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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小鳥的童話作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥的童話作文 篇1
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，第一節(jié)課后，我和幾個(gè)同學(xué)正坐在教室里聊天。突然，傳來一陣?guó)B鳴聲，聲音有點(diǎn)驚慌，我抬頭一看，一只迷路的小鳥闖進(jìn)教室里來了，一個(gè)勁地在窗戶的玻璃上撞擊，卻再也飛不出去了。 “小鳥，小鳥……”我又是驚訝又是喜歡。這是一只非常可愛的小鳥，它有著鮮艷的羽毛，小可卻又迷人的大眼睛，像兩顆熠熠閃光的黑寶石，鑲嵌在毛絨絨的毯子里，它的喙尖尖的，還顯得很嫩。大概是剛學(xué)會(huì)飛把，撲騰了一下翅膀就要停下來喘口氣。
這時(shí)候，從教室外面走進(jìn)幾個(gè)男同學(xué)，一看到這只可愛的小鳥，眼光就直了，我貓著腰，躡著腳一步一步向它逼近。 “不要抓它！”我大喊一聲，小鳥也受到驚嚇，撲棱棱地飛了起來，在教室的上空盤旋著。我抬頭看著，忽然，有什么東西掉在我的`頭發(fā)上。我用手一摸，竟然是鳥屎。我氣得火冒三丈，幾個(gè)同學(xué)卻在一旁冷笑：“嘿嘿，還想做‘護(hù)鳥使者’，你看，現(xiàn)在受傷了吧？” “哼，看我抓住它�！蔽覚M橫心，決定出手“懲罰”這個(gè)不知好歹的小東西。 小鳥飛行了幾圈，有點(diǎn)累了，又停在窗戶上歇息。我邁開大步，咚咚咚地走過去，伸手要抓�？墒牵�沒有等我走近，小鳥又喘著氣飛了起來。 一個(gè)同學(xué)看著我的臉色笑著說：“算了，就你這種眼神還能抓小鳥，它不拼命跑才怪呢。” 我想想，也是，小鳥一定是看到我對(duì)它“苦大仇深”的樣子，害怕了。 我又回到座位上坐了一會(huì)。
小鳥得到休息的時(shí)間，精神稍微松懈了一點(diǎn)。我輕輕地走過去，手一伸，它就落在我的手里了。 小鳥一開始還很驚慌，撲打著翅膀，用喙啄我的手，弄得我手癢癢的，直發(fā)笑。 上課鈴響了，我走到教室外面，用力把小鳥扔向天空，看著它遠(yuǎn)去的背影，在心里說：“飛吧，小鳥，你的幸福在廣闊的天空�！�
小鳥的童話作文 篇2
一天，小松鼠的新家建好了。小松鼠的家建在一棵大果樹的樹洞里。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天十分溫暖。小松鼠還邀請(qǐng)了小鳥、蝴蝶和兔子來參觀它的新家。
第二天，蝴蝶、小鳥和兔子都來了，大家十分贊嘆說道：“哇，你的房子好漂亮��！”小鳥邊說邊想：“我也要有一座這樣的房子！”
第三天，小鳥把自己的新家建好了，它把新家裝飾的和松鼠差不多漂亮，也邀請(qǐng)了很多人來參觀，其中有松鼠。松鼠看見了它的新家，說：“雖然你的家裝飾的`很漂亮，但一點(diǎn)都不暖和�！毙▲B聽了，說：“哼，我明天就住進(jìn)去試試。”
小鳥進(jìn)去后，一開始還蠻舒服，還對(duì)小松鼠炫耀：“喏，我不是照樣很好嗎？”可是，日子一天天過去，寒冷的冬天來到了。冬天里，小鳥的房子格外的冷，它沒有小松鼠那毛茸茸的尾巴可以保暖，于是小鳥想運(yùn)動(dòng)取暖，但里面東西太多，無法飛行。最后，小鳥只能棄掉這個(gè)家。
這個(gè)故事告訴我們做事不要盲目模仿，適合自己的才是最好的。
小鳥的童話作文 篇3
很多年過去了。四只鳥失去了它們的家，所以它們決定尋找一個(gè)新家。
