精選描寫童話的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的描寫童話的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫童話的作文 篇1
冬天到了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在大地。雪地上來(lái)了一只小狐貍,它又餓又冷,東張張西望望,忽然它看見(jiàn)山上有個(gè)小屋,心想太好了,終于有個(gè)地方取暖了,于是它向山上走去。
剛走不遠(yuǎn),它看見(jiàn)一只快要凍僵了的小鳥(niǎo),小狐貍忙把帽子摘下來(lái),又揀了幾片樹(shù)葉,把小鳥(niǎo)緊緊裹住,漸漸地,小鳥(niǎo)蘇醒過(guò)來(lái),看見(jiàn)小狐貍抱著她,感激不盡地說(shuō):“謝謝你救了我,小狐貍,昨天的大風(fēng)把我的家給吹壞了!薄皼](méi)關(guān)系,大家應(yīng)該互相幫助,你先暖暖身子,我?guī)闳ド缴系男∥萑∪∨!毙『傊贝蚨哙隆?/p>
剛轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,路旁一只小花貓不停地打噴嚏,小狐貍忙把自己的圍巾解下來(lái),圍在了小花貓的脖子上,“這怎么行呢?”小花貓很過(guò)意不去!皼](méi)關(guān)系,走,和我們一起上山去!
沒(méi)有帽子,沒(méi)有圍巾,小狐貍?cè)讨囸I,頂著寒風(fēng),帶著小鳥(niǎo)和小花貓?jiān)谘┑乩锲D難地走著,終于來(lái)到了小屋前。小兔麗麗聽(tīng)見(jiàn)外面的腳步聲,一看是小狐貍他們來(lái)了,趕緊打開(kāi)門,把他們讓進(jìn)屋。她看見(jiàn)小狐貍凍得哆哆嗦嗦,問(wèn)道:“這么冷的天,你出門怎么也不帶帽子和圍巾呢?”小鳥(niǎo)和小花貓忙說(shuō):“他的帽子和圍巾在我們身上呢!毙⊥名慃愓f(shuō):“原來(lái)是這樣!
說(shuō)完,麗麗捧出了許多好吃的,生起了火爐,幾個(gè)小伙伴圍著火爐高興得又蹦又跳。
描寫童話的作文 篇2
很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著,動(dòng)物王國(guó)的居民們都看不起她。
蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說(shuō):“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說(shuō):“看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎?”蝴蝶聽(tīng)了很傷心,慢慢地飛走了。 飛著飛著,蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō):“飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼,生氣地說(shuō):“你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了!焙(tīng)了,覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀,看見(jiàn)了一大片花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了。她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長(zhǎng)得更美更香。 每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午。吃完午飯后,又幫助花兒們傳播花粉,她發(fā)現(xiàn)有的花兒長(zhǎng)了蟲(chóng)子,就給花治蟲(chóng)。就這樣,蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。 第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,啊!這不是花仙子嗎?
花仙子對(duì)花兒們說(shuō):“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的,她辛勤地為我們服務(wù)了一年,我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上,作為她勞動(dòng)的標(biāo)志,好嗎?”花兒們都點(diǎn)頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。 蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。
描寫童話的作文 篇3
紙與筆的故事
紙與筆本來(lái)是一對(duì)非常好的朋友?墒怯幸惶,紙覺(jué)得自己潔白如雪,比白雪公主和鮮花還要美麗。于是,他就指責(zé)筆說(shuō):“你這個(gè)臭東西,一天到晚只會(huì)在我的身上畫來(lái)畫去。多虧有橡皮大哥的幫助,不然我就變成‘丑八怪’了。”鉛筆非常生氣,他說(shuō):“我這是在把你變得更加完美,你應(yīng)該謝謝我才是。你把我的杰作擦了,我就不說(shuō)了,可你還不分晝夜地罵我,你到底還有沒(méi)有人性啊?等一下你如果再罵我,咱們就在法庭上見(jiàn)!”
