童話作文

童話作文經(jīng)典[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的童話作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話作文 篇1

　　一個(gè)星期后是老虎大王女兒小虎公主的生日，獅子國王想給小虎公主送個(gè)生日禮物。獅子國王思來想去，想不出要給公主送什么禮物好。突然有一天，他看見花園里的玫瑰花都開了，于是他靈機(jī)一動(dòng)，心想：女孩子都喜歡花，送花準(zhǔn)沒錯(cuò)。他親自來到花園里精挑細(xì)選，摘下許多玫瑰準(zhǔn)備送給公主。為了防萬一，他把玫瑰花包扎成兩束。

　　獅子國王派小兔子找個(gè)快遞員把玫瑰花送去。小兔子發(fā)現(xiàn)獅子王國里有兩家知名快遞公司，一家是啄木鳥公司，以速度快被大家稱贊；另一家是蝸牛公司，以送貨質(zhì)量保證贏得了良好聲譽(yù)。獅子國王把兩束玫瑰花分別交給了啄木鳥和蝸牛，讓他們要盡快送達(dá)。

　　兩天后，老虎大王收到了啄木鳥快遞員送來的禮物，他打電話給獅子國王表示感謝。

　　三個(gè)月后，小虎公主突發(fā)奇想，突然想喝玫瑰花茶。老虎大王派人去草原、山上、河邊等許多地方尋找玫瑰花，卻都沒找到。因?yàn)榇藭r(shí)花期已過，就算去再多的地方也找不到，有再多的錢也買不到。

　　正當(dāng)小虎公主哭鬧的`時(shí)候，蝸牛先生送來了一個(gè)包裹。老虎大王好奇地打開包裹，發(fā)現(xiàn)里面正好是一包玫瑰花茶。老虎開心極了，問蝸牛：“是誰派你送來的快遞？”蝸牛說：“三個(gè)月前，獅子國王讓我來給公主送生日禮物，今天我已安全送達(dá)，請(qǐng)大王簽收�！崩匣⑦B忙打電話給獅子，對(duì)這份遲到的生日禮物表示感謝，獅子國王一聽，恍然大悟，說：“哦，原來是歪打正著了呀！”

童話作文 篇2

　　在一座美麗的荷花池塘上，有一堆青蛙卵，孵化出一對(duì)小蝌蚪兄妹，但是一出生就找不到媽媽了。

　　妹妹哭著要找媽媽，小蝌蚪哥哥，便帶著妹妹萬里尋母了。兄妹倆沿著荷花池塘邊找，游著游著，遇到了鱷魚先生，哥哥問鱷魚先生說：“鱷魚先生請(qǐng)問你有見過我媽媽嗎?”鱷魚回答：“剛才我見過你媽媽，她還和我門聊天，但是突然來一條水蛇這位不速之客后，大家就匆匆忙忙地躲起來，等水蛇走后，我再左顧右盼，就再也沒看到你媽媽了!”

　　這時(shí)，蝌蚪妹妹嚎啕大哭說，媽媽一定被水蛇吃掉了。于是哥哥安慰妹妹說：“媽媽一定沒事的`，她一定去某個(gè)地方等我們兄妹倆�！毙◎蝌叫置迷倮^續(xù)往前走，走著走著，兄妹倆肚子咕嚕咕嚕地叫，原來他們餓了，小蝌蚪哥哥就在荷葉邊找小蟲吃，吃飽了，小蝌蚪兄妹繼續(xù)上路。

　　當(dāng)他們走到一座美不勝收的蓮花池塘，看到了青蛙小姐，小蝌蚪哥哥上前問青蛙小姐，請(qǐng)問你知道我媽媽在哪里嗎?青蛙小姐一看到小蝌蚪兄妹倆，一眼就認(rèn)出他們是她的孩子，便回答說：“我就是你們的媽媽!”兄妹倆聽到很高興，便與媽媽三人擁抱一起，從此以后青蛙小姐與小蝌蚪兄妹，居住在這可愛又溫馨的蓮花池塘里。

童話作文 篇3

　　我靜靜地躺在床上，閉著眼睛，想象著自己遨游在一片深不可測(cè)的星空中……突然，我突然感到一陣頭暈，天旋地轉(zhuǎn)。我急忙把眼睜開，卻大吃一驚。原來，我穿越到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的天國。

　　我向四周掃視了一下。什么，這就是天國？我使勁捏了我一下，我不是在做夢(mèng)吧？我來到一面湖前，不禁大跌眼鏡。倒影中的我已是一個(gè)亭亭玉立的少女。這時(shí)，我看見不遠(yuǎn)處有一位白發(fā)老者迎面向我走來。我連忙問他：“這是什么地方？”“這里是天國，是讓你穿越的地方�！蔽也幻靼祝�又問：“我不是已經(jīng)穿越了嗎？難道這還是我家？”“呵呵，你才穿越了一半，這是去天國的途經(jīng)地。這兒是人死后去的天國，而你要去的，則是那么許多人在那灑熱血的天國�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那個(gè)老者做了個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，示意我。

