1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 童話的作文

        時間:2023-08-31 07:36:08 [第三單元]寫童話 我要投稿

        童話的作文6篇[精品]

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的童話的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        童話的作文6篇[精品]

        童話的作文 篇1

          “我厲害!”

          “我厲害!”

          廚房里傳來了一陣紛亂的爭吵聲。果然,勺子和叉子又吵起來了。它們每天都要吵上一陣子,一吵起來就得大半天。

          “哼,我比你厲害多了!小主人只要喝湯,我就一定會‘登場’,而你就會被扔到一邊,所以我比你更厲害!”勺子高傲地躺在碗里,一邊指著叉子,一邊哈哈大笑。

          “我才是最厲害的,早上小主人吃面包時,我就一定會‘上臺’,你次次都會可憐巴巴地呆在一邊傻看著,哪有人會去管你呀?所以我比你更厲害!”叉子一臉傲然的朝勺子大笑。

          “可,可是我還能夾菜呢!”勺子一看,情況不妙,頓時急紅了眼,趕緊補充道。

          “夾菜?這工作對我來說真是小事一樁,要你夾個豆角都要半小時,而有我在場,主人分分鐘就能把菜叉到嘴里!辈孀釉秸f越驕傲,竟然得意的`哼起了小曲。

          “像你這樣危險的東西,總是刺到小主人,而我就從來沒有傷到他,你就應(yīng)該被扔掉。看來最強之座肯定歸我了,哈哈!”勺子一找個理兒就對叉子嘲笑個沒完沒了。

          “……”

          就這樣,它們吵了很久,整個廚具柜里亂哄哄的。

          這時,筷子實在聽不下去了,它跳出碗架,來到了它們面前。

          “你們別吵啦!”筷子不緊不慢地說了起來,“每個人都有自己的長處和短處,為什么偏要比個高下呢!”

          “那你認(rèn)為誰更厲害?”勺子和叉子瞪大了眼睛,異口同聲地問道。

          “我認(rèn)為你們都很厲害!笨曜勇龡l斯理地說了一句。

          “什么?”勺子和叉子嘴張的可以放下十個雞蛋,驚訝不已。

          “有些事是不需要比的,每個人的長處和短處都不相同,就像勺子,你可以喝湯,叉子,你就可以叉東西吃,小主人吃飯時,離了你們誰都不行,所以只要做好自己就行了。”筷子意味深長地說了大半天。勺子和叉子聽了,都慚愧地回廚柜里去了。

          是的,尺有所短,寸有所長。每個人都有自己的長處和短處。從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點并學(xué)習(xí),從自身找出短處并且改掉。揚長避短是我們終生要學(xué)的一門課程。

        童話的作文 篇2

          在森林里,有無數(shù)所學(xué)校。

          一天,大象市長要舉辦一個活動;顒觾(nèi)容是大象校長穿著便衣到各所學(xué)校巡查,尋找最特別的學(xué)校,獲獎學(xué)?梢垣@得十萬塊森林幣,還能得到“最特別學(xué)!钡姆Q號。這一活動,引起了各所學(xué)校的重視。所以,他們都會在這一天對前來上學(xué)的小動物們特別好。

          評比日來到了。大象市長首先來到的就是山羊老師所在的學(xué)校。因為這所學(xué)校頗負(fù)盛名,在學(xué)校的排名里是第一哩!大象市長一看:哇!操場上全是清一色的白色校服。顯然,山羊老師已經(jīng)收到了風(fēng),特意讓孩子們穿上統(tǒng)一校服,好讓市長知道他們學(xué)校的'嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)。市長搖搖頭走了。接著,又走訪了兩三間學(xué)校,都沒有一間滿意的。走著走著,市長來到了“童心小學(xué)”。這所小學(xué)的學(xué)生每一個都能文能武,最特別的一點是他們無論在何時何地,都有著一顆好奇的心。而且學(xué)費不貴,家長都很愿意來這所學(xué)校。但很多嚴(yán)格的家長抱怨這所學(xué)校的老師沒點兒正經(jīng)全都退學(xué)了,帶孩子去了貴族學(xué)校。還有一些學(xué)生,到了貴族學(xué)校后,就嚷嚷著要回來。

          大象懷著好奇心走進了學(xué)校,看到的景象與之前幾所學(xué)校截然不同。這里沒有清一色的校服,只有同學(xué)們各式各樣的衣服。這里沒有朗朗的讀書聲,只有孩子們的歡聲笑語。大象市長大吃一驚,心里已經(jīng)認(rèn)定了,這就是最特別的學(xué)校。他詢問這所學(xué)校的教學(xué)理念,這里的教師回答:“讓孩子快樂,讓孩子學(xué)的開心就是最好的學(xué)校!

