童話的作文

童話的作文3篇[通用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的童話的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　太陽(yáng)公公在天上快樂的唱歌，藍(lán)天白云相陪，真是個(gè)美好的'世界，太陽(yáng)公公唱得太大聲了！風(fēng)伯伯也來一起唱歌跳舞，風(fēng)伯伯呼呼唱著歌。

　　烏云和白云是敵人，今天烏云和白云又為了爭(zhēng)誰的力氣大而吵架，烏云心情不好，聽到美妙的歌曲，也來湊熱鬧，烏云媽媽有許多雨滴孩子，孩子調(diào)皮搗蛋，烏云 媽媽帶著孩子去參加音樂會(huì)，調(diào)皮的孩子，因?yàn)闆]有跟上媽媽而迷路，孩子雨滴一滴一滴落到世界各地，烏云媽媽請(qǐng)風(fēng)伯伯找孩子，風(fēng)伯伯喊呀喊，造成了龍卷風(fēng)， 電阿姨來了！后面跟著她的朋友雷阿姨，她們也來幫忙，大家一起合作。

　　人們開始打開雨傘，樹也被吹倒了，大家都躲到家里了，人們以為世界末日來了，害怕得直發(fā)抖。

　　彩虹姐姐看到了，喚來了太陽(yáng)公公，揮動(dòng)了七彩棒在空中架了一座橋，天空又亮了，雨滴孩子回到了天上，風(fēng)伯伯不再呼呼大吹，世界復(fù)原了，大家都稱贊彩虹姐姐是個(gè)好孩子，烏云媽媽后悔的跟大家道歉，希望能原諒她，太陽(yáng)又繼續(xù)唱歌，音樂會(huì)又繼續(xù)開始了。

童話的作文 篇2

　　在一個(gè)大森林里有很多動(dòng)物。有一天，猴子、小兔、小狗它們?cè)谝粋�(gè)土坑里找到五個(gè)西瓜，怎么拿回家呢？小狗說：“我們回家找一輛車，來運(yùn)西瓜吧�！焙镒诱f：“放在這里，不就讓別人拿走了嗎？”小兔說：“我們先把西瓜藏起來，等車來了拿出西瓜，不就行了�！惫泛秃镒佣颊f好，它們把西瓜放在土坑里，蓋上土，就回家找車去了。

　　它們把車?yán)瓉�，找不到西瓜藏在什么地方了，小兔說：“奇怪，西瓜藏在一朵白云下面的土坑里，怎么找不到了�！焙镒右舱f：“真怪，西瓜是藏在一個(gè)土坑里的'，上面還有我的影子，怎么找不到了�！毙」氛f：“西瓜藏在那邊大樹下的土坑里�！彼鼈冏哌^去找，果然，找到了西瓜，高高興興地拉著車回家了。

　　同學(xué)們，小兔和小猴子為什么找不到西瓜，小狗卻找到了西瓜，你能說明白嗎？

童話的作文 篇3

　　有一天，在一個(gè)洞里出生了一只青綠色的烏龜，龜殼上有一個(gè)像三字的一樣的標(biāo)志，它的父母非常疼愛它，天天都給帶很多好吃的。

　　有一天，它爸爸跟它說：“孩子，你也應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去外面找吃的了�！毙�烏龜一口答應(yīng)了，它媽媽一直叮囑它：“到外面要小心一點(diǎn)�！庇谑切�烏龜就爬出了洞口，它第一次走到外面的世界，開心極了。它走到一棵果樹下，想把樹上的果子吃了，于是它跳呀跳，突然從草叢中出現(xiàn)了一條蛇，二話不說就把它咬死了。

　　小烏龜想：難道我就要死了嗎？蛇看到小烏龜龜殼上的三字，嚇了一大跳，蛇想起來：它父親不是救過我的命嗎？怎么辦？于是，它就請(qǐng)宙斯把它和小烏龜合體在一起，并給小烏龜新的'生命。宙斯實(shí)現(xiàn)了蛇的想法，把蛇合在了烏龜?shù)奈舶蜕�。小烏龜醒來，嚇了一大跳，問：“你怎么在這？”蛇說：“我已經(jīng)和你合在一起了�！睘觚旙@訝地說：“不可能�！毙�烏龜抖呀抖，一直都沒把蛇抖下來，于是小烏龜就信了。

　　于是，小烏龜向他發(fā)起強(qiáng)防御力和攻擊力，為其他的動(dòng)物做好糊。后來，動(dòng)物居民們都叫他為玄武。

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