　　我來到一個(gè)好似懸崖的邊上，一個(gè)幽靈票了出來，把我嚇了一大跳。那個(gè)幽靈友好地伸出了手，我把手搭過去，卻撲了個(gè)空。哦，對(duì)了，他是個(gè)幽靈，是碰不著他的。他微笑是對(duì)我說：“我是一個(gè)幽靈，死于一場(chǎng)車禍，這兒有一個(gè)規(guī)矩，只要有任何一個(gè)活人碰到我，我便能回到人間�！薄澳俏襾砀墒裁矗俊薄澳闶潜慌蓙砭任覀兊�，剛才那夫，是為了他自己而騙人的。你是地球上唯一能救我們的.人，幫幫我吧！”“他為什么騙我：”哎，說來話長。

　　那一年，他在一場(chǎng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去，為了能讓后人銘記歷史，他修了一條回憶通道，每年抽幾個(gè)符合條件的人過來。他的想法本來是好的，直到去年—一個(gè)惡魔到來，把他的思想全毀了，路也封了，變成了一條下地獄的通道。也就是說，他想至你于死地！我被驚呆了，在一個(gè)讓世人覺得安靜的地方竟然發(fā)生了這么多事。“那位老人還可以救嗎？”“行是行，你救了他還不如救我，我會(huì)讓中國統(tǒng)一天下，但是需要打仗。如果你救了那老人，他會(huì)讓你銘記歷史，維持現(xiàn)狀。怎樣，你覺得呢？”“你確定你行嗎？”“當(dāng)然，我們不是凡人，想怎樣就怎樣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“我救你！”“嘭”的一聲，“哈哈，你上當(dāng)了，我才是惡魔！哈哈哈！”

　　“啊，怎么會(huì)這樣！”我崩潰了，眼前一黑陷入了絕境……

童話作文 篇4

　　一個(gè)寒冷的冬天，土地里種著兩顆種子，他們是鄰居。他們不知道自己將來會(huì)長成什么樣子，也許到了春天，他們就知道自己是什么種子了。

　　到了春天，一粒種子長成了一株玫瑰花，一粒種子長成了一棵蘋果樹。一天來了許多的`人，看見了漂亮的玫瑰花，覺得玫瑰花那么美麗，就都與玫瑰花合影。人們走了，玫瑰花驕傲地對(duì)蘋果樹說：“你看我那么美麗，你卻那么丑，人們看都不看你一眼，還說自己長大了會(huì)長果子，我看你就是一棵普通的小樹�！碧O果樹笑了笑說：“我有我自己的本領(lǐng)，到了秋天我就會(huì)結(jié)果子，讓人們來摘果子，不信你就等著看吧！”玫瑰花瞪了蘋果樹一眼，不理這棵蘋果樹了。自己去做自己的事。

　　到了秋天，蘋果樹上的蘋果成熟了，紅紅的像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在樹上，真是漂亮極了！這次，來了許多人摘果子，大家一邊摘，一邊品嘗，他們還開心地坐在蘋果樹下合影留念。玫瑰花看到了這個(gè)情景后，后悔地說：“對(duì)不起，上次我嘲笑了你，請(qǐng)你原諒我吧！”蘋果樹微笑著說：“我早就原諒你啦！”玫瑰花說：“謝謝你，蘋果樹！我們還是好朋友�！�

　　每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，持有所長，寸有所短，玫瑰花和蘋果樹也是各有各的長處。最后他們成為了好朋友，過上了幸福的生活。

童話作文 篇5

　　從前有一個(gè)小伙子，家里非常有錢，可是他不愿意在家里享受，他要到處邊去尋找真正的幸福生活。

　　這一天，他告別了家人，一個(gè)人上路了。

　　他走啊走啊，來到一片大草原上。他走累了，坐在一條小河邊上休息，小河里長滿了各種種樣的小草，把河水都堵住了，水流得很慢很慢的。他休息完了之后，正要騎馬上路，小河說起話來：“年輕人，請(qǐng)你幫一幫我，把水草拔去。”

　　“好的，請(qǐng)等一下，我馬上就來�！�

　　他很快就幫助了小河拔了雜草，小河又開始?xì)g快地唱起歌來，它一面向前流去一面回頭對(duì)他說：“謝謝你，年輕人，你有困難時(shí)，我就來幫助你�！备鎰e了小河，他來到了一片樹林里，看見了別人留下的一堆火，那火已經(jīng)不旺了，眼看就快滅了。

　　“年輕人，請(qǐng)你在我上面添些樹枝和樹葉，火又重新燃燒起來了。他覺得非常溫暖。

　　“謝謝你，年輕人，如果你有困難，我就來幫助你。”