          獨一無二才是真的特別,模仿他人和努力追求完美有什么用呢?

        童話的作文 篇3

          一天,羊?qū)ω堈f:“你看看我身上的毛,主人可以剪下來賣錢,還可以紡成線織毛衣、毛褲。再看看你的毛,什么也不能做。你真是個沒用的東西,白天只知道睡大覺,還白吃白喝,你不覺得臉紅嗎?”貓瞇著眼睛趴在地上,什么也不說。

          日子一天一天過去了。突然有一天,主人家里的`糧倉出現(xiàn)了老鼠,主人想盡了辦法,放老鼠夾,投老鼠藥,都無濟于事,全被狡猾的老鼠一一識破。這時,主人想到了貓。主人把貓放進糧倉,沒過幾天,糧倉里的老鼠就被貓消滅得差不多了。主人很高興,獎賞貓幾條小魚。

          這一切,都被羊看在眼里。羊不服氣,就去找主人,也要吃老鼠。主人對羊說:“你不行,因為你只能吃草,并且你也不會捉老鼠。尺有所短,寸有所長,各人有各人的用處。”羊不服氣地走了。

          到了晚上,羊鉆進了糧倉,也要捉老鼠?墒牵蛑宦犚娎鲜笾ㄖǖ慕新,由于天黑,它看不到老鼠在哪,結(jié)果撞得鼻青臉腫。最后,還是貓把剩下的老鼠消滅了。這一回,羊不得不服氣了,承認(rèn)主人的話是有道理的。

          從此以后,羊再也不驕傲了,它和貓成了好朋友。它們團結(jié)一心,克服困難。在它們的幫助下,主人的日子越過越好。

        童話的作文 篇4

          森林里的仙女們都有自己的法杖,但如果仙女的法杖不見了,那些仙女不一會兒就會消失。

          安妮是一位善良的仙女,她可以決定每個人的命運。有一天她來到公園玩耍,公園里百花爭艷,綠樹成蔭,這畫一般的景色浮現(xiàn)在安妮眼前,讓她陶醉其中。她一會兒捉蝴蝶,一會兒蕩秋千,一會兒去爬樹,玩得不亦樂乎。休息時,她卻發(fā)現(xiàn)法杖丟了,心想:完了,我恐怕就要消失了!

          面對法杖的不翼而飛,安妮十分害怕,她把自己關(guān)進房間,不吃不喝,朋友們都特別擔(dān)心。而法杖卻在和小魚們快樂地玩耍,一會兒給他們變鉆石,一會兒給他們變煙花,小魚們興奮得直拍手。

          小魚們跟著法杖來到了森林,不知誰喊了聲:“看!安妮的法杖!”仙女們都嗨了起來,像炸開了鍋一樣。安妮看見了,剛想去拿法杖,就倒在了地上,看來沒有法杖,她什么也做不了。

          這時,窗外,一道光照了進來,法杖看著快要消失的.主人,心里無比傷心,馬上給安妮做了她最愛吃的紅燒魚。安妮抱住法杖流下了眼淚:“你終于回來了,我以后不會弄丟你了!”法杖變出毛巾給她擦干淚水,安妮又恢復(fù)了精神!

