快樂(lè)的童話作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè)的童話作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的童話作文 篇1
有一天,小豬到小橋邊玩,看到小橋邊有很多蘋(píng)果,心想:媽媽最喜歡吃蘋(píng)果了。于是,就摘了滿滿一籃的蘋(píng)果。
在回家的路上,小豬先路過(guò)小猴的家,看到猴媽媽出去找食物還沒(méi)有回來(lái),就送給小猴一個(gè)蘋(píng)果,小猴高興的說(shuō):“謝謝你,小豬。”小豬說(shuō):“不客氣。”小豬然后又來(lái)到兩只小刺猬的家,也給了它們每人一個(gè)蘋(píng)果,小刺猬們齊聲說(shuō):“謝謝你,小豬!毙∝i說(shuō):“不客氣。”小豬走著走著,最后來(lái)到了三只小松鼠的家,又給了它們每人一個(gè)蘋(píng)果,小松鼠們說(shuō):“謝謝你,小豬!毙∝i說(shuō):“不客氣!碑(dāng)它回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果沒(méi)有了,就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“幫助別人是有回報(bào)的!甭(tīng)了媽媽的話,小豬心里樂(lè)開(kāi)了花,決定以后要經(jīng)常幫助別人。
快樂(lè)的童話作文 篇2
一天小白兔問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)裁词强鞓?lè)?”媽媽說(shuō):“你去外面走一圈就知道了!”
于是小白兔出發(fā)了,在走的時(shí)候看見(jiàn)山羊爺爺正在搬書(shū),書(shū)很重,小白兔連忙跑上去幫山羊爺爺搬書(shū),小白兔把書(shū)順利地送回了山羊爺爺?shù)募遥窖驙敔斂湫“淄谜媛斆,真能干。小白兔?tīng)了很高興!
小白兔離開(kāi)了山羊爺爺?shù)募遥挚匆?jiàn)小烏龜摔了一跤,四腳朝天,爬不起來(lái)了。小白兔趕忙跑上去,把他扶起來(lái)了。小烏龜不停地感謝小白兔,小白兔很不好意思,心里卻高興極了!
突然,小白兔又聽(tīng)到一陣呼喊聲——“救命啊,救命啊!”小白兔連忙跑過(guò)去,原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了大坑里面了。小白兔趕緊打來(lái)了好幾盆水,往大坑里面灌。慢慢的,小鴨子浮上來(lái)了,它由衷的感謝小白兔。小白兔的心里像吃了蜜糖一樣甜,蹦蹦跳跳地回家了。
一到家,小白兔把幫山羊爺爺搬書(shū),扶小烏龜,救小鴨子的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)小白兔:“你快樂(lè)嗎?”小白兔回答道:“快樂(lè),快樂(lè)!眿寢尮笮φf(shuō):“你這不是找到快樂(lè)了嗎?”
哦,小白兔明白了,原來(lái),快樂(lè)就是贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
快樂(lè)的童話作文 篇3
從前,有一個(gè)快樂(lè)的國(guó)度,城堡里住著一位美麗的公主和她的父母。
然而,她的命運(yùn)并不簡(jiǎn)單,她可以操控火元素和水元素,但是她掌握的并不是很好。于是,她日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí),終于可以熟練地操控這兩種元素了,公主也從活潑可愛(ài)的小公主長(zhǎng)成了美麗善良的大公主了。
一個(gè)冬天的黃昏,仆人跑來(lái)大喊:“不好了,敵人進(jìn)攻城堡了”
“什么?衛(wèi)兵,快去擋住敵人!”國(guó)王大喊。
“我也要去和敵人戰(zhàn)斗!”公主說(shuō)。
“不要,好孩子你快躲起來(lái),不要被他們發(fā)現(xiàn)!”國(guó)王說(shuō)。
公主說(shuō):“不,我一定要和大家一起擊敗敵人,我要保護(hù)我們的國(guó)家,我們的城堡!
國(guó)王看著已經(jīng)長(zhǎng)大的女兒,說(shuō)出這番話,心里很是安慰,雖然有不舍,但是還是想給女兒鍛煉的機(jī)會(huì),于是就答應(yīng)了公主的請(qǐng)求,千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要注意安全。
公主穿上鎧鉀,跨上戰(zhàn)馬,帶領(lǐng)著士兵沖出城堡,殺向敵人。公主使出自己所會(huì)操控的火元素和水元素,將敵軍打的落花流水,再也不敢來(lái)侵犯了。
回到城堡,國(guó)王和王后看到公主安然無(wú)恙地回來(lái),高興極了,抱著公主又哭又笑;國(guó)王決定大赦,擺宴席慶祝大家得勝歸來(lái)。
許多年以后,國(guó)王和王后漸漸老去,國(guó)王傳位給自己的公主,國(guó)王相信自己的女兒一定可以更好的治理這個(gè)國(guó)家,讓人民過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的日子!
