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      2. 快樂的童話的作文

        時間:2022-09-16 10:01:28 [第三單元]寫童話 我要投稿

        快樂的童話的作文匯總6篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的快樂的童話的作文6篇,希望對大家有所幫助。

        快樂的童話的作文匯總6篇

        快樂的童話的作文 篇1

          小河邊,住著一個快樂的家族:河水清澈見底,魚兒在歡樂地游著,鳥兒也唱起了悅耳的歌,花兒開心地笑,柳樹跳起了歡樂的舞,就連小草也高興地昂起了頭。一天,這些伙伴們再也抑制不住內(nèi)心的歡喜了,聽,它們正在竊竊私語呢。

          河水媽媽首先發(fā)話了:“孩子們,現(xiàn)在的生活多美妙,有足夠的食物,自由的空間,最重要的是再也不用忍受那烏煙瘴氣了。”

          “是!是!”百靈鳥小姐不禁訴起了從前的苦,“以前樹木大量砍伐,弄得我妻離子散,最可惡的是工廠排放毒氣把我天生的一副好嗓音給活活折騰死了。不過,現(xiàn)在人們大量地植樹、栽花、種草,呼吸到了新鮮的空氣,水也變清了,魚兒越來越多了,花兒更加艷麗了。瞧,我的嗓子比以前更清脆了,我仿佛重新回到了大森林。”說著便情不自禁地提起嗓子高歌起來,那聲音宛轉(zhuǎn)纏綿,似乎和貝多芬的鋼琴曲相媲美了。

          “你剛才還真說到點子上了,現(xiàn)在河水媽媽的乳汁越來越甜了,岸邊的草色青青,花兒開得正盛。瞧,我現(xiàn)在的身子多硬,我還能跳芭蕾舞呢!闭f著,小魚的身子以360度大轉(zhuǎn)彎,又以一個輕快、敏捷的彈跳,再像跳水員那樣,以水波不驚的樣子入了水,水面上蕩起了一圈圈波紋。

          河岸邊的花兒也不甘示弱,搶先柳樹婆婆開了口:“我現(xiàn)在多美呀!以前馬路的灰塵壓得我喘不過氣來,總是耷拉著葉子,顯得有氣無力的,F(xiàn)在回想起來,我的心還撲通直跳呢。如今的我是揚眉吐氣了,花朵五顏六色,爭奇斗艷,裝點著小河,使小河變得更美了。”

          小草也打趣道:“以前的人們可把我們折騰了,隨意踐踏我們,攀折花木,同伴們也越來越少,瞧,到現(xiàn)在我的身板還疼呢”。小草拍拍背繼續(xù)說,“現(xiàn)在可就不一樣了,人們讓出肥沃的土地,供我們家族繁衍、生長,我們的伙伴也越來越多!

          “還真是的,路邊的`野花沒人踩,柳枝無人折了,能夠高枕無憂了,這要感謝人類!”柳樹婆婆打斷了花的話。

          你言我語,你一句,我一句,總的都是在歌頌如今的美好環(huán)境。

        快樂的童話的作文 篇2

          聽了小鳥的勸告,青蛙終于跳出來了: “哇,真美!”它深深地吸了一口氣,暗想:草原的空氣比井里可好多了。小青蛙望了望遠處,波浪似的群山,朵朵白云戴在了山峰,旁邊還有一片鮮艷花草,許多粗壯的楊樹。太陽露出笑容,好像在和青蛙問好,小鳥也在一旁嘰嘰喳喳地歌唱。

          小鳥說:“我?guī)闳キh(huán)游世界吧!”小青蛙回答道:“好哇好哇!”于是它們就一起進入了茂密的森林之中。小青蛙看見了泉水叮咚叮咚彈奏著樂曲,小兔子在蹦蹦跳跳地玩耍,猴子到掛在樹上直勾勾地盯著小青蛙。小青蛙被嚇了一跳連忙掉頭走了。小鳥說:“好看吧!鼻嗤苷f:“好看極了!下次還能帶我到別的地方去嗎?”小鳥回答:“當然可以啦!

          它們又到了遼闊的草原,看到了草原上長滿了碧綠的青草,開滿了山楂花,還有成群結(jié)隊的牛羊,聞到了陣陣花香。它們接著穿越蔚藍的大海,看到鯊魚正在抓捕食物,白鯨唱著美妙的歌,還有船上佳肴的香味。它們又到達陡峭的山峰之上,看見千奇百怪的奇石,聽見一群人在吶喊這里好壯觀!

          小青蛙不好意思地說道:“我不該嘲笑你的小鳥。你說得對,外面的世界是天高地闊的,海是一望無際的!毙▲B笑著說:“站得高才能看得遠呀!闭f著說著它們都開心地大笑起來。

        快樂的童話的作文 篇3

          上帝把快樂王子那碎裂的鉛心放在了他黃金的城堡里,每一天,小燕子都會來陪鉛心說話,講述他們的過去。

          有一天,鉛心用他低緩而悅耳的聲音對小燕子說道:“燕子,燕子,小燕子。你能再去看看外面的世界嗎,那些男男女女們還是在遭受著世間的苦難嗎?我們住在黃金的城堡里,你去看看,我們的黃金能夠幫助人們找到幸福嗎?”