他們飛過，飛過，飛過…一個(gè)工廠。停了，但是工廠里黑煙太多，讓小鳥們很不舒服。其中一只鳥說：“怎么回事？”咳，咳，哪里有那么多黑煙？"
另一只鳥說：“當(dāng)然是從工廠出來的�？龋�，太難受了！”
“是的，我們離開這里，咳，咳，我要死了，我的頭暈了.��！”一只鳥不小心掉進(jìn)了煙囪，嚇了其他鳥一跳，于是它們迅速拍拍翅膀飛走了。
三只小鳥來到一條河邊，小鳥們七嘴八舌地談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的事情。一只鳥覺得很渴，就喝了口水，但令人驚訝的是，它開始頭暈、嘔吐、打滾、呼吸困難，最后死在河邊。兩只鳥嚇了一跳。鳥兒拍拍翅膀，又飛走了。
兩只鳥來到一片田野。一只鳥對(duì)另一只說：“看，食物很豐富，空氣很新鮮。這地方真完美！”
“是的，哇，看，這里有我最喜歡的甲蟲和蚯蚓！”它立刻吃甲蟲和蚯蚓。突然，它渾身顫抖，再也飛不起來了。不一會(huì)兒，它就死了！剩下的鳥看見了，嚇了一跳，拍拍翅膀飛走了。
最后一只鳥飛過一個(gè)公園，對(duì)自己說：“現(xiàn)在只有我了�！蓖蝗宦牭脚榈�'一聲，小鳥被彈弓打中了！摔倒了，落在一個(gè)小男孩手里。
四只可憐的鳥就這樣被殺死了。
人們肯定會(huì)問兇手是誰。兇手是誰？?jī)词质俏覀內(nèi)祟悾?/p>
小鳥的童話作文 篇4
從前，窗邊的花盆邊有一只小鳥，它找不到媽媽了。它決定在花盆邊住，想交很多的朋友陪它玩，于是它出發(fā)了。
它先找到了小鹿，于是它問：“嘿！小鹿，我是小鳥。你愿意和我交朋友嗎？”。小鹿說：“可以，我愿意和你交朋友”。小鳥高興極了：“好吧，你跟我回家吧”。
小鹿跟著小鳥來到窗邊，看著窗邊搖搖頭說：“這窗邊我上不去，再說了，就算我上去了它也坐不下我呀！”
小鳥發(fā)愁地說：“那怎么辦哪？”“咱們換個(gè)地方吧！”小鹿出主意說。
小鳥可發(fā)誓過永遠(yuǎn)住在這里，怎么能反悔呢？沒辦法，只好不跟小鹿交朋友了。
小鳥無精打采地找到了小雞，小雞說：“嘿，朋友，什么事惹你不高興了呀？”“小鹿不能跟我玩了”小鳥說，“你跟我玩嗎？”
“百分之百可以的�！毙‰u高興地說�！耙苍S你不想。”小鳥失望地說，然后走了。它來到家，躺下來，閉上眼，睡了。
第二天早上，小羊經(jīng)過小鳥的家，小鳥站起來說：“小羊你能和我交朋友嗎？我現(xiàn)在沒有一個(gè)朋友�！毙⊙虼饝�(yīng)了�？伤膊坏哪芘赖酱斑�、也不能在窗邊坐下�！澳阆裥÷挂粯硬荒芎臀医慌笥�，因?yàn)槟阆裥÷挂粯哟螅荒苌蟻��！毙⊙蜃吡�，小鳥躺下又繼續(xù)睡覺。
“小鳥，小鳥，我能和你交朋友！”聲音如蚊子般小。小鳥睜眼一看，眼前除了綠色的樹、紅色的.花，什么也沒有。它很奇怪，難道是幻覺？可是聲音又響了一遍：“我能和你交朋友！小鳥�！毙▲B很奇怪，同時(shí)它也很害怕，怕有鬼過來。小鳥用顫抖的聲音問：“誰呀？”“是我，是我，你一低頭就看見了�！蹦莻�(gè)聲音又響起來了。小鳥低頭一看，哦，原來是只小螞蟻�！鞍萃校闾×�，咱們沒法做游戲呀�！毙▲B說�！芭�，原來是這樣，那先拜拜吧！”小螞蟻說，“過幾天我再過來陪你說說話。” 大學(xué)排名
小鳥高興地說：“完全可以，拜拜！”
小鳥又成了一只快樂的小鳥。
中午，小鳥正準(zhǔn)備吃午餐，這次的午餐是它的最愛柳條漢堡。但是小鹿來了。小鳥高興極了，馬上飛下來迎接它，小鹿臉上沒有表情，顯得是不高興。小鹿冷冰冰地說：“你走吧，我心情不好�！毙▲B嚇得連連后退，不知道怎么辦。
“如果你不想搬家，那你就不能跟我玩…”小鹿哭了，“我的媽媽死了。我孤獨(dú)�！�
小鹿看了看小鳥，走了。小鳥自言自語：“真無聊。”
