精選小鳥(niǎo)的童話作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小鳥(niǎo)的童話作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥(niǎo)的童話作文 篇1
一天，鳥(niǎo)媽媽對(duì)小鳥(niǎo)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)啊，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)飛翔了，該出去找一些好朋友了�！睒�(lè)樂(lè)答應(yīng)后就飛了出去。
樂(lè)樂(lè)飛了一會(huì)兒，看到了松鼠，就去跟松鼠說(shuō)：“松鼠好，請(qǐng)問(wèn)我可以跟你交朋友嗎？你叫什么名字呀？”松鼠回答：“我叫赤赤，我也想跟你交朋友，那你會(huì)什么本領(lǐng)呢？”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我會(huì)唱歌，會(huì)跳舞�！闭f(shuō)完，樂(lè)樂(lè)給赤赤邊唱邊跳表演了一個(gè)節(jié)目，赤赤使勁的拍手叫好。樂(lè)樂(lè)問(wèn)：“那你會(huì)什么本領(lǐng)啊？”赤赤回答：“我會(huì)超快地爬樹(shù)喔！”說(shuō)完，赤赤蹦蹦跳跳地爬上了樹(shù)，又輕快地跳了下來(lái)，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“太棒了，我還要去交別的朋友，再見(jiàn)咯！”說(shuō)完，就拍拍翅膀飛走了，赤赤目送著樂(lè)樂(lè)。
樂(lè)樂(lè)又往前飛，看到了兔子。樂(lè)樂(lè)就對(duì)兔子說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)我可以跟你交個(gè)朋友嗎？”兔子說(shuō)：“好啊，我叫蹦蹦，你呢？”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我叫樂(lè)樂(lè)，你會(huì)什么本領(lǐng)？”蹦蹦說(shuō)：“我可以邊跳邊飛快地走，這是我們兔家族獨(dú)有的本領(lǐng)哦！”說(shuō)完，蹦蹦表演給樂(lè)樂(lè)看，樂(lè)樂(lè)拍了拍掌，說(shuō)道：“太好了！”蹦蹦就問(wèn)樂(lè)樂(lè)：“你會(huì)什么本領(lǐng)呀？”樂(lè)樂(lè)就說(shuō)：“我會(huì)邊唱歌邊跳舞”說(shuō)完，樂(lè)樂(lè)就邊唱起了美妙的歌聲邊跳起了優(yōu)美的舞蹈，蹦蹦連聲叫好。樂(lè)樂(lè)表演完，就對(duì)蹦蹦說(shuō)：“時(shí)候不早了，我回家了，拜拜！”蹦蹦跟樂(lè)樂(lè)道別了。
第二天早上，樂(lè)樂(lè)又出去找朋友。
樂(lè)樂(lè)飛過(guò)松鼠赤赤的家里，赤赤剛好看到樂(lè)樂(lè)，就對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，早安！”樂(lè)樂(lè)疑惑不解地對(duì)赤赤說(shuō)：“你是誰(shuí)啊？”赤赤聽(tīng)到這話，哭著走了。
樂(lè)樂(lè)覺(jué)得這只松鼠很莫名其妙，于是就繼續(xù)飛走去找朋友了。蹦蹦抬頭時(shí)看到了樂(lè)樂(lè)，對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)早安！你去哪里呀？”樂(lè)樂(lè)心想：這個(gè)人是誰(shuí)，他怎么會(huì)知道我的名字？便問(wèn)：“你是誰(shuí)��？我怎么不認(rèn)識(shí)你�！北谋纳鷼鈽O了，二話不說(shuō)地跳走了。樂(lè)樂(lè)又覺(jué)得這只兔子很莫名其妙。
蹦蹦和赤赤心想：樂(lè)樂(lè)這個(gè)不懂得珍惜友誼的小鳥(niǎo)，我們要給他一個(gè)教訓(xùn)！
