小學童話作文【薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學童話作文1
自從讀了《格林童話》這本書以后，我對充滿幻想的書越來越感興趣了。而且自己寫作文的水平也漸漸提高了。
其中深深地吸引我的就是《狼和七只小山羊》。書里講了羊媽媽到森林里去找食物，出門前，叮囑孩子們要小心狼。還告訴孩子們要從狼的黑色腳爪和沙啞的聲音就可以辨別出來是不是媽媽。羊媽媽說完，就走了。不一會兒，狼來了。它說了幾句話，七只小山羊一聽到這沙啞的聲音，就知道不是它們的媽媽。便說：“聽你這沙啞的聲音，就知道你不是我們的媽媽，肯定是狼。”
狼一聽這話，馬上跑到小販那里買了塊石膏吞了下去，原先那沙啞的聲音頓時變得細柔起來。于是，狼又跑到小山羊門前敲門。小山羊在窗臺上看到黑色腳爪，就知道這并不是它們的媽媽。連忙說：“你不是我們的媽媽，瞧你這黑色腳爪，就知道你是狼�！�
狼一聽這話，馬上跑到面包師那兒，讓面包師給它的爪子抹了些面糊，又跑到磨坊主那兒撒了些白面粉。
然后，第三次跑來敲門，小山羊這次跟本就看不出什么破綻。于是，就把門打開了，門剛打開，狼就把六只小山羊吞到了肚子里，只有最小的一只藏到了最隱蔽的地方，沒有被找到。
這時羊媽媽回來了�？匆姷郊依镒兊膩y七八糟，就知道肯定出事了。過了一會兒，最小的一只山羊馬上哭著跳出來，把事情的整個經(jīng)過說了一遍。
羊媽媽和小山羊傷心地走出了屋子，看見那只可惡的狼。還看見狼的肚子還在不停地抖動，就連忙拿來針線和剪刀，用剪刀剪開了狼的肚皮。剛剪開一點兒，就有一只小山羊跳了出來，接著所有的小山羊都一只一只地蹦了出來。
這時，羊媽媽見狼還沒醒，就連忙搬來大石頭，把狼肚子填滿。
最后，狼醒了，它覺得口渴，就想去找水喝。誰知，它到井邊，剛邁腿兒，就掉到井里淹死了。
讀到這里，我自卑地低下了頭。因為我以前也遇到過這樣的事情，就是因為沒有掌握好對付壞人的技巧，差一點被壞人拐走。
現(xiàn)在我懂得一個道理：遇到壞人一定要沉著、冷靜，回憶爸爸媽媽出門前對自己說過的話。然后小心對付壞人。
小學童話作文2
“不好了，不好了！”墨魚叔叔著急地喊：“昨天晚上，海星小姐全家都不明不白地死了！”近來，常常傳來一些海洋生物死亡的悲慘消息。就連海洋中最強壯的海馬寶寶全家也常常頭昏目眩，胸口發(fā)悶。鬧得人心惶惶。身為海洋生物的最高領導——鯨馬上召開了緊急會議。
蝦先生急切地首先發(fā)問：“以前大家健康快樂地生活在一起，可這段時間朋友們一個個接二連三地倒下，海水也越來越混濁，到底怎么回事？”
“這還用說嗎？”快嘴快舌的箭魚接過話茬，“海洋上到處都是白色污染，碧藍碧藍的天空也被化工廠排出的'黑龍'給染黑，把人嗆得喘不過氣來。更要命的是化工廠排放出的污水最后都流到了我們大海里，大海已變得渾濁不堪了，你說，我們能有好日子過嗎？”
“是啊，”海龜也不緊不慢地開口了：“那些來海邊旅行的人們也太不象話了。把一次性的飯盒、筷子、塑料袋等殘余垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔在海邊，被浪花卷進海里的有機物都不會腐爛，就一直飄呀飄……害我的兄弟姐妹誤當作水母，它們食用后都窒息而死呢……”海龜泣不成聲。
鯊魚迫不及待地說：“可惡的人類，我們鯊魚不知什么時候得罪了他們，為得到我的皮、牙、肉，正在到處捕獵我們呢。幸虧我跑得快，逃脫了魔爪�！�
“他們竟然在我們產(chǎn)卵時殘忍地進行捕殺，那編得又緊又密的網(wǎng)連剛出生的小魚也不放過，真是滅絕人性的大屠殺。”小魚們的淚水像斷了線的珠子。
……
聽了，再也坐不住了，鯨魚站起來大聲疾呼：“同胞們，不能再等了，聯(lián)合起來斗爭吧！”
會場一陣騷動，大家紛紛議論對策。
突然，“轟”一陣巨響，只見一艘油輪緩緩沉入海底，隨之船內源源不斷地涌出大團大團的濃墨。頃刻間，會場一片漆黑。先聽見動物們的咳嗽聲，緊接著是此起彼伏的哭喊聲。鯊魚簡直嚇壞了：“那是什么？好可怕�！薄笆鞘停焯用�，別忘了趕緊向海洋居民們傳遞信息！”鯨魚竭盡全力助了鯊魚一臂之力，便轟然沉了下去。
