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      2. 童話(huà)作文600字

        時(shí)間:2024-12-06 03:05:54 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿
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          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的童話(huà)作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)童話(huà)作文600字合集八篇

        童話(huà)作文600字 篇1

          從前,有一位賢明的國(guó)王,準(zhǔn)備把王位讓給他的三個(gè)兒子。

          有一天,國(guó)王對(duì)三個(gè)兒子說(shuō):“你們當(dāng)中有一個(gè)如果能找到稀有的金馬,我就把王位讓給找到金馬的人。

          大兒子先出發(fā)了,他心里想:這個(gè)世界上哪會(huì)有什么金馬呀,我得想個(gè)辦法。于是,他請(qǐng)金匠雕出了一只金馬。他帶著金馬到國(guó)王身邊,國(guó)王騎它,它一動(dòng)不動(dòng)。于是就請(qǐng)二兒子去找金馬。

          二兒子心里想:這個(gè)世界上有金馬才怪,我得想個(gè)辦法。于是他從馬棚里牽出一只馬,便在它身上全涂滿(mǎn)了金油漆,然后帶去見(jiàn)國(guó)王。國(guó)王有一天給馬洗澡時(shí),油漆脫落了,變成了只普通的馬,于是又派小兒子去找。

          小兒子上路了,不知往哪里走才會(huì)找到金馬。他走了三天三夜,都沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲,途中遇見(jiàn)了位老人,老人說(shuō):“小伙子,你是不是再找金馬呀。”小兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。老人又說(shuō):“你只要在我的'花園里干上五天的活,我就會(huì)給你一千個(gè)銀幣,并告訴你金馬的下落!毙鹤哟饝(yīng)了。第五天到了,老人給她了一千銀幣,并對(duì)他說(shuō):“你往前走一百米,會(huì)看見(jiàn)一只狐貍,他會(huì)告訴你金馬的下落!毙鹤又x過(guò)老人后,就出發(fā)了。

          小兒子來(lái)到洞穴里,問(wèn)狐貍:“金馬在哪里?”狐貍說(shuō):“你向前一百米,看見(jiàn)一個(gè)城堡,金馬就在國(guó)王的馬棚里!毙鹤觼(lái)到城堡,那時(shí),城堡里的人都在睡覺(jué),小兒子輕身慢步地把金馬牽到狐貍身邊。狐貍說(shuō):“我為你做了這么多,你應(yīng)該為我做一件事,向前走一千米,那有一座城堡,那有一位公主,在她臉上親一個(gè)吻,然后把她帶來(lái)!毙鹤哟饝(yīng)了,到城堡后,小兒子看見(jiàn),除了公主,所有的人都出外旅游了。他跑進(jìn)臥室里,看見(jiàn)公主躺在床上,連忙過(guò)去親了一個(gè)吻,然后把她帶到狐貍身邊,狐貍又說(shuō):“然后吧你的寶劍在一個(gè)亭子上揮舞三下!毙鹤诱兆隽恕:傋兂闪宋挥⒖〉耐踝,這位王子就是公主多年失蹤的哥哥,他們又團(tuán)聚了。

          小兒子和他們告別后,又返回了王國(guó),把金馬獻(xiàn)給國(guó)王。于是,國(guó)王就把王讓給了他。

        童話(huà)作文600字 篇2

          今天是丹麥童話(huà)作家,安徒生的誕辰。前段時(shí)間我看了《安徒生童話(huà)》,我一口氣把它讀完了。

          首先,我對(duì)這本書(shū)的作者——安徒生有了一些了解。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起,促使他的童話(huà)成了不朽的篇章。

          《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女兒”是作者安徒生寫(xiě)的童話(huà)中的主人公。她生活在海里,是一條美人魚(yú)。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)要長(zhǎng)好幾倍,但是她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類(lèi)特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級(jí)境界,她放棄了海里的生活,忍著痛把自己的尾巴換成一雙人腿后,便喜歡上了一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類(lèi)的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結(jié)了婚,她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”,就得在王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的`雙腿就能變回魚(yú)尾,回到她的家人中去,回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做,卻自己投入海中,化為泡沫。

          她這樣對(duì)生命的追求,打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心,也深深地打動(dòng)了我,使我懂得了生命的可貴。在任何事情前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心,去對(duì)周?chē)拿總(gè)人,在事情來(lái)臨的時(shí)候,為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。

          安徒生的童話(huà)里還有很多其他優(yōu)美的故事,使我百看不厭,在那一段時(shí)間里,這本書(shū)幾乎成了我的朋友。在這本書(shū)里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到了很大的啟發(fā)教育。我喜歡《安徒生童話(huà)》。

        童話(huà)作文600字 篇3

          今天是一年一度的鳥(niǎo)類(lèi)大賽,裁判員杜鵑站在主席臺(tái)上說(shuō):“比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)游戲,請(qǐng)大家積極參加吧!”