快樂(lè)的童話作文 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
如果您要問(wèn)我,我最喜歡的是什么書(shū),我會(huì)毫不猶豫的告訴您,是《格林童話》。因?yàn)樗鼛Ыo了我很多很多的快樂(lè)。
童話是甜蜜的,它為我們描繪了一個(gè)個(gè)美好的世界,我做夢(mèng)經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己走在長(zhǎng)滿糖果和玩具的'田野里,我自己就是童話里那個(gè)最快樂(lè)的天使。
童話是快樂(lè)的,你可以成為英雄,去斗大灰狼,斗巨人,斗老巫婆在童話的世界里,你可以幫助灰姑娘,幫助白雪公主,與七個(gè)小矮人成為伙伴
童話是善良的,它里面有著許多做人的道理,例如:做人不可以做一些害人的事情,你做了害人的事情,到頭來(lái),還是害了自己。
童話是那樣的純潔,那樣的神秘,那樣的美好。童話,是媽媽每天晚上唱給我的催眠曲,是爸爸親切而關(guān)懷的眼神,讓我有一個(gè)善良而崇高的靈魂。
可能有人會(huì)覺(jué)得看書(shū)很無(wú)聊,可我不這么認(rèn)為,因?yàn)槲蚁矚g看童話故事,因?yàn)橥捁适履軒Ыo我許多樂(lè)趣,是童話故事給了我快樂(lè)!
如果您想知道青蛙為什么會(huì)變成王子,如果您想知道小紅帽是怎樣從狼外婆的肚子里跑出來(lái)的。那您就去看看《格林童話》吧!我保證它能帶給你很多的快樂(lè)和驚喜,有了它,我們就會(huì)擁有一對(duì)快樂(lè)的翅膀,在童年的天空中翱翔,追逐更多的夢(mèng)想,到達(dá)幸福的天堂。
謝謝大家!
快樂(lè)的童話作文 篇5
清晨,太陽(yáng)金燦燦的,綠油油的草地上躺著半個(gè)雞蛋殼,粉嘟嘟的。
小螞蟻、小蟲(chóng)子、小蝴蝶,發(fā)現(xiàn)了雞蛋殼。
小蝴蝶開(kāi)心地叫起來(lái):“哇,一個(gè)雞蛋殼!”
“我們可以把它做成蹺蹺板!”同樣開(kāi)心的還有小螞蟻,因?yàn)橛秒u蛋殼可以做很多好玩的事情。
于是,它們把蛋殼加工了一下,做成了一個(gè)漂亮的蹺蹺板。
小螞蟻、小蟲(chóng)子爬上蹺蹺板的兩端,一會(huì)兒小蟲(chóng)子高了,一會(huì)兒螞蟻高了,玩得可開(kāi)心啦!小蝴蝶太輕了,干脆哪邊輕就飛哪邊,邊飛還邊說(shuō):“加油,加油!”
過(guò)了一會(huì)兒,它們把蛋殼翻過(guò)來(lái),再扎上一塊紅布,一個(gè)熱氣球就完成了!
三個(gè)小伙伴趕緊爬進(jìn)熱氣球,風(fēng)吹過(guò),熱氣球乘著風(fēng)飛上了天空。天藍(lán)藍(lán)的,云兒伸手就能摸著。小螞蟻低頭一看:“呀!樹(shù)矮了,山小了,就連大湖泊也變成了小圓鏡,景色真奇異啊!”
到了下午,烏云飄來(lái),天空變得陰沉沉的。突然,一道刺眼的閃電劃破天際,仿佛要把天空撕成兩半!
三個(gè)小伙伴嚇得呆若木雞,一動(dòng)也不敢動(dòng)。“快躲到蛋殼里去!馬上就要下雨了!”小蝴蝶急得直扇翅膀。伙伴們沖進(jìn)蛋殼里,緊接著,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái),蛋殼卻像堅(jiān)固的城堡保護(hù)著它們。
小蝴蝶悄聲地說(shuō):“好險(xiǎn)啊,差點(diǎn)就淋成落湯雞了!”
