【精品】螞蟻的童話作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的螞蟻的童話作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
螞蟻的童話作文 篇1
小螞蟻看著那嘩啦嘩啦的溪流,心里很著急,這怎么過去啊。一時(shí)間,小螞蟻沒了辦法。
不寬的一條小溪,對小螞蟻來說,要過去可不是一件容易的事情。就在小螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),飄來一片樹葉。小螞蟻看到樹葉,不由得高興得跳了起來。有辦法渡河了,小螞蟻心里美美地想著。小螞蟻把樹葉放在水面上,然后自己跳上去,伸出兩根后退使勁地往前蹬著。雖然溪水并不湍急,可對小螞蟻來說,就夠費(fèi)勁了。小螞蟻使出吃奶的力氣,往前劃了還不到一米。不過,小螞蟻還是信心十足,經(jīng)過一番努力,終于渡過了小溪。望著嘩嘩流淌的小溪,螞蟻心潮起伏:“我真是太聰明了,竟然想出了這樣的好辦法。我簡直太偉大了。”
一天,小螞蟻約上伙伴去海里的一個(gè)小島玩。本來可以乘坐渡船,可小螞蟻覺得自己很厲害,想給大家展示自己的風(fēng)采。它決定用上次的辦法過去。同伴們極力勸告他:“這不是小溪了,這是大海!你根本不可能過得去!”可小螞蟻怎么會(huì)聽得進(jìn)去。
小螞蟻爬上樹葉,剛劃行了幾米,一個(gè)小小的波浪打過來,把小螞蟻和樹葉都吞沒了。
螞蟻的童話作文 篇2
小螞蟻放學(xué)回來,哭喪著臉,很不高興。媽媽看見了,問:“寶貝兒,你怎么啦?為什么不高興呢?”小螞蟻委屈的說:“老師不喜歡我了!”
媽媽說:“為什么這樣說呢?它批評你了嗎?”媽媽關(guān)心的問。
小螞蟻說:“老師沒有平批評我,但他不看我的作業(yè),還說我的字太小!”小螞蟻憤憤不平地說。
媽媽說:“讓我看看你的作業(yè)。”媽媽認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的看小螞蟻的作業(yè),然后媽媽神奇的說:“你的字一點(diǎn)都不小啊,你的老師真的太過分了!他是誰?告訴我,明天我去找他評評理去!”小螞蟻說:“是大象費(fèi)洛特先生!
螞蟻的童話作文 篇3
在一個(gè)小村莊里,有一只巨龍常常在那里搗蛋,每天不是吵,就是鬧,大家都頭痛極了。這只搗蛋的巨龍?jiān)诖遄永雉[不夠,甚至有時(shí)還鬧到天庭去,就連神仙們都拿它沒辦法。
它總是愛用自己的觸角東撞西撞,因?yàn)榱α烤薮,所以被它碰過的東西都會(huì)倒,它走過的地方,都滿目瘡痍,慘不忍睹,整理起來要人命,只要它一出現(xiàn),大家就非常傷腦筋。
有一天,那只巨龍正在胡鬧的時(shí)候,一個(gè)小朋友勇敢的跳到它的身上,騎在背上,緊抓著那只巨龍的觸角,就是不讓它的觸須去亂撞東西,憤怒的巨龍一直掙脫,偏偏一直都甩不掉小孩子。
那只龍更生氣了,它直接沖到最高的天庭,小朋友一點(diǎn)也不恐懼,用力的把那只龍頂?shù)降孛嫔,失去控制的巨龍筆直的朝著地面俯沖,瞬間身體和觸角碎成了許多的小碎片,就形成了螞蟻。
小朋友們知道嗎?這就是為什么螞蟻有觸,螞蟻的由來。至于那個(gè)英勇的'小孩,就被玉皇大帝封了官,在天庭天天有吃不完的糖果餅干呢!
螞蟻的童話作文 篇4
從前,有一只沒有朋友的小螞蟻。它每天都想著,怎么才能交個(gè)朋友呢?