          英俊帥氣的老鷹來(lái)了,小巧玲瓏的蜂鳥(niǎo)來(lái)了,讓大家沒(méi)想到的是臭烘烘的烏鴉也來(lái)了。臺(tái)下議論紛紛地說(shuō):“你這個(gè)給大家?guī)?lái)厄運(yùn)的家伙怎么來(lái)了?”烏鴉裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),問(wèn):“第一場(chǎng)什么時(shí)候開(kāi)始?”但沒(méi)有誰(shuí)搭理它。

          這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨聲,裁判員杜鵑大聲說(shuō):“第一場(chǎng)比賽現(xiàn)在開(kāi)始,比賽的題目是未卜先知!闭f(shuō)完工作人員抬上來(lái)一具鳥(niǎo)尸!罢(qǐng)各位選手在一分鐘之內(nèi)說(shuō)出它是幾天前死的。”老鷹第一個(gè)走上前看了看,說(shuō):“三天前!狈澍B(niǎo)飛上前轉(zhuǎn)了幾圈,說(shuō)“五天前。”烏鴉最后一個(gè)走上前聞了聞,說(shuō):“你們都錯(cuò)了,我是一個(gè)專(zhuān)吃腐爛的`,我沒(méi)有聞到任何腐爛味,我敢肯定是一天前!薄胺浅U_,是一天前。第一場(chǎng)比賽烏鴉勝出!”杜鵑公布答案并作出了判決。

          “第二場(chǎng)比賽是尋找目標(biāo)。在這片森林里有一具死了三天小鳥(niǎo)的尸體,誰(shuí)能先找到,誰(shuí)就是贏家!”杜鵑揮動(dòng)著翅膀大聲宣讀著考題。話(huà)音剛落老鷹和蜂鳥(niǎo)立即飛入空中尋找著。只有烏鴉慢慢地走進(jìn)森林里,它用專(zhuān)聞腐爛味的鼻子朝四周聞著。不一會(huì)兒就聞到了腐爛味,飛上前去并發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)的尸體。它又用了二虎之力把鳥(niǎo)尸背回了現(xiàn)場(chǎng)。裁判員杜鵑見(jiàn)了大聲說(shuō):“烏鴉第一個(gè)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)并帶了回來(lái),第二場(chǎng)烏鴉勝!由于只有三場(chǎng)比賽,烏鴉連勝兩場(chǎng),所以我判定今年鳥(niǎo)類(lèi)大賽的冠軍是----烏鴉!”

          比賽結(jié)果出來(lái)了,臺(tái)下頓時(shí)出現(xiàn)不滿(mǎn)地喧嘩。老鷹和蜂鳥(niǎo)也很不服氣,烏鴉可不管這些,它慢條斯理穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹斯谲姷膶氉稀?/p>

        童話(huà)作文600字 篇4

          書(shū),如慈祥的母親,教導(dǎo)我們?cè)鯓油ㄍ腔鄣拇箝T(mén)。書(shū),如一盞明燈,在黑暗為我們射出一縷希望的陽(yáng)光。想想童年與書(shū)的故事,可真是讓人記憶猶新。

          我與書(shū)的故事開(kāi)始于我一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我既貪玩又天真,根本不知道書(shū)是什么東西。老師的講課也是枯燥乏味。所以在我眼中,書(shū)并不像高爾基講的那樣是進(jìn)步的階梯,也不像古書(shū)寫(xiě)的那樣,書(shū)中自有黃金屋,而是一個(gè)令人厭惡的東西。這樣,我的知識(shí)似急流不進(jìn)的小舟,越來(lái)越淺薄。

          一次,我們班舉行知識(shí)競(jìng)賽,同學(xué)們都十分活躍,唯獨(dú)我,一聲不吭坐在角落里。在同學(xué)們眼里,學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我竟然一道也答不出來(lái),這讓我十分丟臉。

