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童話的作文（錦集9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的童話的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
鉛筆，橡皮，削筆刀和筆盒是非常要好的朋友。他們都住在筆盒房子里。（這房子有生命，也會動的哦�。�
這天，陽光明媚，草兒綠油油的，花兒綻開了笑臉。他們幾個好朋友來到小河邊玩耍。突然，筆盒胖胖一不小心，掉進了水里，鉛筆高高，橡皮軟軟和削筆刀尖尖住在這房子里，也跟著掉進了河里。
軟軟旁邊是她的朋友——尺子板板，會浮起來，于是，她就爬上了這塊“浮板”。
鉛筆高高一馬當(dāng)先，他的個子比軟軟和胖胖高許多，具有優(yōu)勢；削筆刀尖尖排在第二，他的`嘴巴時不時流進一點河水，刀片上也有一點生銹了；軟軟看著他們超過自己那么多了，心里很著急，也不甘示弱，用她那小短腿使勁打水；胖胖像曬日光浴一樣躺在水面上，不把這當(dāng)一回事。他還以為這是在陸地上玩耍，“安全”得很呢。
“��！我……落水啦!……救救我!……”胖胖曬夠了日光浴。他一個不留神，掉入水中。
大家聽到了胖胖的求救聲，都急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)——在水中繞圈圈。
只見他連嗆了好幾口水，已經(jīng)暈了過去。軟軟最為勇敢，像吃了勇敢果一樣，她立馬沖到胖胖身邊，把他拉上浮板，使勁拍打他的后背，讓他嘴里的水盡可能多地吐出來。盡管腳有點痛，軟軟還是拼命打著水。她堅持游到岸邊，把他拖上岸。他又吐出了好多水。
過了好一會兒，他終于醒了過來。他揉揉眼睛，說：“咦？我剛才不是還在水里嗎？怎么現(xiàn)在在岸上？”剛剛上岸的軟軟本身就胖，在水里泡了好一會兒，好似膨脹了起來。
高高見軟軟沒有回答，擠擠她，小聲對她說：“哎，胖胖問了你好幾個問題，你快回答他吧！”
軟軟不好意思回答他，又?jǐn)D擠尖尖，對他說：“你來代替我回答他吧……”
尖尖清清嗓子，回答胖胖：“這次，是軟軟救了你，在‘緊急關(guān)頭’，他把你拉上‘浮板’——板板——尺子姐姐，把你救了上來�！�
胖胖好一會兒沒回過神來，呆呆地看著軟軟。軟軟的身體又恢復(fù)了原樣，她撓撓頭，笑著說：“是我救了你，你不用謝我了，這是我應(yīng)該做的�！�
“噢，原來是你把我救上來的，我要感謝你�！迸峙峙d奮地說，“以后你的住房面積擴大一倍，水電費減半……”
“哦，那太好了�。 避涇浉吲d地說。
從此，軟軟成了大家心目中的英雄。
童話的作文 篇2
從前，在一個小鎮(zhèn)上住著一位胡蘿卜先生。他常常戴著一頂小黑帽，穿著一身牛仔衣。不過，這些他都不在意，他最喜歡的是他的胡子，每天會用頭梳小心地梳理他的胡子。
有一天，他要出門換眼鏡。在打理好自己的胡子之后，他就一邊往街上走，一邊吃著美味的果醬面包。突然，一陣大風(fēng)刮過，果醬不小心沾在了胡子上。胡子迅速吸收營養(yǎng)，瘋狂地長了起來。
