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      2. 寫(xiě)童話(huà)作文

        時(shí)間:2022-08-24 13:13:47 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

        有關(guān)寫(xiě)童話(huà)作文九篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)童話(huà)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)寫(xiě)童話(huà)作文九篇

        寫(xiě)童話(huà)作文 篇1

          有一只小熊非常馬虎,做什么事情都是丟三落四的。在學(xué)校,熊老師讓寫(xiě)作業(yè),它總是馬馬虎虎,磨磨蹭蹭,一會(huì)兒忘了削鉛筆,一會(huì)兒又丟失了橡皮。在家,不是忘記了系鞋帶,就是衣服穿反了,熊媽媽沒(méi)少?lài)Z叨它,可小熊滿(mǎn)不在乎,認(rèn)為媽媽太小題大做了,“不就是有點(diǎn)兒馬虎嘛,這算什么毛病?媽媽可真煩人”

          有一年冬天,天氣非常寒冷,熊家族馬上就要進(jìn)入冬眠了。族長(zhǎng)要各家各戶(hù)來(lái)領(lǐng)過(guò)冬的果子,小熊自告奮勇替媽媽去領(lǐng)果子,熊媽媽叮囑小熊:“每人可以領(lǐng)七百個(gè)果子,咱家七口人,一定要細(xì)心啊,千萬(wàn)不要算錯(cuò)了!陛喌叫⌒茴I(lǐng)了,熊叔叔遞給小熊一張表說(shuō)“你家有幾個(gè)人?算好以后填一張領(lǐng)取表給我!毙⌒苣弥,飛快的寫(xiě)著:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹。咦?媽媽說(shuō)的是七口人,怎么只有六口呀?小熊翻來(lái)覆去算了好幾遍,不好意思的撓撓頭,原來(lái)丟三落四的忘記算自己了。填好了表,小熊興高采烈的扛著果子往家走,心里還在想:“領(lǐng)果子原來(lái)這么簡(jiǎn)單”。

          回到家,媽媽一數(shù),不對(duì),怎么果子這么少呢?才有490 個(gè)。媽媽拿起領(lǐng)取單問(wèn)小熊“小熊,7乘以700是多少?”“4900”,小熊飛快的回答,“對(duì),可是你寫(xiě)的多少呢”?小熊一瞧,臉紅了,原來(lái)自己粗心大意,少寫(xiě)了一個(gè)“0”。媽媽對(duì)小熊說(shuō)“小熊,你也太馬虎了,看來(lái),咱家今年要餓肚子了!毙⌒芎蠡跇O了,后悔自己粗心,少寫(xiě)個(gè)0,也后悔領(lǐng)到果子不認(rèn)真數(shù)一數(shù)就走。媽媽說(shuō)“小熊,做任何事情都要認(rèn)真才行呀”。 小熊慚愧的低下了頭,小聲說(shuō)“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我一定要改正缺點(diǎn)”。

          通過(guò)這次教訓(xùn),小熊再也不粗心大意、馬馬虎虎了,他認(rèn)真改正缺點(diǎn),變成了一個(gè)認(rèn)真細(xì)致的好孩子。

        寫(xiě)童話(huà)作文 篇2

          老鼠兄弟的故事

          在一個(gè)深深的地洞里,住著一對(duì)老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁,做事干脆利落、輕手輕腳;弟弟膽子小,做事粗手粗腳。因此,總是哥哥出去找食物,弟弟根本本幫不上忙。

          日子一天天過(guò)去了,弟弟漸漸覺(jué)得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個(gè)多余的人。所以,弟弟決定明天自己去捕食。

          第二天一早,他就出發(fā)了。由于他膽子小,磨蹭了幾個(gè)小時(shí)才來(lái)到了一座“水塔”前。他仔細(xì)地觀(guān)察了一下,準(zhǔn)備把“水塔”搬回去。他想:管他是什么呢!反正能用就行了。實(shí)在是個(gè)廢物嘛,當(dāng)個(gè)擺設(shè)也行。

          他用身子頂著“水塔”,想帶回家去,可太重了。就在這時(shí)候,肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。他想:反正肚子餓了,就把“水塔”里的東西喝了吧!也不至于是毒藥吧!說(shuō)完,“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道,過(guò)了一會(huì),肚子就疼了起來(lái)!鞍寻,救命!”

