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      2. 童話的作文

        時(shí)間:2023-10-22 08:13:52 [第三單元]寫童話 我要投稿
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        童話的作文[精品8篇]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的童話的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        童話的作文[精品8篇]

        童話的作文 篇1

          天與地之間,飛舞著,飛舞著潔白的雪花。落到哪里呢?它們飄搖著,像是搖頭晃腦的孩子。這萬千的小精靈,帶著詩意、載著童趣、負(fù)著使命般,從北方冬季的天空出發(fā)了。

          這該是一場孩子與孩子的美麗約會(huì)。瞧,跳躍在雪地上的北方的孩子,他們甩掉手套,捧起已積起一定厚度的雪沙,調(diào)皮一點(diǎn)兒的會(huì)伸出舌頭去舔上一下:哇!朵朵精巧的雪花瞬間就在舌尖兒凋謝了。孩子們不忍心再去糟蹋他們的玩具,于是,千百次的搬運(yùn),他們的小手就會(huì)把一個(gè)雪人的原材料堆積好了,然后,大一點(diǎn)的孩子,或是孩子們的父母會(huì)幫助他們完成雕塑雪人的工程。

          雪人沒有出身貴賤之分,窮孩子、富孩子,無不在這與錢財(cái)無關(guān)的大自然天賜的游樂場上展露出雪一樣潔白的情懷。只要你用心欣賞,用心體會(huì),再紛亂的思緒也會(huì)在憨態(tài)可掬的雪人面前輕松、愉快地飛揚(yáng)。

          堆雪人,是留存在北方孩子童年故事里的彩頁,是記憶中的經(jīng)典,是一篇只要自己動(dòng)手就能變成的童話。

          晶瑩的心

          它們因寒冷而誕生、因地域而馳名——哈爾濱冰燈。

          那是凝固的松花江的血液,那是蘊(yùn)含人類創(chuàng)造之美的冰雪文化,那是源自北方人的一顆顆晶瑩的心。

          冰燈,晶瑩剔透;冰燈,神奇美幻;冰燈,寒冷與熱量的結(jié)合;冰燈,北方冬天向南方、向世界發(fā)出的邀請。

          如同人生,美麗的往往是瞬間。冰燈的生命可謂短暫,二月的春風(fēng)就會(huì)讓它蒙塵,三月的陽光足以令它流淚。大自然讓冰燈誕生,大自然也讓冰燈消融。那匆匆的美,那美的匆匆,將一份獨(dú)特和永恒刻在了北方人的心里,留在了曾駐足觀賞者的眼中。

          冰燈,在北方找到了一個(gè)靈魂的棲所。而北方人的心靈常常以冰燈為棲所。潔凈透明、不乏豪放的外殼,容裝著的常常是一顆光明如燈、熱情如火的心。

          風(fēng)雪T形臺(tái)

          皮草、羊絨大衣、羽絨服、皮靴……北方冬季的大街小巷,如同萬千T形臺(tái),有那么多盛裝的模特自發(fā)地表演。

          高貴的皮草,有長有短,有素有彩;羊絨大衣,典雅中透出靈秀;五彩斑斕的.羽絨服像白色背景下盛開的一大朵、一大朵臨風(fēng)舞動(dòng)的花……北方的男人、女人,老人、孩子,把北方冬天素潔的街路裝點(diǎn)得生機(jī)盎然。

          帽子、圍巾、手套,點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)紅著臉頰的北方人。和四季如春或是不見冰雪的南方相比,北方人的衣柜要寬大得多,北方人的服飾要豐富得多。夏裝是夏裝,春秋歸一檔,漫長的冬天可要備足御寒又美觀的衣裳。

          我們穿得多但不臃腫,我們著得暖卻有線條的擺動(dòng)。我們喜歡冬天,我們喜歡冰雪,我們把冬天的街道當(dāng)成T形臺(tái),每天登臺(tái)亮相,競相表演,表演生活的美,展示美的生活。

          冰雪點(diǎn)燃的歡樂

          狗爬犁、馬拉車、自助冰撬、抽冰尜兒!連風(fēng)箏也飛上了北方冬季的江面。

          松花江的冬天就這樣被冰雪點(diǎn)燃起獨(dú)特的歡樂:孩子們歡呼雀躍著,他們由父母領(lǐng)著,或是由祖父母陪著來趕這樣的冰雪歡樂集!