小兔子正愁沒有晾衣繩，突然發(fā)現(xiàn)胡蘿卜先生的胡子拖在地上，就問他：“胡蘿卜先生，您能借我一根胡子嗎？我想用它晾衣服。”胡蘿卜先生嚇了一跳，轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)自己的胡子長長了十幾米。他覺得胡子太長了也不好打理，便剪下一根胡子，遞給了小兔子，說：“你拿去用吧！”小兔子高興地說：“謝謝！”然后拿著長胡子，蹦蹦跳跳地去晾衣服了。
過了一會兒，胡蘿卜先生走到一棵茂密的大樹旁邊，鳥媽媽正愁沒有線織鳥寶寶的睡衣。她看到了胡蘿卜先生的長胡子，便兩眼放光，問道：“能借您一根胡子嗎？”胡蘿卜先生爽快地說：“好的.！”鳥媽媽就把他的胡子穿過針孔，三下五除二地織成了幾件漂亮的衣服。
胡蘿卜先生再次向前走。一個男孩正在放風(fēng)箏，可風(fēng)箏線短得不行，風(fēng)箏還飛不到六米。這次是胡蘿卜先生主動上前，拔下自己的胡子說：“換根繩子吧！”小男孩正苦惱著呢，聽胡蘿卜先生這么一說，急忙道謝。
在幫助了許多人后，胡蘿卜先生終于到了眼鏡店。白菜小姐熱情地幫他戴上眼鏡，可眼鏡卻突然往下滑。白菜小姐靈機一動，說：“你用胡子當(dāng)眼鏡繩，就不怕眼鏡往下掉了。”胡蘿卜先生笑著點了點頭。
幫助他人，我們自己也會感到快樂！
童話的作文 篇3
青蛙的生日快到了，朋友們商量著給青蛙過一個快樂的生日。
青蛙的朋友們有：小兔子、小烏龜和小猴子。它們和青蛙一起布置青蛙的房子。它們把汽球粘到墻上。它們還一起去摘水果，做生日蛋糕。
終于到青蛙生日這天了，它和它的朋友們約好一起做蛋糕。因為青蛙生日是在晚上過，所以早上還有時間做蛋糕。青蛙的'朋友來了，它們分工合作。小兔子負(fù)責(zé)烤蛋糕；小烏龜負(fù)責(zé)把蛋白攪拌成奶油；小猴子負(fù)責(zé)切水果；青蛙嗎，它就負(fù)責(zé)裝飾蛋糕。小兔子的蛋糕烤好了，小烏龜?shù)哪逃鸵矓嚢韬昧�，正好小猴子也切好水果了。它們把所有的東西都給青蛙裝飾，青蛙可厲害了，不一會就裝飾好了。
朋友們都回家了，小青蛙也要休息了。朋友們到了晚上就會再來的。
到了晚上，朋友們來了，它們帶著禮物來給小青蛙過生日。小青蛙拆開了朋友們的禮物，全都是小青蛙喜歡的，小青蛙高興得又蹦又跳。
青蛙要吃生日蛋糕了，它給每個朋友都分了一大塊。每個朋友都吃了生日蛋糕，但是蛋糕還有好多呢。小青蛙給每個人再分蛋糕，直到把蛋糕分光了。
吃完生日蛋糕，朋友們就走了，小青蛙心想到：“今天真是開心的一天！”
童話的作文 篇4
我是一張20xx年２月１４日剛剛才制造的郵票，臉上被印上了一對情侶的圖案，上面還有好多愛心呢！而且因為只有限量一百張，所以一大早郵局還沒開門，就排的好長好長。
郵局一開門，大家就爭先恐后的進去郵局，目的就是為了搶購我這張價值５０元、情人節(jié)限量版的郵票，所以只有一百位幸運者可以買到。不到半小時，全部的郵票全部賣光了，我是第一百張，是被一位男生買走了，這時我聽到了一位員工說：“到這位先生而已，在他后面的'人，不用排隊了，因為已經(jīng)售完了�！蔽衣牭搅撕枚啾г�，可是我沒想這么多，也跟著主人回家了！
到了家，主人馬上把我貼在明信片上，寫了一些話，就把我和明信片大哥一起丟入郵筒里，里面暗暗的，我不小心就睡著了。
