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童話作文【常用8篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的童話作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話作文 篇1
草地上,小松鼠和小老鼠正在玩蹺蹺板,河馬心里癢癢的,也想試一試。河馬一用力,小松鼠就飛上了天。
飛著飛著,小松鼠“咚”的一聲,掉到了一片陌生的草地上。他往四周看了看,吃驚地發(fā)現(xiàn)這片草地原來是在天上的。難道這就是傳說中的“天空之城”?他趕緊爬起來,往森林里跑去。
就在森林的盡頭,有一道美麗的.彩虹。小松鼠心想:這道彩虹這么長,應(yīng)該能通往陸地吧?于是,他一下子跳了上去,像滑滑梯一樣滑了下去。
片刻之后,小松鼠感覺自己掉到了一個軟軟的地方。他抬頭一看,發(fā)現(xiàn)自己在一朵白云上,上面寫著“云朵觀光機,到哪里都行”。小松鼠樂壞了,趕緊對著云朵觀光機說:“你能帶我回到陸地上嗎?”“當然可以,主人!痹贫溆^光機應(yīng)聲而動。
最后,小松鼠終于回到了他生活的那片草地。小老鼠、河馬,還有森林里的其他小伙伴還在到處找他呢!
這真是一次奇妙的旅程!
童話作文 篇2
星期六的早上,陽光明媚,小豬和它的幾位朋友出去踢足球,豬媽媽再一次叮囑它說:“記得早點回來哦!”“好的.!”小豬說。
小豬走后不久,媽媽開始做小豬最愛吃的甜甜圈。過一會,小豬踢完球回到家,看到桌面上擺著香噴噴的甜甜圈,伸出手直接抓起來就想吃,卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她說:“先洗手再吃,不然肚子會痛的!毙∝i說“不會的,我餓了,先吃幾個。”小豬吃得津津有味。
吃了幾個甜甜圈以后,小豬又跑去踢球了,但是沒多久就捂著肚子躺在地上,它的伙伴們告訴了豬媽媽,豬媽媽趕緊把小豬送到醫(yī)院去。醫(yī)生做了檢查后告訴小豬,它得了急性胃腸炎,是吃了不干凈的食物引起的,要打針才行,小豬怕得哇哇大哭起來,豬媽媽嘆著氣說:“我說什么來著……”
所以,請伙伴們記住了,吃東西前一定要洗手,做個講衛(wèi)生的好孩子,免得像小豬一樣就不好了。
童話作文 篇3
我,一個平凡的女孩;書,一個有錢人隨手摸來的東西,而窮人苦苦渴望的物品。我和書,兩個既有關(guān)系又沒關(guān)系的線,卻因為時間的斗轉(zhuǎn)星移,漸漸融在了一起,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋點,這個點就是我和書之間的故事!
記得最早看到書是在四歲時。那時侯,爸爸媽媽都要工作,很少有閑暇時間管我。我就天天跑去隔壁的'大姐姐家。發(fā)現(xiàn)大姐姐家的書櫥里總是放著許多厚厚的本子,就覺得十分奇怪:這些是什么啊?便跟著大姐姐追問她那是什么。根據(jù)大姐姐的回憶,我那時簡直像她的小尾巴,總與她形影不離。
后來,上了小學,每次發(fā)新書的時候就是我最開心的時候!看著那畫著五彩繽紛的圖畫的新書,總會讓我沉醉其中。在一二年級時,雖然沒有看多么深奧的書,但卻培養(yǎng)了我讀書的興趣,帶領(lǐng)我走進了一個幸福的童話世界。媽媽也是一個愛書之人。所以在三四年級時,總能在圖書館看到我和媽媽的身影。每次買了新書后,我會和媽媽一起品讀,看完后還會寫讀后感。即使不寫,也會各自發(fā)表自己的看法。
今年,我小學畢業(yè)了。由于暑假沒有作業(yè),我看書的時間就更多了。在這么多書中,要說我最喜歡的興許就是那本婦孺皆知的《紅樓夢》了!都t樓夢》里的人物描寫很棒,曹雪芹先生爐火純青的寫作手法使《紅樓夢》里的人物活靈活現(xiàn),人物性格躍然紙上。我非常喜歡這本書!
