精選寫童話的作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫童話的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫童話的作文 篇1
星期天，森林里舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)，參加表演的有小猴、小馬和小熊。其中，小馬是伴奏者，它用它的小蹄子敲打著鼓，小猴和小熊是演奏者，它們一起演奏的曲目是《歡樂(lè)頌》，小熊背著吉他一邊彈琴一邊跳舞，小熊拉著大提琴非常投入。這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳遍了整個(gè)大森林，小豬聽(tīng)見(jiàn)了，連忙從家了跑出來(lái)，跳到秋千上隨著音樂(lè)蕩起了秋千。小松鼠從樹(shù)洞里鉆出來(lái)，隨著音樂(lè)搖起了長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！”
這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。
寫童話的作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)與日麗早晨，森林里有一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳叫著，它們正在枝頭唱歌，有在梳著自己漂亮羽毛，有在跟別小鳥(niǎo)玩耍，還有在呼朋喚友。在不遠(yuǎn)處，一只小鹿聽(tīng)到了這優(yōu)美聲音，就跑了過(guò)來(lái)，一邊吃草，一邊欣賞著美妙聲音，不一會(huì)兒，小兔與刺猬還有蝴蝶等……它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)玩耍，好一幅生機(jī)勃勃景象�。�
一天黃昏工作了一天小鳥(niǎo)們，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)羽毛飛回家，筋疲力盡樣子在空中發(fā)現(xiàn)了自己眼前景象，都傻了眼，因?yàn)榭匆?jiàn)自己房子都被拆了，它們家園被毀了，傷心欲絕小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸了，心想；都是這些人類把樹(shù)砍了，所以我們房子被毀了，我們要去哪里找房子呢？這時(shí)有一團(tuán)臭煙飄到了天空，鳥(niǎo)兒們?yōu)榱吮粴Ъ覉@很氣憤，就說(shuō)；“人類呀，你們不能砍樹(shù)，不能破壞大自然，不然會(huì)受到懲罰�！�
現(xiàn)在人類都肆意砍樹(shù)木，破壞森林，而且大自然也在懲罰人類，你看今年春天云南成了大旱災(zāi)，全國(guó)有一些地方就發(fā)生了洪水災(zāi)害，我們快行動(dòng)起來(lái)，少用一次性筷子，少砍樹(shù)，多種樹(shù)，做一個(gè)環(huán)保行動(dòng)者。
寫童話的作文 篇3
有一天，貓不知起了什么風(fēng)，想要和狗比本領(lǐng)，爭(zhēng)個(gè)高低。他就驕傲對(duì)狗說(shuō)：“狗老哥，我們來(lái)比比本領(lǐng)，看誰(shuí)的本領(lǐng)高！”狗自豪地說(shuō)：“哼，想與我比本領(lǐng)，你必輸無(wú)疑！比就比吧！反正我都會(huì)贏了，可是為了我的面子，就和你比吧！狗抬起頭來(lái)，接著說(shuō)：“但是總要找個(gè)裁判��！”貓也自豪地說(shuō)：“那就請(qǐng)小鳥(niǎo)來(lái)當(dāng)裁判！輸?shù)娜斯蛳聛?lái)喊贏的人三聲老大，如何？”
“可以！那我們就開(kāi)始吧！”狗說(shuō)。
于是他們就開(kāi)始比賽了。
狗驕傲的說(shuō)：“有了我可以防盜，上次我們家來(lái)了個(gè)小偷，他還沒(méi)進(jìn)來(lái)，我聽(tīng)到了他的聲音，一只汪汪地叫，把小偷嚇跑了！”
小貓說(shuō)：“這有什么了不起？我可以捉老鼠，為人除害！你會(huì)做得到嗎？”
狗說(shuō)：“我如果這樣做，別人會(huì)說(shuō)我狗拿耗子――多管閑事，但是我的耳朵很靈敏，嗅覺(jué)也很靈敏，我還很聽(tīng)主人的話，能聞出有毒的東西，還能抓兇手呢！”
寫童話的作文 篇4
在美麗的大森林里有一群動(dòng)物，他們每天一起睡覺(jué)，一起覓食，一起玩耍，過(guò)得可開(kāi)心了!