當(dāng)我醒來時，我在一間漂亮的房子里，當(dāng)我看的正起勁時，突然我被一只漂亮的手，輕輕的被拿了起來，放到了一本收集冊里，我看到了好多不同的郵票兄弟姊妹，開始了我快樂的郵票家族人生。
故事才剛要開始，有空慢慢說給大家聽！
童話的作文 篇5
秋天到了！菊花姐姐告訴小動物們：“明天早上，大象會長要在森林廣場讓大家說說秋是什么顏色的。”
第二天，大象會長說：“我認(rèn)為秋天是金色的。你看那稻田里，稻子被秋風(fēng)吹拂著，卷起了一陣陣金色的稻浪。你們說，秋天不是金色的，還是什么顏色的呢？”
蝴蝶小姐說：“秋天，是紅色的。因為，昨天，我經(jīng)過一片楓樹林，那兒的楓葉一片片都像火一般紅，沒有一片葉子是有點兒綠的�！�
猴子長老說：“秋既是透明的，也是紅色的。因為在幾天前的秋雨中，一只小猴還在外面玩呢，我急忙出洞去找它。在一棵蘋果樹下面，我聽到了那只小猴的聲音。我爬上去一看，小猴連忙說：”長老，秋雨是透明的，這棵樹的果實是紅的�！蔽乙豢�，果然，樹上的蘋果紅彤彤的，透過秋雨還能看見另一片果園�！�
大象會長說：“大家說的都不一樣，那明天繼續(xù)！”
又過了一天，大象會長說：“我認(rèn)為，秋天是七彩的。因為我家的菊花開了，金黃色的、粉紅色的、純白色的……可美麗了，真讓我看到了秋的顏色�！�
蜜蜂說：“秋是五彩的.。因為我經(jīng)過了一片果園，里面有紅彤彤的蘋果、黃中帶著鮮綠的橘子、鮮橙色的橙子、動物們的最愛——秋香蕉……”
猴子長老說：“正是因為這七彩的秋天，才會使我們的森林變得秋高氣爽、天高云淡和瓜果飄香呢！”秋天真好�。�
童話的作文 篇6
十一月中旬，動物王國里的所有學(xué)校里的學(xué)生，要去參加奧林匹克競賽，去參加競?cè)膶W(xué)校有“飛飛學(xué)校”，“呱呱學(xué)校”，“龍龍學(xué)�！薄皣\嘰學(xué)�！钡�。飛飛學(xué)校里的山羊老師選中了他班里的松樹貝貝，袋鼠跳跳等，呱呱學(xué)校里的青蛙老師，呱呱的大聲叫個不停，他命令機靈的小猴去參加競賽，因為他最聰明。龍龍學(xué)校里的老師是小龍老師，淘氣的小龍老師選了兇猛的獅子威威和狡猾的狐貍淘淘，當(dāng)然它的意思是想讓淘淘狐貍使個小心眼，抄抄對方的讓自己班里得獎。嘰嘰學(xué)校里的布谷鳥老師毫不猶豫的選定了小象夢夢，他想讓一向笨笨學(xué)習(xí)不怎么樣的小象鍛煉一下自己，開動一下自己的頭腦。
盼呀盼終于盼到了比賽的那一天，大家的心情既緊張又興奮。上午大家個個精神抖擻，神采飛揚，高興得進了賽場，就連小象夢夢也甩著自己長長的鼻子，那高興勁就別提了。
比賽開始了，這場比賽總共分三輪，第一輪是搶答題，第二輪考定義，第三輪是考腦筋急轉(zhuǎn)彎里的一些題，
第一輪開始了，長頸鹿考官一本正經(jīng)地念道：“請聽題，現(xiàn)在的陸地上最大的動物是非洲象，他的體重最多達7-8什么？A,噸B，千克，C,兩D,斤” 話音剛落一個洪亮的聲音響起，原來是小猴奇奇，他說應(yīng)該是A“,恭喜你答對了”，一個尖銳的聲音又響起。長頸鹿考官又說下一題，袋鼠生長在什么地方？A大洋洲B歐洲，C亞洲A"太棒了”在鐵里加入適量的.什么就成了鋼，A碳B鉛C鎂，敏捷的小猴奇奇又回答說：“A"長頸鹿考官佩服的小猴五體投地。就這樣長頸鹿考官一連提問了好幾個問題，都被小猴說對了，大家都向小猴投來贊賞的目光。