我相信,我與書之間的關(guān)系將更加親密,我與書之間的故事也會越來越精彩!我+書=故事!
童話作文 篇4
很久以前,有一只很懶的小豬,只知道吃飯和睡覺,很少幫別人做事。有一天,豬媽媽回到家后實在太累了,便叫小豬去買菜。小豬聽后,扭扭它肥肥的屁股,說:“我不想去嘛,不想去嘛!”豬媽媽聽了小豬的話,對它說:“你這個懶蟲,如果你去了,我給你巧克力吃!毙∝i聽了,極不情愿的`站了起來,拿著一個籃子,慢吞吞地走出了家門。一路上,它一邊走一邊玩,這里聞聞,那里嗅嗅。突然,小豬聞到了一股香味,于是,小豬便想:前面一定有很多好吃的,哈哈。它順著香味向前走去,最后來到了一棵大樹下,它看見了許多好吃的,連忙撲了上去,吃起東西來。在小豬吃東西的時候,它萬萬沒有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里。不一會兒,小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上,摸著自己圓鼓鼓的肚子,說:“真好吃,真好吃。”忽然,那只狼從草叢里鉆了出來,兩只綠眼睛閃著兇光,直盯著小豬。小豬看見了狼,想逃,可是因為小豬平時不愛運動,剛才又吃了那么多東西,跑不動,只好大聲地喊救命。狼越逼越近了,山下的小狗聽見了小豬的救命聲,連忙叫了它的同伴,用全速往山上沖,幸虧小狗速度快,及時沖上了山。狼看見了這么多的狗,而且都氣勢洶洶,連忙逃走了。
小豬回到家后,把這件事的來龍去脈都說了一遍,媽媽聽后,語重心長地說:“孩子呀!你應(yīng)
該把這件事做為一次深刻的教訓,以后不要再懶了!
從此以后,小豬天天很早起床,鍛煉身體,成了一只可愛的、身體健壯的小豬。
童話作文 篇5
有一天,小豬、小猴和小熊幫小白兔蓋房子。它們在森林里找了三根粗粗的木頭,準備運到小白兔家。但是每一根木頭都很重,怎么才能快點運回去呢?
小熊不管三七二十一,扛起木頭就走,一步一步,費了九牛二虎之力才把木頭扛到小白兔家,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。
小豬望著眼前這根粗粗的木頭,也準備扛回去,可它試了一下,只走了二步就走不動了。怎么辦呢?剛好木頭從它背上掉下來時,在地上滾了幾下,“啊,我想到了,我可以把木頭滾回去呀!”小豬驚喜地喊道,于是木頭像車輪一樣在小豬不斷的推動下滾動著,到達小白兔家時,小豬額頭上也流下幾滴汗水。
這時,聰明的小猴子正在想辦法:它發(fā)現(xiàn)旁邊剛好有一條小河,河水不是很深,而且河水正好流向小白兔家。小猴想:哈哈,我可以把這根木頭放到河里當作小舟,順水漂到小白兔家。于是小猴便悠閑地坐著“小舟”,將木頭輕松地運了回去。
小動物們雖然都把木頭運到了小白兔家,但運木頭的方法卻各有不同。它們有的很輕松,有的.有一點累,還有的累死了。這個故事告訴我們,做事的方法很重要,一定要動腦筋。
童話作文 篇6
小螞蟻的`家里沒有東西可吃了。
一只小螞蟻出去找吃的,小螞蟻找到了一粒大玉米,于是它高興地想把玉米搬回家,可玉米太重了,它搬不動。后來它想到了一個辦法,用繩子綁在玉米身上再拉,可玉米還是很重,累得它滿頭大汗。這時,另一只螞蟻看見了,連忙跑過去幫小螞蟻推玉米前進,走了一會,又有三只小螞蟻看見來幫忙,后來就兩只螞蟻在前面拉,三只螞蟻在后面使勁推,經(jīng)過它們團結(jié)一致,終于把玉米順利地搬回了家;氐郊液,螞蟻媽媽看見了,高興地說:“你們真是團結(jié)友愛的好孩子!毙∥浵亗兟犃,高興地蹦了起來,開心極了!
