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      2. 狐貍童話作文

        時間:2022-04-01 10:52:30 [第三單元]寫童話 我要投稿

        關(guān)于狐貍童話作文匯總六篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的狐貍童話作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于狐貍童話作文匯總六篇

        狐貍童話作文 篇1

          桃子熟了,鮮紅鮮紅的桃尖,蜜甜蜜甜的肉汁,猴子坐在桃樹枝上吃了一個又一個,直到吃得肚子鼓鼓的才停住嘴

          一只狐貍從桃樹林邊路過,一眼看到了飄香的大蜜桃,立刻饞得口水直流。他狠不得馬上竄上桃樹,吃它個夠。但他眼下作不到,因為面前一條河擋住了她的去路。怎么辦呢?狐貍在和邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,伸出前爪在河水里試了試,啊,水涼而且一定深。附近又沒有橋,也沒有船?磥恚挥猩焓窒蚝镒右。于是,狐貍的臉上堆滿了笑,他沖著桃樹上的猴子喊道:“猴大哥,你好啊!”猴子不喜歡狐貍,只是看了它一眼,沒理他。

          狐貍又討好地說道:“你是個最善良的猴子,是天底下最好的猴子!”猴子還是不理他。

          狐貍見來這一套不起作用,眼球有一轉(zhuǎn),又生一計。他撿起一塊石頭,罵道:“敬酒不吃吃罰酒的東西,看我不砸死你。”說者,將手里的石頭朝猴子投去,險些砸到猴子的腦袋。猴子腦了,摘下一個桃子當作石頭想狐貍投去,一連投了三四 個,狐貍嘿嘿笑了,他終于吃到桃子了。

        狐貍童話作文 篇2

          每個人都喜歡看童話。那一個個溫馨的故事令我們著迷。而幾乎在每個童話故事中,都會出現(xiàn)一個動物形象——狐貍。童話類型多種多樣,而狐貍的形象也是千變?nèi)f化。

          在《狐貍和山羊》中,狐貍是狡猾的。它虛偽,不遵守諾言,為了自己的利益不惜欺騙山羊,是被人所厭惡的。在《了不起的狐貍爸爸》中,狐貍是善良的。書中的狐貍爸爸充滿智慧、堅定自信的形象,是被人所喜歡的。而在《小王子》中,狐貍又是智慧的。它就如同一位哲學(xué)家,循循善誘。在面對小王子的離開時,它又一語道破了真愛的秘密——愛與責(zé)任是不可分割的。

          狡猾、善良……當相互矛盾的一個個形容詞同時出現(xiàn)在一個形象上,這是為什么?其實,這一切都是人們賦予狐貍的性格特點。在早期,人們認為狐貍是一種狡猾的動物,所以它的形象都是負面的。但隨著時間的推移,人們的思想也在發(fā)生改變,狐貍更多的品質(zhì)開始被發(fā)現(xiàn),人們發(fā)現(xiàn)其實狐貍也有善良的一面,狐貍也有溫暖的一面。在這種思想改變的影響下,人們在寫作時也把這種想法帶了進去,從而狐貍的形象開始走向正面?梢哉f,狐貍的形象正面與否,最主要的原因并不是因為狐貍真正的品質(zhì),而是因為人們的看法。

          其實在生活中,像“狐貍”一樣的人還有很多。有多少人對另一個人的看法不是通過與他親自接觸得出,而是通過別人對他的評價而得出的?我想因為他人的說法而對另一個人產(chǎn)生意見的人不會太少。

          曾經(jīng)有一些人做過一個實驗:讓一個人分別與兩個人在網(wǎng)絡(luò)上聊天。在聊天之前,先告訴那個人:第一個人是一個溫柔、樂觀、大方的人,第二個人則是一個脾氣暴躁、情緒悲觀、內(nèi)心敏感的人。而在聊天的過程中,這個人與第一個人聊的十分開心,但與第二個人聊天時卻感覺十分不愉快。但實際上,這兩個人其實是同一個人。

          還有一個真實的故事《三人成虎》。在故事里面,魏國大臣龐蔥,與魏王發(fā)生了一段對話。首先,龐蔥問:“大王,若有人說在集市上有一只老虎,您信嗎?”魏王說:“我當然不信!饼嬍[又說:“倘若這時又有一個人告訴你集市上有老虎,您信嗎?”魏王說:“我有點將信將疑了。”最后,龐蔥說:“那這時有第三個人告訴你集市上有老虎,您信嗎?”魏王說:“我相信!