不多會兒，海面上就浮起了一具具海洋生物的尸體……
小學童話作文3
一天，米老鼠正在看店，他的兒子杰西突然跑過來，說：“爸爸，您帶我出去旅游吧，鄰居姨媽家的孩子早就到森林里玩了一回了，回來跟我說了森林里的風景美極了，我可羨慕了。”米老鼠想了想說：“嗯，好久沒有帶你和你媽媽出去玩了，那我們明天就去旅游，欣賞欣賞自然界的風光吧！”
就在這時，米老鼠的老婆茜米走了進來，杰西興奮地跑過去，說：“媽媽，爸爸答應帶我們出去玩了！我終于能夠自己欣賞森林的風景咯！”
一回到家，杰西就纏著媽媽去收拾旅游要帶的物品。茜米拗不過兒子，只好和杰西一起整理旅行包，終于收拾好了，一看時間，已經(jīng)九點多鐘了，便趕緊把杰西哄上床睡覺。
第二天一大早，米老鼠一家三口就出發(fā)了，下午一點才到了杰西日思夜想的森林。一下車，杰西就向森林跑過去，茜米連忙拉住杰西，對米老鼠說：“我們先進去，馬上你進去打電話給我�！薄昂玫模业葧䞍哼M去找你們�！泵桌鲜蟠鸬馈�
誰知，天有不測風云，人有旦夕禍福。茜米和杰西一進去，便遭遇了不測，他們遇到了牛魔王，牛魔王要抓他們。面臨危險，茜米急中生智，想起了米老鼠有七個朋友叫葫蘆娃住在這附近，他們勇敢團結，而且很愿意幫助別人，于是便打電話給葫蘆娃求救。葫蘆娃接到電話后，立刻動身趕往森林。當他們趕到時，茜米和杰西已經(jīng)快要被牛魔王抓住了。葫蘆娃立即解圍，把牛魔王趕跑了，可是他的手下萬年雪妖比牛魔王更厲害，葫蘆娃和萬年雪妖進行了多次激烈的戰(zhàn)斗，仍無法取勝。葫蘆娃只好用七弟的寶葫蘆來收服他，誰知連寶葫蘆也收不服他。最后，葫蘆娃只好你一拳我一掌齊心協(xié)力地攻擊萬年雪妖，通過葫蘆娃的努力，萬年雪妖終于被他們打跑了。
“杰西、茜米……”米老鼠焦急地大聲喊道，“可找到你們了，急死我了�！薄昂J娃，謝謝你們來救我的老婆和兒子。”米老鼠緊緊握住葫蘆娃大哥的手，連聲感謝。
葫蘆娃大哥說：“助人為快樂之本嘛，我們都是老朋友了，哪有幫別人，不幫老朋友的道理呢。再說‘眾人拾柴火焰高’，這次能打敗萬年雪妖也不是我一個人的功勞，是我們七兄弟共同的功勞，所以你不能光感謝我一個人，要感謝就感謝我們七兄弟�！痹捯魟偮�，米老鼠和葫蘆娃七兄弟都笑了。說著，米老鼠拿出了自備的酒菜，和葫蘆娃七兄弟暢飲起來。
小學童話作文4
夏天到了。一天早晨，太陽剛出來就見一只小白兔蹦蹦跳跳地從家里跑了出來，還不忘在嘴上唱上幾句小曲。奇怪？這只小兔不像是去玩呀，她要去干嗎哩，這么高興？只見這只快樂的小兔子蹦向了菜園。
菜園里滿地都是南瓜。原來他是去幫白兔媽媽運南瓜呀！小兔子在這些被綠葉點綴的南瓜中尋找一個最大的南瓜。媽媽昨天囑咐它的，一定要摘個兒最大的、顏色最橙的瓜，那樣的瓜才成熟、甜蜜。小兔子敏銳的目光三下兩下就找到了南瓜中的“巨人”，和其它南瓜相比，這南瓜實在大太多了！小兔很驚訝：“我還沒見過那么大的南瓜哩！”它不管三七二十一，摘下瓜蒂，雙手一抱就想走，可南瓜實在是太重了，像座泰山一般紋絲不動。小白兔想：這可怎么辦呀？這是媽媽交代的任務，我怎能讓媽媽失望呢？小白兔急得團團轉。這時，一只騎著自行車的小熊貓來了。小兔問：“你好！請問你可以告訴我，我該如何把南瓜搬回家去嗎？”小熊貓眨眨眼說：“這還不容易，你把它分成四份，再一份一份地搬不就好了嗎？”小兔說：“我才不呢！這是媽媽要的南瓜！切開不就壞了嗎？我不能把它切開！不過還是謝謝你！”說完，小熊貓看了南瓜一眼就走了。
