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        時間:2022-05-12 16:31:21 [第三單元]寫童話 我要投稿

        【精華】小學(xué)童話作文四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)童話作文4篇,歡迎大家分享。

        【精華】小學(xué)童話作文四篇

        小學(xué)童話作文 篇1

          一個晴朗的早晨,小動物們來到河邊,有的洗臉、有的刷牙、有的喝水、還有的在玩!⊥米雍托〈题亲詈玫呐笥,小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高興的答應(yīng)了,可是它找呀找呀,找不到過河的橋。突然,她看見大象走過來,長頸鹿也在那喝水。小兔子說!“大象哥哥,長頸鹿姐姐我想過河,可是這地方?jīng)]有橋,可以幫個忙讓我過河和小刺猬玩嗎?”大象和長頸鹿同時說:“好呀!橋馬上就有了!闭f完,長頸鹿伸出了彎彎的脖子,大象把長長的鼻子搭在長頸鹿的頭上,啊!一座美麗的小橋就架成了!

          小兔子和小刺猬高興的爬上了橋,大象和長頸鹿看到他們高興的樣子也開心的笑了。

        小學(xué)童話作文 篇2

          “不好了,不好了!”墨魚叔叔著急地喊:“昨天晚上,海星小姐全家都不明不白地死了!”近來,常常傳來一些海洋生物死亡的悲慘消息。就連海洋中最強壯的海馬寶寶全家也常常頭昏目眩,胸口發(fā)悶。鬧得人心惶惶。身為海洋生物的最高領(lǐng)導(dǎo)——鯨馬上召開了緊急會議。

          蝦先生急切地首先發(fā)問:“以前大家健康快樂地生活在一起,可這段時間朋友們一個個接二連三地倒下,海水也越來越混濁,到底怎么回事?”

          “這還用說嗎?”快嘴快舌的箭魚接過話茬,“海洋上到處都是白色污染,碧藍碧藍的天空也被化工廠排出的'黑龍'給染黑,把人嗆得喘不過氣來。更要命的是化工廠排放出的污水最后都流到了我們大海里,大海已變得渾濁不堪了,你說,我們能有好日子過嗎?”

          “是啊,”海龜也不緊不慢地開口了:“那些來海邊旅行的人們也太不象話了。把一次性的飯盒、筷子、塑料袋等殘余垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔在海邊,被浪花卷進海里的有機物都不會腐爛,就一直飄呀飄……害我的兄弟姐妹誤當(dāng)作水母,它們食用后都窒息而死呢……”海龜泣不成聲。

          鯊魚迫不及待地說:“可惡的人類,我們鯊魚不知什么時候得罪了他們,為得到我的皮、牙、肉,正在到處捕獵我們呢。幸虧我跑得快,逃脫了魔爪!

          “他們竟然在我們產(chǎn)卵時殘忍地進行捕殺,那編得又緊又密的網(wǎng)連剛出生的小魚也不放過,真是滅絕人性的大屠殺。”小魚們的淚水像斷了線的珠子。

          ……

          聽了,再也坐不住了,鯨魚站起來大聲疾呼:“同胞們,不能再等了,聯(lián)合起來斗爭吧!”

          會場一陣騷動,大家紛紛議論對策。

          突然,“轟”一陣巨響,只見一艘油輪緩緩沉入海底,隨之船內(nèi)源源不斷地涌出大團大團的濃墨。頃刻間,會場一片漆黑。先聽見動物們的咳嗽聲,緊接著是此起彼伏的哭喊聲。鯊魚簡直嚇壞了:“那是什么?好可怕!薄笆鞘,快逃命吧,別忘了趕緊向海洋居民們傳遞信息!”鯨魚竭盡全力助了鯊魚一臂之力,便轟然沉了下去。

          不多會兒,海面上就浮起了一具具海洋生物的尸體……

        小學(xué)童話作文 篇3

          一年一度的森林選美大賽開始了,仙女在給鳥兒們發(fā)報名表,大家聽到消息都踴躍報名。孔雀、天鵝等美麗的鳥兒紛紛展開自己姹紫嫣紅的翅膀,爭奇斗艷,唯有烏鴉走開了。