          再說(shuō)老鼠哥哥,一覺(jué)醒來(lái)見(jiàn)弟弟不見(jiàn)了,趕緊出去滿(mǎn)大街地尋找。找了一會(huì)兒,終于找到了。他見(jiàn)弟弟直喊肚子疼,問(wèn)清了事情后看了看,大聲說(shuō):“哎,這是過(guò)期的橙汁,怎么能喝呢!”“什么?”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄,哭成了淚人。

          從此,鼠弟弟做事再也不敢大意了。

        寫(xiě)童話(huà)作文 篇3

          有一只單獨(dú)的小貓,它有時(shí)抓魚(yú),有時(shí)抓老鼠。這只小貓,身穿潔白的、光滑的“衣衫”,像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶里直打轉(zhuǎn),小巧玲瓏的鼻子下面還有一張乖巧的小嘴,不停地“喵喵喵”叫著。它喜歡在有陽(yáng)光的地方歇涼;它喜歡奔跑,因?yàn)檫@可以幫助它自己追老鼠時(shí)快點(diǎn)。

          有一天,它在追一個(gè)老鼠時(shí),忽然看見(jiàn)一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛,潔白潔白的,比自己身上的還白。小貓看見(jiàn)了,心里羨慕,又想自己?jiǎn)为?dú),所以它對(duì)羽毛說(shuō):“潔白的羽毛先生,你要去那里呀?可不可以帶上我?”羽毛聽(tīng)了,笑了笑說(shuō)“我嘛!流浪的,我本來(lái)在地下躺著地,可是風(fēng)把我送到了這,一直飄一直飄。你如果想就跟著吧!”小貓聽(tīng)了,便跟在羽毛后面。

          到了第二天,小貓和羽毛停了下來(lái)歇息。突然,一個(gè)聲音響了起來(lái),“朋友們,你們好!毙∝埡陀鹈黄鸹卮穑骸澳愫,請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀!”“我是一個(gè)大森林,你們正在我的下面。”小貓和羽毛舉起頭一看,在上空有好多高大的樹(shù)。小貓問(wèn):“高大的森林,你在上空干什么?”森林聽(tīng)了笑著說(shuō):“我在上空干啥!在夏天的時(shí)候,讓人們?cè)谖业?下面歇涼;在小朋友玩迷藏時(shí),我給他或她躲起來(lái)!毙∝埪(tīng)了說(shuō)“高大的森林,你真?zhèn)ゴ?我也要像你一樣”……

          小貓、羽毛和大森林從此就在這里生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)悶了,每天都那么開(kāi)心。

        寫(xiě)童話(huà)作文 篇4

          天氣很晴朗,小魔法師輕輕敲擊小房子:“小小門(mén)打開(kāi),寶貝飄出來(lái)。”小房子里飄出一雙漂亮的鞋子。

          小魔法師告訴嘟嘟熊:“這是一雙會(huì)飛的鞋子,穿上它你就可以像鳥(niǎo)兒一樣飛上天空!

          嘟嘟熊穿上鞋子,兩只鞋子拖著他,輕輕的飛到了樹(shù)頂。嘟嘟熊摘下樹(shù)上的大紅棗,扔給小豬肥肥、頑皮鼠和哈哈兔。大家羨慕地說(shuō):"好棒的飛鞋呀!"

          嘟嘟熊飛上了藍(lán)天,和小鳥(niǎo)們一起飛行。樹(shù)上的小猴淘淘羨慕的說(shuō):"好棒的飛鞋呀!"