望著小熊遠去的背影，小兔嘆了口氣，哎！突然靈機一動：為什么不像自行車車輪一樣滾著走呢？小兔子說干就干，拼盡全力地把南瓜給立了起來，往前推了兩下，“不錯，真輕松！這還得去感謝過路的小熊貓哩！如果沒有它和它的自行車，我還想不到呢！”小兔越說越是興奮，一會兒功夫把這巨南瓜推回了家門口。子說干就干，拼盡全力地把南瓜給立了起來，往前推了兩下，“不錯，真輕松！這還得去感謝過路的小熊貓哩！如果沒有它和它的自行車，我還想不到呢！”小兔越說越是興奮，蹦蹦跳跳地把這巨南瓜推回了家門口。兔媽媽見了，夸小兔是個能干的好孩子，可小兔卻對媽媽說：“媽媽，這南瓜這么大，能分點給街坊鄰居嗎？”“那當然！我們的南瓜多著呢�！蓖脣寢屝χ嗣⊥玫念^�！澳悄阋欢ㄒo小熊貓多一
喲！”“好！”媽媽笑了笑，聲音拉得長長的。
小學童話作文5
現(xiàn)在正是秋天。
它輝煌的告別儀式正在那山野間、河谷里如火如茶的展開。繁鬧的城市尚未完的三分熟把那片天地搞得萎靡不振。它呢，才不會理會，就在另一方天地莊嚴的迎接這燦爛的時刻。
它不急不躁，卻洋溢著平靜地等待；它不恨不怨，卻透出無奈的氣息。仿佛包容這世界的不是這天地，而是它們。不過，事實也如此。沒有它們那些人類能茍活？沒有它們那些新鮮的空氣哪里來？
儀式還在進行著，它開始奢侈，就好像這是它的天性一樣。那些翡翠一夜之間變化成金幣掛滿枝頭，叮當?shù)穆曇粽鹚榱舜蟮�。這天籟之音響片了大地......
可誰愿意彎下身子拾起它們呢？在這些高等生物面前，這些金幣骯臟不堪，毫無價值。它們慷慨地饋贈，卻無讓愿意接受。人類是高傲的。
只有一個路過的孩子，一個女孩。她小心翼翼地拾起一枚落葉，仔細端詳。陽光親吻著女孩手中的落葉，落葉的脈絡顯得格外清晰。那縱橫交錯的紋理，怕是達芬奇也沒有辦法描繪�！把健迸⑴d奮起來，“我要把它做成書簽！”陽光圍繞著女孩，替樹感謝她。
還有一個老人，一個婦女。她用掃帚打掃著庭院，掃起一堆金幣。她打算把這些金幣融化成一團火，燒熟在鍋上的饅頭。落葉化成火伴著煙徐徐飄向上空，與城市的工廠上的油煙混沌，別想聞落葉香了。
后來啊，這童話消失了。人類科技的發(fā)達需要犧牲，它們就是犧牲品。一斧頭砍倒了一片森林。樹到最后也沒有離開這片土地，也沒有絲毫埋怨。當這些高等生物發(fā)覺沒有它們時，大肆宣傳著“保護環(huán)境，人人有責任”，卻依舊在無休止進行砍代.....
但是，樹有憂傷么？
但是，樹有拒絕落葉的離開么？
但是，樹有害怕死亡么？
沒有。當它們的種子埋在土地上，它們就努力在這土地生根、發(fā)芽、開花和結果。它們不像動物一樣會到一定時候就遷徒，它們只會默默守護著這片藍天。
我在想：當人類砍代掉最后一顆樹時，人類科技應該發(fā)達到高峰值。他們會不會克隆一棵樹，一顆真正的樹：會生根發(fā)芽、開花結果，葉子會變成翡翠變成金幣并會自然飄落的樹。人類可以做到的活，應該會成為科學史上的里程碑。
但是這是多么荒唐！
所以，請善待自然，善待樹林，就像善待自己一樣吧。
小學童話作文6
我跟著卷毛老師坐上了那輛瘋狂的老校車。我搶到了校車最前面的位置，和我坐在一起的還有多蘿茜。她對我說：“我們的卷毛老師可是全校最古怪的老師。”“嗯�！蔽尹c了點頭。
卷毛老師發(fā)動了那輛瘋狂的老校車，對大家說：“同學們，我們即將要去動物圈1號�！苯Y果我們到了那里，才發(fā)現(xiàn)動物圈1號因為昨晚的暴風雨而關門了。“啊，我們只好打道回府了�！本砻蠋熣f著，便發(fā)動了汽車。但是，我們經(jīng)過一個紅綠燈時，校車忽然轉著圈變小了。等我們回過神來時，校車已經(jīng)變成了一個青蛙車。青蛙車站在馬路上并不安全，于是卷毛老師便開著車神奇校車逃到了草叢里。
卷毛老師讓我們下了車。我們發(fā)現(xiàn)草叢里生活著各種各樣的動物，可愛的蝸牛，活潑的蟋蟀，還有威武的甲蟲�！翱炜�，那是什么！”多蘿茜叫道。我們順著多蘿茜的目光看去，只見，池塘里的一片荷葉上，站著一只超級大青蛙。在渺小的我們看來，那只青蛙就像一棵大樹。它蹲在那里，等待美食的到來�！巴郏 眲P莎叫道，“它們呆在這里好自在呀！”“當然啦！”卷毛老師說，“每種動物都有自己的棲息地，比如說螞蟻。”這時，一只超級大螞蟻向我們爬了過來。它露著鉗子一樣的嘴，跟成年人手臂一樣粗的觸角一抖一抖的，透露著危險的氣息�！霸懔�！糟了！糟了！”凱莎叫道�！鞍�，救命啊！我早就知道今天應該呆在家里！”阿諾驚呼�！皼]事�！蔽页林卣f，“螞蟻是用味道來辨別同類的，只要讓卷毛老師給我們噴一些螞蟻的氣味就可以了。也許它還會把我們當成幼崽，給我們食物呢！”我剛說完，卷毛老師就像變戲法一樣拿出了一瓶“螞蟻香水”�！拔浵佅闼钡奈兜涝诳諝庵袕浡�，超級大螞蟻嗅了嗅，反而靠得更近了。