          年輕的愛侶火熱的情懷在這冰凍三尺的江面更加純凈透明。

          一聲聲驚喜的笑聲,一陣陣快樂的吶喊,把因寒冷而美麗、因冰雪而獨(dú)特的松花江激起沸騰的熱浪般,人們不再望寒而怯,在與冰雪的交流中,實(shí)現(xiàn)了人與自然的和諧,自然與人的相融。

        童話的作文 篇2

          我是一陣風(fēng),喜歡黑夜,穿梭于垃圾堆,穿梭于沙漠,穿梭于泥潭等臟兮兮的地方。對,我就是黑色的風(fēng)!人們都不喜歡我,但是,我不明白,明明是他們把我變成這樣的。讀到這里,你會(huì)想:“我是怎么變成這樣的?”讓我來說說我的故事吧。

          原來的我是透明的風(fēng),喜歡清晨,喜歡在樹林里穿來穿去,聽小鳥唱歌,喜歡到小溪邊跟魚兒嬉戲。人們都很喜歡我,還用我造了很多好聽的成語,比如清風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗……但是,自從人們砍伐森林,到處制造污染,大街上都是汽車的尾氣。還不節(jié)約能源,浪費(fèi)水資源。漸漸的',把我從透明色的風(fēng)變成了黑色的風(fēng)。

          小朋友們,你們是喜歡現(xiàn)在我,還是以前的我?以前的我嗎?那就從現(xiàn)在開始,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,讓污染遠(yuǎn)離我們——這是我們大家共同的愿望!

        童話的作文 篇3

          在美麗的大森林里 , 住著小豬一家 , 豬媽媽有兩個(gè)孩子 , 一個(gè)叫小胖 , 一個(gè)叫小美?墒侨藗兌贾幌矚g小美 , 不喜歡小胖 , 想知道為什么嘛 ? 那就聽我給你講一個(gè)他們的故事。

          有一天 , 豬媽媽正在煮飯 , 發(fā)現(xiàn)柴火快沒了 , 便叫小胖和小美去撿些柴火回來 , 小胖和小美拿起工具 , 便出去撿柴了 . 可因?yàn)樗鼈冐澩?, 所以迷了路 , 太陽公公帶著笑臉去了 . 月亮姐姐帶著快樂上班來了 . 如果不是迷了路 , 小胖小美會(huì)很高興地?cái)?shù)著星星 . 這時(shí) , 綿羊公公出來散步了 , 小胖連忙喊道 :’ 喂 , 我們迷路了 , 你快告訴我們怎么回去 ? 綿羊公公不急不慢地說 : 你不會(huì)在前面加個(gè)請字嗎 ? 我可沒有義務(wù)專門為你服務(wù) .’’ 你不幫拉倒 , 我去找別人幫我 , 用不著你幫 . 小胖生氣地說 . 小美見狀 , 連忙走上前去 , 問道 : 綿羊公公 , 請問你知道我們該怎么回家嘛 ? 我們真的很需要你的幫助 , 天都這么黑了 , 媽媽不見我和小胖 , 她會(huì)著急的 , 我可不想讓媽媽著急 . 所以麻煩你了 , 綿羊公公 , 告訴我們怎么回家吧 . 好吧 , 看在小美的份上 , 我就告訴你們怎么回家 , 你們先往左拐 , 到了那片小竹林之后再往右走 100 米 , 就到你家了 , 能記住嗎 ? 綿羊公公親切地說 . 也許能 . 小美按綿羊公公的指點(diǎn)到了家 . 媽媽見到他們 , 高興地把他們摟進(jìn)了懷里 . 他們把事情的整個(gè)經(jīng)過都告訴了媽媽 , 媽媽表揚(yáng)了小美 , 批評了小胖 . 小胖慚愧地低下了頭 .

          現(xiàn)在你該知道為什么了吧 , 所以說懂禮貌并沒有壞處反而有很多的好處 .