紙沒(méi)有法子,只好去求蠟爺爺,蠟爺爺就送給紙一些蠟油。紙就把蠟油涂滿全身。
第二天,主人在做數(shù)學(xué)題時(shí)要用紙打草稿,可是卻一個(gè)字也寫不上。開(kāi)始,主人還以為是筆壞了,可是筆在其他紙上都寫得一清二楚。主人這才發(fā)現(xiàn)是紙的錯(cuò)。主人一氣之下就把紙撕碎了,不用說(shuō),紙就一命嗚呼了。
描寫童話的作文 篇4
從前,有一群羊羊和一只灰太狼。住在大森林里。
有一天,喜羊羊碰巧遇見(jiàn)了灰太狼。這時(shí),灰太狼張開(kāi)血盆大口地張開(kāi)他那發(fā)出陣陣臭味的嘴巴。喜羊羊眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。喜羊羊突然說(shuō):"灰太狼,你吃我可以,但你得先去跟我們的村長(zhǎng)打個(gè)招呼才行!這是我們肥羊世家的規(guī)矩,誰(shuí)要是違反了,就變成一堆便便!"喜羊羊答道;姨锹(tīng)了以后害怕極了,連連點(diǎn)頭。"可你們說(shuō)的那個(gè)什么的村長(zhǎng)在哪呢?"灰太狼反問(wèn)道。喜羊羊說(shuō):"你跟著我走吧!我?guī)闳ァ?灰太狼聽(tīng)了搖了搖頭,就跟喜羊羊去了。
喜羊羊把狼帶到了一棵樹(shù)下面。樹(shù)上是一個(gè)蜂窩。喜羊羊指著蜂窩,對(duì)灰太狼說(shuō):"看見(jiàn)了嗎?那上面的黃色的東西,就是我們的村長(zhǎng)。"灰太狼看了看,猛地跳上去抓住了蜂窩。這時(shí)蜂群涌到了灰太狼的身上,不停地叮咬著灰太狼;姨窃谝宦晳K叫以后就死了。喜羊羊又高高興興地回家了。
喜羊羊回家后,也把它怎么對(duì)付灰太狼的方法仔仔細(xì)細(xì)地跟大家說(shuō)了一遍。
這個(gè)故事告訴了我們,弱者想戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者,先就從辦法這方面下工夫。
描寫童話的作文 篇5
我生活在這課美麗的大樹(shù)上,是一片最漂亮的楓葉。一天,我看到腳下的小草探出腦袋,好奇地張望著世界,覺(jué)得小草太丑了,不適合在這個(gè)世界生存,便自大地說(shuō):“小草,你看我金燦燦的,到了秋天會(huì)紅得像團(tuán)火焰。而你一年四季都是綠色的,一到秋天就枯萎了,對(duì)這個(gè)世界有什么用處呢?”小草聽(tīng)了這番話,回答我說(shuō):“楓葉姐姐,雖然我一年四季是單調(diào)的綠色,但卻給大自然增添了一分生機(jī),如果沒(méi)有我,那大自然就會(huì)變得死氣沉沉,所有動(dòng)物都不會(huì)有現(xiàn)在那么愉快的生活。”我聽(tīng)了,不屑的瞥了它一眼,繼續(xù)享受溫暖的陽(yáng)光。
冬天來(lái)了,這是我生命中的第一個(gè)冬天,也是最后一個(gè)冬天,冰雪籠罩著大地,一眼望去,白茫茫的一片,一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有,綠油油的小草也枯死了,果然像小草說(shuō)的那樣,沒(méi)有了他們,就不會(huì)像別的季節(jié)那么美好了。我看看自己,我的皮膚已經(jīng)沒(méi)有了原來(lái)的紅色,變成了難看的咖啡色。寒風(fēng)“嗚嗚”刮著,好像在諷笑我:“哈哈,你自己都變得那么丑陋,還在春天時(shí)去譏諷小草,哈哈……!