它一步一步向我們走來，大家都怕得要命。這時，一塊面包屑從天而降，超級大螞蟻嗅到了面包屑的氣味，轉身朝面包屑爬去了。我們趕緊趁著這個時候跑進了校車。嗯，現(xiàn)在這時候校車已經(jīng)變成了一個巨大的巧克力餅。超級大螞蟻看見了，又丟下面包屑朝一個方向爬去了。真是虛驚一場��！
小學童話作文7
從前有一群小動物，他們過著無憂無慮的生活。
有一天，小貓、小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客�！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用�！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”
小狗往東走著，忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好。”它想“發(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。
小貓、小馬、小兔、小鴨等了好半天，小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。
小鴨也一直往東走，它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻血，想發(fā)財�！庇谑撬策M了發(fā)財屋，它剛進去就變成了罐子。
小貓、小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。
小馬也往東走，它也經(jīng)過了像小鴨、小狗的經(jīng)歷，它也選的發(fā)財，結果它變成了一張紙。
小貓和小兔等的都快睡著了，小貓和小兔決心找到小馬、小狗、小鴨。它們去泉水那找。在路上，它們倆也看到了那兩個房子，一個寫著“發(fā)財”，一個寫著“獻血”。它倆一看主動手拉手進了獻血的屋子里。剛進門，就看到一個在天空中站著一個天使。她溫柔地說：“我叫瑪麗娜，是天上的仙女，我是想下凡來考驗一下人間的動物是否有愛心�！彼终f道：“你們倆可以許一個愿望，對我說�！毙⊥谜f：“我想讓天下的生靈平平安安�！毙∝堈f：“我想找到小馬、小鴨、小狗三個小伙伴�！彼鼈儌z的話音剛落，小馬、小鴨、小狗出現(xiàn)在小貓和小兔的面前。它們三個伙伴說：“謝謝你們救了我�！敝宦犓鼈z說道：“不用謝！大家都是伙伴，有什么可謝的！”
瑪麗娜仙女說：“這下我就放心了，我有一個東西要給你們。你們看！”只見有一個大大的水晶球出現(xiàn)在面前，瑪麗娜說：“這是我送給你們的東西，它叫‘真心伙伴’，如果你們以后不是朋友了，它就會一下破碎……”瑪麗娜仙女講得津津有味，它們也聽得入神了。
小馬、小兔、小鴨、小貓、小狗在水晶球下發(fā)誓：“我們永遠是朋友。”
小學童話作文8
今天，我和同學葉媛媛一起去公園玩，我們在一片小樹林后面發(fā)現(xiàn)了一條通道，于是，我倆兒便走了進去，我們越變越小，最后，變成了兩個芝麻點大的小人。
我們看到一個牌子，上面寫著：“童話故事國”。于是，我們便懷著一肚子好奇心走進了這個奇怪的國家。進去一看，哇！這里的景色真美呀！所有的房子、人物都是童話故事里的角色，先跟我們打招呼的是米老鼠里面的美妮。看！這只米老鼠多可愛呀！頭上戴著粉紅色的大蝴蝶結，長著兩只大大的眼睛，身上穿著金黃色的裙子。看著她那副開心的樣子，我倆的心情也變得愉快起來。再看見我們的是活蹦亂跳的跳跳虎，他正在那開開心心的用尾巴來當彈簧“瘋狂”地蹦跳呢！我們又看見路邊有許多的商店，我倆用自己身上僅有的一些錢去商店買些紀念品。我們來到一家禮物店里，只見店里禮品琳瑯滿目，讓我們看得眼花繚亂。我倆各挑了幾件從未見過禮品，把錢付給了“服務員”KT豬。
