餅干,就咬地鉆進(jìn)了墻角的一個(gè)小洞里,貓小姐緊追其后,來(lái)到洞口。往常,她總要用胡子量一量洞口的大小,現(xiàn)在胡子被剪掉了,沒(méi)有辦法,她就硬往里擠。真糟糕,她的身子在洞口被卡住了。

          這時(shí),小灰鼠在洞里一邊悠閑地啃著餅干,一邊慢條斯理地說(shuō):“貓小姐呀貓小姐,你可真是笨到家了!其實(shí)美容店的那只白貓就是我變的呀!”貓小姐這才憂然大悟:原來(lái)自己上了小灰鼠的當(dāng)了!可是,后悔已經(jīng)來(lái)不及了!

        小學(xué)生童話作文 篇2

          有一天,大象、猴子和小鳥(niǎo)為了比誰(shuí)的本領(lǐng)高,就在“動(dòng)物王國(guó)”里爭(zhēng)吵起來(lái)。獅子大王正路過(guò)這里,聽(tīng)到了爭(zhēng)吵聲,就對(duì)大象、猴子和小鳥(niǎo)說(shuō):“我們這個(gè)月底舉行一次比本領(lǐng)大賽,你們也來(lái)參加,到時(shí)就可以知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了。”它們聽(tīng)了以后非常高興,馬上就回家準(zhǔn)備月底的比賽。

          比賽那一天,大象、猴子、小鳥(niǎo)和觀眾早早就來(lái)到了比賽場(chǎng)地——?jiǎng)游锘▓@,心急如焚地等待獅子大王來(lái)宣布比賽開(kāi)始。

          過(guò)了一會(huì)兒,獅子大王終于來(lái)了,它介紹比賽項(xiàng)目:“今天的`比賽項(xiàng)目分別是:搬運(yùn)木頭、摘果子和唱歌”然后,宣布比賽開(kāi)始。

          第一個(gè)比賽項(xiàng)目是搬運(yùn)木頭,這可是大象的絕活,它輕而易舉地就把一大捆木頭搬到對(duì)面的河岸去。頓時(shí),動(dòng)物花園里響起了雷鳴般的掌聲。而小猴子就怎么搬也搬不起,小鳥(niǎo)就更不用說(shuō)了。

          第二個(gè)比賽項(xiàng)目是摘果子,猴子一下子就爬到樹(shù)上去,摘起了果子,給觀眾們品嘗自己的成果。大家一邊品嘗著鮮嫩多汁的果子,一邊欣賞著精彩的比賽。而大象還沒(méi)有碰到果子,大樹(shù)就倒了下來(lái)。小鳥(niǎo)雖然可以碰到果子,但是太重了,怎么抓也抓不起來(lái)。

          第三個(gè)比賽項(xiàng)目是唱歌。小鳥(niǎo)先來(lái)唱,那動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引著大家,大家都聽(tīng)得入了迷。接下來(lái)輪到了大象來(lái)唱,它的聲音又高又重,嚇得觀眾們拔腿就跑,猴子雖然沒(méi)有唱得那么難聽(tīng),但是它始終都是唱不過(guò)小鳥(niǎo)。

          比賽結(jié)束了,獅子大王走了過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“你們看,你們各有各的優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn),大家應(yīng)該互相幫助,正所謂‘團(tuán)結(jié)就是力量’嘛!”

          它們聽(tīng)了以后,明白了獅子大王的用意,慚愧地低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,我們以后再也不吵架了!

        小學(xué)生童話作文 篇3

          陳伯吹,大家熟悉吧?他是我國(guó)當(dāng)代童話作家,赫赫有名,而我的理想正是像他一樣做一個(gè)童話作家。童話用奇特的幻想,美妙的語(yǔ)言,深刻的寓意,給了我們力量。

          晚上睡覺(jué)前,我還在看陳伯吹的童話——《阿麗絲小姐》。阿麗絲小姐是一個(gè)天真活潑而又聰明能干的小姑娘。我看著、看著,仿佛走進(jìn)了童話的世界。我和阿麗絲小姐研究如何寫(xiě)她的外傳。我打開(kāi)電鈕,讓我的機(jī)器人秘書(shū)——“萬(wàn)事通”提供素材,用最快速度寫(xiě)出了《阿麗絲小姐新外傳》。全世界的小朋友給我寄來(lái)了一封封洋溢著贊美的信,其中有一封信上寫(xiě)道:“敬愛(ài)的童話作家張景鵬;你的《阿麗絲小姐新外傳》我非常愛(ài)看,請(qǐng)您多寫(xiě)一些童話吧!”

          我為了感謝大家的鼓勵(lì),又寫(xiě)了一部《張景鵬童話集》,獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),并且得了“童話大王”這個(gè)稱號(hào)。同學(xué)們都想聽(tīng)我的童話集里的故事,下面我就講一個(gè)《大聯(lián)歡》的童話吧!童話聯(lián)合國(guó)里的小拇指向童話國(guó)里的人們發(fā)出通知:

          通 知

          我們準(zhǔn)備在“四季如春”的南極洲,開(kāi)一次隆重的大聯(lián)歡會(huì),希望大家在X年X月X日光臨。

          童話聯(lián)合國(guó)

          X年X月X日

          這一天到了,你看!馳名中外的齊天大圣駕著筋斗云來(lái)了;見(jiàn)義勇為的鐵臂阿童木,穿著火箭鞋來(lái)啦;大名鼎鼎的阿拉丁手托著神燈,坐著神探來(lái)了;似乎變俊了的丑小鴨,不遠(yuǎn)萬(wàn)也來(lái)到了這里……童話里的人物都來(lái)了,有白雪公主、灰姑娘、小紅帽、阿麗絲小姐、大林、小林。他們都帶來(lái)了精彩的節(jié)目。大家歡聚一堂,真是八仙過(guò)海,各顯其能。正當(dāng)他們興高采烈地唱啊跳啊的時(shí)候,忽然,小蜜蜂瑪亞來(lái)報(bào)告,非洲旱情嚴(yán)重。孫悟空氣憤地說(shuō):“又是玉帝老兒作怪,我給他點(diǎn)顏色看看。”他拿起火柴棍一般大的通天槍放了一槍,天立即出現(xiàn)一個(gè)大洞。玉帝見(jiàn)了嚇得要死,趕快求饒。神筆馬良讓阿童木拿起自己的神筆對(duì)著天上一畫(huà),把天空的大洞堵住。玉帝命令龍王下雨,一瞬間,非洲的旱情解除了……

          媽媽叫醒了我,新的一天又要開(kāi)始了。我回想著我的童話夢(mèng),真有趣!我多么渴望它不是夢(mèng),而是我的未來(lái)!為了這個(gè)理想,我知道應(yīng)該怎樣做。

          未來(lái)的童話作家——我,努力吧!拼搏吧!

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