          這個實驗以及這個故事能夠告訴我們什么?它們讓我們知道,他人的意見或看法對人的影響是很大的。從《三人成虎》我們更可以清晰地看出這一點。集市上有老虎明擺著是假的,但因為三個人的看法“有虎”,魏王也就相信了這個荒誕不經(jīng)的謊言。

          所以,在平日的生活中,可能因為這樣那樣的原因,有人會對我們產(chǎn)生看法,從而導(dǎo)致別人對我們產(chǎn)生誤解。但這并不重要,其實,我們總是被他人貼上了太多太多的標簽,我們總是被賦予各種各樣的名號,但只要我們能夠堅持自己,不斷努力,不斷進步,終有一天,他人對你的誤會會被逐漸消除,別人對你的看法會開始改變。就如同那只童話中的狐貍一樣,它身上的標簽始終在變,但不變的,是它自己的性格。

          狐貍是狡猾的,也是善良的。所謂的“性格”不同,其實緣于它的標簽不同。

        狐貍童話作文 篇3

          森林里有一個小狐貍,它有一個壞毛病就是喜歡偷別人的東西。小動物們都不喜歡它。

          有一天,小狐貍?cè)バ『拥牧硪贿叺墓麍@里摘果子,果子非常多小狐貍摘呀摘呀,不知不覺就采滿了籃子。當它吃力地提著果子來到河邊想過橋回家的時候,卻驚訝地發(fā)現(xiàn):橋斷了!“這是唯一的橋呀!橋斷了,我回不了家了!”小狐貍焦急極了,“不行,我的想辦法回家。不然的話會餓死在這里。”小狐貍皺著眉頭想呀想,忽然看到有只天鵝在天上飛來飛去,小狐貍心里想:對呀,天鵝會飛,如果它背著我飛過河不就有救了嗎。于是小狐貍就對著天鵝大聲喊:“哎!天鵝姐姐!救命呀!小橋斷了,我回不了家了!碧禊Z聽見了說:“別焦急!我來背你飛過去!”天鵝飛了下來,一看是小狐貍:“哼!是你呀!記得你去年偷了我生日的時候媽媽送給我的漂亮的帽子嗎?我才不幫你這種自私的家伙呢!”天鵝說完氣呼呼地飛走了。

          小狐貍懊惱地來到河邊,這時有個烏龜從河里冒出來,小狐貍驚喜地叫:“烏龜哥哥,橋斷了,我回不了家了,你能背我過河嗎?”烏龜說:“別焦急!我來背你過去!”烏龜游到小狐貍身邊,小狐貍剛想坐上烏龜?shù)谋成,“咦!這件衣服不是我的嗎?怎么穿在你身上了?我想起來了,大家都說你這個小狐貍總愛偷別人的東西,不用說這衣服肯定是你偷我的了!你這個愛偷東西的家伙,我才不幫你呢!”烏龜說完也氣呼呼地游走了。

          小狐貍非常羞愧地哭了起來,它非常后悔自己的所作所為!正當它絕望的時候,大象伯伯從河對岸趟了過來,它和藹地對小狐貍說:“小狐貍,你知道自己偷東西是不對的'嗎?如果你能改正錯誤,我就送你過河!薄按笙蟛抑雷约鹤鲥e了,我以后再也不偷大家的東西了。⑿『偡浅P呃⒌卣f。大象伯伯把小狐貍送了過去,天鵝和烏龜正在對岸等著,原來是天鵝和烏龜為了教訓(xùn)小狐貍才故意假裝不理小狐貍的,它們怕小狐貍有危險,所以叫大象伯伯去救小狐貍。小狐貍非常感動,向大家道歉認錯,把偷來的東西都還給了大家。小伙伴原諒了它,和它做了好朋友。

        狐貍童話作文 篇4

          從前在森林里有一只狡猾的狐貍,它總是去偷森林附近的村民們的食物。只要村民們談到這只狐貍都苦不堪言。

          有一天,有兩個村民(一個村民叫王民,另一個村民叫王嘉,他們倆是兩兄弟)想抓住這只狡猾的狐貍。于是他們做好了準備,信誓旦旦走去向村民們承諾說︰“我們一定會把這只狐貍抓回來的。”這兩兄弟踏上了抓狐貍的旅途……

          第二天,王民想出了一個辦法是“先做好一個陷阱,然后再讓一個人去把狐貍引過來!

          可是王嘉不同意,他說∶“因為這個狐貍很狡猾,不能讓人去把引它過來,這會讓它的警戒更嚴密!

          王民說∶“那怎辦!

          王嘉說∶“我們可以在陷阱上面放一個誘餌!

