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        時(shí)間:2023-11-20 15:23:14 [第三單元]寫童話 我要投稿

        童話作文9篇[熱門]

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的童話作文9篇,歡迎大家分享。

        童話作文9篇[熱門]

        童話作文 篇1

          從前,有一個(gè)聰明伶俐、愛動(dòng)腦筋的小白兔。有一天,動(dòng)物學(xué)校的鹿老師說:“這個(gè)星期的家庭作業(yè)是寫一篇日記,大家要記住!薄皩懸黄沼,這太簡(jiǎn)單了!毙『锏靡獾'說。小白兔背起書包,高高興興地走在回家的路上。他走著走著,碰到了一只狐貍,狐貍說:“你好,親愛的小白兔,我請(qǐng)你吃飯,怎么樣?”小白兔想:狐貍總是那么不好意,我如果同她去了,一定會(huì)吃了我,我的想一個(gè)辦法,在替同伴們出口氣。

          小白兔說:“好,我同你去!焙偮犃,心里暗喜,她想:

          哈,上溝了。

          小白兔來到狐貍的家,打開門,進(jìn)去了,狐貍說:“你總算來了,現(xiàn)在,我要吃了你!毙“淄眉傺b倒在地上說:“我有非典,你敢吃我么?”“別在耍那招了,你騙不了我的!毙“淄冒洋w溫計(jì)放到爐子旁邊,在拿給狐貍看,“天哪!41度,我不吃你了!闭f完,就沙腿就跑。小白兔說:“我應(yīng)該寫一篇《智斗狐貍》!闭f完,就高高興興的回家去了。

        童話作文 篇2

          陽光明媚的一天,小白兔獨(dú)自來到花園玩耍,它看到紅花綠葉,蝴蝶也在花叢中飛舞,它心里開心極了。玩著玩著,它聽見“嘩啦啦嘩啦啦”的聲音,原來下雨了,它雙手捂住頭急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小白兔想:“這該怎么辦呢?媽媽一定會(huì)很擔(dān)心我的!庇谑,它東找找西找找,也找不到躲雨的地方,小白兔靈機(jī)一動(dòng),看見樹底下有許多蘑菇,心里想:“有辦法了,蘑菇不就可以當(dāng)雨傘嗎?”它趕緊摘了一個(gè)大蘑菇,用來躲雨,撐著蘑菇傘走在回家的`路上。

          回到家,媽媽問小白兔:“你是怎么回來的,居然沒有淋到雨?”“您瞧,因?yàn)槲矣心⒐絺阊!”媽媽說:“你真是一個(gè)會(huì)動(dòng)腦的好孩子!毙“淄寐犃藡寢尩脑,心里很開心。

        童話作文 篇3

          一條快樂的小魚得到了一顆奇異的珍珠。它請(qǐng)教了魚爺爺,知道只要吞下這顆珍珠,就能聽懂人類的話語。不過,魚爺爺又說,聽懂人的話語未必是件好事。

          然而,小魚還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽一回人類的'對(duì)話。

          小魚游啊游,游到了一條小船旁,靜靜地守候著。

          小船上坐著一家三口,他們?cè)诟吲d地交談著。坐在船中央的小男孩興奮地說:昨天,我參加了‘學(xué)雷鋒’活動(dòng),到養(yǎng)老院去義務(wù)勞動(dòng)。

          小魚聽了好開心,它真的能聽懂人話了,知道人類很有愛心。

          這時(shí),坐在船尾的媽媽問孩子:怎么,你們老師知道嗎?有沒有表揚(yáng)你?

          做好事是應(yīng)該的,可不是為了表揚(yáng)!

          傻孩子!下回可得學(xué)乖巧些,白費(fèi)力氣的事不要去干!

          小魚有點(diǎn)明白了,原來人是各不相同的,他們各有各的想法。

          坐在船頭的爸爸看到孩子有點(diǎn)兒不高興,馬上安慰他:算了算了!不說這事兒了!我給你捉幾條小魚,玩魚可開心哩!

          不,孩子搖了搖頭,小魚是養(yǎng)不活的,會(huì)死的,它們很可憐

          沒關(guān)系!小魚死了,可以再抓活的嘛!爸爸滿不在乎地說著,舉起手中的槳朝小魚砸去小魚驚慌地逃開了。它一邊游一邊喃喃自語:這是‘人話’嗎?這像‘人話’嗎?難道

          小魚變得不再快樂了。它既傷心又后悔,要是聽了魚爺爺?shù)脑,那自己就仍然是條快樂的小魚呀!