一天，在玩耍中，小動(dòng)物們鬧了一點(diǎn)小矛盾，小猴靈機(jī)一動(dòng)，提儀--舉行一次障礙賽跑。這次比賽要闖三關(guān)：過(guò)獨(dú)木橋、穿山洞、飛躍小河;還要賽出風(fēng)格、賽出友宜!小猴請(qǐng)來(lái)了忠厚老實(shí)的山羊伯伯當(dāng)裁判，又準(zhǔn)備了三個(gè)獎(jiǎng)杯。
比賽開(kāi)始了，每個(gè)小動(dòng)物都積極參加。有小象、小兔、小鴨、熊貓、小猴、小鹿、山羊、鵝。它們掛上了序號(hào)。山羊吹哨發(fā)令，動(dòng)物們不搶先，按序號(hào)走過(guò)獨(dú)木橋
，穿過(guò)山洞、飛躍小河。瞧，小象過(guò)橋，象大，橋小橋都彎了，像要掉下橋似的，忽然小象靈機(jī)一動(dòng)，把長(zhǎng)鼻子拋向石墩，腳步輕輕地挪動(dòng)，走過(guò)獨(dú)木橋，向山動(dòng)奔去，熊貓也扭動(dòng)身子跟了進(jìn)去。小鹿馱著小兔飛躍小河，最后天鵝和野鴨它們?cè)谏蕉椿ハ鄮椭┻^(guò)山洞后門口。樹(shù)桿上生枝，枝掛在騰上，唯一飛躍小河的小鹿、天鵝、野鴨、小兔，山羊公證地宣布。小猴發(fā)獎(jiǎng)。
小猴大聲宣布：“這個(gè)比賽賽出了風(fēng)格，賽出了友宜，現(xiàn)在我宣布，障礙賽跑成功了!”
寫童話的作文 篇5
森林又舉行一年一度的盛大音樂(lè)會(huì)。許多小動(dòng)物爭(zhēng)先恐后的報(bào)名參加。
氣球到處都是，許多小動(dòng)物們手中都牽著氣球，彩旗掛滿了森林各個(gè)角落。孔雀小姐打開(kāi)美麗的扇子尾巴，穿著高跟鞋緩緩地向舞臺(tái)走去；老虎大王雄赳赳氣昂昂想舞臺(tái)中心走去；黑熊大哥也大搖大擺緊隨其后；黃鸝姑娘優(yōu)雅地飛到舞臺(tái)邊。
這時(shí)燈光突然不見(jiàn)了，當(dāng)太陽(yáng)落山，燈光亮起的時(shí)候，只見(jiàn)穿著白紗裙、踩著高跟鞋的白兔小姐站在舞臺(tái)中央，正式向觀眾宣布：“第23屆‘森林是我家’音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，首先讓黃鸝和百靈組合給我們高歌一曲《森林國(guó)歌》，大家掌聲歡迎！”
臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。
黃鸝從左邊緩緩飛來(lái)，百靈從右邊慢慢飛來(lái)，兩人同時(shí)歌唱。場(chǎng)下安靜極了，鴉雀無(wú)聲，動(dòng)物們被她們婉轉(zhuǎn)的歌聲迷住了，有些還按捺不住也跟著輕輕唱起。
接下來(lái)孔雀慢慢拉起優(yōu)美的二胡，那聲音慢慢地融進(jìn)小動(dòng)物心里，聲音越聽(tīng)越優(yōu)美。拉完一曲，余音仍縈繞在耳邊。
黑熊大哥把禮帽展示給大家，見(jiàn)證里面什么都沒(méi)有，接著，他魔棒一揮，飛出了一只雪白的鴿子。后來(lái)他又使用了自己苦修多年的障眼法，揮出一群和平鴿，象征著森林的動(dòng)物和品相處。
狐貍演出團(tuán)也不甘示弱，高音王獅子也唱得十分入迷；昆蟲(chóng)樂(lè)團(tuán)也十分美妙。
最后蟋蟀唱完京劇后，小兔就宣布：“一我宣布卡年一度的音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！”
聽(tīng)到這句話小動(dòng)物們依依不舍地離開(kāi)了。
寫童話的作文 篇6
很久很久以前，森林里住著一只又懶惰又貪玩的小松鼠。他住的房子可破啦！可是他從不管它。