于是蹦蹦和赤赤結(jié)伴去“森林廣播站”告訴動(dòng)物們樂(lè)樂(lè)的事情。樂(lè)樂(lè)不珍惜友誼的事情一傳十，十傳百，整個(gè)森林都知道了，于是大家都不理樂(lè)樂(lè)了，也都不跟他交朋友了。
樂(lè)樂(lè)很后悔，自己不該對(duì)友誼那么敷衍的，自己躲在家里哭。突然，樂(lè)樂(lè)的眼前出現(xiàn)了一位天使，天使對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你要讀透‘友誼’這兩個(gè)字，否則你不可能有真正的朋友�！闭f(shuō)完，天使就不見(jiàn)了。樂(lè)樂(lè)仔細(xì)地咀嚼著“友誼”這兩個(gè)字，直到第二天早上，才終于想明白。
樂(lè)樂(lè)飛出去重新交朋友，這次，樂(lè)樂(lè)不敷衍了，樂(lè)樂(lè)從此真意地對(duì)待每一份友誼，終于有了許多的朋友。
這個(gè)故事告訴我們，情義至上，不能不珍惜友誼，友誼是無(wú)價(jià)的，它僅次于親情。
小鳥(niǎo)的童話作文 篇2
在森林的一個(gè)小區(qū)，有一只小鳥(niǎo)。它天天看著舞蹈隊(duì)跳舞，因?yàn)樗胩�，這是它的夢(mèng)想。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小鳥(niǎo)學(xué)校舉行了演講，它正好聽(tīng)到有人慷慨激昂地講到：“有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn)，不再猶豫，要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)……”
這句話讓這只小鳥(niǎo)愣住了，心里產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想的種子：每天下午看舞蹈隊(duì)跳舞，自己也學(xué)著跳，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！于是小鳥(niǎo)每天目不轉(zhuǎn)睛、認(rèn)認(rèn)真真地盯著舞蹈隊(duì)跳舞，動(dòng)作是那樣美：一舉手；一投足，那么輕盈，那么飄逸！雖然它沒(méi)有蹈隊(duì)隊(duì)員跳得那么好，但也堅(jiān)持下去，仿佛能跟舞蹈隊(duì)一起跳舞。
一天又一天，一年又一年。這只小鳥(niǎo)已經(jīng)非常熟練這個(gè)舞蹈。可是有一天，正在它專(zhuān)心致志地在樹(shù)枝上練習(xí)的時(shí)候，一不小心腳沒(méi)站穩(wěn)，一滑，“哧溜”一聲掉下去了，并把腳扭傷了。由于長(zhǎng)期專(zhuān)注練習(xí)舞蹈，又事發(fā)突然一時(shí)忘記了怎么飛行。眼看就要從高處摔下，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)并用手接住了它，它才保住了性命。
小男孩不但把它帶回了家，而且還給他療傷和安慰鼓勵(lì)。過(guò)了幾天，那個(gè)小男孩驚奇地發(fā)現(xiàn)，這只小鳥(niǎo)會(huì)跳舞。小鳥(niǎo)并沒(méi)有放棄和害怕，而是繼續(xù)翩翩起舞。
日子一天天過(guò)去，小鳥(niǎo)的傷也漸漸地好了，小男孩見(jiàn)它傷好了，就決定把他放了�？伤搅嗽瓉�(lái)“偷師學(xué)藝”的地方，想繼續(xù)觀摩學(xué)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)匯集了很多的鳥(niǎo)，有百靈鳥(niǎo)、啄木鳥(niǎo)、鸚鵡、八哥……原來(lái)大家聽(tīng)說(shuō)了小鳥(niǎo)刻苦學(xué)舞的事跡后，都不約而同的來(lái)歡迎它回來(lái)。它不可思議地看著這一切，便立刻站在一樹(shù)枝上，情不自禁的跳起舞來(lái)，一支接著一支，展示給大家看。小伙伴們驚奇萬(wàn)分，睜大了眼睛觀看，還不停地為它鼓掌，拼命地顫抖著翅膀，連連大聲叫好。