我意識(shí)到了自己的無(wú)能,我這才明白:所有人都有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),不要去說(shuō)別人的短處,因?yàn)椋阕约阂灿。在寒風(fēng)把我刮下來(lái)的瞬間,我把這行文字永恒地刻在了我的身上。白雪把我淹沒(méi),我靜靜地等待著那個(gè)發(fā)現(xiàn)我的人……
描寫童話的作文 篇6
未來(lái)的鞋子不會(huì)像我們現(xiàn)在的鞋子一樣了,它可以有很多功能。
我在想我們以后的鞋子會(huì)是什么樣子的?會(huì)不會(huì)能飛呢?它的.功能有一按下按鈕,這雙鞋就會(huì)長(zhǎng)出翅膀,想飛多高就飛多高,想去哪里就去哪里,自由自在,還可以收藏東西,隨時(shí)把你礙事的東西裝起來(lái),還可以裝好吃的東西呢,在你饑餓的時(shí)候可以隨時(shí)隨地的把你的肚子填滿,鞋子最好的功能就數(shù)這個(gè)了,它可以變成帳篷讓你住進(jìn)去,這樣就連流浪漢都能有家了,這多好。∵@就是未來(lái)的鞋子,多么先進(jìn)!真希望現(xiàn)在就有那種鞋了。
這就是蘊(yùn)含多種功能的未來(lái)新型鞋子,也是人類向往的鞋子。
描寫童話的作文 篇7
小猴子是個(gè)懶惰的猴子,平時(shí)上學(xué)老是遲到,山羊老師總是批評(píng)、教導(dǎo)小猴子,可小猴子呢?對(duì)于山羊老師的話一點(diǎn)也不聽(tīng)。小猴子的事山羊老師總是放在心上。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,那天小猴子在操場(chǎng)上和同學(xué)們玩耍時(shí)說(shuō):“明天是我的生日,我爸說(shuō)明天放學(xué)了,帶我去吃肯得雞!鄙窖蚶蠋熯@時(shí)正好路過(guò)這里,聽(tīng)到小猴子的話,靈機(jī)一動(dòng)一下子有了主意。
那天早上,小猴子又遲到了五分鐘,小猴子想這下子又要挨批評(píng)了。小猴子搭拉著腦袋站在教室門口,沒(méi)想到山羊老師非常熱情地說(shuō):“小猴子,祝你生日快樂(lè)!比缓蟀岩粋(gè)方盒子的禮物遞給了它,小朋友你們知道山羊老師的禮物是什么嗎?放學(xué)后,小猴子打開(kāi)盒子一看,是一只非常特別的鬧鐘。鬧鐘的頂部是一個(gè)老頭和一個(gè)小孩,上面寫著《珍惜時(shí)間》。
小猴子終于醒悟了,從此以后小猴子再也沒(méi)有遲到過(guò),山羊老師也露出了會(huì)心的微笑。
描寫童話的作文 篇8
冬季與夏季的時(shí)間差原來(lái)只有一天。不,還不足一天。
上帝這次很友善,終于下了一場(chǎng)雪,雖然不大,但也算是給愛(ài)雪人的一種賞賜?墒,翌日卻戲劇般的出了太陽(yáng)。陽(yáng)光是如此明媚,這般燦爛,怎么也想不到前一天是一個(gè)雪天。
雪,對(duì)我來(lái)說(shuō),象征著童話。也許是雪的顏色常能讓我無(wú)限地幻想下去,好多p好多……太久太久,沒(méi)下一場(chǎng)雪了,我好像期盼了一千年之久,靈魂也似乎漂泊了很久。太久的期盼,讓我格外幸福。同時(shí),我也特別珍惜。每一個(gè)呼吸都害怕會(huì)融化了一片雪花,每一個(gè)腳印都擔(dān)心會(huì)踩碎了一副美景。于是,每一個(gè)呼吸都放慢速度,每一個(gè)腳印都減小面積,想用這天真的做法,讓雪多伴我一些時(shí)間。
但上帝很殘忍地收回了對(duì)我們的賞賜。嗚啦啦……還好,雪天使一直都在,即使她只留在心中,但我卻能感覺(jué)到她給的幸福。一天,她如果問(wèn)我為什么喜歡雪。會(huì)告訴她,我喜歡童話,也相信生活中是存在童話的,只要我們留心。就算是臭美吧,覺(jué)得自己也是一個(gè)童話。確切的說(shuō):一花一世界,一人一童話。生活中發(fā)生的事情多多少少都有點(diǎn)童話的韻味,只不過(guò)是自己平時(shí)不注意罷了。