          放學(xué)了,我靜靜地走在路上,離學(xué)校不遠(yuǎn)的家,也似乎漫長(zhǎng)了起來(lái)。進(jìn)了家門(mén),我來(lái)到房間,看著媽媽爸爸珍藏已久的書(shū)靜靜地躺在書(shū)架上,不禁翻閱起來(lái)。不翻不知道,一番嚇一跳,我發(fā)現(xiàn),書(shū)并不枯燥乏味,而是十分有趣,不禁沉浸在茫茫書(shū)海中,如癡如醉;剡^(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn),沉重的書(shū)包還沒(méi)卸下來(lái)。

          從此以后,書(shū)成為了我生活中密不可分的伴侶和閑暇之余親密無(wú)間的朋友。出國(guó)《皇帝的新裝》讓我哭笑不得,使我懂得了虛榮心的.可怕;《海的女兒》中美人魚(yú)的行為見(jiàn)證了純潔和善良是人世間最美好的品格;《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我,只要有理想和敢于拼搏,美好的夢(mèng)想就能成為現(xiàn)實(shí)。

          隨著時(shí)光的流逝,童年時(shí)代的書(shū)雖然漸漸離我而去,但我的“讀書(shū)熱”絲毫沒(méi)有減退,F(xiàn)在,我正在讀《資治通鑒》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《老人與!返冉(jīng)典文史。

          書(shū),你如美酒讓我陶醉,書(shū),你如大餐讓我回味無(wú)窮。

          我喜歡書(shū)!

        童話(huà)作文600字 篇5

          “嘩啦啦——嘩啦啦——”是我們的搖籃曲,我和成千上萬(wàn)的小伙伴一起從柔軟的云朵襁褓中掉落下來(lái),頓時(shí)天昏地暗,我們對(duì)這次閃亮的登場(chǎng)很滿(mǎn)意。

          我乘著風(fēng)兒,降落到了一個(gè)水庫(kù)當(dāng)中,哇,我到了一個(gè)大家庭里。我在這里人緣很好,玩的很開(kāi)心、愉快。

          可是好景不長(zhǎng),我一頭扎進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的管道里,伸手不見(jiàn)五指,一轉(zhuǎn)頭的事,我就被陷進(jìn)去了。

          我開(kāi)始害怕,分不清東南西北,我只能順著管道,一步一步地向前走。

          不知走了多久,是一個(gè)小時(shí)?一整年?一個(gè)世紀(jì)?我并不清楚。但事實(shí)證明,我一經(jīng)走出了了,因?yàn)橐粡埑髳旱淖炷樢呀?jīng)湊到了我面前。

          我不知道他在干什么,只聽(tīng)到一個(gè)聲音:“小梵,快點(diǎn),我要上廁所,快出來(lái)!

          那張臉伸了出來(lái),我第一次被浪費(fèi)了。

          我又到了一個(gè)管道里,又不知多久,反正肯定是很久很久,我又出來(lái)了。

          一個(gè)偷排管道里,我又出來(lái)了。一睜眼,什么?又是我以前的那個(gè)水庫(kù)?

          我本以為這是一次大冒險(xiǎn),但我?guī)缀踔皇抢@了一圈,我沮喪地游回去,黑漆漆的管道吸引著我,我又一次,進(jìn)去了。

          兩次經(jīng)驗(yàn)令我對(duì)管道輕車(chē)熟路,不一會(huì),我又成功出來(lái)了。這次,我出現(xiàn)在一個(gè)廚房里。

          “趕快洗手手,準(zhǔn)備吃飯,小梵。”水龍頭沒(méi)關(guān),我被積在廚房上。我看清楚了整個(gè)廚房。十分豪華,還鑲金呢!

          怎么回事,這么富有的人家,怎么會(huì)浪費(fèi)水。

          最后我還是被排出了......

          我繼續(xù)走,我卻來(lái)到了一個(gè)工廠(chǎng)。

          工廠(chǎng)里烏煙瘴氣的`,機(jī)器上黏著油污,工頭還有臉叫喚著:“快點(diǎn),一寸光陰一寸金,還有三千多個(gè)魚(yú)罐頭沒(méi)做哩!”