從此，這只小鳥(niǎo)不但成了他們的老師，而且還成了他們團(tuán)隊(duì)中的一員，實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想。
小鳥(niǎo)的童話作文 篇3
從前，有一只沒(méi)有尾巴的小鳥(niǎo)，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋，常常被別人欺負(fù)。在吃鳥(niǎo)食的時(shí)候，所有的鳥(niǎo)都把它擠出老遠(yuǎn)，讓它老是餓肚子。 沒(méi)有尾巴的小鳥(niǎo)不服氣，受不了無(wú)休止的欺凌，決定向國(guó)王去告狀。
小鳥(niǎo)不會(huì)寫(xiě)字，它拾來(lái)一片樹(shù)葉作狀紙。背著一麻袋稻谷向王宮飛去，小鳥(niǎo)在路上遇上了一只老鷹，小鳥(niǎo)懇求老鷹：“老鷹大哥，你可以和我同行去王宮嗎？”老鷹聽(tīng)說(shuō)它要去王宮告狀，又見(jiàn)小鳥(niǎo)那么可憐，就答應(yīng)了。小鳥(niǎo)把老鷹收進(jìn)了麻袋里。繼續(xù)往王宮飛去，路上遇到烏云，烏云聽(tīng)說(shuō)他們要去王宮，求小鳥(niǎo)帶他們一起去，小鳥(niǎo)就把烏云也收進(jìn)了麻袋里。
沒(méi)有尾巴的小鳥(niǎo)歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到金碧輝煌的王宮。它走過(guò)一個(gè)個(gè)大殿，最后來(lái)到了國(guó)王的正殿。小鳥(niǎo)把沒(méi)有字的狀紙遞給國(guó)王看，國(guó)王大為生氣：“把這不懂事的小鳥(niǎo)拉到鳥(niǎo)籠里，明天用油煎了讓我當(dāng)點(diǎn)心�！毙▲B(niǎo)被關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠里，一大群鳥(niǎo)紛紛來(lái)啄它。小鳥(niǎo)招架不住，打開(kāi)麻袋，放出老鷹，老鷹把這一大群鳥(niǎo)的眼睛都啄瞎了，老鷹帶著小鳥(niǎo)逃離了王宮，小鳥(niǎo)正飛著，只見(jiàn)后面一群鳥(niǎo)兒在追�！安缓�，我這下要下油鍋了�！薄安挥门拢盼页鰜�(lái)”，小鳥(niǎo)趕忙打開(kāi)麻袋，只見(jiàn)烏云密布。追兵們看不見(jiàn)小鳥(niǎo)了，只好飛走了。 小鳥(niǎo)終于回到了自己的家，但它馬上又犯起悲來(lái)：“我雖然戰(zhàn)勝了國(guó)王和追兵，但不知道那些鳥(niǎo)是否還會(huì)欺負(fù)我？”沒(méi)想到所有的鳥(niǎo)都向小鳥(niǎo)表現(xiàn)出了前所未有的熱情和尊敬。小鳥(niǎo)覺(jué)得很奇怪，上前小心翼翼地問(wèn)：“我們現(xiàn)在誰(shuí)當(dāng)家呀？”“當(dāng)然是您呀！”眾鳥(niǎo)們異口同聲地說(shuō)。
直到這時(shí)，小鳥(niǎo)才明白：經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的生活，它已經(jīng)變成了一只漂亮的金鳳凰。
小鳥(niǎo)的童話作文 篇4
春暖花開(kāi)，大地蘇醒，到處都是一片欣欣向榮的景象！在森林深處正準(zhǔn)備召開(kāi)一場(chǎng)“舞林大會(huì)”。所有的動(dòng)物都在積極的準(zhǔn)備著，就連荷葉也不甘示弱，隨風(fēng)擺動(dòng)著，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，荷葉擺動(dòng)著身子，就像綠波在蕩漾，美麗極了！