          烏鴉回到家,他心想:為什么上天那么不公平?所有的鳥兒都那么美,而我卻那么丑呢?想著想著,他就走進了夢鄉(xiāng)。在夢境里,她自己全身都長滿了各種鳥兒的羽毛,美麗極了!第二天早晨,天空還彌漫著白茫茫的晨霧,于是她趁著鳥兒們還在熟睡的時候偷偷溜進她們的房間收集她夢寐以求的羽毛。不料,她的舉措被準(zhǔn)備報喜的喜鵲發(fā)現(xiàn)了,喜鵲把烏鴉偷羽毛的事情一傳十,十傳百地傳到了每只鳥兒的耳中。鳥兒們都以為烏鴉喜歡自己的羽毛,所以就沒有理會了。

          選美比賽的日子終于到了,烏鴉興奮地把羽毛一根一根粘在身上。賽場那邊,鳥兒們都在后臺化妝呢!觀眾臺上被擠得水泄不通,現(xiàn)場人聲鼎沸。門口的畫眉鳥記錄員一看,時間到了,鳥兒們也到齊了,于是宣布比賽準(zhǔn)備開始。突然一只披著一身華麗大衣的大鳥飛來了,她昂首挺胸,神氣十足。記錄員立刻把她請了進去。那只裝扮艷麗的大鳥其實就是是烏鴉。仙女一看立刻被烏鴉的美麗驚艷了,直接便宣布她成為冠軍。烏鴉聽到結(jié)果,得意忘形地開心大叫,卻忘了自己現(xiàn)在不是烏鴉。鳥兒們一聽這熟悉的聲音,立刻恍然大悟。鳥兒們大聲地喊:“你的羽毛原來是假的.,你偷了我們的羽毛,怪不得我的羽毛少了,你這只丑烏鴉!”鳥兒們紛紛飛上前去叼回自己的羽毛,烏鴉變回了原來那丑陋的樣子,她紅著臉就溜了。

          美要靠自己,不能依靠別人。憑借別人的力量不是真的美,不然遲早都會暴露原形。

        小學(xué)童話作文 篇4

          在一天夜里,小明的書包響起了戰(zhàn)爭般的吵鬧,原來是圓珠筆和涂改液在吵個不停。

          他們倆正在吵著自己有什么本領(lǐng),誰能比自己的本領(lǐng)高!圓珠筆非常有把握的說道:“我對主人來說是多么的重要啊!你知道么,如果主人少了我,那他天天要挨老師批評,老師又會告訴主人的家長,那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫不了作業(yè)那就慘了,難道你愿意看到主人被老師罵,家長打嗎?”涂改液說:“那當(dāng)然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎,怎么說到主人慘了呢?難道你全部本領(lǐng)都說完了嗎?無話可說了是不是?”圓珠筆說:“你別羅唆了,你有什么本領(lǐng)你到是說來聽聽!闭f到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長你可聽好了。我說你就是不如我,你瞧瞧,你寫錯了還要我來幫你改。圓珠筆說:“你別囂張了,你用多了主人的老師不給的,并且你還有毒呢,萬一我們的主人中了毒怎么辦!蓖扛囊赫f:“我又不是故意要用這么多的,還不是你害的,你一寫錯主人就要拿我來幫你改!眻A珠筆說:“那主人干嗎要買你啊,為什么不買其它涂改液,你運氣不好,一買來就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈!蓖扛囊簹獾哪樇t的像個蘋果,氣的火冒三丈;書包說:“別吵了,別吵了,你們各有各的長處和短處,你們不應(yīng)該這樣鬧下去,把主人吵醒了可不好,主人明天還要上學(xué)呢。”

          圓珠筆和涂改液聽了很不好意思。書包說:“我們應(yīng)該互相幫助,學(xué)習(xí)別人的長處幫助,改正自己的短處才對。以后再也不許吵鬧了,好了,爭吵了那么久,我想,你們也困了吧,好好睡一覺養(yǎng)好精神等明天好好服侍主人吧,說完他們便睡了。

          從此以后,他們不但沒有吵鬧還成為了好朋友。

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