          小燕子說:“王子,我愿意永遠在這里陪伴你,可是外面的世界有那么多的苦難,我們實在幫不了那么多!

          “燕子,燕子,小燕子,”鉛心說,“就照我說的話去做吧!

          于是燕子銜起了一小片黃金,帶著它朝下飛去。它飛到了一所山區(qū)小學(xué)校的上空,看見教室里面的小學(xué)生們擠在破舊的課桌前,它想:“我可以把金子給他們,讓他們用上嶄新的課桌椅。”可是,它剛飛到窗口,就聽到老師對孩子們興奮地說:“大家收拾好書包,明天我們就要到新建的希望小學(xué)去上課了,那里不光有新的教室、課桌椅,還有嶄新的電腦和音樂教室!

          小燕子的心中一陣溫暖:“哦,這里不用我?guī)兔α,那我飛到醫(yī)院去看看!彼呐某岚,飛向城市里醫(yī)院的大樓。病房外,有一位母親在流淚!澳闶清X不夠,沒法給孩子治病嗎?”小燕子把黃金放在她的手上,“不,好心的人們已經(jīng)捐了足夠的錢給我女兒治病,還有好心人捐贈了骨髓移植給她,可以治好她的白血病,我是高興得流淚,不知道該怎樣去報答好心的人們!”

          小燕子的金子送不出去,它的心里裝了更多的溫暖,它又飛向車站,想看看自己的金子能不能幫助到流浪的人。還沒到車站,它已經(jīng)看到了幾塊大大的牌子,“免費長途電話”、“學(xué)雷鋒崗?fù)ぁ、“有困難,找我們”……車站里,人們背著包,挑著擔,臉上都是笑著的,看上去就不像有人會需要小燕子的救助。

          ……

          小燕子飛了一處又一處,嘴里銜著的金子總也送不出去,它的心中充滿了溫暖和感動,它飛回了快樂王子的身邊,把所見的一切告訴給了那顆鉛心。

          奇跡發(fā)生了,那顆破裂的鉛心發(fā)出了悅耳的音樂聲,慢慢合攏,慢慢長大長高,顏色也慢慢變黃,終于,上帝的聲音響起:“世界已經(jīng)變得美好了,快樂王子,你可以走出我餓城堡,回去看看人們的快樂了!

          重生的快樂王子藍眼睛閃著歡喜的光芒,和小燕子一起飛向處處是春天的人間。

        快樂的童話的作文 篇4

          一天,白兔媽媽給小白兔菲菲買了一個會“飛”的紅氣球。

          菲菲高興得在地板上直打滾兒。氣球好大呀!而且稍好松開手,氣球就會“飛”起來!

          菲菲想:“這么好的氣球,應(yīng)該讓小伙伴兒們見識見識,。哼!他們的氣球算什么,小小的,還不會‘飛’。瞧我的氣球,多漂亮,多特別呀!”

          小白兔就這樣想著,不覺已來到了村前的那棵柳樹下。停在樹枝上休息的小鳥啾啾發(fā)現(xiàn)了紅氣球,她出神地望著氣球,贊嘆道:“好大、好漂亮的氣球呀 !”

          “那當然啦!”菲菲神氣地說,“這可是媽媽特地從城里給我買回來的!哦,對了,這個氣球還會飛呢!”

          “飛?”啾啾吃了一驚,“像我一樣飛嗎?”說著,啾啾拍拍翅膀。菲菲更得意了,“對!它會飛,不用翅膀就能飛!”啾啾又問:“不用翅膀怎么飛?”

          “ 你不信,是吧?”菲菲松了松手,氣球還真“飛”了起來!巴!”啾啾驚訝得張大了嘴巴,然后小心翼翼的對菲菲說:“能讓我玩兒玩兒你的氣球嗎?”這下菲菲可不樂意了,她看了看氣球,說:“這......啾啾,你的嘴巴那么尖,萬一......要,要是把氣球弄破了,怎么辦呢?”

          啾啾聽了,失望地說:“那......再見!”她飛走了。

          這時,其他小伙伴也都發(fā)現(xiàn)了菲菲的紅氣球,紛紛聚攏過來。他們七嘴八舌地議論開來:“好漂亮的氣球呀!”“瞧這色多鮮艷呀!就像太陽一樣!”“哇噻!這么大的氣球我還是第一次見呢!”小兔菲菲站在他們中間,幸福的擺弄著紅氣球,還讓伙伴們見識了一下她的氣球是怎么“飛”的。突然,膽小的小貓咪咪問:“能讓我摸摸你的氣球嗎?”小狗汪汪也說:“讓我也摸摸你的氣球吧!”

