童話作文【常用7篇】
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的童話作文7篇,希望對大家有所幫助。
童話作文 篇1
星期天,陽光明媚,小明覺得不能浪費這個好天氣,就拿著媽媽給他新買的皮球叫上好朋友一起到一塊平整的草地上踢,正當他們玩得興高采烈的時候,皮球被踢進了洞里。
小明一想:糟了,媽媽肯定會說我的。他和小朋友們急得像熱鍋上的.螞蟻,非?鄲,每個人都在絞盡腦汁的想,突然,小剛想到一個方法,把水倒進去,讓球浮上來,可是不行,因為他們剛把在河里挑的一桶水倒進洞里,正準備倒第二桶時,發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)滲干了,所以這次他們失敗了。他們又開始冥思苦想。
正當他們七嘴八舌議論的時候,小師又想到一個辦法,用木棍往外掏,他們?nèi)フ伊烁竟,一起往外掏,?還真動了,但當他們正沾沾自喜的時候,皮球又掉了下去,大家又開始議論起來。
這時,小明靈機一動,又想到一個辦法,說:“我們每個人都挷上繩子,讓體重最輕的人下去撿球,撿到后大家一起把他和皮球拉上來!贝蠹彝饬耍日业搅艘桓执钟珠L的繩子挷在所有人的身上,然后讓小顏下去撿,最后在大家齊心協(xié)力下,小顏終于將皮球撿了上來。他們又開心地踢球去了。
通過這個故事,讓我明白人們常說的一句話“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。所以我們遇到事情要勤于思考,還要與同伴團結合作,才能完美的完成一件事。
童話作文 篇2
小豬、小兔子、小狐貍在街上開了三家店:小豬賣自己釣的魚,小兔子賣自己種的菜,小狐貍賣自己釀出的.酒。
小兔疑惑地問媽媽:“媽媽,我的菜為什么賣不出去呢?”媽媽微笑著說:“孩子,不要急,只要你一直賣自己種的菜,一定會賣出去!庇谑牵⊥妹刻於记谇趹⿷┑刭u自己的菜。
小狐貍心想:“我也不知道怎么賣酒啊,我去看看小兔是怎么賣的!庇谑撬フ埥绦⊥谩P⊥冒淹脣寢屨f的話告訴了小狐貍,讓它一定要堅持,小狐貍聽了茅塞頓開。
每天早上,當小兔、小狐貍在整理店鋪時,小豬都在天花亂墜地夸自己的魚有多么好,吸引來了許多小動物來買。
可是日子久了,大家都知道小豬開的魚店,不是缺斤少兩就是故意加價。漸漸的,小動物們都不來它家買魚了,而小兔和小狐貍因為誠信待人,店鋪的生意越來越火爆。
小豬最后因缺斤少兩,故意加價進了監(jiān)獄。它后悔極了,難過地說:“我真是聰明反被聰明誤。
童話作文 篇3
“喜訊,喜訊,大家不用愁沒藥吃了”小兔記者宣傳著小松鼠開藥店的是事情。
小松鼠開了一家‘微微森林藥店’,剛開張,一大堆小動物就擠著來買藥,小松鼠的藥店里的藥都被搶購一空。只剩下一盒‘咳特靈膠囊’,小松鼠在想:怎么辦啊,只剩下一盒藥了,明天怎么向客戶交代啊,今天賣的藥是家里沒有用的藥啊!對了,可以先歇業(yè)一天,就用這一天聘一些會制作藥的工人。
這招果然靈,會制作藥的小猴正在找工作呢!小猴就用一些時間把很多很多要藥制造了出來,但是,小松鼠要發(fā)工資了。啊,200動物幣怎么可能啊,哎,得把一天賣的藥賺的`錢給小猴了。
就這樣,藥店生意越來越紅火,小猴也越來越忙,工資從200動物幣升到了290動物幣,小松鼠算了算,每天能賺的錢就有400動物幣,這下小松鼠賺大錢了,也可以寄錢回家了。
小雞吃了藥店里的藥病情不但沒有好轉,反而更加嚴重了,這件事被森林執(zhí)法法官熊探長知道了,就到藥店里找小松鼠,小松鼠說:“這藥不是我制作的,是小猴制作的!毙芴介L到小猴家詢問小猴:“小雞吃的藥是不是制作的?”小猴說:“確實是我制作的,但是是在松鼠店總指揮我制作的!”熊探長又到小松鼠家詢問,小松鼠說:“我根本不會制作藥品,叫怎么指揮小猴制作藥品啊!”
