【推薦】秋天的童話作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的秋天的童話作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的童話作文 篇1
在秋天，我們到平溪文昌閣去玩，那時(shí)山景秀麗，楓葉美不勝收，火紅火紅的�？茨巧綅�，到處都很美，比如說(shuō)柿子吧，那顏色桔紅桔紅的，就一個(gè)字形容《美》。
就在山下的寺廟也很好看，我們從上往下看，寺廟的'四邊有許許多多的小樹(shù)，我們?cè)诓粩噘潎@著，欣賞著。
忽然，有許多的楓葉飄來(lái)，那場(chǎng)景，美不勝收��！
我抬頭隨意背了一首詩(shī)
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵。
秋天的童話作文 篇2
秋天,悄悄的來(lái)了。
秋風(fēng),在一夜之間也掂著裙角,成了一位不速之客。裙角旋起的一陣風(fēng),卷起了落在地上各種各樣的花瓣和樹(shù)葉,在空中形成了一個(gè)個(gè)小小的漩渦。
秋雨,像秋風(fēng)的一個(gè)跟屁蟲(chóng),秋風(fēng)到哪,它就到哪。在刮過(guò)第一場(chǎng)秋風(fēng)后,莊稼們和果園中的水果們終于盼來(lái)了第一場(chǎng)秋雨。秋雨,像一個(gè)溫柔的小姑娘,下一場(chǎng)雨,也是溫柔的,淅瀝瀝,不像冬天的雪哥哥,有時(shí)候不高興了就來(lái)一場(chǎng)冰雹。而秋雨,高興了是如絲的細(xì)雨,不高興時(shí),也頂多下一場(chǎng)大雨。
莊稼們這下可高興了,它們盼了一個(gè)夏天,受夠了夏日里驕陽(yáng)的'欺負(fù),才把秋風(fēng)、秋雨盼來(lái)。
過(guò)了一個(gè)月,秋姑娘才姍姍來(lái)遲,秋姑娘經(jīng)過(guò)田野,所到之處,莊稼、果實(shí)都獻(xiàn)出了自己辛勤培育出的果實(shí),可把農(nóng)民伯伯高興壞了。秋姑娘是一個(gè)收獲女神。
秋姑娘經(jīng)過(guò)高山,山上的楓樹(shù)都被秋姑娘涂上了一層厚厚的紅顏料,那么紅,就像一把火。從高空望去,整座山就像是著火了一樣,十分美麗。
秋天,無(wú)處不在。
秋天的童話作文 篇3
湖波上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著秋天。
——沙白
可不是呢，就在樹(shù)葉尖兒剛被染上一點(diǎn)黃色的時(shí)候，秋踏著輕快的腳步，微笑著來(lái)了。她不比春那般嬌嫩，不及夏那般火熱，也不像冬那般寒冷；她不驕不躁，似乎是仙風(fēng)道骨的隱士，淡而高遠(yuǎn)。
秋天的雨不大，剛?cè)肭锞烷_(kāi)始嘀嗒了，纏纏綿綿，下了又停，停了又下。可能是夏天耗盡了熱量，已然沒(méi)有春雨的.溫暖，走在秋雨之中，難免要豎起大衣領(lǐng)子，縮起脖子。大街兩旁的香樟樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中打著旋兒，伴隨著雨滴落了下來(lái)。此情此景，難免有些蕭瑟。迎面恰好走來(lái)一個(gè)人，撐著一把暗紅的格子傘，低著頭往前走，踩得落葉沙沙作響，雨滴沿著傘脊，落在周圍地面上，濺起小小的水花。
秋天的花不多，也是屈指可數(shù)的，最具代表性的莫不是菊花了。敝院恰有一株，秋雨過(guò)后，竟傲然盛開(kāi)了�；ò甓喽埽瞧敌┑淖霞t色，末端稍稍向花心卷曲，形成一道完美的弧度。向陽(yáng)的一邊，花瓣已完全舒展開(kāi)來(lái)，另一邊似乎還有些忸怩，蜷曲在一起，花瓣上的雨滴未干，仍然晶瑩閃爍，整朵花看起來(lái)好似一位剛出浴的美人，大大地伸了個(gè)懶腰。一旁的幾朵小花苞探頭探腦的，好生可愛(ài)。
秋天的田野空曠而蒼涼，田埂上那些蓬蓬勃勃的狗尾巴草也已枯萎泛黃，收割后的稻田里只留下一茬茬稻樁。一蓬衰草，滿地秋涼。
秋，就這樣來(lái)了，透著窗欞，我看見(jiàn)她正坐在金黃的銀杏樹(shù)下，仰頭望著深邃的天空。
秋天的童話作文 篇4
走在去圖書(shū)館的路上，在陽(yáng)光的擁抱下，很是舒服。街邊的特色小店中掛滿了各式各樣的圍巾，也擠滿了人。在風(fēng)的'帶領(lǐng)下，圍巾們輕輕飄揚(yáng)著。人們挑得眼花繚亂，自己沒(méi)了主意，便問(wèn)別人，三五成群地交談著該買哪條。