          我被工頭的手污染了。

          我飛快地逃出管道,浮到水的最上面,甘愿被熾熱的太陽(yáng)曬死了。

        童話(huà)作文600字 篇6

          自從上一次兔子輸給了烏龜,兔子更是不服氣烏龜,“你趕快給我滾出來(lái),我就不信!”烏龜一聽(tīng)嚇了一跳,差點(diǎn)就從床上掉下來(lái)。烏龜急忙打開(kāi)門(mén),揉揉眼睛:“兔子小姐有什么事嗎?”“我要和你再比試一次,我一定不會(huì)輸給你!”

          太陽(yáng)高高掛在空中,刺眼的陽(yáng)光照射在跑道上,只聽(tīng)“啪”的一聲,兔子健步如飛地向前沖,一心想著我不能被誘惑,我要向終點(diǎn)沖去,而后面的小烏龜卻像上次比賽一樣,一步一步腳踏實(shí)地地向前爬。領(lǐng)先的'兔子,順著跑道跑啊跑,跑啊跑,在不知不覺(jué)中來(lái)到了一條潺潺流動(dòng)的小河邊。這可把兔子急壞了!它踱來(lái)踱去,焦急萬(wàn)分,因?yàn)楦浇鼪](méi)有船可以渡河,而且自己不會(huì)游泳。就在這個(gè)時(shí)候,慢騰騰的小烏龜爬來(lái)了,瞬間明白了兔子的憂(yōu)慮,說(shuō):“你站在我的背上,我?guī)氵^(guò)去!”小兔子撓了撓頭,便害羞地站在烏龜?shù)谋成,烏龜和小兔子一起順利到達(dá)了對(duì)岸。

          腳一著陸,兔子依舊健步如飛,烏龜還是慢悠悠地向前爬去。兔子沾沾自喜,“這個(gè)烏龜可太笨了!”兔子喃喃自語(yǔ)。它跑啊跑,跑啊跑,跑到了小山坡上,正要過(guò)下坡時(shí),它猶豫不決:下坡太陡了,跑下去重心不穩(wěn)會(huì)受傷,縮成一團(tuán)滾下去也會(huì)受傷,這可怎么辦呢?這時(shí),慢悠悠的小烏龜來(lái)了,它給兔子想了個(gè)好辦法,“你用……滑下去不就行了?”兔子用了烏龜?shù)霓k法果然安全,并且速度也不慢,烏龜又怎么下去呢?只見(jiàn)他把四肢和頭縮進(jìn)殼里滾下來(lái),他不怕受傷,因?yàn)樗臍ぷ銐驁?jiān)硬。

          兔子向終點(diǎn)沖去,眼看就要到了,可兔子忽然轉(zhuǎn)身,向?yàn)觚斉苋,并把他抱起?lái)再向終點(diǎn)跑去。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,它想起自己遇到困難的時(shí)候,都是烏龜幫助它,烏龜應(yīng)該是第一名,而且兔子還想到了媽媽說(shuō)的一句話(huà):友誼第一,比賽第二。最終他們并列第一,成為了形影不離的好朋友。

        童話(huà)作文600字 篇7

          大家一定對(duì)文具盒很熟悉吧!他們每天都陪伴在我們的身邊,和我們一起學(xué)習(xí),一起寫(xiě)字。而文具盒里面的文具更是各種各樣,五花八門(mén)的。很多花樣。而每一種文具都是能夠幫助到我們學(xué)習(xí)的文具。每一樣都是不能夠缺少的。所以,那只筆都是和我們?nèi)祟?lèi)一樣都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,它不可能時(shí)十全十美的`。而今天,我就來(lái)給大家講述一下我文具盒里文具們的故事。

          有一天,文具盒媽媽的孩子因?yàn)檎l(shuí)的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭(zhēng)吵與爭(zhēng)執(zhí)。鉛筆寶寶說(shuō)自己很了不起,因?yàn)樽约涸诤⒆觽兊氖掷铮粌H可以寫(xiě)出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡,還可以繪畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。橡皮見(jiàn)此話(huà)非常氣憤地說(shuō):“我才是第一名呢!我比你更厲害!無(wú)論你畫(huà)出什么樣的圖畫(huà)來(lái),只要有我在,就可以毫不費(fèi)力地把你畫(huà)出的圖畫(huà)給擦去!变摴P妹妹見(jiàn)此景也毫不示弱,說(shuō)到:“當(dāng)大領(lǐng)導(dǎo)簽名或者簽合同的時(shí)候,可大多數(shù)都是用我的也!”這下,一直默默無(wú)聞的紅筆姐姐也發(fā)話(huà)了,說(shuō)到:“不過(guò),辛勤勞動(dòng)、為祖國(guó)教育棟梁的老師可都是用我來(lái)批學(xué)生們的作業(yè)哦!”