就這樣,熊探長從小猴家跑到小松鼠家,又從小松鼠家跑到小猴家,熊探長認為小猴才是真正的犯罪嫌疑人,就抓住了小猴破了案。
小松鼠終于知道制作藥品的知識,也學會了制作藥品,從此,‘微微森林藥店’越來越紅火。
童話作文 篇4
在大森林里,有一只狐貍媽媽生下了五只伶俐可愛的小狐貍,她很愛自己的孩子。每次出去獵食,都會帶給孩子們。
有一天,狐貍媽媽發(fā)現(xiàn)了一個老鼠洞,便在洞口守候。老鼠媽媽帶著孩子們躲在洞里,又冷又餓,就想出了一個妙計騙走了狐貍。老鼠媽媽大搖大擺走出洞口,狐貍馬上抓住了老鼠,說:“呦,你自己送上門來啦?”老鼠媽媽說:“狐貍大嫂,我們老鼠能預知未來。我剛才算了算,老狼正在去你家的路上,他要吃掉你的.孩子,你快去救你的孩子吧!再晚一點老狼就到你家啦!”聽了這話,救子心切的狐貍趕快想家的方向跑去。狐貍走后,老鼠媽媽趕緊帶著她的孩子逃走啦。
篇四:猴王出世縮寫作文
海外有一個國土,名字叫傲來國,國離大海很近,那里有一座山,叫花果山,山頂上有一塊仙石,它早有靈通之意,竟然生出一個石卵,石卵變成了石猴,石猴會行走跳躍,過著生活。
一天,石猴與群猴避暑,有幾個猴子說:誰能鉆進這個瀑布,我們就拜他為王。
石猴閉上眼睛,蹲著,一跳,徑直跳入瀑布泉,石猴看見水里是明明朗朗的一座橋梁,橋中間有一個石頭上面寫著:花果山福地,水簾洞洞天。
石猴非常開心,對猴子們大聲說:“里面沒水,是一些天造地設的家當!
那些猴子都跳進去了,一個個爭盆奪碗,般的都很累了,石猴說:“人不能沒有信用,我進的去出得來,而且給你們這么好的東西,享成家之福,你們?yōu)槭裁床话菸覟橥酰俊蹦切┖镒觽兟犃,一個個都朝上禮拜,拜石猴為王。
從此以后,石猴高登王位,把石字去了,遂稱美猴王。
童話作文 篇5
海底世界里有一個文具王國,那里生活著許多可愛的文具居民,這個國王是一個溫柔善良的文具盒。可是因為一件小事讓文具王國從此消失了。
文具王國里有文具傳說,據(jù)文具長老說,文具王國不能出現(xiàn)打鬧和吵架,一旦出現(xiàn),文具王國就將滅亡。這個傳說全國人都知道,就是有些人不信。
有一次,尺子和橡皮玩藏貓貓,尺子數(shù)到60秒開始找橡皮,沒想到一下子就找到了,橡皮說尺子耍賴,但是尺子的60秒數(shù)玩了,它也沒偷看。橡皮說:“你今天不再捉我一次,我就讓鉛筆打你”尺子說:“有本事讓它來找我”,于是橡皮就去找鉛筆,鉛筆來了說:“你就是尺子?”,尺子說:“是”!話剛說完,鉛筆和橡皮就把它打倒了。它們打著打著,就看見文具王國里的屋子全部倒了,接著火山爆發(fā),把整個王國全部就摧毀了。
就這樣一個平靜而美麗的王國滅亡了。
一個游人來到海邊,看見一個被海水浸泡的變了形的.破爛的文具盒,怕污染環(huán)境,就順手撿起來扔進了垃圾桶。
童話作文 篇6
從前,世界上曾經(jīng)出現(xiàn)過兩個不同的國家,分別叫做糖果國和槍炮國。
生活在糖果國里的人們非常友好、和諧。他們喜歡做各式各樣的糖果。有香噴噴的奶糖、軟綿綿的棉花糖、黏乎乎的泡泡糖、機靈的跳跳糖、白花花的砂糖……全國到處糖山蜜海,就連河里的水也是甜的!
