【推薦】春天童話的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的春天童話的作文6篇,歡迎大家分享。
春天童話的作文 篇1
春天到了,阿拉尼莉不想呆在人類的世界,她明白,自己終究是一只大鵬,天空才是自己的家。天空中,雄鷹寶寶在天空中叫著她:“喂,大鵬姐姐,你為什么不飛上去呢?天空才是我們的家呀!你整天呆在那個偏僻的小鎮(zhèn),不覺得悶嗎?哎,這可是你自己的選擇,我可是想幫助你呀!”
阿拉尼莉聽了這話,說:“我也想去,可是,我最忠誠的朋友就是小女孩美珍·卡瓦蒂阿!哎,我也不知道我該怎么做,我走了,她會傷心的!
“不去就算了,”雄鷹寶寶說,“姐姐,就在考慮考慮吧!遲早你會后悔的!”說完,雄鷹寶寶就飛走了。
回到家,美珍把試卷拿了回來。阿拉尼莉做完卷子,就對美珍說:“美珍,你騎上我,我們?nèi)已律畎桑 ?/p>
美珍說:“不行,這樣媽媽會罵我的!
“可是,我是一只大鵬,我不能永遠呆在陸地上,我要飛向云層,那兒才是我的家!”
“嗚嗚嗚!”美珍說著哭了起來,“我舍不得離開你!”
“哎,沒辦法,這個家我住不下去了,拜拜!”說著,阿拉尼莉就從窗戶飛出去,“我一定還會見到你的!每天中午,我來就送你吧!”
阿拉尼莉漸漸飛遠,她響亮的歌聲在天空中久久回蕩……
春天童話的作文 篇2
春天來了,
仿佛成了綠的世界,
到處是五顏六色的花兒,
到處是碧綠如玉的草兒。
大地,
剛才還是一片平整的土地,
猛一下出生了許多春天的使者,
它們賦予春天新的綠洲。
一場微微的細雨,
給予大地無限生機,
活蹦亂跳的兔兒,
生龍活虎的小鹿,
都趕著向大地膜拜。
鷹擊長空,
魚翔淺底,
萬類霜天都得到了自由。
突然,
一陣雷響,
趕走了那花枝招展的太陽,
迎來了成群結(jié)隊的烏云。
鳥兒不見了,
魚兒也不見了,
它們都被困住了,
無法享受自由。
春天童話的作文 篇3
春天,太陽徐徐爬上東山,快樂的小鳥在枝頭上唱著美妙的歌,“嘰嘰嘰,喳喳喳”你一言,我一語,溪水也“嘩嘩”的應和著,小鳥他們開開心心地報著春。
野花悄無聲息地從土里探出頭來,大地上覆蓋著一層泥土與花草的清香。啊!一陣風,它們便翩翩起舞。小蜜蜂挎起花籃,與小蝴蝶一起去往一個人人喜歡的仙境——花叢,他們一起采花兒,一起跳舞……
燦爛的陽光滋潤著大地,給大地抹上一層金色的光華。
當然,在花兒姐姐探頭的時候,小草弟弟也和他一起出來觀望新世界了。
小草弟弟:“啊!外面的空氣真是好,我天天臥在土里,可難受了!悶悶的,還撐不開身子,F(xiàn)在好,舒服多了,外面的世界好大呀!”
小花姐姐:“是啊!弟弟,你看哪兒,多美!小蝴蝶的舞太美了!”
溪里,魚兒在自由地、快樂地嘻戲打鬧,在水草間玩捉迷藏。一朵朵白蓮躺在水里,岸上的柳樹披著長發(fā),春風給她梳頭,溪水給她照鏡子,她揚起長發(fā),開心的笑了。
這是一個愉快的春天。
春天童話的作文 篇4
那是多么漂亮的'一雙眼睛!明亮地像黑夜里閃爍的繁星,又似水般清澈透亮,仿佛包含了世上所有的純真與溫柔。并且,這雙眼睛正在向我移動!