          在以后的.日子里 , 小胖天天都跟小美學(xué)習(xí)文明 , 漸漸地小胖也變成了一名懂禮貌的好孩子。

        童話的作文 篇4

          一個(gè)風(fēng)和日麗、春光明媚的早晨,動(dòng)物們舉行了一場美妙的“森林音樂會(huì)”。

          音樂會(huì)開始了!主持人黃鸝用動(dòng)聽的聲音說:“我宣布,第一屆森林音樂會(huì)正式開始!”觀眾們都鼓起掌來。

          第一位上場的是聰明小學(xué)有名的'演奏家——小豬斑奇。斑奇拿起它的帶有鐵片的小花鼓和小棍,邊搖邊敲邊唱,有模有樣地演奏了一首好聽的曲子。觀眾們發(fā)出雷鳴般的掌聲。

          接下來上場的是體積龐大、性格溫柔的小象——皮皮。皮皮拿起小喇叭,嘀嘀答答地吹了起來,觀眾們異口同聲地說:“哇!太好聽了!”

          之后,兩只小蜜蜂飛上耀眼的舞臺(tái),開始了它們的表演。只見它們嗡嗡地扇動(dòng)著翅膀,左飛飛,右飛飛,美麗極了。蜜蜂們又飛到一叢喇叭花邊,圍著喇叭花唱起歌來,音樂會(huì)進(jìn)入了高潮。小豬、小象也走上舞臺(tái),高興地一起唱著,全場都瘋狂起來了!

          在愉快的歌聲中,音樂會(huì)結(jié)束了。大家戀戀不舍地離開了。

        童話的作文 篇5

          一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,長頸鹿的理發(fā)店招工了,招到了一只公雞來店工作。

          有一天公雞正在掃地,長頸鹿要出去開會(huì),對公雞說:“給我好好干,店里哪里需要你你就去哪里!敝箝L頸鹿就走了。過了一會(huì)兒一只猴子來了,它要理發(fā),公雞說:“我是新來的,我不會(huì)理發(fā)!笨珊镒影缘赖膶u說:“我不管,今日如果不給我理,我就投訴!惫u無奈的放下掃帚,學(xué)著長頸鹿的樣子開始做準(zhǔn)備工作給猴子理發(fā)。沒一會(huì)兒猴子坐在椅子上睡著了,公雞摞了一個(gè)板凳也只能夠著猴子的后脖子,摞了第二個(gè)板凳也只能夠著猴子的后腦勺,理了一圈后,又摞了第三個(gè)板凳理了一圈,還是沒理到頭頂,公雞一直加到第五個(gè)凳子,可是公雞的翅膀?qū)嵲谑翘塘,這么高的位置還是夠不著猴子的頭頂。正在這時(shí)猴子突然醒了,它一看鏡子里的自己,留著頭頂那一垛長發(fā)生氣地說:“嘿!我的頭發(fā)怎么變成了公雞的樣了!”這時(shí),長頸鹿從外邊回來,它一看顧客生氣了,生氣的把公雞關(guān)進(jìn)了黑屋子,然后長頸鹿說服了猴子說:“這是咱們森林現(xiàn)今最流行的'發(fā)型!焙镒影胄虐胍傻匦帕,付款走了。

          公雞在屋子窗戶邊對長頸鹿說:“老板,我實(shí)在太矮了,又不會(huì)理發(fā),真對不起。”長頸鹿原諒了公雞,讓它去干收銀工作。

          公雞還是因?yàn)閭(gè)子太矮,夠不著收銀臺(tái),做收銀工作時(shí)腳下還要摞五個(gè)板凳。有一天公雞正在數(shù)錢,凳子忽然晃了下它便沒站穩(wěn),撲騰著翅膀飛下了地,把錢撒了一地,有幾個(gè)不講道德的顧客把錢搶走了,長頸鹿當(dāng)面狠狠地批評了公雞。罵著罵著長頸鹿突然意識到了這兩次公雞犯的錯(cuò)誤,其實(shí)都是因?yàn)樗纳砀吒昀锏牟季窒嗖钐罅耍鼌s讓公雞去做很多不適合它的工作,所以最后長頸鹿安慰了公雞,并讓公雞專注做回地上清掃的工作。