有一天，天空烏云密布，眼看就要下雨了，可是小松鼠還在外面蕩秋千。小兔早已到了它那蘿卜似的房子里，小貓?jiān)缫训搅怂抢鲜笏频姆孔永�，馬也回到了他那宮殿般大小的房子了，還有小狗、小鴨及其它動(dòng)物們，都回到了各自的家里。過(guò)了一會(huì)兒，天“嘩嘩嘩……”地下起了傾盆大雨，小松鼠這才發(fā)現(xiàn)下雨了，急忙往他那又破又爛的家跑，等他回到了家，房子已經(jīng)漏了很多水，小松鼠拿來(lái)臉盆把水一盆接一盆地往屋外潑。又過(guò)了一會(huì)兒，天放晴了，小松鼠也把屋子里的.水潑完了。這時(shí)，動(dòng)物們對(duì)小松鼠說(shuō)：“你快把房子修理一下吧，要不然下一次下雨的時(shí)候，你的房子可要倒塌了�！毙∷墒笳f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天再修也不遲。”
第二天，果然下起了大雨，而且還有西北風(fēng)，小松鼠的房子果真被吹倒了，小松鼠在一邊哭著說(shuō)：“要是我昨天聽(tīng)大家的話修房子，現(xiàn)在我的房子也不會(huì)倒塌了�！�
寫童話的作文 篇7
書包村里，有一間漂亮的小屋——文具盒。里面住著和諧、快樂(lè)的一家，有鉛筆妹妹、鋼筆弟弟、擦皮頭哥哥、尺子姐姐。
可是有一天，它們之間忽然發(fā)生了爭(zhēng)議，那就是誰(shuí)的作用大。大家誰(shuí)都說(shuō)自己的作用很大，誰(shuí)都不服氣。就這樣，家里和諧的氣氛一下子被打破了。
鉛筆妹妹憤怒地說(shuō)：“小主人每天都用我畫畫、做作業(yè)，我忙都忙不過(guò)來(lái)哩！誰(shuí)都沒(méi)有我作用大！” 鋼筆弟弟不高興地說(shuō)：“哼！鉛筆妹妹在那得瑟什么呀？現(xiàn)在小主人已經(jīng)上三年級(jí)了，早就不再重用鉛筆妹妹了，以后小主人上四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)……都能用到我，我的作用多了去了�！� 擦皮頭哥哥更囂張了，它指著大家生氣地說(shuō)：“鉛筆妹妹和鋼筆弟弟犯了錯(cuò)，哪次不是我去及時(shí)把它們的錯(cuò)誤改正，更是沒(méi)有我，它們現(xiàn)在哪里是做一大堆好事，直接是做一大堆壞事……” “停！”尺子姐姐打斷了擦皮頭哥哥的話，自己卻滔滔不絕地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人那里考得到90多分，我長(zhǎng)得那么直，每次畫線段、畫圖形都是我的作用大，要是只有鉛筆妹妹一個(gè)人，線段、圖形準(zhǔn)會(huì)畫彎，老師肯定會(huì)把分都扣掉的�！�
大家一直吵個(gè)不停，現(xiàn)在整個(gè)書包村都被吵得不安寧了。這時(shí)，小主人聽(tīng)到了它們的爭(zhēng)吵，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴它們：“你們別再吵了，我覺(jué)得你們的作用都很大，你們?yōu)槭裁匆脿?zhēng)吵解決問(wèn)題呢？你們應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要做和諧一家�！毙≈魅苏f(shuō)完，大家都手拉著手，又變回以前和諧快樂(lè)的一家了�？匆�(jiàn)它們又和好如初了，小主人臉上好像綻開(kāi)的白蘭。
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