　　在火堆旁睡了一夜，第二天早上，他又繼續(xù)向前趕路。忽然他聽到有什么東西在喊叫，回頭一看，原來是風(fēng)的.聲音。

　　“年輕人，請(qǐng)你把這根樹枝拿開，它擋住了我的路�！�

　　他答應(yīng)了風(fēng)的要求，幫它拿走了樹枝，風(fēng)也非常感謝他，一邊向前飛一邊回頭說：“謝謝你，年輕人，如果你有困難，我就來幫助你�！�

　　告別了風(fēng)后，他慢慢向前走著。這時(shí)，太陽已經(jīng)落山了。他覺得又累又餓，可這個(gè)地方?jīng)]有一戶人家，他心里好著急呀。就在這個(gè)時(shí)候，他忽然看見前方出現(xiàn)了燈光，他高興極了，急忙向那里奔去，他看見了一幢非常漂亮的大房子。他走了進(jìn)去，可奇怪地是里面沒有人。

　　“有人在家嗎？有人在家嗎？”

　　他喊了兩聲，可是沒有人回答，他感到有些害怕，突然間他覺得有只大手向他抓過來：“看你還往哪里跑！”他回頭一看，原來是個(gè)大妖怪，張著血紅大嘴，伸著尖尖的爪子。他想逃跑，可是已經(jīng)來不及了，他被妖怪抓在了手里。妖怪對(duì)他說：“我要吃了你，好好的吃一頓�！�

　　于是妖怪就把他扔到鍋里，鍋底點(diǎn)著了火，然后回到屋子去睡覺。他嚇壞了，不知該怎么辦才好。忽然，他聽到了水和火的說話聲：“你不用害怕，年輕人，他燒不死你，我們?cè)��?jīng)說過要幫助你的�！�

　　他明白了這是小河和火來幫助自己了。

　　過了很長時(shí)間，那妖怪睡醒了，他以為人肉早就煮好了，于是走到爐火前，伸手拿來起鍋蓋。就在這一瞬間，一陣大風(fēng)吹來，把鍋里的那個(gè)年輕人吹走了。

　　從此，他和風(fēng)、水、火結(jié)成了好朋友，在一起過著幸福的生活。

童話作文 篇6

　　在一個(gè)大森林中，有一只小烏鴉，全森林的鳥兒們都在嘲笑它。小烏鴉很不高興，就去找全森林最博學(xué)多才的貓頭鷹爺爺評(píng)理！

　　在路上，它繞過那密密麻麻的樹杈時(shí)，被樹杈扎著了，它就去找醫(yī)學(xué)最好的麻雀姐姐給它療傷。小烏鴉找到了小麻雀后，敲了敲門，并有禮貌地說：“麻雀姐姐，你在家嗎？要是麻雀姐姐有空的話，就請(qǐng)幫我療一下傷吧！”但小烏鴉的禮貌好像不受小麻雀的`歡迎，她傲慢無禮地說了一句：“像你這么笨的鳥，給你療完傷，你肯定還會(huì)扎傷的！”但小烏鴉還是恭恭敬敬地送上了一句：“那就打擾麻雀姐姐了！”說完，便飛走了。

　　小烏鴉又飛了一會(huì)兒，就遇見了正在搬家的螞蟻。小烏鴉停了下來，幫螞蟻們一起搬家。食物搬得差不多了，螞蟻們對(duì)小烏鴉說：“謝謝烏鴉哥哥！”“不用謝，這都是我應(yīng)該做的！”烏鴉說完便起航了。

　　當(dāng)小烏鴉飛到貓頭鷹爺爺家時(shí)，就看見了她的那些姐姐們?cè)诤拓堫^鷹爺爺對(duì)話。小喜鵲撒嬌說：“爺爺，你看小烏鴉全身黑漆漆的，哪配得上我們這個(gè)森林�。　薄笆茄�，是呀！”其余鳥兒一同說道。“你們理解錯(cuò)了！其實(shí)，小烏鴉是善良的、有禮貌的。他的表面雖然不美麗，但是你們要看他的內(nèi)心呀！你們一定要懂得這個(gè)道理！”聽到這兒，小烏鴉難為情地臉紅了，而那些鳥兒們的臉個(gè)個(gè)和蘋果一樣紅。

　　第二天，小鳥們各個(gè)都向小烏鴉道歉了，并邀請(qǐng)他做她們的好朋友。小烏鴉爽快地答應(yīng)了。從此，森林里充滿了歡歌笑語聲。

童話作文 篇7

　　在茂密的森林里，住著一群小動(dòng)物。其中有梅花鹿、小兔、大象、小馬。它們都把家建在小河邊，成了鄰居。大象走路很笨重，樣子也很笨拙，所以，大家都嘲笑它�！按笙�，你真笨，什么事都不會(huì)做�！毙⊥米诱f�！按笙螅�你要是有本事，就和我比賽跑步吧�！泵坊�鹿踢踢自己的長腿，得意地說。大象聽了很傷心。