剎那間，我知道了生活的可愛(ài)，他使生命充滿樂(lè)趣。
秋天的童話作文 篇5
想像有一個(gè)鋪滿落葉的楓樹(shù)林，樹(shù)木整齊地排列在幽靜的道路兩旁，樹(shù)林的深處有一座淡雅的小木屋，那里承載著秋天的童話，沒(méi)有劇情，沒(méi)有主角，卻有我心靈的靜默在此綻放。這便是我的精神家園。
童話里有飄不盡的落葉，我最愛(ài)那在樹(shù)頂不停翻飛而遲遲不肯落下的幾片黃葉，它們隨風(fēng)而動(dòng)，這樣的自由自在，也許這就是世間最美麗的精靈，在清風(fēng)中舞動(dòng)著自己生命的激情。我酷愛(ài)這樣的自由，這是我精神的追求。
靈魂的輕舞飛揚(yáng)可以在落葉中體現(xiàn)，也在我的心靈深處展現(xiàn)。捧著一本最愛(ài)的書(shū)，坐在落日的`余暉中靜靜地品味，似乎沒(méi)有了空間和時(shí)間的概念，書(shū)中的文字和我的靈魂融為一體。在我看來(lái)，這就是真正的自由，精神的自由才是真正的自由，而這份自由就擺放在我童話的意境中，和童話中落葉的自由融為一體，一樣的透明和純粹。
秋天的童話里，追求自由的落葉和我的靈魂同為一體，她是我精神家園的一員，最貼近我的內(nèi)心。
童話里，最讓我心動(dòng)的還是那蓋滿落葉的小木屋，寧?kù)o致遠(yuǎn)。是的，她代表的就是我內(nèi)心深處的那份寧?kù)o。
也許鮮花和掌聲的誘惑可以支持著我邁向成功，也許親人的叮嚀和朋友的關(guān)愛(ài)可以讓我融入那溫馨的大集體中，也許競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)情教會(huì)了我怎樣投入那無(wú)止境的生存奮斗當(dāng)中�？墒俏业男撵`深處，還是渴望著一份寧?kù)o，一份既不孤單也不寂寞的寧?kù)o。她被完整地封存在我的心靈深處，好好地呆在我的童話里，成為我精神家園的又一成員。
正因?yàn)橄矏?ài)著這份純粹的寧?kù)o，所以總愛(ài)一個(gè)人坐在園里看著幾枝花開(kāi)，聽(tīng)著幾處蟬鳴，沒(méi)有喧囂的意味，更沒(méi)有熱鬧的元素，只有幾朵小花和幾顆樹(shù)木就能滿足我的愿望，這也許就是大自然的魅力吧。幾絲寧?kù)o，幾分感動(dòng)，就可以成為我們精神的動(dòng)力。
秋天的童話里，有努力追求寧?kù)o的小木屋，同我有著共同理想和信念的小木屋就這樣靜靜地呆在我的精神家園里，和我共同分享她的寧?kù)o。
秋天的童話——我的精神家園，成了我失落時(shí)的避風(fēng)港，沮喪時(shí)的遮陽(yáng)傘，落魄時(shí)的一束陽(yáng)光。在這里，有同我一樣追求自由的落葉，同我一樣默守寧?kù)o的小木屋。心靈共鳴的鐘聲在這里敲響。
秋天的童話里，幾片落葉飄落在我的心頭……
秋天的童話作文 篇6
樹(shù)葉是大樹(shù)的娃娃 長(zhǎng)高的大樹(shù) 開(kāi)始想家 想媽媽 于是 她會(huì)在每年秋天 給孩子們換上漂亮的衣服 打發(fā)他們回趟娘家 一來(lái)看望久別的媽媽 二來(lái)孩子們可以在姥姥家 度過(guò)一個(gè)溫暖的寒假 孩子畢竟是孩子 聽(tīng)說(shuō)要去姥姥家 興奮得手舞足蹈 嘰嘰喳喳 哪有耐心聽(tīng)完媽媽 那么多叮囑的話 等護(hù)送他們的秋風(fēng)阿姨一到 小家伙們便爭(zhēng)先恐后地 從枝頭跳下 像一群快樂(lè)的小精靈 一轉(zhuǎn)眼就跑遠(yuǎn)啦 世界真大 終于可以到處玩玩啦 孩子們一路嬉戲追打 快活的心情 就像這一叢叢怒放的菊花 據(jù)說(shuō) 他們?cè)谕局?還遇到過(guò)一位音樂(lè)家 音樂(lè)家譜寫(xiě)了一首叫 《秋日私語(yǔ)》的鋼琴曲 記錄了這個(gè)美好的童話 孩子們的歸期 要等到冰雪融化 他們先是悄悄地爬 在媽媽的身上 用嫩嫩的小手撓 媽媽的.掖窩 和頭發(fā) 直到驚醒 還在睡夢(mèng)中的媽媽 孩子們的到來(lái) 和所帶來(lái)的好消息 樂(lè)壞了大樹(shù)媽媽 她一陣開(kāi)懷大笑 抖落一地 綠草繁花
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