一年以后，小鳥成媽媽了，它回憶起以前的事，想起了小鹿、小螞蟻，“不知道它們?cè)趺礃恿耍俊毙▲B想。但它不敢去看，因?yàn)樗�要孵蛋。
小螞蟻、小鹿那邊也很想小鳥。
小鳥的蛋里走出來了兩只小鳥。一只叫“環(huán)環(huán)”，一只叫“碧碧”。鳥媽媽說：“孩子們，媽媽小時(shí)侯沒有媽媽，但有朋友�，F(xiàn)在不知他們情況如何，麻煩你們?nèi)フ艺宜麄儼�！”環(huán)環(huán)和碧碧答應(yīng)了。她們告別了親愛的媽媽，向遙遠(yuǎn)的天空飛去。
在路上，環(huán)環(huán)對(duì)碧碧說：“嗨！你說……咱能找到他們嗎？”“當(dāng)然能啦，”碧碧轉(zhuǎn)頭對(duì)環(huán)環(huán)說道，“你不明白嗎：要有信心�！�
她們談著談著，突然刮風(fēng)了大風(fēng)，把環(huán)環(huán)和碧碧吹到了地上。環(huán)環(huán)被吹到了臺(tái)階上，碧碧被吹到了地上。她們勇敢地爬了起來。
碧碧一臉痛苦地說：“環(huán)環(huán)呀，我被摔得好慘哪……哦，你呢？你被摔疼了嗎？”“哦，我呀？不錯(cuò)，本人沒摔疼。”環(huán)環(huán)用上笑話里的話，說。這么一說，把碧碧逗樂了。
她們又開始飛。
過了兩三天，她們飛累了。停在了一條小河邊。環(huán)環(huán)望著碧碧，清了清嗓子，說：“你我兩人，找到了他們?cè)趺窗阉麄兣厝ツ�？”“你說呢？”碧碧給環(huán)環(huán)使了一個(gè)眼色，反問，“就說咱媽想他們唄！”“嗯，這倒也是……”環(huán)環(huán)想了一會(huì)兒，說道�！昂昧�，快繼續(xù)飛吧！”碧碧看著天空，對(duì)環(huán)環(huán)說�！昂玫摹！杯h(huán)環(huán)吸了吸新鮮空氣，跟碧碧飛向了高高的天空！
一天、兩天、三天、四天……整整過了七七四十九天，她們終于找到了鹿和螞蟻的孩子，環(huán)環(huán)和碧碧也生蛋了。一代傳一代，他們是多么高興呀！
小鳥的童話作文 篇5
一天清晨，我一醒來，便覺得精神抖擻。我像往常一樣，揮動(dòng)著手臂，做出飛翔的動(dòng)作。而今天，我竟飛了起來！哇！我變成了一只黃色的活潑可愛的小鳥！
我飛出臥室，直入藍(lán)天。啊，飛翔比走路有趣多了：從高處往下看，幾座山、幾條河，都連在一起，像一塊不規(guī)則的拼圖。而人們就像沙子一樣小，樓房也只不過有巴掌這么大，一切都變小了。還可以摸一下白云，那軟綿綿的感覺，像綿花糖－樣，我禁不住咬了一口，啊，真甜真好吃！
我飛呀飛，飛過高山叢林，飛過大河小溪�？柿耍妥谛∠吅葞卓谇宄旱南�，逗逗小魚，可它們好像很害怕我，“快看啊，那里有只小鳥，快跑！”“別害怕，我不吃你們”我徒勞地解釋著，可他們還是飛快地向四周游去；餓了，就飛到高高的大樹上摘個(gè)美味多汁的果子吃；累了，就在河邊的石頭上躺著休息一會(huì)兒，欣賞著桃花、小溪、蒼翠的大樹……不知不覺中，我飛到了一個(gè)陌生的`地方。這里的人都用英語說話，我完全聽不懂。他們都有著金色的頭發(fā)，藍(lán)色的眼睛，白白的肌膚……噢，我知道了，我已經(jīng)飛出了祖國(guó)的懷抱！
“唉，這可怎么辦啊，媽媽在家里一定急壞了！我怎么回去��！我怎么不認(rèn)識(shí)來時(shí)的路了！”我急出了眼淚，絕望地東張西望。
夜幕悄悄降臨，我迷迷糊糊地睡了一晚，終于盼到天亮了。我準(zhǔn)備起程。我不停地飛啊飛，一心想快點(diǎn)飛回家，這時(shí)，我才知道：家，是我溫馨的港灣，是我心中離不開的地方！
如果你看見天空中有一只快速飛翔的小鳥，不要阻止它，它就是我，讓我快點(diǎn)兒回到家吧！