我倆從禮品店出來已經(jīng)時近中午了。頓時，我們的肚子餓得“咕……咕……”直叫，我倆可愁了，因為我倆所有的錢都花光了，所以現(xiàn)在沒錢吃飯了。我倆只好四處詢問“當鋪”在哪兒？終于找到了“當鋪”，我倆把剛才買的所有禮品全部“當”掉了（因為怕錢不夠買東西吃。）哪知這個國家的“當鋪”真好玩，“當”的錢數(shù)竟是原價的一萬倍。轉眼間，我倆就變成了大富翁。我倆在這里吃了一頓飽飽的大餐，然后，我們又找到了一家五星級賓館住了下來。又在這童話故事國里住了兩、三天，我倆有些想家了，于是，我們便四處尋找出口。又過了三天，我倆終于找到通道了。我們連忙把通道的詳細位置記了下來，又去禮品店買了幾樣禮物，便“大包小包”向通道走去。
“終于回到家了!”我和葉媛媛異口同聲地叫道。我們一走出通道就各自“狂奔”到家了，可令人奇怪的是，媽媽、爸爸竟然不知道我倆“失蹤”的事。我們把“經(jīng)歷”講給他們聽，他們還認為我是“沖暈了頭腦”才這么說的，還認為我是想象力太豐富才這么說的，還說世界上根本沒有什么童話故事國“可明明有嘛！”我和葉媛媛心里想。
小學童話作文9
一個大院里生長著幾十棵玫瑰，主人天天為她們澆水，經(jīng)常為她們施肥。
院子的周圍是一圈籬笆墻，墻腳下長著幾棵薔薇。得不到主人的呵護，甚至連水也喝不上。
雖然她們同屬薔薇科植物。都開著美麗鮮艷的花，但玫瑰很瞧不起薔薇。
一天，薔薇對玫瑰說：姐姐，咱們是一家人，以后有事要多j照顧。
玫瑰驕傲地對薔薇說：我是世界上最美麗的花，是愛情的象征。你看你，天天就知道爬高上低，一點也不講究，難怪主人不搭理你，連口飯也混不上。
薔薇說：我們都是一家人，各有所長，應該相互學習，相互幫助，不能拿自己的長處和別人的短處做比較。
玫瑰說：誰和你是一家子，以后咱們各走各的路。
薔薇默不作聲的回到籬笆墻下。
早上，朝霞映照在柵欄上，薔薇的葉子上掛滿了晶瑩的露珠，在陽光下的照耀下像一顆顆晶瑩的寶石。薔薇伸伸懶腰，舒展一下身體，順著籬笆往上爬。玫瑰譏笑道：你就是爬上去也不會有人會喜歡上你。爬的越高摔的越很。
薔薇也不回答，只管一步一個腳印的往上爬。風吹來了，要把薔薇掀下來，薔薇用她那纖嫩的小手緊緊抓著那扎手的荊棘。有時險些掉下來，但薔薇不氣餒。漸漸地，圍墻上布滿了薔薇的藤蔓，整個籬笆墻像裹上一層厚厚的綠絨絨的被子。夏天到了，薔薇孕育出數(shù)不清的五顏六色的花朵，微風吹來，空氣中散發(fā)著芳香。彩蝶飛舞，蜜蜂歡快地來和薔薇聊天做伴。薔薇也拿出最好的花蜜招待她們。
人們不時的駐足欣賞，把鼻子湊上去，嗅一嗅，發(fā)出嘖嘖稱贊。有人問：哇，這么漂亮的花呀，她是玫瑰嗎？
薔薇害羞地說：不，我是薔薇，玫瑰姐姐在院子里呢，她比我漂亮。
人們透過柵欄的縫隙往里看，只見里邊稀稀拉拉的長著幾株帶刺的植物，幾朵紅色的花朵在烈日的照耀下失去了光澤。
不，那不可能是玫瑰，一點也不好看。人們紛紛評論到。
她是。薔薇答道。
玫瑰聽了薔薇與人類的對話，羞愧地低著頭。她想說什么，但是已經(jīng)沒了力氣。
一撥撥人們走過籬笆前紛紛合影留念。沒有人注意到在墻的里面還生長著幾十株已經(jīng)凋謝了的玫瑰。
小學童話作文10
春天總會在冬風爺爺?shù)拇叽傧�，邁著輕盈的步子來到人間。春天的陽光格外溫暖，春天的空氣格外清新，走進春天，仿佛走進了一幅美麗的童話世界。
人們也經(jīng)常說：“一年之計在于春，一天之計在于晨�！贝禾焓侨f物復蘇的季節(jié)，也是有許多童話故事在此刻誕生的季節(jié)�？墒墙衲甑拇禾靺s怎么也遲遲來不到人間，你看，雖然是立春了，可是這里草兒枯黃，大地凍結。