          每個(gè)人的長處特點(diǎn)都不一樣,領(lǐng)導(dǎo)在安排工作時(shí)要根據(jù)不同的崗位需求來選擇,還好長頸鹿最后發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)在自己,我們今后也要避免這樣的錯(cuò)誤哦。

        童話的作文 篇6

          老鼠是獅子的寵物,老鼠想去看看森林遠(yuǎn)處有什么好玩的,便對獅子說:“主人,我想去外面玩玩可以嗎?”獅子爽快的答應(yīng)了:“不過有一個(gè)條件,聽說大象森林里最龐大的動(dòng)物,要是你想回來,必須要打敗大象,才能夠回到我的身邊,要是你打不敗的就不需要回來了”。老鼠聽了被嚇得后退了好幾步,可之后想:我是最聰明的動(dòng)物,它怎么可能打敗我呢。”便毫不猶豫答應(yīng)了。

          老鼠離開了獅子,東瞧瞧西看看覺得沒什么好玩的,便去找大象挑戰(zhàn),決定要打敗它,它來到大象跟前,一看那龐大的身子,就如一面巨大的墻壁,嚇得它膽顫心驚。它看見大象的鼻子,覺得大象的弱點(diǎn)是鼻子,于是趁大象喝水的時(shí)候,小老鼠悄悄地鉆進(jìn)了他的鼻子里,大象剛開始毫無察覺,突然打了一個(gè)噴嚏,老鼠被一下子噴了出去,被噴到了老大樹上,從一棵大樹上跌了下去,“哎喲!”它感覺快要粉身碎骨了。眼看大象向他走來了,老鼠嚇得趕緊躲起來。在這時(shí)候,大象一不留神被獵人設(shè)的陷阱網(wǎng)給吊了起來,大象很難過,開始拼命掙扎,可這樣也是徒勞,大象垂頭喪氣地用它那粗大的聲音喊:“救命。【让!”但這是一個(gè)很遠(yuǎn)的`山區(qū),沒有動(dòng)物救他。老鼠想,這不是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)嗎?可是,它看見大象可憐的樣子又心軟了,它費(fèi)了九牛二虎之力爬上樹,把吊著大象的繩子給咬斷,大象中困境中被解救了出來,大象看見原來老鼠是他的救命恩人,滿懷感激地說:“謝謝你救了我!睆拇耍笙蠛屠鲜蟪闪艘粚π斡安浑x的好朋友。

          后來,獅子讓老鼠回到了他的身邊,老鼠奇怪地問:“主人,你不是要我戰(zhàn)勝大象,才讓我回到您的身邊嗎?”獅子說:“化敵人為朋友是完美的戰(zhàn)勝。”

        童話的作文 篇7

          我是一只小蝌蚪,我叫小逗號,一直以來,我都想和人類做朋友,長大后為人類捉害蟲。我本來有個(gè)溫暖的家,有疼我的爸爸媽媽,有愛我的哥哥姐姐,,我們一家五口生活的其樂融融,?商煊胁粶y風(fēng)云,青蛙蝌蚪也有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了。

          有一天,一個(gè)面目猙獰的.大漢拿一個(gè)網(wǎng)子網(wǎng)住了正在午睡的爸爸媽媽,,用那黑漆漆的大手抓住爸爸媽媽的后腳,丟進(jìn)了竹簍里,我央求道:“叔叔,放了我的爸爸媽媽吧,它們可是益蟲啊!”此時(shí)從遠(yuǎn)處跑來一個(gè)小女孩,對大漢說“爸爸,老師說了,青蛙可以捉蚊子、蒼蠅等害蟲好處可多哩,把它們放了吧!”大漢對小女孩一瞪眼:“小孩子家家的懂什么,回家寫作業(yè)去!”竹簍里的爸爸媽媽哭著對我們說:“爸爸媽媽可能一去就回不來了,你們一定要好好照顧自己!蔽覀兌紗鑶璧目蘖,只好眼睜睜的看著大漢把爸爸媽媽帶走。從那以后,我們只能相依為命了,可好景不長。一次,我們正在洗澡,突然來了三個(gè)小孩,他們發(fā)現(xiàn)了我們,其中一個(gè)說:“我們捉幾只蝌蚪回家玩玩吧!庇谑撬麄冋襾硪粋(gè)瓶子,里面灌滿了水,來追我們,哥哥姐姐藏在石頭下,我往河深處游,當(dāng)我確認(rèn)安全后,就大聲喊:“哥哥姐姐往河深處游!”哥哥姐姐還未回答,他們已把石頭掀開,拿瓶一扣,哥哥姐姐就被抓住了,我流下了悔恨的眼淚。