媽媽說:“你去找知了吧,你可以和它一起去吃樹根!”于是,它去找知了。找到知了后,它匆匆忙忙地爬過去,叫道:“知了!知了!我能跟你交個(gè)朋友嗎?”知了說:“不行,我會(huì)爬到地下,你不會(huì)!毙∥浵亗牡仉x開了。
過了一會(huì)兒,小螞蟻看到一只小蜜蜂在采蜜。小螞蟻問:“小蜜蜂,你能跟我交朋友嗎?”小蜜蜂說:“不行呀,我一天到晚都要采蜜呀!”小螞蟻又傷心地離開了。
又過了一會(huì)兒,小螞蟻有看到一只蝴蝶在半空中飛舞。小螞蟻問:“小蝴蝶,我們能交朋友嗎?”小蝴蝶說:“當(dāng)然了!毙『鹆嗣利惖奈璧福寻凫`鳥吸引來了,百靈鳥唱起了動(dòng)聽的歌,最后孔雀把鮮艷的羽毛打開了,小螞蟻開心極了。
螞蟻的童話作文 篇5
從前,螞蟻王國里有一只螞蟻叫冬冬,他喜歡做夢,夢想著自己能飛翔。
一天,冬冬外出覓食,看見花從中有一群五顏六色的蝴蝶在飛舞,看著她們自由自在的樣子,冬冬呆了,整天都追著她們跑,完全忘了自己在覓食。
蝴蝶們看到冬冬如此的反常行為,很是奇怪,就問冬冬為什么追著她們。冬冬羞澀地說:“我也想和你們一樣飛翔,可我飛不起來!逼鋵(shí)冬冬還有話沒有說出口,那就是想讓蝴蝶們教他飛翔?珊麄冊绫欢南敕▏樀搅耍胩觳呕剡^神來,看著冬冬認(rèn)真的表情,他們確定冬冬不是在開玩笑。
一只蝴蝶尖叫著問:“你在地下不是很好嗎?天上可是有許多危險(xiǎn)呢?”可螞蟻冬冬還是堅(jiān)定自己的想法,想要自己飛上天。蝴蝶們雖然很贊賞冬冬的勇氣,但是誰也沒敢教冬冬飛,畢竟這太瘋狂了。無奈的冬冬只好求教爸爸媽媽,爸爸媽媽聽了,也連聲阻止冬冬,要冬冬打消掉這個(gè)可怕的想法。
求教失敗,冬冬只好暗暗的學(xué)習(xí),好在螞蟻王國的網(wǎng)上也能查到一些資料,讓冬冬欣喜的是原來王國里也有和他一樣夢想的螞蟻,他們在網(wǎng)上交流,進(jìn)而走從虛擬世界走到現(xiàn)實(shí)中研究,最終制出了理想的翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔。
從此,螞蟻王國里多了一群長著翅膀的螞蟻,你要是不信,雨后天睛的時(shí)候到野外去看看吧,你一定會(huì)看到他們勇敢的身影。
螞蟻的童話作文 篇6
新的一年,小螞蟻有個(gè)夢想,它想飛,像小鳥一樣自由自在地在藍(lán)天里飛翔。
小螞蟻看見兩片飄落的樹葉,靈機(jī)一動(dòng),它拿了兩片樹葉,把樹葉系在身上,它對身上的“翅膀”說:“翅膀翅膀,快帶我飛起來吧!”“翅膀”像不聽小螞蟻的話似的,一動(dòng)也不動(dòng),小螞蟻又試了一次,“翅膀”還是一動(dòng)也不動(dòng),小螞蟻發(fā)火了,它把那對“翅膀”狠狠扔在地上,一只散步的小兔子看見了,對小螞蟻說:“要飛,就要先練習(xí)跳高,再練習(xí)跑步,跑步要和飛機(jī)起飛的時(shí)候一樣快,這樣,再加上你那對葉‘翅膀’,你就可以飛起來了。”
小螞蟻先練跳高,雖然它越跳越高,但它越摔越慘,最后,它決定先學(xué)跑步,過了幾年,小螞蟻終于跑得像風(fēng)一樣快。
小螞蟻加上“翅膀”,果然飛了起來,小螞蟻在天上往下看,看到了許多景物:美麗的西湖,三月潭,還有熱鬧的宋城,它不禁贊嘆道:“原來世界這么美啊,比黑黝黝的泥土有意思多了!”