休息片刻，第二輪又緊跟其后，由于第二輪是考定義，長頸鹿考官給大家每人發(fā)了一張紙。用來寫定義的，等大家鎮(zhèn)靜下來，長頸鹿開始念題，什么叫平行四邊形？話音未落大家就齊刷刷的寫了起來�！巴！贝蠹矣铸R刷刷的抬起了頭，松鼠貝貝最先答道“有一組對邊平行且相等的四邊形叫平行四邊形”很好。狐貍淘淘正挨著松鼠貝貝，沒想到她這么厲害，狐貍有了抄題的念頭，后面那幾題，他連想也沒想，把筆指著腦袋，頭朝著松鼠，裝模做樣，好像是在思考問題似的。后面那兩三道都是抄的松鼠的。松鼠貝貝感覺不對勁了，狐貍淘淘竟然說的定義和他一字不差，之后，松鼠把自己的題全蓋了起來，松鼠又把這些題全說對了。
第三輪正是好玩的一輪，考腦筋急轉(zhuǎn)彎，這些腦筋急轉(zhuǎn)彎，笨笨的小象能對答如流。其實，腦筋急轉(zhuǎn)彎的題很簡單，因為向小象夢夢想得很簡單，所以他全都答對了。
比賽結(jié)束，出來的結(jié)果，卻是小猴奇奇，松鼠貝貝，小象夢夢并列第一，怎么分出上下來呢？大家都沒有好辦法。從今以后森林里就有了三個并列第一。
童話的作文 篇7
夢是一個寬闊無比的世界，在夢的世界里我們可以自由的翱翔，下面就讓我說一說我的夢吧！
昨天，我夢到我飛到一座未來城堡里，有一個國王來迎接我，��！我變成了一個公主，國王叫我管理這個國家。在那里有一面大墻，墻上還掛著九排按鈕，每個按鈕上面都有的說明。我摁了一個按鈕，就有一輛馬車迎面而來，我坐上了那輛馬車說：“我要去皇宮臥室”那輛馬車就向皇宮臥室跑去，那輛馬車還能隨著我的心情變動。
終于到了皇宮臥室，臥室墻上也有九排按鈕，我又摁了一個按鈕，有一個回音機，我對回音機說：“我要到圖書館”慢慢的我不知不覺的到了圖書館，有一個機器擺在我的面前，我用手摁了一下，門打開了，有一個機器人走了進來說：“主人你要看什么書？”我說：“我要看一本科技書”機器人說了幾聲：“科技書、科技書”就有許多的科技書在桌子上，機器人又說：“主人你要哪一本？”我隨便指著一本說：“我要這本書。”機器人手里很快就變出了一本我指的.那本書，我說了一聲“謝謝”就認(rèn)真的看起來書。
過了一會兒，我覺得有點兒餓了，于是我又摁了一個按鈕，圖書館馬上變成了餐館了，我吃了好多好多美食，國王來接我了，我?guī)衔业男“氐搅宋业幕蕦m，國王叫我和他一起參加一場盛大的晚會，晚會的節(jié)目豐富多彩。我累了就回到皇宮臥室，美美的睡覺了------
叮鈴鈴、叮鈴鈴------鬧鐘響了，它把我從美夢中吵醒了。我多想夢就是我的生活呀！
又到了晚上------
童話的作文 篇8
從一個望著天空數(shù)星星的小女孩變成一位亭亭玉立的小姑娘，這段時間里，我看過了許許多多的書：有四大名著中的《三國演義》，有許多科學(xué)秘密的《小愛 迪生》，讓人感動不已的《青銅葵花》，還有讓人哈哈大笑的《豬仔頭的溫暖之旅》……在這么多書中，我最喜歡的是《格林童話》，我和它有著說不完的故事。