太陽(yáng),又掛在天上。溫暖地照著我們,卻融了雪,雖然我有心,卻無(wú)力。也許,太陽(yáng)他沒(méi)有錯(cuò),上帝也沒(méi)有錯(cuò),雪更沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)的太少,對(duì)的也不多。大概是自己錯(cuò)了,一開(kāi)始就是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。為什么要給我這場(chǎng)雪,卻又是那么短暫。我恨上帝么?不,我不恨他,沒(méi)有他怕是連一片雪花也看不著。恨太陽(yáng)么?不,我也不恨他,不能為了自己的一點(diǎn)愿望侵犯他照明人間的權(quán)利。恨雪不?不,我更不可能恨她。想恨也恨不起來(lái)。哈,開(kāi)玩笑啦。怎么可能恨自己所期盼的童話呢?我辦不到,真的辦不到。
生命中也有許多美麗的“錯(cuò)誤”,不正像雪化掉一樣么?雖然有是會(huì)令人心痛,但是他們都是非常美麗的,至少在“童話”出現(xiàn)或沒(méi)發(fā)現(xiàn)的時(shí)間。也許我們時(shí)常會(huì)抱怨上的,為什么自己想要的偏偏得不到。但上帝也是無(wú)心的或有意的。雖然常無(wú)心插柳柳成蔭,但是靜下心來(lái)想想,柳和花不都一樣美麗嗎?只想花開(kāi)的人是不能真正體會(huì)生活的人,因?yàn)樗鄙俚恼巧系巯虢o他的。
陽(yáng)光又一次普照著大地,心里的太陽(yáng)早已升起。
也許明天就是黑夜,也許再也沒(méi)有黑夜了……
描寫童話的作文 篇9
20xx年的一個(gè)雪天,我和好朋友蘇東升相約在樓下玩雪。我們一會(huì)兒擲雪球,一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒又在雪地上你追我趕,可高興啦!那種瘋勁如果用攝像機(jī)偷拍下來(lái),別提你有多羨慕呢!
然而就在這時(shí),一陣狗叫聲吸引了我們。原來(lái)是樓上童潔家養(yǎng)的那條寵物。看來(lái)它也不想錯(cuò)過(guò)這美好的雪景,也想來(lái)湊湊熱鬧。我和蘇東升看到它在雪地上一蹦一跳的可愛(ài)模樣,便走上去想和它一起玩。誰(shuí)知它好像根本不歡迎我們,竟自個(gè)兒在雪地上連翻了幾個(gè)滾。我和蘇東升在旁拍手叫好。我們這一叫,它不但不領(lǐng)情,反而向我們沖過(guò)來(lái),那架勢(shì)好像要來(lái)一場(chǎng)搏斗似的。我生氣了,對(duì)蘇東升說(shuō):“既然它不識(shí)好歹,那我們就陪它玩玩吧!”于是,我來(lái)了一個(gè)“下馬蹲”,擺出一副迎戰(zhàn)的架勢(shì),想給它來(lái)一個(gè)“下馬威”。開(kāi)始搏斗了。它以迅雷不及掩耳之勢(shì),一口咬住了我的褲角。我一驚,心想:“這個(gè)小東西,還挺厲害嘛!”但為了不在蘇東升面前丟臉,我故意裝出一副鎮(zhèn)靜的樣子,大聲喊:“敢咬我?去死吧!”邊說(shuō)邊用拳頭擊它的屁股。它可能沒(méi)想到我有這么一招,非常生氣,像發(fā)了瘋似的,從我的跨下竄走,害得我來(lái)了個(gè)“嘴啃雪”。蘇東升連忙跑過(guò)來(lái),拉起我說(shuō):“你還真夠可以?!它逃走了!現(xiàn)在沒(méi)事了!闭l(shuí)知他的話還未說(shuō)完,那個(gè)小東西竟殺了個(gè)“回馬槍,”直沖我們面前來(lái)。兩只眼睛發(fā)出了兇惡的光芒,嘴里喘著粗氣,好像要吃掉我們似的。我終于有點(diǎn)害怕了,擺擺手,說(shuō):“親愛(ài)的狗兄弟,咱們有話好商量嘛!用不著這么無(wú)情吧!”邊說(shuō)邊往后退,誰(shuí)知它一步步緊跟過(guò)來(lái)。我和蘇東升都害怕了,相互對(duì)視一眼,撒腿就跑,邊跑邊喊:“救命!救命!”
