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實(shí)用的童話作文300字4篇[推薦]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的童話作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
童話作文300字 篇1
學(xué)校里一年一度的畫畫比賽開始了。小兔決定要得到第一名,于是,它決定去森林練習(xí)畫畫。
小兔說干就干,它興高采烈地來到森林里,東尋西找,終于找到了一處風(fēng)景秀麗的地方。它全神貫注地畫著畫,竟然沒有察覺到后面有一只虎視眈眈的惡狼正目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,那狼還時(shí)不時(shí)地舔了舔口水。這時(shí),狼伸出了尖銳的爪子,悄悄地靠近小兔,可一不小心踩到了樹枝,發(fā)出“咔嚓”地響聲。
小兔聽到后扭頭一看,發(fā)現(xiàn)了那只惡狼,立馬撒腿就跑。小兔心想:我不會成為它的午餐吧?狼緊追不舍心想:為了我的午餐,我一定抓到你。小兔拼命往前跑,跑呀跑!它發(fā)現(xiàn)了一處茂密的.草叢,再看看手中的顏料,突然靈光一閃,想到國一個(gè)好辦法。它立即躲進(jìn)草叢里把自己畫成大老虎。當(dāng)狼找過時(shí),小兔突然蹦了出來,大吼一聲“!”狼嚇得臉色發(fā)青,連忙逃走了。
小兔轉(zhuǎn)頭立刻往家跑,一邊跑一邊想:下次遇到困難、危險(xiǎn),一定要沉著冷靜,只有積極動腦筋,才能解決問題。
童話作文300字 篇2
在一座森林里,有兩只美麗的天鵝,分別住在湖的東西岸,一只叫玲玲,一只叫璇璇。它們的羽毛有如月光下的白雪,純潔白凈而帶著一分神秘感,所以大家稱它們?yōu)椤鞍籽┨禊Z”。
不幸的是,它們都認(rèn)為自己是森林中最美的天鵝而看不起對方;但又怕在某個(gè)場合,如果和對方相遇,萬一比不過對方,便太失面子了。所以平時(shí)有玲玲的場合,璇璇就不參加;而有璇璇出席的場合,玲玲也不參加。
不巧,今天玲玲和璇璇在路上相遇了,結(jié)果不但不打招呼,反而互相數(shù)落起來。玲玲說:“哼,還自以為美呢!頭上戴了那么大的蝴蝶結(jié),真是丑人多作怪。”璇璇說:“居然敢說丑?也不先瞧瞧自己那副難看的'尊容!
它們越吵聲越大,森林里的動物都跑來看熱鬧。后來,它們竟打了起來,開始啄對方的羽毛,怎么拉也拉不開,使大家都忍不住搖頭嘆息,不愿再看下去。
最后,這一對“白雪天鵝”啄累了,全身上下的羽毛也啄光了。它們的好勝心只落得“兩敗俱傷”的下場,“白雪天鵝”成了“無毛天鵝”,多不值得呀!
童話作文300字 篇3
森林中有一條又寬又深,水流湍急的大河,河的中央有一個(gè)土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹,桃樹上結(jié)著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的.直流口水。他們都想吃這桃子,于是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個(gè)時(shí)候,從河里漂來了一棵大樹。狐貍說:“我們可以用這棵大樹做一個(gè)獨(dú)木橋!”猴子也認(rèn)可他說法。
于是,狐貍抓住猴子的長尾巴,猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹拉上來!鞍汛髽淅蟻砹私酉聛碓趺崔k呢?”猴子問狐貍。狐貍說:“我們拿把鋸,做個(gè)獨(dú)木橋!庇谑呛镒訌募抑心贸鲣弫,開始做獨(dú)木橋……3個(gè)小時(shí)過去了,猴子做好了獨(dú)木橋,并把它搭在河上?墒仟(dú)木橋太窄了,只能容一個(gè)人過去!拔蚁冗^去吧”狐貍說。猴子同意了。
由于狐貍想獨(dú)自吃掉這一樹的桃子。在過去以后立刻便把獨(dú)木橋推到了河里。他對猴子說:“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子,你還是回去吧!”猴子笑了笑說:“你雖然吃到桃子,但你永遠(yuǎn)回不來了,你就在這里等死吧!”狐貍懇求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改過自新,不再吃獨(dú)食了!
猴子哪里會再相信他的話。于是二話沒說就走了。
童話作文300字 篇4
夜深了,月亮照射著大地,一切都是那么寧靜。忽然,文具盒里傳來一陣激烈的爭吵聲。
“哼!都怪你!”躺在文具盒里的橡皮氣勢洶洶地對鉛筆說:“你每次都做錯(cuò),害的.我脫了幾層皮,弄得我現(xiàn)在都快要消失了!”鉛筆一聽,氣得蹦三尺高,氣呼呼地反駁:“才不是呢!是小主人寫字老是錯(cuò),才這樣的!”
“胡說!”橡皮發(fā)怒了。戰(zhàn)爭爆發(fā)了!橡皮用力地撞了過來,鉛筆毫不示弱的用尖頭頂上了橡皮。兩人打的不可開交。打著打著竟然把文具盒的蓋子都給掀翻了。散落在一旁的鋼筆和修正帶也加入了戰(zhàn)爭。它們你給我一拳,我踢你一腳,還不時(shí)伴隨著撞擊文具盒的聲音。就這樣,它們越吵越大聲,越打越激烈。最終把正在呼呼大睡的小主人給吵醒了。
小主人聽了它們爭吵,心里十分愧疚。他拿起文具盒真誠地對鋼筆、鉛筆、橡皮、修正帶說:“對不起,我的朋友們。這都是我的錯(cuò)啊!我以后一定認(rèn)真寫字,少出錯(cuò)。我一定會好好保護(hù)你們!彼脑捯魟偮洌蠹叶及察o了下來。他們彼此向?qū)Ψ降狼,原諒了對方?/p>
你聽,文具盒又重新恢復(fù)了以往的寧靜!
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