小螞蟻通過自己的堅(jiān)持不懈,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
螞蟻的童話作文 篇7
在很久很久很久以前,有一只螞蟻,它的名字叫做螞螞。它并沒有與眾不同,但是自從在一次奇妙的旅途后,變得名聲大噪,改變了整個(gè)螞蟻界。
它是第一個(gè)接觸人類的螞蟻。
那一天天氣十分的好,微風(fēng)拂面,陽光也不刺眼。螞螞起了個(gè)大早,可它的確不知道做什么。它走出了家門,外面的螞蟻不多。它要去尋找早飯。它走呀走,走呀走,發(fā)現(xiàn)了一塊餅,一塊很不大又不怎么小的餅,但卻夠它吃的了。它立馬把那塊餅給吃了。它發(fā)現(xiàn),前面有一個(gè)很大很大的印跡,十分大,有很多個(gè)自己那么大呢!
它沿著印跡走,來到了一個(gè)十分奇特的建筑前。那個(gè)建筑特別大,而且華麗不說,抬頭還望不到頂。螞螞大喜若狂,立馬沖了過去。它來到了建筑立面,不由得大吃一驚。這里有好多好多吃的!而且還有幾個(gè)很大很大的生物。它有些欣喜,也有些恐懼。螞螞想:如果我住在這里,將會(huì)有吃不盡的美食,但不知道那幾個(gè)東西會(huì)做出什么樣的事情來。就在此時(shí),一個(gè)人從外面跑了進(jìn)來,手中抱著好幾大塊餅和奶酪。螞螞興奮極了,它的嘴巴張得很大,差點(diǎn)叫了出來。
可螞螞又想:那如果我被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?不如我先和他們交流交流?
突然,有一個(gè)人對另一個(gè)人說起了話,雖然聲音不大,可對螞螞來說,這聲音穿云裂石,震耳欲聾。而且不僅僅聲音大,還說一些亂七八糟、聽也聽不懂的東西。不行!不能對他們說話!不僅他們聽不懂,我也會(huì)有危險(xiǎn)。怎么辦呢?
它慢慢的爬上了桌子,小心翼翼地爬著,就怕弄出了一點(diǎn)聲響,引起他們的注意。他們還在說話,邊吃著奶酪,還不停的笑著。螞螞到了桌面上,人們發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)小黑點(diǎn),他們湊上腦袋來觀察,他們看見一只動(dòng)物指著奶酪,然后將手伸向自己的嘴巴,然后作出吃東西的樣子。人們大笑了起來,由于這次離得比較近,螞螞捂住了自己的耳朵。突然,安靜了下來,人們將一塊奶酪給了螞螞,螞螞把奶酪放在一邊,然后鞠了躬。接著就把奶酪給拿走了。
螞螞回了家,已經(jīng)是吃晚飯的時(shí)間了。當(dāng)眾螞蟻看見螞螞帶回那么一塊奶酪,不由得發(fā)出了感嘆。螞螞將奶酪放回家后,身邊立即圍了很多螞蟻,問螞螞從哪里拿到的。螞螞詳細(xì)地告訴他們以后,旁邊的螞蟻迅速散開,按照螞螞說的話按部就班的做。
就這樣,原本與人類毫不相干的螞蟻由于螞螞的舉動(dòng)而懂得了如何去“拿”東西。隨著日子一天天過,螞蟻也愈發(fā)貪婪,成為了我們現(xiàn)在所看到的螞蟻。
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