一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，他停在荷葉上，東張西望的，不知道在找什么？荷葉問(wèn)：“小鳥(niǎo)，早上好！你在找什么呀？小鳥(niǎo)說(shuō)：“我在找蝴蝶姐姐，你看見(jiàn)她了嗎？”荷葉說(shuō)：“ 沒(méi)看見(jiàn)，你找她有什么事？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“森林里要開(kāi)‘舞林大會(huì)’，我找蝴蝶姐姐去參賽！不和你多說(shuō)了，我還要飛到別的地方去找她呢!再見(jiàn)！”
遠(yuǎn)處，一只漂亮的.蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，她穿著華麗高貴的外套，渾身都顯露著貴族的氣息。她扇動(dòng)著五彩繽紛的翅膀，翩翩起舞，漂亮極了！就連小河流也為她停止了呼吸，一動(dòng)不動(dòng)的看著蝴蝶起舞！小鳥(niǎo)終于飛到了蝴蝶的身旁，對(duì)她說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你快去參加‘舞林大會(huì)’吧，肯定能得第一名呢！”蝴蝶對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝小鳥(niǎo)弟弟！我們一起去參加吧！” 小鳥(niǎo)和蝴蝶一起去參加了森林里的“舞林大會(huì)”，經(jīng)過(guò)層層選拔，蝴蝶果然不負(fù)眾望的得了第一名。
朋友的長(zhǎng)處大家都應(yīng)該記得，多想想對(duì)方的長(zhǎng)處,社會(huì)就會(huì)多一份和諧!珍惜我們身邊的朋友吧！
小鳥(niǎo)的童話作文 篇5
每個(gè)人都有難忘的童年,而童年時(shí)的創(chuàng)作想法也是可愛(ài).天真與難忘的,下面是一篇小男孩自編小鳥(niǎo)的故事,希望大家能喜愛(ài),并給予支持。
從前從前，在一個(gè)鳥(niǎo)巢里，住著(紅頭山雀)小叮當(dāng)和(冠羽畫(huà)眉)哥，他們是好朋友，有一次他們出去玩的時(shí)候，遇見(jiàn)了(烏鴉)小黑，小叮當(dāng)說(shuō)：“你全 身黑ㄚㄚ，好丑喔！哪像我那么可愛(ài)啊！”小黑說(shuō)：“我也有我的優(yōu)點(diǎn)��！雖然我長(zhǎng)得很丑，可是我很聰明�！毙《．�(dāng)說(shuō)：“真的嗎？”小黑說(shuō)：“你不相信， 我證明給你看�！�
于是，小叮當(dāng)和哥就跟著小黑來(lái)到玉山上，小黑說(shuō)：“現(xiàn)在我要表演我有多聰明，你們?nèi)ツ脙筛鶚?shù)枝給我，我變魔術(shù)給你們看�！庇谑牵《．�(dāng)和哥趕緊撿了兩根樹(shù)枝回來(lái)。小黑摸了摸樹(shù)枝，便說(shuō)：“小叮當(dāng)你可以咬斷其中的一根樹(shù)枝嗎？”小叮當(dāng)：“我當(dāng)然可以�。 庇谑�，小叮當(dāng)便開(kāi)始努力的咬樹(shù)枝，咬著咬 著，他叫著說(shuō)：“ㄧㄧ，怎么會(huì)咬不斷呢？”哥說(shuō)：“每只小鳥(niǎo)都可以咬斷樹(shù)枝的��！真奇怪！”小黑笑著說(shuō)：“哈哈！現(xiàn)在你們終于知道我有多厲害！”就在這時(shí)候，(鳳頭蒼鷹)帥哥和(紋翼畫(huà)眉)小泉出現(xiàn)了，他們偷偷的告訴小叮當(dāng)，其實(shí)小黑已經(jīng)在樹(shù)枝內(nèi)插上一根鐵絲，小叮當(dāng)知道后就跟小黑說(shuō)：“我知道你變魔術(shù)的方法，你只不過(guò)在樹(shù)枝里面裝了一根鐵絲而已！”小黑說(shuō)：“你怎么知道的？。”小叮當(dāng)說(shuō)：“當(dāng)然是我猜出來(lái)的，我也很聰明�！焙髞�(lái)，帥哥和小泉就跑出來(lái)說(shuō)：“你們不要再討論魔術(shù)了，我們一起來(lái)玩捉迷藏�！弊詈�，小叮當(dāng)、哥、帥哥、小黑和小泉，他們就高高興興地一起玩游戲，渡過(guò)美好的歡樂(lè)時(shí)光。
小鳥(niǎo)的童話作文 篇6
你是什么
是一望無(wú)際的大海
還是一弘清清的泉水
你是什么