童話作文 篇7
在小河邊,老鼠正悠閑地散步。突然,一個黑影閃過猛地撲過來,老鼠被撲倒在地上,定睛一看竟然是只小貓,嚇得它大氣都不敢喘了。小貓高興地喵喵叫著說:“啊哈,終于抓到你了!其實我早就盯上你了!”老鼠連忙跪地求饒:“貓大王,饒命啊!饒命啊!”貓惡狠狠地說:“想讓我饒你的命,除非太陽從西邊出來!”老鼠看求饒沒用,眼珠一轉(zhuǎn)計上心來。于是它一臉媚笑地對小貓說:“貓大王啊,您看您辛辛苦苦地抓到我也不容易,想不想多吃到些鼠肉呢?”小貓猶豫了一下想:這會不會是陷阱呢?但它還是擋不住鼠肉的'誘惑,疑惑地問:“你——有什么辦法嗎?”老鼠湊到貓的耳邊悄悄地說:“只要帶我到田地里種下來,過幾天,就可以長出鼠樹,鼠樹長大了就可結(jié)鼠果!
小貓高興地帶著老鼠來到田地里,一只手抓住老鼠,一只手挖坑,等坑挖好了,就把老鼠摁進去,馬上把土填上,還踩了兩腳,然后,拍拍手上的灰塵,帶著滿腦袋的憧憬,大搖大擺地回家了。它哪里知道:它剛離開,老鼠就打洞逃回家了。
過了幾天,小貓來到田地里,準備看鼠樹是否長出來,它揉著眼睛仔細查看,可是哪有鼠樹呀?小貓頓時覺得上當啦!挖開坑,連老鼠的毛都沒見著。
小貓好懊悔呀!也從而明白了一個道理:貪心的人,最終會一無所獲!
童話作文 篇8
當紅日不在炙熱,當樹葉不再翠綠,當果實壓彎了樹的腰。我才漸漸感到:秋天輕輕悄悄地走近了。
一切都懶洋洋的。稻谷都無精打采地彎著腰兒。河水輕輕地流淌著,已沒有力氣哼起輕快的旋律。
田野里金黃的稻田如同金色的波濤,在涼爽秋風的撫摸下流動著。遠處,山巒碧綠的外衣被秋姑娘點綴了幾塊暗黃。山里躺著幾小座石板房,房頂上又睡著幾片落葉。天空的顏色淡了,薄薄的幾片云漂在空中,奇形怪狀的。
秋風是涼爽的。當風路過樹林,便調(diào)皮地摘下幾片枯葉戲耍一番,臨走時又隨意地扔了。落葉“唰啦啦”地飄落,像一只只枯葉蝶。飄呀飄,飄呀飄,飄到江面上猶如一只小船,飄到樹腳下成為它的養(yǎng)料,飄到我的肩上,雙手捧起它,觀察它的條條紋理,那是大自然的文字。當風來到江邊,用它那雙無形的'大手撫摸清澈卻平靜的江面時,江水忍不住咧開嘴笑了笑。秋風還吹熟了果林里的瓜果,吹紅了楓葉,吹走了炎炎夏日。
人們握起銀光閃閃的鐮刀,背起結(jié)實的背簍,走進茂密的樹林子。幾個孩子一溜煙爬上一棵樹,躺在樹上悠哉游哉的摘果子吃。有的人握起銀光閃閃的鐮刀走向自家的田野,大把大把地收割著,一樣是孩子,在高高的、密密的稻子里竄來竄去滾來滾去。
傍晚,太陽只露了半邊紅紅的臉頰,紅日給半邊涂抹了七彩,就如同一幅只有色彩的水墨畫,天漸漸涼了,人們都穿上了外衣,農(nóng)民伯伯滿載著肥碩的果子和稻谷正往家趕。此刻,村兒里不斷飄出種種菜香。
秋天,簡直就是一個童話,讓人們沉寂在豐收的喜悅里。
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