我們的呼救聲驚動(dòng)了樓上的媽媽,就在這千鈞一發(fā)之際,媽媽不知什么時(shí)候擋住了追來(lái)的那條瘋狗。當(dāng)我倆回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽癱坐在雪地上,用手捂著左腿。那條瘋狗也不知哪兒去了。我連忙跑上前去扶起媽媽,連聲問(wèn):“媽媽,你沒(méi)事吧?”媽媽摸了摸我的頭,喘著粗氣說(shuō):“沒(méi)事就好!”我想媽媽可能也嚇壞了,竟然答非所問(wèn)。后來(lái),我才知道媽媽說(shuō)的“沒(méi)事就好”這幾個(gè)字的深深含義。
早就聽(tīng)外婆說(shuō)過(guò),媽媽小時(shí)候可是一個(gè)十足的膽小鬼。什么毛毛蟲(chóng)、小螞蟻之類的小東西,她若看見(jiàn)了,準(zhǔn)會(huì)嚇得驚叫起來(lái),有時(shí)還會(huì)躲進(jìn)外婆懷里。如今,這個(gè)“膽小鬼”卻在自己的兒子面前如此勇敢,如此膽大。
每每想到這些,我的淚水就迷失了雙眼,我不得不被這種偉大的母愛(ài)深深感動(dòng)!
描寫童話的作文 篇10
森林里的信息員喜鵲高興得從小河邊飛了回來(lái),開(kāi)心地告訴大家說(shuō):“好消息!好消息!”聽(tīng)到喜鵲叫聲的小動(dòng)物們都紛紛圍了過(guò)來(lái),好奇地問(wèn):“什么好消息呀?快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”喜鵲特意賣著關(guān)子說(shuō):“就是......!毙(dòng)物們等不及了都在催促喜鵲“快說(shuō)呀!快說(shuō)呀!”喜鵲終于告訴了大家,原來(lái)是森林里的歌唱家百靈鳥(niǎo)女士在世界級(jí)的歌唱比賽中沖進(jìn)了決賽,大家一聽(tīng)這個(gè)消息都激動(dòng)極了!
這時(shí)百靈鳥(niǎo)飛回來(lái)了,大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎:有的給她獻(xiàn)花;有的向她索要簽名;還有的爭(zhēng)相和她合影留念。幾乎所有的小動(dòng)物都給百靈鳥(niǎo)送上了禮物、祝福,只有烏鴉沒(méi)有去,因?yàn)樗刀拾凫`鳥(niǎo)的歌喉和她獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),所以在其他小動(dòng)物們迎接百靈鳥(niǎo)時(shí),烏鴉就在一旁嘀咕說(shuō):“這有什么好的嘛,不就是一個(gè)小比賽么,進(jìn)入決賽而已有什么了不起啊,如果我不感冒的話我也照樣能進(jìn)決賽。哼!走著瞧吧!”
一天早上,烏鴉正在睡覺(jué)呢,突然門外傳來(lái)了敲門聲,烏鴉被驚醒了,他起身去開(kāi)門。原來(lái)是百靈鳥(niǎo)來(lái)像烏鴉借一條黑色的禮服。烏鴉看見(jiàn)門外是百靈鳥(niǎo)就無(wú)比傲慢地說(shuō):“喲!原來(lái)是你呀!什么風(fēng)把你給吹來(lái)了?”百靈鳥(niǎo)無(wú)視烏鴉挑釁的語(yǔ)氣謙虛地說(shuō):“烏鴉先生,您是否愿意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽(tīng)了心想:反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎(jiǎng)那就借給她一下吧。烏鴉想著就借給了百靈鳥(niǎo)一條禮服。
時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間比賽的日子就到了。百靈鳥(niǎo)在大賽中收獲了金獎(jiǎng),而且她還到處夸獎(jiǎng)烏鴉,感謝他借給自己禮服,才能讓自己有了今天的成績(jī)。烏鴉聽(tīng)說(shuō)后終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,他還特意向百靈鳥(niǎo)道歉。從此以后他們倆成了很好的朋友。
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