是那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪
還是呼嘯著的風(fēng)
你是什么
是活潑可愛(ài)的小松鼠
還是威風(fēng)凜凜的獅子
無(wú)論怎樣
你們都擁有自由
而我
卻只是一只
失去了自由的小鳥(niǎo)
我被關(guān)在了籠子里
每日陪伴我的
只有寂寞與孤獨(dú)
我
是多么的渴望自由
渴望再次回到朋友的身旁
渴望回到爸爸媽媽的懷抱
可
這一切終究還是我的幻想
我
仍然被關(guān)在籠子里
小鳥(niǎo)的童話作文 篇7
一天碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，一只小烏在天空中自由自在的玩。可玩了一會(huì)兒，就覺(jué)得沒(méi)有意思了，它想：“我可以向一些人學(xué)一些本領(lǐng)，還可以運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)，長(zhǎng)得更健康。”
它第一個(gè)找的人是小松鼠，它對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我想和你一起學(xué)跳躍�！毙∷墒蠡卮鹫f(shuō)：“可以啊�！庇谑牵∷墒蠼o小鳥(niǎo)做了很多練習(xí)。可小鳥(niǎo)做了不到十分鐘，它就覺(jué)得很累，于是便放棄了跳躍。有氣無(wú)力的對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我不想學(xué)跳躍了�！毙∷墒髧@了一氣，說(shuō)：“隨你吧”
小鳥(niǎo)又去找大雁，它對(duì)大雁說(shuō)：“大雁姐姐，你總是飛得那么高，那么遠(yuǎn)，我想跟你學(xué)飛翔�！贝笱阏f(shuō)：“可以呀，我先慢慢的飛，你數(shù)十聲，就來(lái)追我吧”大雁說(shuō)完，向前飛去。小鳥(niǎo)就開(kāi)始數(shù)數(shù)：“1。2。3……一數(shù)到10，它大叫一聲：“我來(lái)追你了”說(shuō)完，向前飛去�？纱笱愕某岚蛱罅耍退懵w，也已經(jīng)飛得很高很遠(yuǎn)了。小鳥(niǎo)怎么也追不上，只好停下來(lái)撅著嘴大聲喊：“我再也不想跟你說(shuō)飛翔了�！�
小鳥(niǎo)又去找小鴨子，它對(duì)鴨子說(shuō)：“鴨子妹妹，我想跟你學(xué)游泳�！兵喿踊卮鹫f(shuō)：“可以啊�！笨伤鼊傄幌滤鹈捅凰驖窳�，翅膀自然也伸展不開(kāi)了。它借著最后的力氣飛到了岸就對(duì)鴨子妹妹大聲說(shuō)：“學(xué)游泳太難了，我不想你學(xué)學(xué)了，我好討厭游泳。再見(jiàn)了！”
小鳥(niǎo)回家后，哇哇大哭起來(lái)。因?yàn)樗裁礀|西也沒(méi)有學(xué)到，還把自己折騰得夠嗆。媽媽見(jiàn)它在哭，便問(wèn)他為什么哭，小鳥(niǎo)給媽媽說(shuō)明了原因。媽媽聽(tīng)完說(shuō)：“孩子，做事一定要堅(jiān)持，不要害怕困難，一心一意地做，不然什么事都做不好。
小鳥(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話，再次找到了松鼠，大雁，小鴨子學(xué)習(xí)，最后通過(guò)自己的努力，能和小松鼠一起比賽跳躍了，陪大雁一起飛向了更高的藍(lán)天，看到了更美的風(fēng)景。也能同小鴨子一起在水里捉蟲(chóng)，嘻戲。小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)的本領(lǐng)越來(lái)越多，朋友也越來(lái)越多，
小鳥(niǎo)明白了一個(gè)道理，只要通過(guò)自己努力，一心一意的做一件事，一定可以好的。從此，勤勞的小鳥(niǎo)每天不是在樹(shù)枝上就是在天空中嘰嘰喳喳給我們唱歌聽(tīng)。傳遞著正能量。
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