          晚上,嘟嘟熊脫下鞋子,正要睡覺(jué),忽然聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲,他在房間里找了又找,一只小鳥(niǎo)也沒(méi)有?伤惶傻酱采希▲B(niǎo)的叫聲又想起來(lái),這是怎么回事呢?

          嘟嘟熊早晨醒來(lái),吃驚的發(fā)現(xiàn)鞋子自己跑到窗戶(hù)上去了。陽(yáng)光把鞋子的影子斜射到地板上,看上去是兩只大鳥(niǎo)的影子。

          鞋子怎么跑到窗戶(hù)上去了?影子怎么會(huì)是大鳥(niǎo)的影子呢?

          嘟嘟熊跑去問(wèn)魔法師。小魔法師告訴他:這雙鞋子是兩只白天鵝變的,他們中了魔法,于是變成了這種樣子。

          嘟嘟熊說(shuō):"兩只天鵝多可憐!"

          小魔法師說(shuō):"只要拿下這兩條鞋帶,解除了魔法,天鵝就可以飛走了,但是你會(huì)永遠(yuǎn)失去神奇的飛鞋!"

          嘟嘟熊想了想說(shuō):"我寧愿失去飛鞋,也要救天鵝!"

          他把鞋帶解開(kāi),拿了下了,兩只鞋子馬上變成了雪白的天鵝。

          兩只白天鵝飛上了天空,大聲說(shuō):"謝謝你,嘟嘟熊。"

          小動(dòng)物們看見(jiàn)了,都熱烈鼓掌。

          這時(shí)小魔法師突然變成了漂亮的小仙女:“嘟嘟熊,你以自己的善良救了天鵝,解除了壞人施在我身上的魔法。這回我要送你一件真正的寶貝!

        寫(xiě)童話(huà)作文 篇5

          這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨。小白兔來(lái)到屋外,看到天氣這么好,想到今天是媽媽的生日。于是,她就決定去上山給媽媽采野花。

          當(dāng)小白兔興高采烈的為媽媽采野花時(shí),森里種出現(xiàn)了一只正在覓食的大灰狼。大灰狼看見(jiàn)小白兔,心想:在這么大的森林里,也當(dāng)我最餓的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)小白兔,真是天助我也。

          這時(shí)小白兔感覺(jué)不對(duì),連忙轉(zhuǎn)身一看,只見(jiàn)流著口水的大灰狼死死的盯著自己。小白兔非常害怕。

          這時(shí),小白兔靈機(jī)一動(dòng),就捂著肚子,躺在地上打起滾來(lái)。它一邊打滾,一邊哭著對(duì)大灰狼說(shuō):“今天早上我吃了一顆毒蘑菇,現(xiàn)在毒性發(fā)作了。我馬上就要死掉了。如果你要吃我的話(huà),就現(xiàn)在吃掉我吧。這樣我就可以減輕一點(diǎn)痛苦了。”大灰狼看了看躺在地上的小白兔,心想:它會(huì)不會(huì)把毒傳染給我?大灰狼心里很害怕,于是,就走了。

          小白兔既幫媽媽才了花,又利用自己的智慧脫了險(xiǎn)。最后,小白兔高高興興的回家了。

        寫(xiě)童話(huà)作文 篇6

          在動(dòng)物森林里,住著小兔子一家。這一天,小兔子和媽媽準(zhǔn)備要去種蘿卜了。

          兔媽媽帶著小兔子來(lái)到了商場(chǎng)里,買(mǎi)了一小袋蘿卜種子,然后來(lái)到菜地,把蘿卜種子撒了進(jìn)去。小兔子子問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些種子什么時(shí)候發(fā)芽呀?”兔媽媽告訴小兔子:“很快的,一個(gè)星期就發(fā)芽了,再過(guò)幾個(gè)月就長(zhǎng)成蘿卜了!”小兔子高興地說(shuō):“太好了,我以后每天都要來(lái)看蘿卜!”