近了,我終于看清了他的模樣――是一只小貓,有著淡黃色絨毛的小貓,身上還有九個點兒。
我可以漸漸聞到他的呼吸了。一瞬間我感到凄厲的風不知何時消散了。
“你好,你叫什么名字呢?”我輕輕地問,似乎大聲一點就會攪亂他眼里靜靜的湖水一般的柔情。
“喵——”他的聲音也很柔和平靜,只是,我聽不懂啊。
“這個——我不會貓語,你能聽懂我的話嗎?”
“喵——嗚”他似乎只有這兩個音節(jié),但是我看見他輕輕地點了點頭!熬艂點兒的貓似乎很少見。我就叫你九兒好拉!
九兒眼里透出欣喜的神色。
不知道為什么,我似乎覺得冬天沒有開始那么寒冷了。
九兒突然俯下身來,緊緊而又輕輕地靠著我的身體。我突然感覺到一種說不出的感覺,只知道,九兒的絨毛真的很柔軟,有種清風撫過面龐的干凈與爽朗。他身上的溫暖在細細的絨毛間傳到了我的身上,讓我想起了很久很久以前媽媽抱著我的味道,好像一下子可以忘記所有的悲歡,沒有波瀾。
我依偎在九兒的身上,甜甜地入睡。
春天童話的作文 篇5
春天到了,它帶了一盒五彩繽紛的顏料盒。它給了小草一身綠色的衣服,像春天的眉毛,小草很喜歡這件衣裳他要好好的保存著。它又給了小花一身顏色鮮艷的衣服,有粉、紅、黃……,讓人們聞這花的香味。
它給了白云一身白色的衣服,白云每天都在變化,真是千姿百態(tài)!它給了藍天一身藍色的衣服,藍天好像很喜歡這件衣服。它給了太陽一身火紅火紅的衣裳,照著人們頭上出汗。春天小燕子也從南方飛回來了,為春天添加了勃勃生機。
這就是一個美麗又光彩奪目完整的春天。
春天童話的作文 篇6
你說,聞到春的氣息了。春天的童話更美!那么我就駕著紫丁花車,收集春天。
乍暖還寒,見過零星的桃花開了,又謝了。粉色的嬌艷,容易凋謝。只有菜花、小野花持久地開著,從初春到暮春,它們一定會執(zhí)著于心中小小的信念。
孩子說,看吧看吧,美麗的‘珍珠’。小小的葉子,托著晶瑩的眼睛。孩子們,懂得老師愛露珠、雨珠。他們也愛,愛里藏著狡黠、可愛的‘討好’。我一一收藏這樣的‘討好’,像收集春天的童話。陰冷的雨天,怕說不好,怕你的眼睛里有蒙蒙的霧。但還是說了,只好轉(zhuǎn)念里表揚你的進步。給你彩虹,在雨后的天空里,你笑得會更燦爛。
藏了幾粒果凍在背包里,想和你有一場美麗的約定。大清早,摸著你的頭,哄著你說:“今天,老師一定會看到你亮閃閃的眼睛;聽到你像黃鸝鳥歌唱的聲音!笨赡悖是忘了我們的約定,就像蒲公英忘了太陽公公的囑托,落到了沙漠里與湖面上。我不敢去言說你的不好,對你的爸爸媽媽,對其他的老師。有一種春天的隱痛,只能藏在心中,無可奈何。
今天晨讀時,讀《飛鳥集》里的詩句:陰雨的黃昏,風不休地吹著。我看著搖曳的樹枝,想念萬物的偉大。
在黃昏的微光里,有那清晨的鳥兒來到我的沉默的鳥巢里。云把水倒在河的水杯里,它們自己卻藏在遠山之中。
用詩句開啟明亮的天,等待你說,幸福會熙熙攘攘涌來。
傍晚,仍然細雨寒風?吹侥久迾,還沒開花。黃色的葉子,像小小的旗幟,掛滿枝頭。我開始等待與遐想,滿樹的紅花,滿目的欣喜。英雄樹,也有婉約的期盼。
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