小鳥的童話作文 篇6
春暖花開，大地蘇醒，到處都是一片欣欣向榮的景象！在森林深處正準(zhǔn)備召開一場(chǎng)“舞林大會(huì)”。所有的動(dòng)物都在積極的準(zhǔn)備著，就連荷葉也不甘示弱，隨風(fēng)擺動(dòng)著，微風(fēng)輕輕吹過，荷葉擺動(dòng)著身子，就像綠波在蕩漾，美麗極了！
一只小鳥飛過來，他停在荷葉上，東張西望的，不知道在找什么？荷葉問：“小鳥，早上好！你在找什么呀？小鳥說：“我在找蝴蝶姐姐，你看見她了嗎？”荷葉說：“ 沒看見，你找她有什么事？”小鳥說：“森林里要開‘舞林大會(huì)’，我找蝴蝶姐姐去參賽！不和你多說了，我還要飛到別的地方去找她呢!再見！”
遠(yuǎn)處，一只漂亮的蝴蝶飛了過來，她穿著華麗高貴的外套，渾身都顯露著貴族的氣息。她扇動(dòng)著五彩繽紛的翅膀，翩翩起舞，漂亮極了！就連小河流也為她停止了呼吸，一動(dòng)不動(dòng)的.看著蝴蝶起舞！小鳥終于飛到了蝴蝶的身旁，對(duì)她說：“蝴蝶姐姐，你快去參加‘舞林大會(huì)’吧，肯定能得第一名呢！”蝴蝶對(duì)小鳥說：“謝謝小鳥弟弟！我們一起去參加吧！” 小鳥和蝴蝶一起去參加了森林里的“舞林大會(huì)”，經(jīng)過層層選拔，蝴蝶果然不負(fù)眾望的得了第一名。
朋友的長(zhǎng)處大家都應(yīng)該記得，多想想對(duì)方的長(zhǎng)處,社會(huì)就會(huì)多一份和諧!珍惜我們身邊的朋友吧！
小鳥的童話作文 篇7
今天是小鳥黃黃的生日，它的好朋友們都來慶祝黃黃的生日。
今天小鳥黃黃一大早就起床了，穿上鳥媽媽昨天給她買的生日裙，就和鳥媽媽一起去買生日蛋糕去了。
他們母子倆來到蛋糕店，一下子就驚住了，小鳥黃黃看見這么多誘人的蛋糕，黃黃一看見一個(gè)蛋糕就流口水。
當(dāng)黃黃看見自己的生日蛋糕時(shí)，留了一碗口水，因?yàn)樗纳盏案饪雌饋砭透杏X非常好吃！
鳥媽媽知道自己的女兒喜歡吃什么和不喜歡吃什么，黃黃不喜歡吃奶油，所以蛋糕店的老板兔小姐把奶油給減去了一點(diǎn)。
蛋糕買好了，菜也做好了，就差你的'好朋友來了。
“叮咚，叮咚”黃黃家的門被敲響了，黃黃說：“說曹操曹操到，這句話說的真好！”
黃黃去開門，好朋友們攏到里面齊聲說：“黃黃，祝你生日快樂！”黃黃說：“謝謝你們！”黃黃都快感動(dòng)哭了！
說完，它們就去吃蛋糕了！
晚上，它們一起去看晚上的動(dòng)物家園燈了！
我想黃黃應(yīng)該會(huì)很開心吧？黃黃生日快樂！祝你晚上做個(gè)好夢(mèng)！
小鳥的童話作文 篇8
夏天來了，夏日炎炎。太陽紅得似一個(gè)紅蘋果，天空藍(lán)得像大海。
一片森林里有一棵很古老的大樹，樹上住著一只小鳥。有一天，這只小鳥去森林找蟲子，小蟲子的路上看見一本發(fā)著光的書。他離本書越來越近，突然他被吸進(jìn)了這本書里。
他來到了唐代，他看見了李白在一邊喝酒，一邊寫詩。李白寫的詩是：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。小鳥說：“我竟然看到了李白，請(qǐng)問李白你可以叫我寫詩嗎?”李白聽到了有聲音，回頭看見的那只小鳥驚訝地說：“可以，但是只能寫一首�！崩畎捉绦▲B寫了《贈(zèng)汪倫》：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！斑@就是我今天叫你寫的`詩�！崩畎渍f道。
小鳥從那本書里跳出來了，回到了森林里，真是難忘的日子呀。
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