          一個(gè)星期過(guò)去了,小兔子來(lái)到菜地給種子澆水,突然發(fā)現(xiàn)種子都發(fā)芽了。小兔子忙跑回家,告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)N子全都發(fā)芽了,快去看!”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,小兔子就把媽媽拉出了家門(mén)。

          小兔子子每天都跑到菜地去看蘿卜,可每次回家都是垂頭喪氣的。這天,兔媽媽也察覺(jué)到了小兔子子不對(duì)勁,就問(wèn)它:“寶貝,你這幾天怎么都無(wú)精打采的?”小兔子把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)脣寢屝χf(shuō):“哈哈,蘿卜都是長(zhǎng)在土里的,不信的話(huà),過(guò)幾天蘿卜成熟,我?guī)闳タ纯!”小兔子一口答?yīng)了。

          幾天后,蘿卜長(zhǎng)大了,兔媽媽和小兔子來(lái)到了菜地。只見(jiàn)兔媽媽抓著一根蘿卜的兩片大葉子,往上一拔,一個(gè)大蘿卜就被拔了出來(lái)。小兔子興奮地叫道:“真厲害,真厲害!”它按照媽媽那樣,也拔出了很多蘿卜,它們推著一車(chē)的蘿卜,開(kāi)心地回家了。

        寫(xiě)童話(huà)作文 篇7

          從前,海里有一條金魚(yú)和一只海龜,它們是好朋友。

          有一次海龜被漁民捉住了,金魚(yú)看見(jiàn)了,用全身力氣把海龜救了。金魚(yú)說(shuō):“我救了你,應(yīng)該謝謝我呀”海龜不高興地說(shuō):“我有這么硬的殼,就算給漁民捉住,他們也吃不了我。”從此以后金魚(yú)再也不理海龜了。

          一天海龜和一條海蛇打架,海龜知道打不過(guò)海蛇,它還硬著頭皮去和海蛇打。這時(shí)被金魚(yú)看見(jiàn)了,它馬上去救海龜,突然它想起海龜以前對(duì)它的態(tài)度就停住了,它想:“如果我去救它,它又會(huì)說(shuō)它有硬硬的殼,不需要我去救,我還是不去救它了!笨山痿~(yú)轉(zhuǎn)頭又想:“我不能見(jiàn)死不救呀!”金魚(yú)猶豫了很久,最終還是救了海龜。果然,海龜又生氣地說(shuō)“我和海蛇在玩耍,你把它趕走干嗎?”金魚(yú)也生氣地說(shuō)“你不是和它玩耍,是和它打架,要是我不來(lái)救你,你會(huì)被海蛇打死的。”吵完以后,金魚(yú)傷心地離開(kāi)了。第二天海龜被漁民捉住把海龜給吃了。

          從這故事,我體會(huì)到自己不要太自以為是。

        寫(xiě)童話(huà)作文 篇8

          有一個(gè)男孩叫小剛,他很不節(jié)約水。一天,小剛又不擰緊水龍頭就走了。這時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)有人在叫他,便回過(guò)頭去。“啊”小剛大叫。原來(lái)是一個(gè)水滴!澳,你會(huì)說(shuō)話(huà)?”小剛嚇得一屁股坐在地上。

          小水滴說(shuō):“我是水滴國(guó)國(guó)王派來(lái)的使者,前來(lái)帶你去水滴國(guó)去!毙偤芷婀,問(wèn):“水滴國(guó)是什么國(guó)?怎么去?干什么”小水滴說(shuō):“不要多問(wèn),到了水滴國(guó)自然知道了。”說(shuō)完,小水滴帶小剛到水龍頭前,念了一句咒語(yǔ),忽然,一扇大門(mén)打開(kāi),將他們吸進(jìn)去,之后便消失了。

          小剛到了水滴國(guó)后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)路人都是小水滴,都往一個(gè)方向走,小水滴對(duì)小剛說(shuō):“跟上他們,去碼頭。”小剛問(wèn):“他們是誰(shuí)?”“他們?nèi)悄憷速M(fèi)的水”小水滴回答。到了碼頭,小水滴說(shuō):“你浪費(fèi)的水都成大湖了,F(xiàn)在去知識(shí)山都要坐船了,水面太大了!