          從此,安妮每時每刻都拿著法杖,法杖也緊跟著安妮……

        童話的作文 篇5

          童年如斷了線的風(fēng)箏,向遠(yuǎn)處飄去了。

          童年的人、事、物都隨著我的長大消逝在時間的長河里了。

          小時候每天晚上,我都會站在門口,獨自望著天空,因為阿姨說過,只要月亮出來了,她就會給我講故事。阿姨的故事生動非常,常把我迷得不知方向,我也總是陶醉其中。

          每當(dāng)我等到月亮出現(xiàn)在空中,就會急急忙忙搬著小椅子來到阿姨店里。我也問過阿姨,說為什么她的故事永遠(yuǎn)說不完,當(dāng)時她回答我說,每當(dāng)月亮出來的時候,月亮上的仙女就會把故事送給乖孩子。于是我常常疑心阿姨是月亮上的仙女。阿姨不是我的`親阿姨,是我同學(xué)的家里的員工,她為人和善,對我和朋友都特別好,我們也都親切的呼她為阿姨。阿姨很疼我,把我當(dāng)成自己的孩子,我的童年就在童話的旋律中飛逝。

          她在我的心中建造了一座宮殿,用一個個充滿傳奇色彩的童話來填滿。

          也許是上帝認(rèn)為我太幸福了吧,阿姨她離我而去了,再也不會回來了,上帝把阿姨帶走了,我很難過,感學(xué)像是失去了一個至親至愛的人。我難受得好幾天吃不下飯,媽媽見不得我一天天消瘦,于是騙我說“阿姨沒有走,她只是去給上帝講故事,上帝也很喜歡聽她的故事哦”于是我擦干眼淚。

          待我慢慢長大,知道媽媽在騙我,但我沒有責(zé)怪她,媽媽也只是為了安慰我,這是善意的謊言,沒有錯。我也時常夢見阿姨,在夢中,她給我講了許許多多的故事。我仿佛又回到了童年時代。

          童年的一切都隨著我的成長,消失得無影無蹤,唯有那月亮下的童話,深深地留在了我的心中。

          阿姨,地下的雨水是你在天上思念的淚嗎?

        童話的作文 篇6

          有一天,一位至高無上的王妃對兒子齊格弗里德王子說,她明天就得挑選一位少女做他的未婚妻,并邀請她參加他們的節(jié)日。王子不知所措,他不知道自己的心上人是誰?

          王子在夢中遇到他的心上人,可是她在哪兒呢?這時他被一群天鵝深深地吸引住了。他便跟隨它們,這群天鵝把他帶到一個偏僻已成廢墟的城堡附近的湖岸。在湖岸,這群天鵝翩翩起舞,一只最美麗的白天鵝吸引了王子。這時天鵝突然間變成了一群少女,那位最美麗的姑娘向王子吐露了她們神秘而不幸的遭遇。原來,那位美麗的天鵝就是被魔法禁錮的公主。一個惡毒的魔鬼用魔術(shù)使她和她的侍女們變成了天鵝,只有夜間,在這湖岸才能恢復(fù)人的.形象。要解除巫術(shù)只有一個辦法,那就是一位年輕人忠貞不渝的愛情,才能使她和侍女們擺脫巫術(shù)。

          王子深深地愛上了天鵝公主棗奧杰塔,并向她表示了他的愛慕之情?墒撬麄兊恼勗挶粣憾镜哪Ч砺逄匕蜖柼赝德牭搅恕T诠(jié)日舞會上,魔王洛特巴爾特帶著他的女兒奧吉麗雅走進了大廳,奧吉麗雅是奧杰塔的復(fù)制品,其目的是迷惑王子,騙取他的愛情宣言。王子以為奧吉麗雅就是奧杰塔,因此宣布與她結(jié)婚。魔鬼洛特巴爾特狂笑著,帶奧吉麗雅離去。

          這時王子才明白是個圈套,王子萬分絕望地向天鵝湖奔去。知道真相的奧杰塔無限感傷,決心不再寬恕王子。當(dāng)魔王狂喜地露出猙獰的兇相,王子不顧一切地向魔王沖去,在奧杰塔和群鵝們的幫助下,魔鬼被王子殺死。

          從此巫術(shù)消失了。奧杰塔和侍女們恢復(fù)了人形。于是,奧杰塔公主和齊格弗里德王子幸福地結(jié)合在一起。

        【童話的作文】相關(guān)文章:

        童話的童話作文09-12

        童話谷的童話作文09-13

        讓童話不在是童話作文02-03

        童話森林童話作文11-26

        童話作文_關(guān)于童話的作文10-28

        編寫童話作文,童話作文01-24

        童話故事童話作文11-21

        童話作文:美麗的童話園09-18

        童話的作文01-31

        童話的作文08-15

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>