        童話作文 篇4

          我是一只小獅,生活在這么大的一個(gè)家庭里。

          我的爸爸長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),樣子很威武,叫起來“嗷嗚,嗷嗚”聲音很洪亮。

          我的叔叔喜歡“啪嗒啪嗒”的跟著爸爸到處轉(zhuǎn)悠。

          我半歲了哦。媽媽很愛我們。弟弟還沒斷奶,整天“吧唧吧唧”的吃奶。哥哥很調(diào)皮。我還有一個(gè)二姨,跟我們住在一起。表妹是我最好的朋友。

          白天,我們喜歡——“呼嚕呼嚕”睡覺。醒來后,互相舔一舔,打打招呼。

          爸爸喜歡“哧啦,哧啦”的在大樹上磨爪子,哥哥喜歡和我輕輕的打架;媽媽用舌頭舔弟弟,我們獅子就是這樣洗洗澡的。

          到了晚上,媽媽和阿姨們就開始出去找吃的.啦!

          噓——

          她們先悄悄藏起來……等獵物靠近了,就立刻飛快地圍過去,然后——

          “嗷嗚”一聲撲上去。

          媽媽和阿姨們帶回來的食物——

          先要給爸爸和叔叔吃,然后她們自己吃,最后才輪到我們小孩子。

          吃飽了,爸爸和叔叔就在我們的領(lǐng)地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,發(fā)現(xiàn)有其他動(dòng)物入侵就會(huì)把他趕走!

          哥哥很快長(zhǎng)大了,媽媽讓他離開家,獨(dú)自去生活。

          這才算是真正的獅子吧!希望我長(zhǎng)大了,也會(huì)有自己的新生活!

        童話作文 篇5

          古老的墻角邊,孤零零地開著一朵紅色的小花,在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,順著花枝往上爬,靜靜地趴在花蕊里睡覺。

          小姑娘經(jīng)過這兒,采下這朵花,隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里,黑螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本,夾成了一只扁扁的螞蟻。

          “喂,你好,你也是一個(gè)字嗎?”書本里傳來了很整齊的細(xì)碎聲音!笆钦l?書本也會(huì)說話?”黑螞蟻奇怪極了!拔覀兪亲!奔(xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清,書本里滿是密密麻麻的小字。“我們小得像螞蟻。”字很不好意思地回答。“我……我是螞蟻,噢,我變得這么扁,也像一個(gè)字了!焙谖浵佂芬庾鲆粋(gè)字。

          書本里有了一個(gè)會(huì)走路的字。第一天,黑螞蟻?zhàn)≡诘?00頁。第二天,它就跑到了第50頁。第三天,它又跑到了第200頁。所有的字都感到很新奇,要知道,這是一本很陳舊的書,很久沒有人翻動(dòng)過了,而這些字從沒想過動(dòng)動(dòng)手腳,走一走,跳一跳。“我們真是太傻了!弊謱(duì)自己說,現(xiàn)在,它們都學(xué)著黑螞蟻的樣子,跳跳舞,串串門。這有多快樂呀!

          舊書不再是一本安安靜靜的書了。

          有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開書來看。啊!這本她原本看厭的舊書,寫著她從來也沒有看過的新故事,她一口氣讀完了這個(gè)新故事。

          第二天,小姑娘忍不住又打開書來看,她更加驚奇了,她看到的是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。

          這時(shí)候,小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻,問:“你是一個(gè)字嗎?”“是的,我原來是一只小螞蟻,現(xiàn)在,我住在書本里,是會(huì)走路的字了。”會(huì)走路的'字?小姑娘明白了,這本書里的字,每到晚上就走來走去,書里的故事也就變來變?nèi)ァ?/p>

          是的,第三天早晨,小姑娘在舊書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字,它呀,走得太遠(yuǎn),不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過,這些字沒有一個(gè)想離家出走的,它們?nèi)≡谝黄穑炜鞓窐返,每天編出新的故事?/p>

          小姑娘再也沒有買過新的故事書。

        童話作文 篇6

          一天,小鳥花花嘴里叼了一粒蘿卜籽,開開心心地朝家里飛。突然,一道閃電夾雜著震耳欲聾的雷鳴,“轟隆——”花花被嚇得大叫:“哎呀!怎么回事?”蘿卜籽從她的嘴里掉了下去。

          花花也沒心思去管那粒蘿卜籽了,她急匆匆地飛回家去。蘿卜籽經(jīng)過風(fēng)吹雨淋,慢慢地發(fā)芽了,長(zhǎng)大了。這一天鼴鼠洞洞正在興致勃勃地鉆著地洞。忽然,他 撞到了一個(gè)很硬很硬的'東西!罢l呀?不看路!”洞洞摸著頭上被撞出的大包生氣地說。他抬頭一看,卻發(fā)現(xiàn)是一根大大的胡蘿卜,可高興了!他急忙鉆出地洞,一 溜煙似的跑到好朋友花花家大喊:“花花,我發(fā)現(xiàn)一根大蘿卜!薄按筇}卜?”花花疑惑地跟著洞洞一起走到大蘿卜跟前;ɑㄑ劬σ涣:“誒!這不是我丟蘿卜籽 的地方嗎?居然長(zhǎng)成了大蘿卜!”