          我現(xiàn)在如一只驚弓之鳥,整日默默祈禱,:親愛的人類,放過我吧!可沒過兩天,又有幾個(gè)小孩,他們拿石頭往河里扔,我?guī)状坞U(xiǎn)些“中彈”真是“屋漏偏逢連夜雨”。事后我仍是驚慌失措。人類啊,我們同在一片藍(lán)天下,都是地球媽媽的好孩子,求求你們,我們和好吧!

        童話的作文 篇8

          下雪了。

          雪降落在屋頂上了,雪降落在草地上了,雪降落在每一條街道上了。像柳絮一般的雪,像鵝毛一般的雪,像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪,在空中盡情地飛舞。

          不一會(huì)兒,大地鋪上了潔白的地毯,樹上掛滿了盛開的梨花。孩子們、小動(dòng)物們在雪地上快活地蹦啊、跳啊、笑啊、唱啊!你瞧,小羊、小豬、小貓已經(jīng)開始堆雪人了,它們捧起一朵朵雪花,堆啊、笑啊,一個(gè)小雪人竟然堆好了。小豬歡快地叫著“哇,小雪人堆好了、小雪人堆好了!彼鼈兓ハ鄵糁,盯著彼此紅撲撲的臉,放聲大笑。突然,小羊說:“豬哥哥,貓貓,你們有沒有覺得我們的小雪人缺點(diǎn)什么?”豬哥哥、貓貓嘟起了小嘴巴,到底缺點(diǎn)什么呢?古靈精怪的貓貓率先說:“我知道了、我知道了,它沒有眼睛、鼻子、嘴巴。”聽了貓貓的話,豬哥哥也粗聲粗氣地說:“對、對、對,它還沒有帽子!毙⊙蜉p輕地問道:“該怎么辦呢?”“你們看,我們的鼻子都是紅通通的,我們用胡籮卜當(dāng)雪人的鼻子吧!”好主意,就用胡籮卜吧!我們還可以把小石子當(dāng)雪人的眼睛,小水桶當(dāng)帽子”小羊附和道。說干就干,我們分頭行動(dòng)吧。不一會(huì)兒,它們就帶來了胡籮卜、小石子。你看,豬哥哥踮起了腳尖,奮力地做好了雪人的帽子、鼻子、眼睛、嘴巴,小羊、貓貓用胡籮卜裝飾成紐扣放在了雪人的肚子上。看著微笑著的雪人,它們開心極了,終于大功告成了。

          貓貓興奮地說:“我要點(diǎn)爆竹,讓雪人看看火紅的景象,聽聽霹靂啪啦的響聲。”說干就干,貓貓立刻點(diǎn)放起了爆竹,它們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,和雪人一起看著正在劇烈燃燒的爆竹。劈啪聲消失了,等它們再仔細(xì)一看,小雪人的'鼻子、帽子不見了,小雪人的身體這少了一塊,那少了一塊,小雪人滿身殘缺,看起來好可憐。

          松樹蒼翠地站在天寒地凍的世界里,冷冷地望著它們,好像是在指責(zé)他們對小雪人造成的傷害。小羊哭了,豬哥哥哭了,貓貓也低下頭啜泣著。它們抱著小雪人,一遍又一遍地說著對不起,小雪人,你還沒有仔細(xì)看看這片白雪世界呢?小雪人你還沒有聽我唱歌呢。小雪人,你還沒來得及和我們玩耍呢!

          雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來,比剛才又猛烈了一些,北風(fēng)怒號,發(fā)出尖利刺耳的呼嘯,樹在搖晃,樹枝在顫抖……小羊、豬哥哥、貓貓還在說著抱歉,我不要再點(diǎn)爆竹了,小雪人下次我一定讓你好好地欣賞這美美的世界。它們手牽著手,在風(fēng)中佇立著。

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