          到了知識(shí)山,出現(xiàn)一臺(tái)大電視機(jī),小水滴對(duì)電視拍拍手,屏幕打開(kāi),出現(xiàn)一位老爺爺,老人對(duì)小剛說(shuō):“小剛,我是水滴國(guó)國(guó)王,你知道嗎,水是寶貴的,水是生命之源,一個(gè)人三天不吃飯不會(huì)死,不喝水便會(huì)死。你這么浪費(fèi)水,真不應(yīng)該啊。水雖然很多,但能喝的水卻越來(lái)越少了,因?yàn)槿嗽絹?lái)越多,用水的地方越來(lái)越多,環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,你用過(guò)的水還可以澆花、洗衣服、拖地等!

          說(shuō)完,老人便消失了。

          小剛說(shuō):“太神奇了,我一定要告訴朋友們,讓他們都要節(jié)約用水!毙∷握f(shuō):“為了祝你進(jìn)步,頒給你一個(gè)節(jié)水獎(jiǎng)?wù)!毙偨舆^(guò)獎(jiǎng),笑了。

          等小剛睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己做了個(gè)夢(mèng),從此他再也沒(méi)有浪費(fèi)水了。

        寫(xiě)童話(huà)作文 篇9

          手和腳本來(lái)是一對(duì)好兄弟,他們相處得非常和睦,每天都互相配合,同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。但是由于他們倆的功勞越來(lái)越大,因此引發(fā)了他們之間為了爭(zhēng)奪名利而大打出手。手就想:腳成天都在四處溜達(dá),沒(méi)做一點(diǎn)好的表現(xiàn)給主人看,反而經(jīng)常闖禍,這也太不應(yīng)該了。手咽不下這些怨氣,便把所想的全都說(shuō)了出來(lái)。腳聽(tīng)了,火冒三丈,瞪起眼睛對(duì)手說(shuō);“你以為你比我好了多少嗎?如果沒(méi)有我,主人走不了,帶著你去打球,這些事情想都別想了。沒(méi)有我,你就是再靈活也沒(méi)有用的!”

          手聽(tīng)了,咬牙切齒,邊跺著腳邊說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人做運(yùn)動(dòng)、整理文件、上車(chē)等事都不能做了,腳這一點(diǎn)兒的功勞算什么,連我一點(diǎn)都不如,還敢在這大呼小叫!

          腳也繼續(xù)爭(zhēng)辯著。他們倆爭(zhēng)執(zhí)了很久,事情也得不到解決,最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。

          不久,他們的主人參加一場(chǎng)激烈的接力跑。手和腳都認(rèn)為這一次一定要好好地展示自己的才華,讓對(duì)方在大家面前獻(xiàn)丑。在比賽上,腳拼命地向前沖,認(rèn)為這一場(chǎng)比賽一定能夠十拿九穩(wěn)了。結(jié)果不出所料,跑到了第一位,但接棒的時(shí)候,因?yàn)槭謱?duì)腳妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的機(jī)會(huì)跑掉了。最后,心臟嚴(yán)肅地對(duì)手和腳說(shuō):“你們倆本是一對(duì)要好的兄弟,不應(yīng)該為這一些小事而吵架,你們應(yīng)該同心協(xié)力,做好自己的責(zé)任!彼麄z聽(tīng)了之后,想了一會(huì)兒,便馬上向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)便道歉。

          在復(fù)賽中,手和腳都同心協(xié)力,最終獲得了勝利。從此,他倆又和好如初,攜手并肩為主人排憂(yōu)解難,辛勤工作,為主人創(chuàng)造了美好的生活。

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