“是呀,是呀!毙∠x(chóng)子也附和道。它們靜靜地聽(tīng)著雨聲,說(shuō)起了悄悄話。
天黑了,雨停了。一彎香蕉般的明月掛在天空,小星星們調(diào)皮地眨著眼睛,蟋蟀們?cè)诓輩仓谐鑳骸?/p>
三個(gè)小伙伴躺在蛋殼搖籃里,蓋著柔軟的綠葉毯子,依偎在一起,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
快樂(lè)的童話作文 篇6
在茂密的森林里,住著一只憨厚可愛(ài)的小豬戒戒。他有很多很多的好朋友,如:小兔白白、小猴子皮皮、小象林林等。
一天,小兔白白掉在了一片樹(shù)葉堆成的“山”里。小兔在那里發(fā)現(xiàn)了許多饅頭和胡蘿卜,他想:“小豬戒戒不是最?lèi)?ài)吃饅頭嗎?那我就叫他來(lái)一起吃!毕氲竭@兒,他飛快地向小豬家跑去。來(lái)到小豬家門(mén)口。白白大聲喊到:“戒戒!我發(fā)財(cái)了!特來(lái)請(qǐng)你去吃饅頭!”這時(shí)的小豬正在打呼嚕,突然聽(tīng)到有饅頭吃,高興得一蹦三尺高。
小豬興奮地走出家門(mén),和小兔子一起走到了樹(shù)葉堆前,小豬沒(méi)看到有什么饅頭,還以為是小兔白白在欺騙自己呢,就大聲吼道:“可惡的白白,你竟敢拿本大爺開(kāi)涮!”小兔白白一點(diǎn)也沒(méi)有著急,而是心平氣和地說(shuō):“別生氣了,饅頭就在樹(shù)葉的下面。”
小豬戒戒迫不及待地扒開(kāi)樹(shù)葉見(jiàn)到了美餐,它便大口大口地吃了起來(lái),恨不得一口吞了下去。兔子白白見(jiàn)戒戒吃得這么高興,心想:“太好了,以后不怕別人再欺負(fù)他了! 小豬的飯量可真大呀,才一會(huì)兒工夫,那一大堆饅頭就沒(méi)有了。
小豬吃飽了,對(duì)小兔白白說(shuō):“以后再有人欺負(fù)你,來(lái)找我!卑装邹陕涞卣f(shuō):“剛剛就有人欺負(fù)我。”“誰(shuí)?”“就是你!”這時(shí),戒戒不好意思地笑了,小臉蛋也紅了,紅得那樣可愛(ài)。
快樂(lè)的童話作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小白兔來(lái)到河邊看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴在河對(duì)岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過(guò)去玩可是河水又急又深,嚇得小白兔腿發(fā)抖。
小白兔心想:河水這么寬怎么過(guò)去呀?笨笨豬喊:“小白兔過(guò)來(lái)玩呀。”小白兔說(shuō):“我也想,可是我怎么過(guò)來(lái)呀?”
皮皮猴想了想,突然靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法,皮皮猴對(duì)笨笨豬說(shuō):“你記不記得草叢里藏著一塊又長(zhǎng)又寬的木板嗎?”連忙跑到草叢邊
兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說(shuō):“小白兔可以過(guò)來(lái)了!
三個(gè)好朋友開(kāi)開(kāi)心心玩起了跳繩,不久一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō):“我來(lái)給你們數(shù)誰(shuí)跳得多,怎么樣?”
就這樣,它們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
指導(dǎo)老師:黃老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者看圖認(rèn)真,將故事描述得很完整,用上了許多好詞好句,語(yǔ)言表達(dá)也很流暢,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用也正確,為你高興!真棒呀!繼續(xù)努力!
快樂(lè)的一天 張悠悠
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔又蹦又跳地來(lái)到河邊,看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)笑聲。
這時(shí),小兔看見(jiàn)了又急又寬的河水,嚇得直發(fā)抖,小兔愁眉苦臉地想:水這么急怎么辦呢?笨笨熊看見(jiàn)了問(wèn):“兔妹妹你怎么了?”小兔說(shuō):“河水太急了我過(guò)不去。”
皮皮猴聽(tīng)完,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它對(duì)豬說(shuō):“記不記得,在大樹(shù)下我們不是看見(jiàn)一個(gè)大木板嗎?”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來(lái)木板當(dāng)橋,它們對(duì)小兔招手說(shuō):“小兔快來(lái)!