這本書是媽媽在我五歲的時候給我買的。那時年幼的我以為《格林童話》不好看，只有幼兒園發(fā)來的書才是最好看的`，就把它丟在一旁。但媽媽對我說：“別 小看這本童話書，只要你看了一段，就會被它里面的故事著迷的，不信媽媽讀給你聽�！蔽野胄虐胍傻刈谛∫巫由希爧寢屩v故事。果然，在媽媽讀差不多一段的 時候，我就把書搶了過來。因為我太好奇了，為什么這個故事名字叫《灰姑娘》？故事中小女孩到底有多么的辛苦？我想親眼目睹這個故事，想看看里面的圖片是不 是和媽媽說得一樣漂亮……
到了六歲的時候，我對《格林童話》變得更加著迷了，為此還經(jīng)常廢寢忘食。家里人都知道，如果在吃飯時沒看到我這個貪吃鬼，那就只有一種可能——躲在一個角落里偷著看書去了。媽媽總是對別人說：“瞧！從前不愛看，現(xiàn)在都愛不釋手了吧！”
進入小學(xué)，我依然沒忘記這本《格林童話》。因為它讓我充滿了想象：我會把自己想象成一位仙女，去幫助所有遇到困難的人；我會把自己想象成一位公主， 在皇宮里翩翩起舞；我會把自己想象成一個力大無窮的巨人，幫別人搬沉重的東西……我經(jīng)常會把自己想象到的東西畫在紙上，寫在紙上，讓別人欣賞，并加以改 善。
后來，我更加深刻地明白了《格林童話》中的各種道理�！痘夜媚铩纷屛颐靼琢擞龅嚼щy要堅強，《白雪公主》讓我明白了遇到困難不能退縮……《格林童話》也讓我深刻明白了，什么是美和丑，什么是善良和邪惡，什么是痛苦和幸福。
《格林童話》伴隨著我的生活，我一定不會忘記這本書。
童話的作文 篇9
冷冷的月光逐漸將一切溫暖的時光籠上一層夢幻的紗，真實存在于心的世界，卻在長大后的世界里變成了“童話”。
我的童話里有滿天的星星眨啊眨，有蟬鳴聲聲響在老樹杈，有溫柔的春風(fēng)陣陣送來滿口花香。
擁有的純凈心靈，能讀懂花葉的心聲，光腳踩在青草上，能感受的到春日野穹的聲音。我尋覓著無盡的終點，在那個慢慢改變了的時間點。當(dāng)春風(fēng)中不再有舒適的`溫柔，當(dāng)浮躁代替了花香鉆進心中，當(dāng)心靈和眼睛同時變得遲鈍，不再可以敏感而又直接的觸摸到原本美麗的時光。指尖無意間劃破了時間，雙眸敵不過歲月的變遷，朦朧了清澈的直接，擋住了與世界相融的話語權(quán)。我生命中的一切都在默默無聲的走向童話，一切真實的從前，都變成童話的朦朧與不真實。為什么改變？為什么越來越遙遠，曾經(jīng)捏在手心里的，為什么會變成追不到的童話世界？
花開在春天里，而我卻我等在冬天。注定不會交接的時間點里，到底要如何尋覓？明知再多的腳步也只是徒勞，明知答案所在的地方，卻總是無法不加防備的打開心靈。心靈是離童話最近的地方，是和從前一樣的地方。傷害，背叛，每一步的逼迫。學(xué)會，應(yīng)用，每一步的成長。猶如鋼琴上的黑白鍵，輪回交替著彈奏出的就是我們生命的足跡。我們的成長竟是如此的變化著悲哀，如此的如冰一般都鋒利，也和海浪同樣壯闊。那是交替著上演的我們的音樂符號，是遠方等候著的結(jié)局。
過去在陽光下，我等候在雨里。彩虹的遙遠遠到不可觸及。而我依舊守護著最后的童話和最后的靈魂�，F(xiàn)實就是你我生活過的童話世界。
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