          于是花花把她怎么丟掉蘿卜籽的事告訴了洞洞。他們倆圍著大蘿卜開心地又唱又跳。

          天黑了,月亮婆婆出來了,她看見花花和洞洞那么開心,樂得笑彎了嘴。她還把小星星們也都叫出來,陪花花和洞洞一起唱歌,跳舞……

          夜深了,花花和洞洞高高興興地抬著大蘿卜回家去了。

        童話作文 篇7

          總在幻想,不停的幻想.與你的日子,在一起的感覺,淡淡的遺忘,卻在一瞬間,腦中的記憶,綻放出燦爛美麗的容顏,飛舞的情景,蒲公英漫天飛舞的季節(jié).你公主般的笑臉,可愛的余音,纏繞著這現(xiàn)實(shí)的空間.呵!你說這世間只有童話最美!

          我不懂,更不相信.這世間有童話么?在我的眼中現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),童話雖然美麗.但在美麗的背后卻有一雙嗜血的手,惡狠狠地鎖住著我的喉嚨,灰暗的布衣包裹著我,可能相信么?童話,美么?虛幻的縹緲,縹緲的虛無,恨著一切,痛恨著現(xiàn)實(shí)的刀子冷冷地割開我的.血肉,破著的傷口,鮮血直流,卻不知道痛的滋味,隱藏在心中的郁悶找不到發(fā)泄的理由,難道就是這樣,想一睡不醒,醒來已過了千年,一直迷惘著度日子么!

          飛翼,愛神丘比特的箭射中了我的心.白雪公主的美麗,愕然,一朵綻開的花兒,消失在慘白的畫面.青蘋果的青澀紅艷,血滴中滲出了淚水.灰姑娘的奇遇,愛情的稚芽,白馬王子的帥氣臉,將會(huì)一成不變么?七個(gè)矮人的善良心,忠誠勇敢.呵!總是有著美好的結(jié)局,總是不讓故事不斷延續(xù),卻背離了現(xiàn)實(shí).永遠(yuǎn)的誓言,恒古不變的心,童話的美麗只為延續(xù),如果一個(gè)人的盡頭是童話的終結(jié),那么我希望童話能為之延續(xù)上千年!

          其實(shí)每個(gè)女孩都是天使,當(dāng)她們愛上某個(gè)男孩時(shí)便會(huì)折斷自己的翅膀,來到人間.所以,男孩們千萬不要辜負(fù)女孩,因?yàn)樗齻円褯]有飛回天堂的翅膀了!

        童話作文 篇8

          秋天到了,蘋果熟了,楓葉落下來了,稻子笑彎了腰,秋天就像幅七彩的圖畫。

          秋天呀,她就像把扇子:呼,下子就把夏天給我們的炎熱扇走了,也像五顏六色的彩色筆:她給銀杏樹涂上了黃色,把紅色給了楓葉。五彩繽紛的季節(jié)就是秋天。

          蘋果、梨、菠蘿、橘子、柿子,它們都在捉迷藏,你說我笑的,玩得多開心呀!

          蘋果的臉蛋紅紅的,梨的`身子像個(gè)小葫蘆,菠蘿身子黃黃的,橘子圓圓的,真可愛!

          秋天真美,我喜歡秋天這個(gè)季節(jié)!

        童話作文 篇9

          同學(xué)們你們知道森林醫(yī)生是誰嗎?對(duì)!就是啄木鳥。

          首先讓我給大家介紹一下啄木鳥的特點(diǎn)吧!啄木鳥的嘴又細(xì)又長(zhǎng),而且也很鋒利,要是你把手放到啄木鳥的嘴邊,他一定會(huì)把你的手啄傷或是啄流血。啄木鳥的頭冠翹起來尖尖的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像頭上有幾座山,還像公雞頭上的雞冠,啄木鳥非常膽小,只要沒有人,啄木鳥的頭冠就會(huì)翹起來,如果有人,啄木鳥立刻將自己的頭冠縮回去,像烏龜一樣,警覺性非常強(qiáng)。啄木鳥的腳是灰色的,像鉤子,也能像蝙蝠、蜘蛛……在樹上站著。啄木鳥的羽毛是黑白相間的.,像斑馬身上的條紋,非常好看。

          啄木鳥啄樹皮的時(shí)候會(huì)發(fā)出“瞪瞪――瞪噔――”的聲音,啄木鳥的耳朵非常敏捷,只要聽到樹木里有蟲子的聲音,就立刻飛過去,用它鋒利的嘴巴像箭一樣迅速的過去,最終,啄木鳥啄透樹皮,叼蟲子。

          我們要保護(hù)啄木鳥,因?yàn)樗梢越o樹木治病,讓樹木產(chǎn)生更多更好的空氣,同時(shí)我們也要保護(hù)其他的動(dòng)物,不要故意的傷害它,們這樣,我們的家園才會(huì)更美好!

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