這時(shí),小兔就一蹦一跳地過(guò)了河。三個(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。不知哪兒飛來(lái)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)
小鳥(niǎo)被它們的笑聲吸引住了說(shuō):“我來(lái)給你們當(dāng)裁判吧!庇谑撬膫(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。
這可真是快樂(lè)的一天!
快樂(lè)的童話作文 篇8
在路邊長(zhǎng)著一棵無(wú)名的小草,結(jié)了很多很多的草籽,一粒粒的草籽,迅速地長(zhǎng)大、成熟,這意味著,這些草籽就要離開(kāi)媽媽了。草媽媽開(kāi)始為兒女們考慮今后的生活問(wèn)題,它對(duì)懷里的草籽說(shuō):“孩子們,你們將要自己獨(dú)立生活,準(zhǔn)備把家安在哪兒呢?”這時(shí),七八個(gè)小草籽齊聲回答:“我們要和媽媽在一起。”而有一個(gè)小草籽卻大聲地說(shuō):“我不愿意在這生活一輩子,我要做一棵人人都知道的小草!眿寢屝χf(shuō):“我們祖祖輩輩都是在這生活,美化環(huán)境,覆蓋塵土,凈化空氣,備受人們的贊美!毙〔葑汛驍鄫寢尩脑捳f(shuō):“反正我要做無(wú)人不知的小草。”
這時(shí),風(fēng)婆婆來(lái)了,小草籽趁著媽媽不注意,抓緊風(fēng)婆婆的衣服就飛走了。小草媽媽非常擔(dān)心,可也沒(méi)有辦法,只好由它去了……
正在這時(shí),另外一個(gè)小草籽也跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁肴ヒ粋(gè)荒蕪的地方,讓那里變成綠色的海洋,跟這里一樣美好。”媽媽聽(tīng)后非常高興,并夸獎(jiǎng)它是個(gè)好孩子。其他的姐妹們也都要去,就這樣它們?cè)陲L(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下找到了自己的家。
第二年的春天,小草媽媽非常惦念它的孩子們,也不知道它們過(guò)得是否快樂(lè)。這時(shí)候,風(fēng)婆婆來(lái)了,告訴草媽媽?zhuān)谝粋(gè)飛走的小草籽,剛開(kāi)始做了一棵墻頭草,雖然比樹(shù)高,人人都看得見(jiàn),但大風(fēng)一吹,就被連根拔起,差一點(diǎn)兒成了枯草。經(jīng)過(guò)教訓(xùn)現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,踏踏實(shí)實(shí)地在那做一棵小草了。而另外的小草籽,它們也做了草媽媽了,那里已經(jīng)和這里一樣的美麗了……小草媽媽聽(tīng)后,開(kāi)心地笑了。
快樂(lè)的童話作文 篇9
從前,有一只每天都悶悶不樂(lè)的小老鼠,他的名字叫做歡歡。歡歡的父母親很是擔(dān)心,便帶他去找森林里的快樂(lè)使者大黑熊老師。到了大黑熊老師的家。老師告訴歡歡:“快樂(lè)是什么?你要自己去尋找。”小老鼠歡歡聽(tīng)了覺(jué)得有道理,便踏上了尋找快樂(lè)的旅程。
小老鼠走著走著,看見(jiàn)大象伯伯被獵人的大網(wǎng)給困住了,怎么也掙脫不出來(lái)。這時(shí),小老鼠用它尖銳的牙齒將大網(wǎng)咬破。大象伯伯連身道謝:“歡歡,謝謝你,如果不是你,我過(guò)一會(huì)就會(huì)被送到馬戲團(tuán)里了。”小老鼠害羞的摸摸頭,頓時(shí)感到很快樂(lè)。和歡歡有繼續(xù)行走,發(fā)現(xiàn)小兔子姐姐正在拔蘿卜,也走上前去幫助小兔子拔蘿卜,并對(duì)小兔子說(shuō):“姐姐,你先休息一會(huì)吧,我來(lái)幫你拔就行了!毙⊥米勇(tīng)了,歡喜極了,說(shuō):“歡歡,真謝謝你!卑瓮晏}卜之后,小老鼠更高興了。
又有一天,歡歡出來(lái)散步,發(fā)現(xiàn)小鹿的腳被釘子扎傷了,還留著血,原本想扶小鹿回家,可因?yàn)樽约簜(gè)子小,沒(méi)那個(gè)能力。小老鼠想了許久,決定在附近求救。不一會(huì)兒,小馬趕了過(guò)來(lái),把小鹿扶回家了。從那以后,歡歡變成了一只快樂(lè)的老鼠,他的爸爸媽媽也放心了。
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