　　有一天，小馬媽媽在做飯，一不小心火苗燒著了地上的毯子，小馬家著火了。媽媽大聲地喊道：“救命啊！著火啦！著火啦！”在家旁邊玩的小馬聽到媽媽的求救聲，急忙叫上其它的.小動(dòng)物來幫忙滅火。梅花鹿、小兔、大象都趕來了。梅花鹿和小兔用盆子到河邊取了一盆水，倒向小馬家著火的地方。但這種方法實(shí)在太慢了，火越燒越大，最后，大象發(fā)揮了它長鼻子的作用，猛吸一口水，向著大火一噴，再吸，再噴，用不了幾下，火就滅了。小兔、梅花鹿知道以前嘲笑大象是不對(duì)的，于是都向大象道了歉，大象開心地笑了。

　　小動(dòng)物們和睦相處，彼此都是好朋友，在森林里快樂地成長。

童話作文 篇8

　　在動(dòng)物王國里，有一個(gè)偵探，他就是大名鼎鼎的兔先生。

　　今天，兔先生的手機(jī)突然響了。打電話過來的'是警察弗蘭克，弗蘭克說：“我們接到報(bào)案，小豬在生日派對(duì)上突然嘔吐，過了一會(huì)肚子又特別疼�，F(xiàn)在已經(jīng)被送進(jìn)醫(yī)院了，懷疑有人下毒，你快過來�！薄昂玫模�我馬上過來。”說完，兔先生馬上趕往小豬家里。

　　兔先生到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，警察弗蘭克告訴兔先生，有作案嫌疑的有三個(gè)，分別是：帶著蘋果過來參加生日派對(duì)的小鴨、帶著螃蟹的小猴、還有準(zhǔn)備碗筷的小雞。弗蘭克還告訴兔先生小鴨和小猴帶來的東西沒有毒，碗筷也沒有毒。小豬前幾天也沒有吃什么過期食品或者垃圾食品。

　　“奇怪，這怎么可能？我去仔細(xì)檢查一下現(xiàn)場(chǎng)。”兔先生說。過了一會(huì)兔先生在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了柿子核。兔先生突然想到了什么，他趕緊上網(wǎng)查資料，查完之后馬上跟弗蘭克說：“我知道作案的人是誰了！”弗蘭克問：“真”的？”兔先生說：“作案人其實(shí)就是他自己�！备ヌm克說：“怎么可能？”兔先生說：“因?yàn)樾∝i吃了螃蟹又去吃柿子，導(dǎo)致食物中毒，所以犯人就是他自己。”“原來是這樣。”弗蘭克說。

　　這個(gè)案子就這么破了。

童話作文 篇9

　　在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)吹笛子的高手。她吹出來的音符，輕脆而美妙。

　　有一天，一個(gè)音符不耐煩的說：“我們每天都規(guī)規(guī)矩矩的進(jìn)進(jìn)出出，對(duì)我們又沒有什么好處，累死了�！薄熬褪锹铩Ｎ覀兊呐�力只是讓‘笛子高手’出名，而我們呢，卻得不到尊敬，真是太不公平啦！還不如自自在在的想進(jìn)就進(jìn)，想出就出呢！”一個(gè)音符接著說。“就是就是，我們以后不這樣規(guī)規(guī)矩矩了……”別的音符也說開了。

　　“大家靜一靜�！焙鋈坏炎哟舐暫暗�，“我們生來就是為人們服務(wù)的，如果們……”“夠啦！你要去服務(wù)自已去別來教訓(xùn)我們！”六分音符們還沒等到笛子把話說完，就大聲抗議。

　　笛子沒辦法，只好搖搖頭，走了。

　　就在這天夜晚群星閃耀�！暗炎痈呤帧贝灯鹆说炎印？墒�，不管她怎么吹，也吹不出以前那樣美妙的旋律。她無可奈何，只好把笛子連同音符們一起扔了出去。

　　被扔出來的音符們，這才知道了后悔，于是，靜靜的.等待著別人再把它們撿回去。

　　日子一天一天的過去了……終于，一個(gè)年輕人把它們拾了起來，說：“呀，這么好的一支笛子，就被扔了，真是太可惜了，讓我來吹吹看吧。”于是，年輕人便吹了起來。音符們吸取了上次的教訓(xùn)，努力的從這跳出來，從那跳進(jìn)去，完成了一首美妙的曲子。

　　從那天開始，音符們便協(xié)助年輕人，使他成為了一位偉大的音樂家。

　　作者：實(shí)驗(yàn)學(xué)校 胡美芳

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