原來春風姐姐和太陽公公他們出來比本領，都說自己是世界上能耐最大的，他們倆爭論著，沒有分出勝負，并且越吵越兇，最后誰也不理會誰了。太陽公公不理春風姐姐了，春風姐姐也不理太陽公公了。她們不說話，相互不理不睬，只顧著睡覺。
直到有一天，春風姐姐面黃肌瘦，生病了，獨自在漆黑的大地上寸步難行，太陽公公也因為心情不好，不出去上班。大地上一片漆黑，一片烏煙瘴氣。
這時候，春姑娘摸索著來到了他們倆的身邊，了解到了事情的真相，她把太陽公公和春風姐姐的手放到一起，語重心長地說：“你們都是這個世界上能耐最大的，我們萬事萬物都離不開你們，缺了誰也不行。我們大家要學會謙讓，學會相互合作，相互幫忙，也要懂得相互照顧呀！”聽了春姑娘的話，太陽公公和春風姐姐慚愧地低下了頭。
太陽公公洗漱一番高高興興地上班了，他依舊每天還是早早起床上班，把溫暖灑向大地。春風姐姐也變得更加勤快了，她輕輕地吹著，溫情地撫摸著山川、河流、大地。
溫暖的陽光照耀著大地，一些紅色的花，開的就像一團火，讓人們感到無比溫暖和美好。她們長得這么美，一定想在這個春天舉辦一場選美大賽，友誼第一，比賽第二。
大地開心地笑了，小草興致勃勃地生長著。
滿山遍野都是綠油油的一片，草木吐露出來一片片綠色的葉子，桃花開了，杏花開了，梨花白了，一大片連著一大片。一簇簇連著一簇簇，散發(fā)出了撲鼻的香味。太陽撫摸著大地，讓大地生出一片綠芽。
風姐姐悄悄地吹著，喚醒了大地，大地上的動物們被吵醒了，它們你追我趕，一個又一個蹦蹦跳跳地出來，一起游戲、找食物。
不知不覺，大地在這個時候已經(jīng)變成了一片綠色的海洋。人們高興地走著，誰也不知道太陽公公和春風姐姐之間發(fā)生過爭吵的事情，一切好像都沒有發(fā)生變化，陽光明媚，風兒輕柔，到處都能聽到鳥兒快樂的歌聲：“春天來了�！贝蟮厣匣仨懼粋�聲音：春天來了。
小學童話作文11
從前，有一只小兔，搬家搬到了歡樂園的五號動物居民樓。
小兔一走進居民樓，就喜歡上了那里。潔白的墻，粉紅的小床，米黃的吊燈……非常溫馨。除此之外小兔的鄰居也有不少。小兔自己住一層。小狗住二層，小青蛙住三層，小猴住四層。還有善良的小區(qū)總管志愿者山羊伯伯。
剛住進去的第一天，小狗很早起來做早操，做累了，它拿出十瓶可樂，咕咚咕咚喝了個精光，往窗外一扔；小青蛙睡到了太陽直射才起來，慢悠悠的拿出三盒青蟲套餐大口大口地吃了起來，吃飽了把盒飯往窗外一扔；小猴子從冰箱里抽出五條香蕉派吃起來，又拿出一個大桃子吃了個精光，然后把紙盒和核桃往窗外一扔，正巧，這一幕被剛洗好衣服的小兔看見了，她奇怪地說：“咦？是誰扔的垃圾呢？”她就出門一看，呀，門口的垃圾已經(jīng)堆成小山了，上面的蚊子蒼蠅飛來飛去，垃圾發(fā)出陣陣惡臭。小兔想再這樣下去的話，居民樓就變成垃圾場了，再說這樣也不美觀。小兔想著想著，趕緊站起身，拿出一只大袋子，把垃圾全部裝進去，拖到附近的垃圾站里。
第二天的早晨，小兔正在給艷麗的紅玫瑰澆水，這時，幾個栗子殼砸到紅玫瑰那嬌嫩的花瓣上，小兔十分心疼，它氣憤地大叫：“是誰這么不文明？亂扔栗子殼！”沒有人回答。小兔把頭伸出窗臺向上一看，哎呀，小猴正在窗臺上吃栗子呢！栗子殼都掉到地上啦。小兔大喊：“小猴，你快下來！”小猴聽見了，把尾巴掛在窗臺上，“呲溜”一下，滑了下來。小兔對小猴說：“你亂扔栗子殼，很不文明呢！快把它撿起來扔到垃圾箱里吧！”小猴一撇嘴說：“憑什么我去撿？愛護衛(wèi)生人人有責嘛！你也可以撿。”小兔說：“栗子殼是誰扔的？是你扔的，所以應該你撿�！毙『锎舐曊f：“栗子殼是它自己掉下去的，還是讓它自己到垃圾箱為好�！薄澳恪毙⊥脷獾靡а狼旋X。這時，山羊伯伯走來了，說：“別吵啦！別吵啦！這幾天的事我都看在眼里了，樓下的垃圾你們以前已經(jīng)都看見了，你們知道是誰掃的嗎？”小猴搖搖頭，“告訴你吧，是小兔，一個品德高尚的好孩子。小猴，你應該想想看，你不珍惜別人的勞動成果。還狡辯，如果換成你自己，你開心嗎？所以我們應該做個想著大家，熱愛環(huán)境的人。來，小猴，我們把栗子殼一起撿起來，扔掉好嗎？”小猴早已羞紅了臉，它連連點頭，拿著栗子殼，向垃圾箱走去。