          王民說∶“用什么做誘餌呢?”

          王嘉說∶“ 根據(jù)我對狐貍的了解,它們應(yīng)該會喜歡吃小兔之類的東西!

          王嘉聽了馬上動身去找兔子。經(jīng)過千辛萬苦的尋找終于找到了兔子,等他們回來到陷阱這邊的時候,發(fā)現(xiàn)他們的陷阱已經(jīng)被幾只猴子弄沒了,太陽已經(jīng)下山了,他們只好明天再抓狐貍。經(jīng)過一天的尋找他們已經(jīng)很累了,所以一躺在地上就睡著了。

          第三天早上,他們早早的起來準備,弄好昨天被猴子弄亂的陷阱,然后把已經(jīng)奄奄一息的兔子輕輕的放在陷阱中間。他們就在一個灌木叢后面掩藏起來。

          就這樣他們在灌木叢后面掩藏了幾天,帶的干糧快吃完了。他們正想回去,但王民想起了離開村子的時候?qū)Υ迕竦某兄Z。他對王嘉說∶“他們是不是應(yīng)該遵守承諾,把狐貍抓起來帶回村子!蓖跫握f∶“對,這是我們對村民的承諾,不能出爾反爾!

          就在這時一只狐貍突然從一顆樹后面竄出來,往兔子那邊,王民說∶“看來這只狐貍就是我們要找的狐貍。”王嘉說;“沒錯,看來堅持就是勝利這句話說得真不錯!蓖趺裾f∶“這只狐貍應(yīng)該躲在樹后面幾天了,可能是在等著這只兔子死去然后刁走!痹谒麄冋f著的時候這只狐貍掉進陷阱里了。這讓他們兩個感到很開心。就這樣他們把這只狐貍帶回了村子。

          最后這兩兄弟都得到了村民們的尊敬,而他們把這只狐貍放生到了一個很遠的地方。

          在生活中我們應(yīng)該遵守對別人承諾,我送大家一句誠信名言“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易!

        狐貍童話作文 篇5

          “哎!快來玩轉(zhuǎn)盤游戲,兩毛錢一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到什么得什么!”狐貍在小動物學(xué)校門口起勁的喊著。

          “咱們?nèi)ネ嬉幌掳!”小松鼠對小老鼠說。

          “好啊!說不定能轉(zhuǎn)個玩具小汽車呢!”小老鼠說。

          “洋娃娃,洋娃娃……”可指針停在了空白處。

          “哎,只差一點!”狐貍很是婉惜地說。

          小白兔、小老虎、小狗都沒有得到想要得到的東西。

          “聽說狐貍要蓋房,缺錢,會不會做手腳!毙∷墒蟛碌。

          第二天,它們看了半天也沒有看出什么。

          狐貍看它們不玩,便說:“沒有錢玩就走開!”

          “好好好!我們走。”它們擠出人群,又趁狐貍不注意,又擠進人群,爬到轉(zhuǎn)盤下面,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)盤下1有一個微型電腦接收器,讓動物們拿不到畫面上的玩具。

          它們讓動物學(xué)家W博士做了一個一模一樣的電腦接收器,就讓小老鼠在夜里打地洞進狐貍家,

          和狐貍的電腦接收器換一下,雖然都是接收器,但功能卻是相反的。第三天,每個人都轉(zhuǎn)到了玩具,狐貍見勢不妙,收拾東西,準備走。小松鼠欄住了它,說:“狐貍大叔,你缺錢可以去借,為什么要欺騙小孩子呢?”

          鼠的一句話,讓狐貍灰溜溜地跑了。

        狐貍童話作文 篇6

          今天我看了一本繪本,題目是《小狐貍買手套》。

          小狐貍 這個故事主要講了:冬天到了,狐貍媽媽怕小狐貍的手凍僵,叫它到鎮(zhèn)子上去買手套,狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成了人的手,她告訴小狐貍:“千萬不要把狐貍的手伸出去,否則被關(guān)進籠子里的!”狐貍媽媽給小狐貍兩枚白銀幣。于是它來到了買手套的店里,小狐貍由于緊張害怕把狐貍的手伸了進去,老板看了是狐貍的手并沒有傷害它,還給了它一副兒童手套。小狐貍走在回家的路上心想:“人真的有那么可怕嗎?他又沒把我怎樣。”

          這個故事告訴了我們要保護動物,不要亂殺動物,像有人把老虎的皮割下來當墊子,像有人把狐貍的皮割下來當棉衣,這都是不對的。原來動物和人類一樣有親情,也有母子情的。

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