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(實(shí)用)實(shí)用的童話的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的童話的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
陽春三月,燕子?jì)寢寧е鴰字恍⊙嘧语w回來。
有一只燕子又生了幾只小燕兒,它們?cè)趮寢尩恼疹櫹,過著食來張口的日子,漸漸的,它們都長大了。有一天,燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說:“孩子,你們都已經(jīng)長大了,該學(xué)習(xí)飛行和自我保護(hù)的能力了!逼渲幸恢恍⊙嘧哟鸬溃骸皨寢專覀冞小,您又把我們喂的`那么肥,我們那有力氣飛啊?再說,我們也可在家為您看家!
燕子?jì)寢屄犃,也只好點(diǎn)頭。有一天,天陰沉沉的,燕子?jì)寢屜耄嚎催@天就應(yīng)該會(huì)有大雨下,我得在下大雨前找些食物來喂它們。
小燕子睡醒后沒見媽媽,便喳喳地叫了起來。這一叫被蛇聽見了,它爬上樹,看見了那幾只小燕子,小燕子一看見蛇,就嚇得連動(dòng)都不敢動(dòng),小燕子們不停地大叫媽媽,可是媽媽聽不到它們的聲了,它們哀求道:蛇大哥,饒了我們吧!蛇一口就把它們吞了。
燕媽媽帶著蟲子回來了,它回來只看到一灘血和幾根羽毛。燕子?jì)寢尯軅牡卣f:“孩子啊,是我太愛你們了。要是你們學(xué)會(huì)飛的話,那就不怕了,也就不會(huì)被蛇吃掉了!
(小作者以自己的視覺寫出了一位媽媽溺愛孩子的后果,帶給我們深思)
童話的作文 篇2
森林馬拉松快開幕了!森林里的小動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、拭目以待都等著馬拉松比賽快快開始,連烏龜也一樣。但唯獨(dú)小兔,他經(jīng)過上次“龜兔賽跑”的教訓(xùn),已經(jīng)不敢驕傲自大了,村里人都叫他“推辭先生”因?yàn)閯e人表揚(yáng)他或贊美他,他都會(huì)推辭說自己不是最好的。他一聽這次又要舉行馬拉松,就在家里想:我是去還是不去呢?去又怕跑不好,不去又怕人笑話,唉······就在這時(shí),他的朋友獵豹來了:
“怎么了?唉聲嘆氣的.?”
“我不知道我是去比賽還是不去比賽!
“當(dāng)然去了!
“我怕我跑不好!
“沒事,你一定行。只要自己相信自己就一定能有好成績!"
“好,我一定行!比賽的時(shí)候我一定好好表現(xiàn)!”
終于到了比賽那天,動(dòng)物們紛紛來到了烏龜、黑貓、麋鹿、羚羊······只見大象村長在主席臺(tái)上莊嚴(yán)宣告:第二節(jié)森林馬拉松正式開始!動(dòng)物們都沸騰起來“現(xiàn)在,請(qǐng)各位選手就位,預(yù)備······跑。”選手們個(gè)個(gè)飛奔出去。只聽“踏踏踏踏踏踏踏踏踏踏”。小兔遙遙領(lǐng)先,把別的動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。雖然他領(lǐng)先了,但他并不驕傲,還一直想著“驕傲使人落后”。就這樣,小兔以遙遙領(lǐng)先的情況,輕輕松松的獲得了桂冠。
這個(gè)故事告訴我們,信心能給人力量。
童話的作文 篇3
不知為什么,我又把風(fēng)鈴草給摘下,小心翼翼的把葉子撕一半,放在耳邊,輕輕的搖晃,那“沙沙沙”的聲音又響起了。這是我第42次聽到這個(gè)聲音,那個(gè)聲音,是那么的熟悉,又那么的親切......我好想我的好朋友,邱玉潔。我們都各自知道各自的'電話號(hào)碼,可是她一個(gè)暑假都沒有打電話給我,我實(shí)在是忍不住了。我悄悄地對(duì)著風(fēng)鈴草許愿,希望邱邱給我打個(gè)電話。許完愿以后,我坐在草地上看著風(fēng)鈴草,腦海里浮現(xiàn)出我們“校園瘋狂冒險(xiǎn)隊(duì)”剛剛成立的情景、我們的“驅(qū)鬼行動(dòng)”、“校園布袋消失案件”、“校園僵手案件”......
這時(shí),電話鈴響了。我趕忙跑去接,是邱邱!
我深深地吸了一口氣,用快樂的語氣說:“邱邱,可不可以到我家來撥風(fēng)鈴草?”
這個(gè)時(shí)候,風(fēng)鈴草已經(jīng)到“校園瘋狂冒險(xiǎn)隊(duì)”心里了......
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