          她們互相爭(zhēng)執(zhí),互相爭(zhēng)論,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。大家一直都在吵個(gè)不休,大家一直都在為自己辯論,都說(shuō)自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的動(dòng)靜驚動(dòng)了文具們的媽媽——文具盒,文具盒媽媽火冒三丈地說(shuō):“你們不睡覺(jué),到底在吵什么呀?”之后,大家把事情的來(lái)龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽(tīng)了之后笑著說(shuō):“其實(shí)你們誰(shuí)的本領(lǐng)都很大,只是你們每個(gè)人都同時(shí)有著缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),只是,你們光看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn),你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,不應(yīng)該去比較誰(shuí)的本領(lǐng)大。你們應(yīng)該互相幫助,互相引導(dǎo)才對(duì)。不能只看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人身上的缺點(diǎn)哦!你們懂了嗎?”“懂了!文具盒媽媽?zhuān)≈x謝您!”文具寶寶們異口同聲地說(shuō)道。

          就這樣,可愛(ài)的文具寶寶們都帶著沉重的道理入睡了……

        童話(huà)作文600字 篇8

          “我這是在哪?”我疑惑地問(wèn)道。

          我的媽媽回答道:“我們也不知道,我們的飛機(jī)墜機(jī)了,開(kāi)飛機(jī)的人也死了,只剩下我們一家人是活著的。”

          “什么”我大喊一聲,“那怎么辦,其他人醒過(guò)來(lái)沒(méi)有?”說(shuō)著我看了一眼環(huán)境嚇了一跳。

          我們被困在一個(gè)被群山包圍的山谷里!暗艿軟](méi)有醒來(lái)。(弟弟:她的兒子,我弟弟。)爸爸醒來(lái)了(爸爸:她老公,我爸爸。)”她邊說(shuō)邊嘆了一口氣。

          看著快要黑了的天空,我說(shuō)道:“我們快點(diǎn)找個(gè)可以過(guò)夜的地方吧。”“走”媽媽說(shuō)。爸爸和我抬著弟弟,媽媽拿著剛剛在墜落的飛機(jī)上找到的物資尋找山洞去了。

          在一個(gè)黑幽幽的山洞里,我們放下了弟弟和物資后,爸爸媽媽就出去揀樹(shù)枝去了。一個(gè)小時(shí)后,黑幽幽的.山洞里散發(fā)出了柔和的光。

          在鳥(niǎo)兒們的歌聲中,我伸了一下懶腰。然后就看到爸爸媽媽在山洞外跑來(lái)跑去。我走出去一看,原來(lái)他們?cè)谶\(yùn)送一些柴來(lái)保留住我們的火?吹轿,他們齊聲道:“子聰你醒了呀!快來(lái)幫忙!蔽亿s緊走過(guò)去幫他們搬一些柴。

          接著,我和媽媽去找一些可吃的水果,爸爸去布置陷阱。等我們回來(lái)時(shí)弟弟已經(jīng)醒了,我給了他一些野葡萄濕濕嘴,還給了爸爸剛剛拷熟的野兔肉(爸爸剛剛抓到的)給他。不一會(huì)兒弟弟原本那蒼白的臉恢復(fù)了血色。

          突然,一聲震天動(dòng)地的虎嘯聲,印入耳朵里。我們所有人的臉色又變的蒼白。“沙沙”一只五彩斑斕的東北虎映入眼簾。我們拿起剛做的火把,扔向它,它輕輕一躲就避開(kāi)了。突然它一個(gè)猛跳向我這邊跳過(guò)來(lái)。我趕緊跑起來(lái)?墒侨诉是沒(méi)有老虎跑得快,它又一個(gè)跳躍,就把我撲倒在地。我心想我死定了。當(dāng)老虎咬向我時(shí)……

          “砰”的一下,所有東西都消失了。眼前一片漆黑。等眼睛適應(yīng)后才發(fā)現(xiàn)這一切都只是一個(gè)夢(mèng)。

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