小學童話作文12
在一個森林里有只叫沙沙的小麻雀，在一次考試中考了59分，班上倒數(shù)第1名。他回去被媽媽打了一頓，他認為媽媽不愛她了，于是帶著淚水拍打著翅膀離家出走了。
出門時他一邊飛一邊看著周圍的風景，看著火紅的太陽公公，看著像翡翠一樣碧綠的河水，他情不自禁地大聲喊道：“哇，好美呀！還是外面的風景美，我自由了�！彼踔吝�開心地唱起了歌：“我要飛得更高，飛得更高。"
漸漸地就這樣連續(xù)飛了三個小時，他飛累了，于是就在一棵高大挺拔的大樹上休息，不一會兒就趴著睡著了，還發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇�。
“是誰打斷了我的美夢！”一只在附近的老鷹氣沖沖地大叫著，他東看看西望望，最后發(fā)現(xiàn)了正在睡覺的小麻雀，頓時高興得歡呼起來：“哈哈，老天你真是對我太好了，一覺起來就為我準備了美味的大餐，真是得來全不費工夫呀。”于是他慢慢的靠近小麻雀，小麻雀還在做著美夢，什么也不知道，當它張開他的嘴，正要把小麻雀吃掉時，一個紅色的身影掠過，把小麻雀帶走了。
“哎，一覺起來真舒服。這是哪？我怎么在這？發(fā)生了什么事情？”小麻雀沙沙疑惑地看著四周。這時紅色的百靈鳥姐姐飛了過來說：“嚇死我了，你剛剛太危險了，還好我?guī)湍悖蝗荒憔捅豢膳碌睦销棾缘袅�。”“謝謝……”小麻雀感謝的話還沒說完，不知從哪里來的`一個小黑影穿過了百靈鳥的身子，百靈鳥就倒在了血泊中。沙沙一看大事不妙啊，原來是一個獵人把百靈鳥給殺死了，而獵人的下一個目標就是他。沙沙趕緊拍著他的小翅膀，向遠處飛去。
沙沙驚險的躲過獵人的槍，但是他太餓了，這時沙沙驚喜地發(fā)現(xiàn)草叢中有個東西，它飛近了些，看見是一條“大肥蟲”。于是他就去啄“大肥蟲”，想把它吃了飽腹一頓�？蛇@只“大肥蟲”皮太厚了，但為了吃飽肚子，它只能不停地啄。這番動作終于把“大肥蟲”給惹怒了�！按蠓氏x”把尾巴用力的一甩，沙沙就被甩飛了，沙沙這時才發(fā)現(xiàn)，這條“大肥蟲”原來是一條蛇。當大蛇準備再次用尾巴拍打小麻雀的時候，一只老鷹俯沖而下，用他那銳利的爪子把大蛇給抓走了。
這驚險的一幕，把莎莎嚇出了一身冷汗，沙沙覺得外面太可怕了，于是他拖著又累又餓的身子，飛回了家�；氐郊宜龑寢屨f：“媽媽對不起，我不應該一聲不吭就離家出走，請你原諒我�！薄澳氵@孩子跑哪了？讓我擔心死了，回來就好。”媽媽對著小麻雀說�？粗鴭寢寭牡臉幼�，小莎莎決定再也不離家出走了。
小學童話作文13
我快受不了啦!”這是云朵媽媽在呼喊。
正值夏天，天氣悶熱得要命。水寶寶經(jīng)受不住陽光的烘烤，一個個身體急劇膨脹變成了水蒸氣娃娃。水蒸氣娃娃坐上它的氫氣球，飄飄悠悠升上空中，開始了空中之旅。云朵媽媽是它們臨時的旅店。
瞧，一群雨點在聊天，聊他們將來到了人間后可以做些什么;一群調皮的雨點在電腦前打游戲，嘻嘻哈哈!云朵媽媽望著這些可愛的孩子們，眼睛笑得瞇成一條縫。又來了一批，再來一批。哎呀，云朵媽媽屋子住不下啦!云朵媽媽心情由喜變憂，由憂變愁，臉色也由白變紫，最后變成了一朵烏云啦!
終于云朵媽媽承受不了，大吼一聲：“大家解――散――吧!”
雨點們一聽，飛快地跑出媽媽的家里，縱身一躍――飛向大地!開始譜寫他們生命新的樂章。
在去人間的路上，雨點碰到了風。大家步子慢下來，最初的相遇鎖在了半空中。
“你撞著我的腰啦!”一個小雨點嬌滴滴地說。
“呵呵，這說明我們有緣分哪!”風婆婆風趣地說。然后他伸出手，很有風度地說：“認識你們很高興!”
“我們也很高興!”雨滴們齊聲回答。
于是風與雨的游戲開始了。
風開始淘氣，用無數(shù)的手在雨點身上撓來撓去。雨點，歡快地左躲右閃。鬧得空中一片雨霧朦朧，遮住了風的眼睛。
“你們在哪里?”風迷路了，影子從雨身邊消失，從此――下落不明。
“大家加油跑哇!”