          “讓我們都摸摸你的氣球吧!”大家齊聲說。菲菲聽了,不好意思地說:“可是,可是要是把氣球弄壞了......嗯......你們可以看呀!對!你們可以看!”說著,菲菲把氣球舉到伙伴們面前。

          “哼!小氣鬼”。不知誰嘀咕了這么一句,大家也紛紛接過話頭,“就是,不就是個氣球嗎?神氣什么?”“趕明兒,我讓我爸爸給你們一人買一個,就是不給她買!”漸漸地,大伙兒都散了,只剩菲菲孤獨的站在那里。一陣冷風(fēng)吹過,菲菲打了個冷顫,手一松,氣球被風(fēng)刮走了!

          菲菲呆住了,過了幾秒才反應(yīng)過來,可氣球已經(jīng)夠不著了!她“哇”的一聲哭了起來,淚水像斷了線的珠子。

          這時,啾啾飛過來了,她問:“菲菲姐姐,怎么啦?咦?你的氣球呢?”

          “我......我的氣球......氣球被風(fēng)刮走了!编编甭犃,立刻飛走找氣球去了。

          菲菲坐在地上,她想:‘我不讓啾啾玩氣球,她還會幫我找氣球嗎?她會找到氣球不給我嗎?她......’“菲菲姐姐!氣球......氣球回來啦!”啾啾氣喘吁吁的飛了過來!菲菲接過氣球,說:“啾啾,去我家,我們一起玩氣球好不好?”“可是......”啾啾猶豫了,“我會把你的氣球弄破!薄皼]關(guān)系!我現(xiàn)在很快樂,把我的快樂帶給你,我就會更快樂”啾啾聽了,大喊一聲:“玩氣球嘍!”還在空中翻了個筋斗。

        快樂的童話的作文 篇5

          今天是小狗汪汪的生日,他邀請了很多朋友來參加他的生日會。一大早他就起了床,去找媽媽,可是媽媽不在,他覺得有些奇怪,媽媽去哪了呢?

          他走進廚房,看到一個大鍋,他靈機一動,不如做一鍋湯吧,他往鍋里加了水、放了些土豆和西紅柿,這時,叮咚、叮咚的門鈴聲響起來,他跑去開門,原來是小鴨嘎嘎,“什么東西那么香啊”?汪汪回答:“我正在煲湯呢”。小鴨嘎嘎說:“我正巧帶了一些蝦米,也可以拿去煲湯”。汪汪剛把蝦米放進了湯里,忽然,叮咚、叮咚的門鈴聲又響起來了。他開門一看,小貓喵喵來了,她帶來了一些秋刀魚,于是,他把魚又放進了湯里。接著小動物們陸陸續(xù)續(xù)的來了,小兔帶來了青菜和蘿卜,別的小動物帶來了蘑菇、肉……

          汪汪把動物們帶來的所有材料都放進湯里了,“什錦”湯做好了,小動物們口水流下三千尺,迫不及待地想喝湯。門玲再次想起,原來是媽媽回來了,媽媽讓動物們閉上眼睛,數(shù)十下,1、2、3、4……當大家睜開眼睛時,看到桌子上有一個大大的蛋糕,小動物們歡呼雀躍。

          他們喝著自己做得“什錦”湯,又吃著香噴噴的蛋糕,真是一個Happy(快樂)的生日會。

        快樂的童話的作文 篇6

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          如果您要問我,我最喜歡的是什么書,我會毫不猶豫的告訴您,是《格林童話》。因為它帶給了我很多很多的快樂。

          童話是甜蜜的,它為我們描繪了一個個美好的世界,我做夢經(jīng)常會夢見自己走在長滿糖果和玩具的田野里,我自己就是童話里那個最快樂的天使。

          童話是快樂的,你可以成為英雄,去斗大灰狼,斗巨人,斗老巫婆在童話的世界里,你可以幫助灰姑娘,幫助白雪公主,與七個小矮人成為伙伴

          童話是善良的,它里面有著許多做人的道理,例如:做人不可以做一些害人的事情,你做了害人的事情,到頭來,還是害了自己。

          童話是那樣的純潔,那樣的神秘,那樣的美好。童話,是媽媽每天晚上唱給我的催眠曲,是爸爸親切而關(guān)懷的眼神,讓我有一個善良而崇高的靈魂。

          可能有人會覺得看書很無聊,可我不這么認為,因為我喜歡看童話故事,因為童話故事能帶給我許多樂趣,是童話故事給了我快樂!

          如果您想知道青蛙為什么會變成王子,如果您想知道小紅帽是怎樣從狼外婆的肚子里跑出來的。那您就去看看《格林童話》吧!我保證它能帶給你很多的快樂和驚喜,有了它,我們就會擁有一對快樂的翅膀,在童年的天空中翱翔,追逐更多的夢想,到達幸福的天堂。

          謝謝大家!

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