而槍炮國卻天天熱衷于打仗,在硝煙彌漫的國土上,沒有森林,沒有小草,沒有花兒,滿目瘡痍,一片荒蕪。歷經(jīng)戰(zhàn)亂的.人們,死的死,傷的傷,房屋倒塌,斷壁殘墻上千瘡百孔。慘不忍睹的景象連太陽看了也傷心,都不愿意光臨這是非之地。所以,這里的天總是陰沉沉的。
一天,糖果國國王正在花園里散步,興興致勃勃地欣賞著糖果國特有的甜甜草和糖果柳,只見小草綠油油的,探頭探腦地欣賞著周圍美麗的景色;柳樹低眉順眼,葉子像碧玉一樣,在陽光的照耀下,閃著晶瑩的光芒……突然,狂風席卷著烏云,遮天蔽日,天立即陰下來,一場暴雨傾盆而下,小草、小花、大樹在風雨的摧殘下,立即枯萎了,糖果也變成了苦味,人們害怕極了。危急時刻,糖果國國王發(fā)現(xiàn),是槍炮國的士兵乘機來侵略糖果國了!
國王急中生智,命令道:“把橡皮糖做成城墻,在上面插上硬糖針,后面放上泡泡糖和跳跳糖,配上口香糖反彈膜,讓士兵坐在棉花糖熱氣球上開炮!”
可是,槍炮國的軍隊是駕駛著戰(zhàn)斗機來的,戰(zhàn)斗打響后,糖果國的陣地就被攻陷了,城墻也坍塌了。只有反彈膜下的居民沒被炸到,其他地方的居民四處逃竄,躲避飛機的轟炸。
漸漸地,橡皮糖城墻、泡泡糖和跳跳糖都被炸毀了,口香糖反彈膜也快支撐不住了。在這千鈞一發(fā)的緊要關頭,一塊巧克力跳了出來,出謀劃策說:“我看,把最黏的糖水用容量最大的水槍噴出去,死死地粘住敵人,我們一定會轉敗為勝!”“好,就讓士兵這么干!”國王立即給身邊的士兵下達了命令!笆!”部隊應聲而動,發(fā)起了反擊。這辦法果然好,不一會兒,槍炮國全軍覆沒,槍炮國國王也被俘虜了。
糖果國國王來到關押槍炮國國王的牢房,看見槍炮國國王正蹲在一旁不服氣地瞪著自己,便說:“只要你們停止互相殘殺,放下刀槍,承認失敗,我們就可以吧兩個國家合并在一起,名字我都想好了,叫和平國吧!”槍炮國國王想了想,臉上露出了微笑,說:“也好,合并吧,你們也要停 止 發(fā)射糖水,咱們共同把國家建立得好好的!”
從此,世界上就少了兩個國家-——糖果國和槍炮國,卻出現(xiàn)了一個統(tǒng)一的國家——和平國。人們和睦相處,每天開開心心,再也沒有戰(zhàn)爭了。
童話作文 篇7
他是條小小的溪流,出生在綠色的山谷里。小溪流一生下來就愛唱歌,他總是生活得快快樂樂的。
小溪流不愿老是呆在山谷里,他唱著歌向外面奔流,不是拍拍岸邊的`卵石,不是又摸摸才露出腦袋的小草。他讓身上漂浮著的小樹葉打轉轉,又去搔那些小蝌蚪的癢癢。他玩得真開心,一路撒著他的笑聲。
一塊好大的石頭擋住了他的去路,他輕輕一跳,一下就沖了過去。他知道自己的目標遠著呢,誰也別想攔住他。
小溪流碰見一截枯樹樁和一片枯黃草。枯樹樁嘆著氣說:“忙什么呀,歇會吧!笨蔹S草也跟著嘆氣,讓小溪流留下來跟他們一塊兒過。 小溪流才不呢。他沖他們笑笑,很快就把他們給甩遠了。小溪流不知疲倦地奔流,漸漸地和別的小溪流合在一起,他長大了,成了小河、成了大海。
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