一些細碎的雨點，沙沙地飄落到樹葉上，草葉上。有個雨點頑皮地跳到一個小男孩的唇上，把他當作打擊樂器，企圖敲出一個個美妙的音符。男孩伸出舌頭去舔：“好涼爽!”就這樣，雨點從男孩的嘴里跳到了他的心里。
雨點娃娃們歡快地旅行著，譜寫著一個個有趣的童話。
“轟隆隆――咔嚓咔嚓”雷公公、電奶奶也來助興。
雨點有的在空中轉圈，有的在空中翻跟頭，有的在訓練短跑。一場規(guī)模罕見的暴風雨降臨了。一些小雨點落在樹梢上，給樹娃娃梳理長發(fā);有些砸向湖面，綻開朵朵銀花，跳起珍珠舞，玩起泡泡球;有的打在地面，嫌下水道太擁擠，就匯成自由小溪到處流浪……
“哎呀，不好啦!我們玩過頭啦!”
放眼望去，到處一片汪洋，樹被沖斷了，房子被沖跨了，人們在搶險……
“我們給人類帶來了災難，趕快向云朵媽媽打電話，后面的雨點不能讓他們再下來了�！庇挈c著急地說。
于是，雨慢慢小了。
雨點的童話也慢慢進入了尾聲。
小學童話作文14
一、講講空話故事，初步感知
同學們已經(jīng)讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個故事和你讀后的感受么?
教師小結；像我們學過的課文，《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個生動、有趣的小故事，告訴我們一個做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學四年級作文教案：寫童話故事。一般都把動物、植物等當作人來寫。
老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！
二、說說童話故事，深入體會
1.自主學習，合作學習。
(1)請同學們先讀讀習作的要求，然后小組討論一下，看看這次習作要求有幾方面的內容。
(2)你確定的"主人公是誰?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造)
2.教師指導，幫助學生選擇材料，確定好內容。
(1)"故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。
(2)想象的"故事"要注意說清楚是在什么時候、什么地點、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結果怎樣。
(3)你想通過這個"故事"告訴大家一個什么"道理"，這個"道理"可以直接寫出來，也可以蘊含在故事里面。
(4)老師這里有一篇童話故事，想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學習，老師愿你們在模仿中有創(chuàng)新。
三、寫寫童話故事，動筆嘗試
下面，你們就開始動筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點：1.寫時要有一定的順序，故事的過程要寫清楚，看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。
小學童話作文15
哈，爺爺奶奶要去影樓拍婚紗照啦！聽說，婚紗照能把人變得更年輕，更漂亮，真是個有趣的謎！拍照之前，我久久端詳著年邁的爺爺和奶奶，真是百感交集！我想起兩位老人熬過了幾十年人生道路，吃辛受苦，多艱難�。∠肫鹞页砷L道路上的風風雨雨，是他們把我從四個月的毛娃娃，撫養(yǎng)成一個上學讀書的小姑娘，多辛苦呀！如今，老人家臉上的皺紋，好似樹葉的脈絡縱橫交錯；眼角的皺紋仿佛魚尾伸展開來； 滿頭爬出了絲絲白發(fā)，好像粘滿了銀色霜花——哼，我倒要看看，攝影師有什么樣的神奇本領，能讓人返老還童！
記得，我看過爺爺奶奶年輕時的結婚照，黑白的，照片早已泛黃了，變成了迷迷糊糊的記憶！爺爺一本正經(jīng)地穿著中山裝，梳著整整齊齊的分頭，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，目光炯炯有神，真像個小帥哥；奶奶是文工團舞蹈演員，穿著綠軍服，系著皮帶，扎著又粗又長的大辮子，低著臉蛋，十分害羞的模樣。
“為什么不穿好看的婚紗呢？”我感到莫名其妙。
“你太小啦，你不懂！”爺爺搖搖頭，苦笑了，“那是個惡夢年代！” 爺爺緩緩地講起那過去的故事。
于是，我模模糊糊地知道： 在那個年代，滿世界的人們，上至八十三，下至手里攙，穿的衣服只有灰色黑色藍色，沒有新潮的T恤衫背帶裙花旗袍；梳的發(fā)式只有長辮子短巴頭和小分頭，沒有燙發(fā)披肩發(fā)和染得黃巴巴的頭發(fā)。咦，那是多么地單調和枯燥呀，為什么會那樣呢？那是童話世界里才可能出現(xiàn)的呀！ 真是個難解的謎！
婚紗照取回來，端端正正地掛在了墻上。我久久地凝視著，不禁看呆了！ 哇噻，那個把黃頭發(fā)扎成馬尾巴的攝影師叔叔，好像施展了什么神奇的魔法，一眨眼，老人就變成了年輕人： 花白的頭發(fā)變得黑黑的，又亮又柔；滿臉的皺紋消失了，閃著青春的光澤。嗨，你再看看，婚紗照里的爺爺多帥呀，穿著筆挺的黑禮服，眼睛大大的亮亮的，炯炯有神，像個英俊的白馬王子；奶奶呢，就更靚啦，披著的潔白的婚紗，長長地拖在紅地毯上，高高的發(fā)髻上插著幾朵鮮艷的紅玫瑰，真像美麗的白雪公主！爺爺奶奶眉里眼里流露出甜蜜的笑意，從來沒這么開心！他倆好像回到了美妙的青春時代，沉浸在難忘的幸福時光里……
啊，我多么希望爺爺奶奶永遠生活在童話里呀！
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